關于快樂暑假生活作文八篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂暑假生活作文8篇，歡迎大家分享。
快樂暑假生活作文 篇1
光陰似六日，月如梭，一眨眼，我們的小學生涯結束了，老師布置了作業(yè)和交代了一些放假的注意事項，我們和老師同學相聚在最后的時刻，我們集體照張相留念，一起描繪著將來，訴說著我們的友誼，我們結束了學校的生活開啟了暑假的生活
放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天聽著鬧鐘，準時起床，穿衣服也能夠慢慢的，慢慢的，不求速度，不用怕遲到而拼命的把手腳往衣服里塞，我在房間里開著空調，聽著歌，玩著網游，感覺真好！真舒服！就算拿起本漫畫書，在父母面前看也不會被罵，但是好日子對我來說好像好像永遠不會太長，等我完完全全放松下來，以后父母就開始行動了，他們幫我報了輔導班，還說回到家就要復習。經過媽媽的精心安排，我的時間除了睡覺都排滿了，一點玩的時間都沒有了，像這樣我還不如去上學呢，像這樣我的暑假何其有快樂呢？無拘無束，無憂無慮，在自由快樂的天空下飛翔，而我呢？不僅要上輔導班，而且回家還要學習，此時回想上學的日子，真向往��！上學時，每一天早上去學校的路上都會有很多的早餐你們，東西可好吃了，一天一個樣，每一天都吃著不同的美味的早餐，想著想著我都要流口水了，此時此刻放假，本來家附近就沒有什么早餐店了，我這個人又很懶，不愿意騎自行車去那么遠才買的，但是家里又沒有東西吃，每一天都挨著肚子挨到中午吃飯�；氐郊遥謰屢幌掳嗷貋硭麄兙鸵獛退麄兊顾�，泡茶，洗衣服，晾曬衣服，干家務，生活學習不想像在學校那么精彩，
唉！同學們說的沒錯，上學的時候太辛苦，想放假，放了假又嫌太悶，太無聊了，我還是想上學，開啟我的新生活
快樂暑假生活作文 篇2
我的暑假生活每天都是上課，早上八點都要去上課，中午十一點半放學，下午五點半放學，每天都有作業(yè)，跟在學校一模一樣，一到星期五就不一樣了，下午四點半就可以放學了，每天放學以后都是回家先寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后才能出去玩。我這個暑假的生活就是上課學習，為了就是在下學期考試的時候可以考個好成績。
快樂暑假生活作文 篇3
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶，暑假已經過去一半，新的學期將要到來，回憶暑假生活，每天過的很充實，認真完成洋蔥數學，完成英語早讀，背完古詩文。開學就是初三的學生了，對于初三，又是期待又是害怕，但很堅定的就是我會認真對待初三的每一天，爭取能和同學們共同努力，共同進步。接下來我就是要好好學習，努力復習，爭取考上理想的高中！
快樂暑假生活作文 篇4
時間過得好快我放暑假也差不多要一個月了，在這快樂的假期里，媽媽把我送到了卓越暑假班，在這里我學到了許多課本上的'和課外的豐富知識。
在英語課上我和同學之間能用英語簡短的對話和介紹自己，在演講課上我可以大聲的朗誦散文，在書法課上，老師一筆一畫的教我們寫字；美術課上，老師照著圖片上的畫給我們做示范后，我們照著畫 ……好多開心的事情讓我在暑假班快樂的學習生活。
雖然還有一個多月才能開學，但我要努力學習更多的知識和本領等到開學后和老師，同學分享我的快樂。
快樂暑假生活作文 篇5
我的暑假生活雖然很忙，不太愉快，玩得時間少，一星期只有一天可以休息，其余時間都被各種實習班占用，即使是這樣，我仍覺得我的暑假生活過得格外充實。
大人們都說：“暑假是讓孩子們瘋玩的�！斌w現在我身上，那就錯了，我早已巴不得快些開學，因為暑假的每一天都要比上學還忙星期一：奧數；星期二：奧數；星期三：英語；星期四：奧數；星期五：寫作業(yè)；星期六：上午奧數，下午英語；星期日：古箏。這就是我一周的時間安排表，而這樣的安排到了八月下旬都沒有結束。
這個暑假，喜怒哀樂都有過，下面我給大家一一道來。
喜：剛考完試后，發(fā)現許多同學都要去上海“世博”玩，我想：我也回家問問媽媽可不可以帶我去玩玩、見見世面，要知道上�？墒菄H大都市��！剛到家，媽媽就說單位組織“游上海、看世博”，還雙飛呢！媽媽不花錢，小孩半價，心里不免甜滋滋的。
怒：爸爸給我報了很多補習班，當我忙里偷閑玩會兒電腦時，他還兇巴巴地對我說：“還不趕緊去寫作業(yè)，你打算開學前一天趕作業(yè)嗎？”再說了，我落下的作業(yè)又不多，一上午就可以補齊的！聽爸爸說這樣的話，心里火辣火辣的。
哀：七月中旬，古箏班的楊老師說：“8月26日有一場演出，大家要加緊練習啊……”媽媽聽了，馬上和爸爸召開會議，最后的決定是：我去不了世博了！馬上備戰(zhàn)演出！唉，心里比吃了苦味瓜還苦！
樂：那就是我上臺表演了。在舞臺上，面對著臺下數千觀眾，一展風采，我內心得到極大滿足，同時心里覺得酸溜溜的，畢竟，因為它，我放棄了去世博！
這就是我充實的暑假。
快樂暑假生活作文 篇6
放暑假了，想著自己可以完全放松了，可是媽媽說考試沒考好，還是平時的知識學的不扎實，要在這個暑假把這些再補補，所以我的每一天都過的比較充實。
早上也是早早的起床，先讀讀古詩，吃完早飯要去練習書法，因為媽媽說以后都是電腦閱卷，所以字一定要從小寫好。練完書法回來吃午飯，休息一會就開始下午的學習了，晚飯過后是我的自由放飛時間，媽媽帶著我和妹妹到公園散步，鍛煉身體，晚上回來媽媽我們一起親子共讀，一天的生活就這樣結束了。所以我的暑假生活過的是非常充實，也讓我收獲了很多知識，養(yǎng)成了一些好的習慣！
快樂暑假生活作文 篇7
不知不覺一個學期過去了，左顧右盼的暑假終于到了。我像掙脫了籠子的小鳥，自由自在的飛向藍天。
每到清晨，我總會跑到陽臺，吸一口清新的空氣，讓我心曠神怡。
因為疫情的原因，這個暑假我們不能出去玩了，只能待在家里。到底怎么把這個暑假過的充實且有趣呢？我經常這樣想。
我是一個小書蟲，我在家唯一的樂趣就是看書。而家里好看的書都被我看完了，心里就悶得慌。我就讓媽媽出去給我買幾本書，媽媽經不住我的軟磨硬泡，終于帶我去了書店。到了書店，我如饑似渴的讀起書來。回家時我還買了不少書:《青銅葵花》、《中華上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
我終于放下心來，這個暑假有這么多好書可以看，還擔心什么呀？
快樂暑假生活作文 篇8
午后，愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里，庸懶的，像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃，隱隱約約，帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂，樂曲便如細水長流般緩緩地淌了出來，淌入我的雙耳，淌入我的心間。
心被這悠長的曲子填滿了，它正如那清泉般，滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑原本有些庸懶的心，瞬間變的通明。一曲曲優(yōu)美的旋律，撥動著我，愉悅著我，我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動。歌詞很美：夏天的風，靜靜吹過仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻，我仿佛置身于一望無際的大草原，吹著夏天的風，飄飄然若仙。
一曲終了，又一曲響起。這是一首古風曲：那個少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會到那個意氣風發(fā)的少年，手持寶劍，身跨白馬，帶著一位紅衣少女闖一片江湖。
剛緩過了那個少年少女的故事，又一曲彌漫著憂傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽，可能再也無法起身舞出生命精彩的女孩所寫，歌詞表達了這群少女對她的真情實意與祈禱：越過困難的夢我還在等，你呢？你呢？你呢？就讓一切重歸尚未發(fā)生，好嗎？好嗎？好嗎？我仿佛看見，在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團相擁而泣，多么令人感傷的場景�。�
還有那首《一步成詩》，古時曹植曾用七步成了他的詩，而這首歌卻想一步成詩，正如歌詞所寫：有人走過七步成他的詩，愿我一步有我的你。聽著它，我仿佛看到了一位文質彬彬的書生，正與曹植把酒論詩的場景。
音樂是如此的美妙！它讓我愛上了它，讓我欣賞它。它能帶給我無盡的感受：悲傷時，放一首慢歌，你能從中獲得心靈慰藉，甚至十分的愉悅；憤怒時，放一首輕音樂，你能平息心情，歸于寧靜；開心時，放一首輕快的音樂，讓你快樂的心情盡情釋放。
這個暑假，我愛上了音樂，也愛上了生活。
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