我愛(ài)小樹(shù)的作文8篇
樹(shù)是具有木質(zhì)樹(shù)干及樹(shù)枝的植物，多年生。一般將喬木稱(chēng)為樹(shù)，主干植株一，分枝距離地面較高，可以形成樹(shù)冠。樹(shù)有很多種。下面是我愛(ài)小樹(shù)的作文8篇，請(qǐng)參考。
【篇一：關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的作文400字】
我剛到實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)讀書(shū)的時(shí)候，第二天開(kāi)學(xué)，全校師生集合在大操場(chǎng)上，一抬頭我就望見(jiàn)西側(cè)辦公樓墻壁上有一條橫幅，上面用仿宋體寫(xiě)著一條醒目的綠色標(biāo)語(yǔ)：“愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)�！焙髞�(lái)又聽(tīng)到老師在課堂上講解：為什么要保護(hù)環(huán)境？怎么保護(hù)好環(huán)境？怎么從我做起？從這時(shí)起，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生植樹(shù)綠化，這些問(wèn)題就深深地印在我們的腦海里。
每天早晨上學(xué)，許多同學(xué)都來(lái)地很早，搶著提前把教室外的環(huán)境衛(wèi)生打掃得干干凈凈，班級(jí)綠化區(qū)里有雜物紙屑，我們立刻認(rèn)真地處理干凈。不少同學(xué)還向家里的人做宣傳，把家里用完的廢電池，投放在小區(qū)廢電池箱里，班級(jí)里還評(píng)出環(huán)保星。使大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)大大增強(qiáng)。
我進(jìn)學(xué)校時(shí)只有八歲，學(xué)校里種的幾棵小樹(shù)苗與我們一起長(zhǎng)大，現(xiàn)在也高不少，經(jīng)老師講解，我們懂得植樹(shù)綠化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，于是，天熱我們給小樹(shù)澆水，夏天，我們還觀察小樹(shù)苗有沒(méi)有生蟲(chóng)子，有蟲(chóng)子就及時(shí)捉掉，現(xiàn)在幾棵小樹(shù)苗枝木茂盛，綠葉蔥蔥，它們和我們一起茁壯成長(zhǎng)。二、三年后，我們學(xué)校搬家，但是，只要有機(jī)會(huì)，我們還會(huì)到那里去看望它們。
我們愛(ài)護(hù)自己的家園－地球，綠化保持環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)在每個(gè)小朋友的心中開(kāi)花結(jié)果！
【篇二：關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的作文200字】
一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門(mén)口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹(shù)枯萎，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過(guò)。小麗說(shuō)：“我們一起把小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子吧！”小亮和小明馬上端來(lái)水，給小樹(shù)澆水，小樹(shù)咧著嘴笑。小麗看著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)，非常希望能讓小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。太陽(yáng)伯伯知道，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。周記大全
時(shí)間一天過(guò)去，兩天過(guò)去，愿望實(shí)現(xiàn)。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。小樹(shù)把腰挺的直直的，樹(shù)葉也變得綠綠的。他們一起在小樹(shù)的旁邊立一塊木牌，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”
【篇三：關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的作文200字】
一天下午，放學(xué)，小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作，他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi)，樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō)：“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧！”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō)：“好！“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。
小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái)，小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢，他啊把樹(shù)邊的木板扶起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變，變成微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng)，好像說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”
小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù)，臉上露出彩虹般的微笑。
【篇四：愛(ài)護(hù)小樹(shù)的作文】
這里的樹(shù)一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護(hù)著草坪。這片美麗的樹(shù)林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受多好呀！
春季里一天下午，小剛、小軍、小英在草坪上玩。大家被剛栽好的一排排小樹(shù)吸引住。小剛說(shuō)：“我們來(lái)保護(hù)小樹(shù)，讓小樹(shù)變大樹(shù)，成活百分之百�！毙≤娬f(shuō)：“我們來(lái)給小樹(shù)穿‘褲子’。”小剛問(wèn)：“什么‘褲子’？”小軍說(shuō)：“用草繩繞樹(shù)干唄�！闭f(shuō)完，三位小朋友各自回到家里，找來(lái)許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹(shù)干下一圈一圈地繞著繩子�；ǘ䝼�(gè)小時(shí)，終于繞完所有的樹(shù)。小軍還在路旁立個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。小英在小樹(shù)上掛幾個(gè)鳥(niǎo)窩。他們想：到夏天，一定綠樹(shù)成陰，會(huì)引來(lái)許多小動(dòng)物安家。人們路過(guò)這里會(huì)感到空氣格外清新。這里的樹(shù)一棵連一棵，肩并肩，手拉手，好像士兵守護(hù)著草坪。這片美麗的樹(shù)林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受，多好哇！
【篇五：愛(ài)護(hù)小樹(shù)的作文】
春天來(lái)，大地的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)春天的氣息。奶奶家門(mén)前高大、挺拔、粗壯結(jié)實(shí)的楊樹(shù)也不例外，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像一位位軍人。
一天早上一只活潑可愛(ài)的小松鼠正要找吃的，忽然看到一棵枯樹(shù)，枯樹(shù)周?chē)锹懵兜耐恋�。小松鼠慢慢地走到那棵淚流滿(mǎn)面的枯樹(shù)身邊并奇怪地問(wèn)：“小樹(shù)，小樹(shù)你為什么哭？”
那棵枯樹(shù)告訴小松鼠：“小松鼠你有所不知呀！上個(gè)星期新開(kāi)一家賣(mài)報(bào)紙的，他們每天來(lái)砍樹(shù)做報(bào)紙，昨天晚上，他們又來(lái)，他們把我的兄弟姐妹們都帶走，現(xiàn)在只剩下我�！闭f(shuō)著小樹(shù)又傷心地哭起來(lái)。
十年過(guò)去，樹(shù)木被人們砍光，人們也認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，人們又改過(guò)自新，大家重新植樹(shù)造林，每一個(gè)人埋下一粒愛(ài)的種子，終于在2050年郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的樹(shù)木重新回到人類(lèi)身邊，我想告訴大家：“保護(hù)樹(shù)木就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，破壞樹(shù)木就是破壞我們?nèi)祟?lèi)自己。
【篇六：愛(ài)護(hù)小樹(shù)的作文】
今天是植樹(shù)節(jié)。天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉，小魚(yú)們?cè)谛∠锟鞓?lè)地嬉戲：有的搖擺著尾巴，有的在吐泡泡，還有的聚在一起準(zhǔn)備比一比誰(shuí)游得最快呢！瞧，它們是多么開(kāi)心。
早晨，鹿叔叔吃過(guò)早餐，決定去山上種樹(shù)。森林是小動(dòng)物們的家，少樹(shù)可不行。于是，他準(zhǔn)備小水桶、鐵鍬，還有一些樹(shù)苗就上路。
鹿叔叔好不容易爬上山頂，放下工具就開(kāi)始種樹(shù)。他先用鐵鍬在地上挖一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再一鏟一鏟地把土填好，用腳踩實(shí)，隨后他又跑到半山腰拎來(lái)一桶水澆在小樹(shù)身上。小樹(shù)咕嚕咕嚕暢快地喝著清水，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
鹿叔叔看著栽好的小樹(shù)，高興地笑。鹿叔叔正準(zhǔn)備接著栽小樹(shù)時(shí)，小白兔哥哥和小猴弟弟跑過(guò)來(lái)，他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚(yáng)著樹(shù)葉對(duì)鹿叔叔說(shuō)：“鹿叔叔，我們的葉子漂亮吧？”鹿叔叔皺皺眉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是很美麗，可我們要保護(hù)小樹(shù)��！沒(méi)葉子，樹(shù)就失去漂亮的衣裳，沒(méi)有小樹(shù)的裝扮，大山就失去色彩，小動(dòng)物們就會(huì)失去美麗的家園。”小兔和小猴聽(tīng)，慚愧地低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)。我們?cè)僖膊徽獦?shù)葉。請(qǐng)?jiān)�！”鹿叔叔說(shuō)：“你們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還是好孩子。這樣吧，你們可以和我一起種小樹(shù)來(lái)彌補(bǔ)你們的錯(cuò)誤�！毙⊥煤托『镄廊煌�。”他們說(shuō)干就干，一會(huì)兒幫忙挖坑，一會(huì)兒又幫著提水澆樹(shù)，忙乎大半天后，山上種上一排排筆直、綠油油的小樹(shù)。
看著山上一棵棵種好的筆直的小樹(shù)，鹿叔叔、小兔、小猴開(kāi)心地笑。為讓小樹(shù)更好地成長(zhǎng)，他們還特意立一塊牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。
【篇七：愛(ài)護(hù)小樹(shù)】
去年的春天，小明在植樹(shù)節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種許多樹(shù)苗，今年，樹(shù)苗都長(zhǎng)成小樹(shù)，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹(shù)長(zhǎng)高沒(méi)有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)，每天走在回家的路上，他覺(jué)得空氣特別新鮮，天空特別藍(lán)。
今天，小明中午放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹(shù)的“身子”上，她們?cè)谔鹌そ�，弄得小�?shù)搖搖擺擺，葉子快搖掉，小明看著心疼，就走過(guò)去，對(duì)她倆說(shuō)：“不要把橡皮筋系在小樹(shù)上。”“為什么？”小梅說(shuō)�！耙�?yàn)檫@樣會(huì)弄傷、甚至弄死小樹(shù)的。”小明說(shuō)�！凹词顾赖魞煽茫矡o(wú)所謂呀！”小紅說(shuō)�！按蠹叶枷衲氵@么想，那還有樹(shù)嗎？”小明有點(diǎn)生氣地說(shuō)。“樹(shù)多，有什么用呢？”小梅問(wèn)。“樹(shù)多，新鮮空氣就多�！薄盀槭裁礃�(shù)多，新鮮空氣就多呢？”小紅問(wèn)。小明看她倆還小，就換一種語(yǔ)氣，耐心地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兺鲁鰜?lái)的是二氧化碳，而樹(shù)吸收二氧化碳，并且“吐”出新鮮空氣，供我們呼吸�！薄霸瓉�(lái)是這樣。”她們不約而同地說(shuō)。一會(huì)兒，小明拿來(lái)兩張小椅子，小梅也主動(dòng)幫忙，拿幾塊木板，小明在上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”幾個(gè)大字。小明對(duì)小紅和小梅說(shuō)：“你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧！”小梅說(shuō)：“我們把這些木板都掛在每棵樹(shù)上吧！讓每人都知道要愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！闭f(shuō)完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實(shí)。
過(guò)一會(huì)兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去。
【篇八：愛(ài)護(hù)小樹(shù)】
一天，小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹(shù)旁，看見(jiàn)一個(gè)穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長(zhǎng)著嫩葉的小樹(shù)來(lái)系皮筋，小樹(shù)的腰都被皮筋拉彎。
小明看見(jiàn)，立馬上前扶住小樹(shù)，小華走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“我有個(gè)更好的辦法，跟我走！”他們二話不說(shuō)，立刻跑回屋子取兩個(gè)小巧玲瓏的凳子，給小妹妹系皮筋用。他們還對(duì)小妹妹說(shuō)：“以后別傷害小樹(shù)�！毙∶妹命c(diǎn)點(diǎn)頭。為讓小樹(shù)不再受傷害，他們還在小樹(shù)上掛個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。
樹(shù)葉隨風(fēng)飄起，好像在對(duì)他們表示感謝呢！
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