一把米教我的道理作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一把米教我的道理作文，希望對大家有所幫助。
前幾天，語文老師通知我們帶大米到學(xué)校來，聽到這個消息后，讓我們大跌眼鏡。下課后，心中有一種抑制不住的興奮，因為我認為那將是一節(jié)非比尋常的語文課。
第二天，我?guī)е竺讈淼綄W(xué)校。也曾做過假設(shè)，老師也許是讓我們用語言來描述米，或?qū)懸黄P(guān)于米的文章，但是答案卻又令我們大吃一驚——數(shù)米。于是一節(jié)語文課就變成了動手實踐課+數(shù)學(xué)課。我把米從袋子里拿出來，放在桌子上數(shù)了起來。
剛開始時，我心里是比較興奮的，因為從來沒數(shù)過米，感到雖簡單卻不失新奇。人們一般對于未知的事物會充滿好奇心，并且樂于做這件事，這可能是一種本能吧！數(shù)著，數(shù)著，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)數(shù)了很多，但是卻有一些不相信，因為剛開始，我認為200粒米會很多，事實卻恰好相反……
十分鐘過去了，我已經(jīng)不再像之前那樣有耐心了，連速度都慢了很多，看著桌上那白花花的大米，我不由得聯(lián)想到了雪花，也是那一片片純潔的`白，也是那樣的微不足道。許久過去了，但還是只數(shù)了四分之一都不到的部分，我不禁有些絕望。但這時候，同學(xué)們念念有詞的數(shù)字落入我耳中，我一定不要落后！我心里默默地下決心，于是我又埋頭數(shù)了起來。我數(shù)了很久，但一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)同桌比我數(shù)的多了很多，這是我心里有點慌，盡管我很努力地數(shù)，但也趕不上他那驚人的速度——我心服口服�？戳艘粫蟛虐l(fā)現(xiàn)有一種更為快捷的方法：用一把尺子，從中隔出四粒米，然后放在旁邊，每次以四個為一組，然后再乘以四，就可以提高效率，節(jié)省時間，但還不容易數(shù)錯。我按照他的方法，果然，不一會就數(shù)到了一千。
人們常說：只要勤奮努力，就一定會有收獲，這句話是沒錯，但也不是全對，因為有些時候，我們做事除了專心、耐心和細心，還需要運用一些技巧，或者走一些捷徑，這樣可以事半功倍。語文老師用心良苦的“數(shù)米課”給了我這樣的啟示。
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