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老師作文

我的老師小學作文400字

時間:2021-05-27 10:47:11 老師作文 我要投稿

【熱門】我的老師小學作文400字錦集五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的老師小學作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的老師小學作文400字錦集五篇

我的老師小學作文400字 篇1

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的啟蒙老師是張德月老師,她有一個漂亮的蘑菇頭,一雙明亮的眼睛,戴著一個紅玫瑰圖案的眼鏡,下面一個高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴。和藹可親,像一個慈祥的母親。張老師像一把鑰匙,開啟了我寫作文的寶庫。

  有一次,語文課上,老師在專心注注的給我們講著星期天留的作文,講完了,老師拿出一篇作文說:“同學們,這個作文是我們班里作文最好的了,作文的作者崔銅昌。:”歡迎崔銅昌來讀,大家鼓鼓掌!痹谝黄瑹狒[的掌聲下,崔銅昌上了臺,開始念了起來,一片片的描寫,生動,形象,“簡直就是佳作,我心里贊嘆道。一會就讀完了,老師又叫了一個人來讀。一個一個寫的那是筆底煙花,不蔓不枝。好的作文都讀完了,到了我們這些作文差的臭皮匠了!“張慶駿!一個響亮的生音應入我的耳中。”“到,我機靈的回答道。張慶駿,你的作文是比價差的了,寫作文要用心,你不是都不行,基礎有一點差,但只要用心,你一定可以的!下課來我辦公室一趟!老師說道。叮叮叮叮!抡n了,同學們一個個離開座位出去玩了,我灰溜溜的向張老師辦公室走去,咚咚咚…………報告,“老師我來了。”我小聲的說道!皬垜c駿你來了!崩蠋熣f道!皬垜c駿,你這次作文寫得不太好,我這里有幾本書,你拿回去看看,看看人家怎么寫的,多練練,我相信你會寫出一篇好作文的,好好努力!”老師和藹可親的說道;氐郊,我認認真真的閱讀,每天反反復復的看。在學校中老師每天教我怎么寫。

  終于功夫不負有心人。在一個月后的星期,我的作文成為了優(yōu)秀作文,并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了,升級為富商了!這一切都是張德月老師教我的,真是猶如這兩句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

我的老師小學作文400字 篇2

  教師節(jié)到了,我想送給老師一個特別的禮物。可是想來想去,不知道送什么好。正巧,老師布置了一項作業(yè)《夸夸我的老師》。這時,我想到好好學習也是送給老師的禮物。于是,我就決定用心寫 好它,把它當做禮物送給我的老師。

  夸夸我的老師,夸老師什么呢?

  我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材,不胖也不廋。圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮?

  再夸老師認真負責。老師不僅在上課時給我們認真講課,而且下課后,還認真地為我們批改作業(yè)。當我們有不懂的地方時,她還會耐心地給我們講解,直到全部同學都懂了,都明白了,她才停止講 解。記得上學期有一回,老師讓我們寫作文,可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講,講著講著,她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想,她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想,我們要快點兒會 寫,這樣老師就不那么辛苦了。你們說我的老師負責不負責?

  最后再夸老師和藹可親,平易近人。當我和同學們考出好成績時,當我們有進步時,老師會像媽媽一樣,和藹地著夸我們:“真是個好孩子”。當我們做錯事時,她也會像媽媽那樣,親切地告訴我 們:“有錯誤不要緊,知錯改錯還是好孩子。

  這就是我要夸的老師,我愛我的老師!老師也愛我!

  老師,我親愛的老師,在教師節(jié)來臨之際,我衷心地祝您節(jié)日快樂!永遠漂亮!

  在此,我也祝天下所有的老師:節(jié)日快樂!

我的老師小學作文400字 篇3

  小草想對大樹說,說它對大樹的喜愛;小鳥想對森林說,說它在森林的快樂;小魚想對大海說,說它在水中的愉快而我卻想對老師說,說出我的心里話。

  喬老師,在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數(shù)學老師,又是我們的班主任。您工作上兢兢業(yè)業(yè);對同學們一視同仁。每天很早就來到教室督促我們背誦,檢查我們的作業(yè),我想對您說:謝謝您,您辛苦了!您是我們最敬佩的人。

  您有一雙銳利無比的眼睛,您一旦發(fā)現(xiàn)課堂上有人做小動作,就會拿起那根令同學們膽戰(zhàn)心驚的棍子,過去嚴格地批評那個在課堂上搗亂的同學。以此來警告那位同學。家庭作業(yè)里有誰要是錯了一個小數(shù)點,屢教不改的話,您就會拿起那個金教鞭來鞭我們。

  老師,我知道您嚴格的愛里包含著您對我們的期望。

  粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著您執(zhí)著的追求,深沉的愛。課堂上,您總是用抑揚頓挫的語調(diào)反復強調(diào)著我們易錯的地方。在您這位嚴師的管理下,同學們養(yǎng)成了認真做題的好習慣,老師謝謝您。

  老師,我想對您說:您辛苦了!記得有一次放學了,我看見您一個人留在辦公室里批改作業(yè),精心備課,累了,捶捶背,您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗,然后又專心致志地改作業(yè)。您從來不放過同學們的一個小符號。聽說您還有腰椎病呢?可您從沒誤過同學們的一節(jié)課。老師,您是我們的'嚴師,又是我們的慈母。

  記得有一次時,您看到我有些不舒服,便問我怎么了,我吞吞吐吐地回答說:我感冒了。您聽后急忙給我媽媽打電話,并問我要不要去醫(yī)院,當時我十分感動。

  喬老師,是您教給我們做人的道理,是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏響我人生樂章的指揮者。

我的老師小學作文400字 篇4

  我的老師,個子不高,中等身材,略帶肥胖,粗細適中的關刀眉,大嘴巴,帶著一副又大又深的近視眼鏡,同學們背后稱他“大眼鏡!

  只見“大眼鏡”大步走上講臺,移動一下他的近視眼鏡,然后目視前方,提了提嗓門說:“這天,我們?yōu)榇蠹易龉?jié)目示范表演,期望同學們認真聽課,誰在課堂上開小差的下課后到我辦公室去!痹編еs聲的課堂即時沉靜下來,好像死水一般的“靜”。

  老師從碳黑的臉變得滿臉笑容,提高嗓門開始他的示范表演。當他唱歌表演的時候,同學們都陶醉在他那動聽的歌聲之中,那聲音甜美動聽:小鳥聽了,連小鳥都會跟著一齊唱;月亮姐姐聽了,露出甜美的笑容;像春雨輕柔地飄落在樹上;像小溪的水嘩嘩的流淌;像百靈鳥的鳴叫;又像銅鈴聲;像燕子在歌唱;像馬兒蹄聲有節(jié)奏的……

  “大眼鏡”說:“小黑,你上講臺來模仿一下剛才示范表演,讓同學們鞏固一下!敝宦犘『谡f:“老師,我……我……我不是很會,我的嗓門唱出來的聲音很難聽,會把同學們嚇壞的,能不能不唱,叫別的同學呀!”只見老師抬一抬他的大眼鏡說:“沒門,發(fā)你的夢去吧!你務必唱,我給機會讓你鍛煉下膽量!薄芭,是……是……是的”。小黑沒有辦法,只好頂著頭皮唱了下去。他一開嗓門,只聽課堂一片的亂叫聲,“哇噻!怎樣這么的難聽,像豬叫的!薄癈CC……聰明,我總是太聰明,太聰明!蹦歉杪曁直;陰陽怪氣,像狼的嚎叫;像北極熊的吼叫;像烏鴉叫;像電鋸鋸木頭的聲音;像狗叫……,同學們聽著都暈過去了……

  我們可愛的大眼鏡老師。

我的老師小學作文400字 篇5

  我的語文老師姓龍,大家都叫她龍老師。她看上去才二十多歲,其實已經(jīng)三十歲了!她可不是那些新老師,教了有八年書了,大家的性格她都很了解,小動作都逃不過她的“火眼金睛”。

  我的老師外表看上去很溫柔,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛,一雙漆黑而又充滿智慧的眼睛,一張薄而淡的紅唇,一個高高的小鼻子,這一切加在那光滑的臉上,你們就可以看見那漂亮的龍老師。

  你可知道我們的成績?yōu)槭裁茨敲春?是因為龍老師,因為是她培養(yǎng)了我們良好的習慣。

  記得有一次,天氣很熱,我在課堂上流了許多汗,上課時,我將頭埋在手上擦汗,只聽老師停下了講課的聲音,我的頭抬了起來,心里害怕極了!一直在心中說:不要叫我,不要叫我……可命運卻好像并不如我所愿!皡顷,你來回答!”這句話無疑是給我的當頭一棒!我只能默不作聲,感受著同學們異樣的眼光。下課時,我找您解釋,您后來明白了一切,理解了我。我很感動,我一定會努力學習的,認真完成每一次作業(yè)!

  老師,您就是黑夜里的一束光芒,讓我們前行的道路清晰無比;老師,您就是讓我們到達勝利彼岸的小船,讓我平穩(wěn)前行;老師,您就是幫我們打開知識大門的鑰匙,讓我開闊視野。

  我愛我親愛的老師!

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