【實(shí)用】小學(xué)生作文500字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文500字3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文500字 篇1

　　在一個(gè)周五晚上鏟車(chē)在推雪我們等不及回家與自己的家人團(tuán)聚我們從稻田里走了出來(lái)這時(shí)媽媽給我打電話了問(wèn)我到了那里新村我累的很疲憊媽媽說(shuō)到你往回走吧你爸去接你了我告訴了大姑父和老弟我自己一人開(kāi)始往回走的旅程過(guò)了火燒橋之后我看見(jiàn)了爸爸在幾里地之外在那挖著雪我看見(jiàn)了心想：484都能大悟那該是什么道呢?

　　這時(shí)我心里也充滿一種想法那就是快點(diǎn)走快點(diǎn)去爸爸一起挖雖然我?guī)筒簧鲜裁疵ΑＮ以谧叩臅r(shí)候也有一些抱怨為什么冬天下這么大的雪，讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風(fēng)雨阻擋的.來(lái)求他那在小學(xué)從不爭(zhēng)氣的兒子求他那在初中就考好一次就翹尾巴的兒子這些當(dāng)時(shí)可能沒(méi)浮現(xiàn)在爸爸的心里爸爸可能把這些拋在腦后。

　　到了484跟前雪差點(diǎn)淹沒(méi)了我的全身可是然我用盡全力掙脫出來(lái)了到了爸爸跟前才感覺(jué)到我裝衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一雙襪子了但是爸爸沒(méi)有說(shuō)我可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學(xué)習(xí)的兒子。上了車(chē)爸爸開(kāi)著車(chē)還問(wèn)我那里有沒(méi)有一些學(xué)習(xí)的東西我說(shuō)沒(méi)有我也只知道我對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)重要的就是學(xué)習(xí)和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制著方向盤(pán)一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所說(shuō)的照做了。

　　這時(shí)我心里出現(xiàn)了一個(gè)想法：這要是能跳下去多好我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來(lái)�？墒沁@么做一定活不了。484呼呼的冒著煙也沒(méi)有幾分鐘我和爸爸到了家里……

小學(xué)生作文500字 篇2

　　我從小到大讀過(guò)許多書(shū)，有關(guān)于歷史的《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》、有關(guān)于探險(xiǎn)的《海底兩萬(wàn)里》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。但當(dāng)中我最喜歡的還是《情感日記——十位女生的真情告白》。

　　這本書(shū)采用的是十位女生的日記。這些女孩有的天真活潑，有的沉靜如水，有的快樂(lè)開(kāi)朗，有的膽大樂(lè)觀……不管女孩們是什么性格，她們都在各自的日記中認(rèn)真記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用細(xì)膩的語(yǔ)言描述了生活中有意思的人和事，可見(jiàn)，她們對(duì)校園的`熱愛(ài)是很深的，對(duì)生活的理解是深刻的。

　　在書(shū)中，有一個(gè)特別像我的女孩，叫梅楠。她相貌平平，就像是一朵不起眼的小花。她報(bào)了一些興趣班，不是趕時(shí)髦，而是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。在興趣班中，也并不是很突出的孩子，但她在享受樂(lè)趣，比如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作。她想，小花不論長(zhǎng)在哪里，她都是一道默默的風(fēng)景。它是梅楠心中最美的風(fēng)景！

　　梅楠在性格、愛(ài)好等方面都像我，十位女生，她們個(gè)個(gè)都是我的知心朋友。她們的生活中，也有遇到和我相同的麻煩，在每篇日記的下方，都有一條成長(zhǎng)提示，這些成長(zhǎng)提示給了我許多幫助。

　　比如符一塵在一次日記中提到，班上的流行語(yǔ)問(wèn)題，成長(zhǎng)提示就留下了一句話：“走自己的路，讓無(wú)聊的事情流行去吧！”還有一些話語(yǔ)發(fā)人深�。骸爱�(dāng)遭遇失敗、挫折時(shí)，怨天尤人，尋找客觀原因，不是解決問(wèn)題、克服困難的有效方法。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，勇敢的面對(duì)失敗，才會(huì)走出困境�！笔前�！當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)考試沒(méi)考好、任務(wù)沒(méi)完成的失敗時(shí)，總灰心喪氣、低個(gè)頭、認(rèn)個(gè)錯(cuò)就完了，下一次繼續(xù)犯，這樣永遠(yuǎn)也改不了，我們應(yīng)該在面對(duì)失敗時(shí)，積極改正，才能做好每一件事。

　　總之，這本書(shū)如同一位良師益友。書(shū)中的女孩子用文字訴說(shuō)成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱；用感覺(jué)觸摸生活的意義；用情感記錄下真實(shí)的感受。她們天真、活潑、倔強(qiáng)，她們用一篇篇日記留住了成長(zhǎng)的春天！

　　這就是我最喜歡的一本書(shū)。

小學(xué)生作文500字 篇3

　　憶起童年的生活，離不開(kāi)的一個(gè)字——吃。

　　家人對(duì)我這么會(huì)吃的一個(gè)評(píng)語(yǔ)是：“吃！吃！吃！愛(ài)吃鬼！”是哦，我從小就愛(ài)吃。就是一個(gè)不大不小的豬心，我一餐就能吃完。

　　記得小時(shí)候，我最愛(ài)吃的點(diǎn)心是麻球。每次看到，就嚷嚷著讓奶奶買(mǎi)給我吃。奶奶怎么會(huì)不聽(tīng)我這個(gè)小公主的'命令呢？每次買(mǎi)來(lái)后，我并不是狼吞虎咽地吃，而是仔仔細(xì)細(xì)地看幾遍。因?yàn)槲矣袔讉�(gè)疑問(wèn)：為什么這里面芝麻不會(huì)掉出來(lái)？這芝麻是怎么放進(jìn)去的？所以我才會(huì)翻來(lái)覆去的看幾遍，是想看出這個(gè)問(wèn)題的答案。奶奶看我每次都不是一拿到手就迫不及待地吃，而是仔仔細(xì)細(xì)的看一番，才會(huì)皺著眉頭吃起來(lái)。奶奶笑瞇瞇地問(wèn)我：“玲玲啊，我的孫女啊！這不是你最喜歡吃的麻球嗎？為什么吃起來(lái)總是皺著眉頭吃呢？應(yīng)該是高高興興的吃呀！”奶奶學(xué)著我吃的樣子：眉頭皺皺起，嘴巴嘟嘟起，臉上一副很不高興的樣子�！斑@多難看��！”奶奶便問(wèn)我，什么事情那么不高興�！澳棠蹋瑸槭裁催@個(gè)麻球里的芝麻不會(huì)掉出來(lái)？”四歲時(shí)的我，居然問(wèn)了這么一個(gè)傻、這么幼稚的問(wèn)題�；貞浧饋�(lái)，使我笑掉了大牙。奶奶先高興的捧腹大笑了一會(huì)，然后不耐煩的和我說(shuō)： “這是一種包法，將揉好的面粉分成一個(gè)個(gè)小的，將芝麻包入里面，最后封住口子。”“那外面這么多芝麻他們還一個(gè)一個(gè)粘上去嗎？”我的這一連串的問(wèn)題竟使奶奶一時(shí)回答不上來(lái)了。

　　這是童年的樂(lè)趣，被我記在了這本“記事本”中！

　　這就是所謂的童年不同樣！

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