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老師作文

我的老師小學(xué)作文400字

時間:2021-05-27 13:44:53 老師作文 我要投稿

【推薦】我的老師小學(xué)作文400字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的老師小學(xué)作文400字7篇

我的老師小學(xué)作文400字 篇1

  她有著苗條的身材,烏黑的頭發(fā),清秀白皙的臉龐,很平易近人。她平時不拘言笑,可她的笑容很美,她就是我們的班主任——陳妍老師。

  陳老師是我們知識上的啟蒙者。她負(fù)責(zé)教我們班的語文。每一堂課她都認(rèn)真負(fù)責(zé),瞧,“柴成林,你說說嚴(yán)監(jiān)生有什么特點(diǎn)?”陳老師提問了!班帷钡囊宦,只見一個男生站了起來,“嚴(yán)監(jiān)生有……有……”他不好意思地?fù)蠐项^發(fā)。

  “誰替他說?”老師的目光轉(zhuǎn)向其他同學(xué)。

  “我!”“我!”大家爭先恐后:“他是個愛財如命的守財奴的形象!”一位同學(xué)回答。

  “柴成林你再說一遍!”陳老師為了讓每一個同學(xué)掌握,往往會要求前面答不出的同學(xué)再說一遍。“嚴(yán)監(jiān)生是個愛財如命的守財奴!”柴成林好不容易說全了,陳老師才心滿意足地讓他坐下了?矗惱蠋熀茇(fù)責(zé)吧!

  老師講起課來娓娓動聽,口若懸河,精彩不斷,抑揚(yáng)頓挫的聲音吸引著同學(xué)們聚精會神地聽課,就像幾十株花卉正在靜靜享受著園丁的澆灌一般。

  “叮鈴鈴……”上課了,“今天復(fù)習(xí)第一課……這篇課文在寫作手法上有什么特點(diǎn)?先找出句子,說出手法,再說體會!給你們五分鐘!”同學(xué)們認(rèn)真的找著,陳老師也不閑著,這兒看一下,問一句,指導(dǎo)一下,那看一下,問一句,表揚(yáng)一下!正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們很喜歡上她的課。

  陳老師還是我們思想上的引路人,她平時注重我們的思想品質(zhì),會結(jié)合生活實(shí)際來教育我們,讓我們在各方面都進(jìn)步。

  陳老師,你如同一部播音機(jī),在我們心中播種下理想的種子。

我的老師小學(xué)作文400字 篇2

  每個同學(xué)都有自己的老師,老師就像母親全樣,不斷地照顧我們,給我們講課、教我們做人,我的甘老師也是一樣。老師對我們非常關(guān)心。

  甘老師留著短發(fā),今年快五十歲了,可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,嘴角處時常掛著微笑,有時還會給我們講笑話。甘老師讀課文時,常常會把我們帶進(jìn)一個個童話般的世界。

  老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。哪個老師不希望自己的學(xué)生健康快樂地成長呢?有一次,我和幾個同學(xué)去參加活動,誤了功課,放學(xué)后甘老師便主動給我們補(bǔ)課。老師本來已經(jīng)上了兩節(jié)課,應(yīng)該好好歇一歇,喝口茶的?墒歉世蠋熯B一口水都來不極喝,就直接給我們講課。看著老師那干裂的嘴唇,聽著老師那沙啞的聲音,我們怎能不感動呢?

  老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進(jìn)學(xué)校欣喜自己已成為一名小學(xué)生的時候,甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無私,我們敬重老師勝過父母。在她的教育下,我們從a、o、e開始學(xué),到能寫優(yōu)美的作文,以至日后成為一名高等學(xué)府的大學(xué)生,成為各條戰(zhàn)線上的有用人材,這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學(xué)習(xí)有多差,老師總是不斷地幫助我們,一直到我們趕上來;不管我們的學(xué)習(xí)有多好,老師總會嚴(yán)格要求我們,不會對我們偏向、袒護(hù)。她不分白天黑夜地備課、批改作業(yè)。(.)那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的航向。

  在這秋風(fēng)送爽的九月里,讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福:

 。⒕磹鄣母世蠋,祝您節(jié)日快樂。

我的老師小學(xué)作文400字 篇3

  我有一位老師,姓崔。她口才文筆特別棒,知識特別淵博。雖然她只教了我短短的半個小時,但我對她的印象十分深刻。

  崔老師長得很有特點(diǎn)。臉型有點(diǎn)方有點(diǎn)長。五官長得很漂亮,哦,她還戴眼鏡呢!

  崔老師給我第一印象是嚴(yán)厲的,跟幽默會講故事一點(diǎn)兒也不沾邊?梢赃M(jìn)門,她就把全班逗笑了,把我對她的印象改了。因?yàn)樗v了個故事:以前她教一年級二班的語文,今年不教了。一次,她遇到了以前的學(xué)生,問:“新來的老師好不好?”“沒崔老師好!薄盀槭裁础!

  “因?yàn)榇蘩蠋煵粌!蔽蚁耄亨?崔老師不兇?搞沒搞錯?!接著故事給了我答案:“好學(xué)生喜歡我,因?yàn)槲也挥?xùn)他們。不聽話的不喜歡我,因?yàn)槲依嫌?xùn)他。老師很像醫(yī)生,對癥下藥。不嚴(yán)重的喝點(diǎn)白開水行了,嚴(yán)重的又打吊瓶又吃藥,會開刀吧!薄肮蓖瑢W(xué)們笑得有的拍桌子,有的笑得眼淚都出來了,還有的說:“唉呀媽呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她繼續(xù)說:“好學(xué)生喜歡我,一聽崔老師不教他了,既傷心又難受過,不聽話的一聽崔老師不教他了,興奮地趕緊回家放鞭炮!蓖瑢W(xué)們又哈哈地笑起來。

  這堂課,崔老師講了5個多故事,差不多每講一段,同學(xué)們就笑一次。課堂上回響著同學(xué)們的笑聲,快要把房頂掀開了!

  崔老師一點(diǎn)也不兇,她很幽默,很會講故事,我很喜歡她!

我的老師小學(xué)作文400字 篇4

  我小學(xué)五年級時的班主任艾老師留著個平頭,最特別的是他那身材,1.6米的高度,挺著一個大大的啤酒肚,穿著一件大大的T恤衫,走起路來在整個身體帶動下肚子左右搖擺,從后面看,那準(zhǔn)是一個“孕婦”。所以我們都喜歡叫班主任胖老師。

  我喜歡胖老師的活潑開朗,幽默風(fēng)趣,在我們面前從不“擺弄”他的權(quán)威,但卻很有威嚴(yán)。他經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,讓我們班的教室充滿笑聲。聽!大家又笑了。那是胖老師給我們上生命與安全課,講到飲食的時候,他說:“你們?nèi)绻蛔⒁怙嬍,就會像我一樣,不往上長,就只往兩邊長,你們看,我的‘小寶寶’一天天越來越大了!甭犃诉@話,我們一個個忍俊不禁,笑得合不攏嘴。

  別看胖老師身材不怎么樣,可他還是我們學(xué)校的體育明星呢。記得上一屆教師運(yùn)動會,在比賽鉛球時,只見胖老師左手拿著鉛球,向上一拋,球又輕輕的回到他手里。他幽默地對其他老師說:“今天我給你們出左手,哈哈!倍贾浪褪莻左撇子,他左手握著球,舉至肩膀上,身子一轉(zhuǎn),手往前一推,球就像離弦的箭,一直飛到操場的那一邊去了,看的我們頓時傻了。

  人不可貌相!胖老師——我最喜歡的老師之一。

我的老師小學(xué)作文400字 篇5

  我有一個好老師,她就是引領(lǐng)我進(jìn)入知識的殿堂,遨游書海的蔡老師。她那烏黑的頭發(fā)上,嵌著一雙水汪汪的大眼睛,總是那么炯炯有神。又彎又細(xì)的黑眉頭,向人字似的向下彎垂。小巧玲瓏的鼻子,似乎是象牙雕刻的,好看的'人驚嘆。但最迷人的,那就要數(shù)那張能說會道的嘴巴了,上課時,老師清楚響亮的講課聲,傳遍教室的每一個角落,讓每一位同學(xué)都聽得津津有味;課后,老師親切的話語讓同學(xué)們一下子就聽懂了題目的意思,一下子就知道了答案。

  上一次語文課,有許多老師來聽課,老師把嘔心瀝血準(zhǔn)備了一夜的備課筆記拿出來,然后笑容滿面的開始上課。從小我就很膽小,再加上身后有這么多老師來聽課,我們的一舉一動都被老師們看在心里,記在心里,如果答錯了老師的問題不是全被老師們記在心里了嗎?那多尷尬呀!好不容易有一個答案我很有把握的問題,可我對自己還是沒有信心,始終沒把小手舉起來。老師見我總不舉手,故意叫我回答問題,我膽怯地說出了問題答案,此時老師向我投來一個鼓勵的目光,好像在說對對對,就是這個答案,響亮一點(diǎn)。我頓時充滿信心,大聲說出了問題的答案,大家都鼓起掌來。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您!

我的老師小學(xué)作文400字 篇6

  這,是一個平凡而又神圣的職業(yè)。說它平凡,是因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉;說它神圣,是因?yàn)樗囵B(yǎng)了一批又一批名揚(yáng)海外的大作家。而這個“它”究竟是誰?毋庸置疑,她?就是被我們喻為蠟燭、園丁的老師。

  教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。

  李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,他高高的個子,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。

  課的時候,是我們最開心的時候,踢踢毽子,跳跳繩的時候,總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑,沒錯,他呀!就是我們可愛的李老師。

  記得,有那么一次。李老師在一旁看著,不知什么時候,李老師也有了興趣,和我們踢了起來。他沒有我們那么熟練,踢得很不好,樣子也難看,只踢了一個。他并沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了一個。這樣重復(fù)了兩三次,都只踢了一個,我們幫他數(shù)了起來:“一、二!”“哈哈,我踢了兩個,我要和你們比賽!”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候,上課鈴響了,李老師和我們依依不舍地離開了走廊,回到了教室。

  你別看他這樣,在課堂上,當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。

  李老師就是這樣一個可愛的人,他就像一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,嚴(yán)厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對我們的培育,我會永遠(yuǎn)記住您!

我的老師小學(xué)作文400字 篇7

  一聲老師,透露出我對您深深地感激;一聲老師,包含著您對我多年的恩情。小學(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我忘不了您。是您在這六年中時時刻刻為我們著想,為了我們您操碎了心。

  忘不了受挫時您的鼓勵;忘不了犯錯時您的嚴(yán)厲;忘不了課堂上您的循循善誘。忘不了,忘不了……

  我至今還清楚地記得六年前,剛到蜀都小學(xué)時的情景。那時的我仿佛走在迷失森林中,摸不清前進(jìn)的方向。我多么渴望能有人為我照亮前進(jìn)的路正在這時,您如一盞指路的明燈,為我照亮方向。是您那關(guān)切的話語讓我感到溫暖;是您那慈母般的懷抱讓我感到溫馨。是您,是您……

  十年樹木,百年樹人如今的我們已長成一棵棵茁壯的樹苗了。這,都源自您對我們的教導(dǎo)和關(guān)心。是您,每節(jié)課都給我們講大道理;是您,教會了我們要向桃花心木那樣勇敢地與生活中的一切困難、坎坷作斗爭。在人生這條道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會遇到磨難,只要我們努力去面對,就一定能成功!

  老師,是您在這短暫的六年中如春雨般滋潤著我們這些幼小的禾苗;是您在這難忘的六年中像園丁般哺育著我們這些嬌嫩的花朵……老師,您為我們足足操了六年的心,頭上的一縷縷白絲就是您對我們比山還高,比海還深的恩情。

  老師,我深深地給您鞠上一躬,對您真誠地說一聲:“您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝您!”

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