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長作文

我的成長小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-26 19:07:49 長作文 我要投稿

關(guān)于我的成長小學(xué)作文400字錦集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的成長小學(xué)作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我的成長小學(xué)作文400字錦集七篇

我的成長小學(xué)作文400字 篇1

  纖細(xì)的陽光一縷縷穿過淡淡的霧,就像一絲絲金色的線,輕輕穿過薄薄的蔓紗,在編織一個(gè)美而幻的夢。

  ——題記

  一切都蘇醒了,在美麗下蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)強(qiáng)盛的生命,破芽而出。

  柳條柔柔的佛動(dòng)著,串著可愛的嫩芽,每當(dāng)晨風(fēng)輕輕吹過,它們就在風(fēng)中快樂的舞蹈,自由散漫,充滿活力。

  也許,成長就應(yīng)該如此簡易,在快樂中跳著舞長大。轉(zhuǎn)眼間,那大片大片的柳葉互相擁擠在枝頭上,化作一頂綠傘。樹下,是歡樂的人在交談,在玩耍,潮濕的綠帶來一片陰涼,在陽光的包圍下,成了一個(gè)新的“避暑山莊”。

  也許,成長就應(yīng)該這樣偉大,舍己為人。九月的秋天是金黃的季節(jié)。菊花開敗后,柳樹上的葉子也就快落光了,一副殘花敗柳之景,河水上的柳葉也隨著波飄走。還在樹上掙扎著的,也不會(huì)再有幾天,或許,下一秒就是它的末日。

  也許成長就應(yīng)該這樣凄美,最后的結(jié)局非好非壞。

  又是一陣北國之風(fēng)刮過,那樹依然矗立于此,盡管已披上了雪白的大衣,但在淡淡的陽光照射下,那點(diǎn)亮光還透著溫柔,有些許可愛。它等待的是明年的花開花落,云起云涌。

  也許,成長就該如此驚異,在默默中,一瞬間開出最美的花。

  這就是成長,就像黑暗蒼穹中的一點(diǎn)繁星,在成長中體會(huì)一切,內(nèi)心更多的是坦然,是輕松。不要看到自己的渺小,渺小算什么?重要的是勇于表現(xiàn)。讓我們一起成長,珍惜青春年華中的一點(diǎn)一滴,陽光會(huì)進(jìn)入你的心,是你豁然開朗,原來,成長真的很快樂。

  讓我們一起成長,那成長中的眼淚在你心中,必將成為收獲的果實(shí)。忘記自己身處的周圍,在藍(lán)天下驕傲的站立,沒有人阻擋你成長。

  成長·我們·一起……

我的成長小學(xué)作文400字 篇2

  人們常說,誠信是金、誠信是立人之本。沒有了誠信,我們就不能在社會(huì)上立足。

  記得我上三年級的時(shí)候,有一次語文考試后,老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我真是驚喜萬分!拿到我的試卷以后,我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”的“畸”寫成了“奇”,可是老師卻沒有批出來。我要不要去給老師扣分呢?如果去,回家就得不到爸爸媽媽豐厚的禮品了,如果不去,自己又跟自己過不去,我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!

  我轉(zhuǎn)念又想,媽媽曾經(jīng)對我說:“黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回!蔽沂チ诉@一次的獎(jiǎng)勵(lì),下次再努力。但是如果我失去了誠信,是我怎樣彌補(bǔ)也無法挽回的。

  我又想起了列寧小時(shí)候的故事。他小時(shí)后在姑姑家打碎了花瓶,在無人知曉的情況下悄悄地回到了家。媽媽給小列寧講誠信的故事,小列寧終于被感動(dòng)了,他在媽媽的引導(dǎo)下,給姑姑寫信,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。姑姑在給小列寧的回信中,還夸他是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  想到這兒,我毫不猶豫地把考卷遞給老師,主動(dòng)承認(rèn)了上面的錯(cuò)誤。沒想到,老師表揚(yáng)了我,我心里有說不出來的高興。

  誠信是金,我一定守誠信,成為一個(gè)有誠信的人,讓誠信伴我成長!

我的成長小學(xué)作文400字 篇3

  如今中國已是一個(gè)大國家,每個(gè)人都要懂法、守法?善陀腥撕堋罢{(diào)皮”,觸犯了法律,最后受到了懲罰。

  上個(gè)星期五,老師給我們發(fā)了一本書,叫《法伴我成長》這本書一被發(fā)下來,就引起了我的重視。為什么呢?因?yàn)檫@本書給我們介紹了中小學(xué)生的法律知識(shí)。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!敝挥泻煤玫膶W(xué)會(huì)法律,才能做到遵紀(jì)守法。

  從本書中我汲取了許多法律知識(shí)。如:社會(huì)知識(shí)、司法知識(shí)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、自我保護(hù)、預(yù)防犯罪等方面的法律知識(shí),通俗易懂,實(shí)用又全面。十分適合像我們這種未成年人閱讀的法律宣傳讀本。

  第一篇是“權(quán)利保障”,主要講的是未成年人可以得到法律的保護(hù),以此來保障自己的健康。

  第二篇是“行為規(guī)范”,主要講的是未成年人應(yīng)有的道德與文明,不能做不文明沒道德的事。

  第三篇是“家校保護(hù)”,主要講的是主要講的是在家或者學(xué)校時(shí),孩子被非法傷害該如何用法律保護(hù)自己。

  第四篇是“自我保護(hù)”,主要講的是在獨(dú)自一人時(shí),被人拐騙或受到其他傷害時(shí)該怎樣保護(hù)自己。

  第五篇是“警示教育”,主要講的是未成年人應(yīng)該怎樣遵紀(jì)守法,不違反法律和違反法律的后果。

  我相信,如果每一位公民都能遵紀(jì)守法,這個(gè)世界將大大減少安全隱患,人們可以更舒適地在這片土地上生活,不是嗎?

我的成長小學(xué)作文400字 篇4

  誠信是雨,洗滌著人們心里的塵埃。

  誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

  記得有一次,媽媽帶我逛街回來,我想喝奶茶,媽媽滿足了我。她給我了6元,讓我去買,準(zhǔn)備拿走奶茶時(shí),服務(wù)員說,我沒付錢她。我一拍腦門:“我怎么忘了呢!蔽覄傄跺X,一掏口袋,錢呢?可能是剛才掉了,我出去找了一下,夜色太暗,我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學(xué)回家再付錢。服務(wù)員答應(yīng)了。兩天過去了,我每次回家都是忙著寫作業(yè)。那個(gè)服務(wù)員肯定以為我不守信用,我連忙去把錢給付了,我真高興。服務(wù)員也讓我的誠信感動(dòng)了,忙說想不到你還會(huì)送錢來,你真守信。

  還有一次,同學(xué)見我買了一個(gè)漂亮的發(fā)卡,也想買。我說:“在我奶奶家那個(gè)地方買的!庇谑,她就給錢我,讓我?guī)退I那個(gè)發(fā)卡。終于盼到了雙休日,我對爸爸說:“老爸,帶我去奶奶家,我要幫同學(xué)買發(fā)卡!卑职植豢。不肯就不肯吧,明天是星期天還可以去。星期天轉(zhuǎn)眼就到了,我央求道:“老爸,明天是星期一了,你今天要帶我去奶奶家!卑职诌是不肯。后來我跟爸爸吵架了,我很不開心。到星期一時(shí),同學(xué)問我:“發(fā)卡呢?”我不好意思回答:“我爸不肯帶我去奶奶家,所以沒買到。下個(gè)星期吧!钡搅讼聜(gè)星期的雙休日,三叔正好回奶奶家,帶我去,我就買到發(fā)卡了。同學(xué)拿到發(fā)卡,高興地笑了,我也笑了。我覺得是誠信給我們帶來了快樂!

  誠信像土,為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng);誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小樹長成大樹。

我的成長小學(xué)作文400字 篇5

  讀書是一件很快樂的事情,它不僅讓我們增長知識(shí),了解更多的好詞好句,掌握一些比較好的寫作方法,讓自己的小腦袋變得更加充實(shí),還同時(shí)陶冶我們的情操,讓我們在業(yè)余時(shí)間得到一些快樂。

  書籍可以賦予我們知識(shí),開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的視野,陶冶我們的情操。人的朋友有很多,沒了可以再交。但是書籍是一個(gè)不可缺少的、最忠實(shí)的朋友,它不會(huì)對你有任何意見,不會(huì)跟你勾心斗角,它只會(huì)一如既往地和你在一起。它作為你的.一個(gè)朋友更是對你付出很多很多,它會(huì)把它知道的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給你。它還會(huì)教給你很多人生哲理,教你怎樣做人,怎樣為人處事,怎樣面對生活,怎樣交朋友,教給你在危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎樣做,等等。

  書籍作為你的朋友,一個(gè)知心的好朋友,只要你肯積極地向它學(xué)習(xí),積極地和它做朋友,它一定會(huì)把它的一切毫無保留地傳授給你。

  書籍里的快樂是無窮的,書籍里的知識(shí)也是無窮的,書籍里的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善于動(dòng)腦,善于去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都是從那一個(gè)小小的東西里流露出來的——書籍。

  我和書有著一個(gè)故事:有一次,當(dāng)我正在埋頭看一本書時(shí),媽媽卻叫我去吃飯了。我應(yīng)了一聲后還是緊緊地拿著書在看,就是不愿意離開書的世界,直到媽媽大喊:“你還不過來吃飯!再不來,我就把你的書扔掉啊!”我才依依不舍地放下書。

  如果感到快樂你就拍拍手,如果感到快樂你就微微笑。記住,快樂不是你一個(gè)人的,要把快樂傳遞,將好心情播撒在每個(gè)人的心上,這樣快樂才會(huì)永留人間。你快樂嗎?我很快樂;蛟S你的快樂還沒有找到你,但是,看,快樂正在向你招手呢!

我的成長小學(xué)作文400字 篇6

  從小就酷愛讀書,好書伴我成長現(xiàn)現(xiàn)在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個(gè)個(gè)刻在腦海里,到寫作文時(shí),再把它們一一“釋放”出來。書的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個(gè)好學(xué)生。

  三歲時(shí),我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書,看得津津有味。我想:這個(gè)東西有這么好看嗎?晚上,我吵著讓媽媽講故事給我聽,那時(shí),我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無數(shù)遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會(huì)到讀書的樂趣。

  上了幼兒園,老師教了我們一些簡單的漢字,那時(shí),我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會(huì)認(rèn),媽媽就耐心地教我認(rèn),認(rèn)的字多了,媽媽就不用每天花費(fèi)時(shí)間陪我看書了。這對于我來說,是極大的鼓勵(lì)。

  終于上小學(xué)了,我翻開語文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣;氐郊液,我一屁股坐在沙發(fā)上,皺起眉頭,蹺著二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什么。

  現(xiàn)在,我已“品嘗”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時(shí)我皺起眉頭,氣憤書中的人干那些昧著良心的事情;有時(shí),我的臉上綻開了花般的笑容,為書中的人們遇到好事而開心;有時(shí),我又熱淚盈眶,為書中的人們遭遇到倒霉事而傷心。我完全陶醉在書中,看得如癡如醉,整天都想著書中的情節(jié)。

  看了這么多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。每當(dāng)我看完一本書時(shí),我會(huì)繼續(xù)編下去,使我的續(xù)寫能力有很大的長進(jìn)。從眾多的作文書中,我悟出了兩點(diǎn)道理:作文,要寫真情實(shí)感。

  同學(xué)們行動(dòng)起來吧!多看書,看好書,相信書一定會(huì)帶給你無窮的樂趣。

我的成長小學(xué)作文400字 篇7

  良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  十年來,我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費(fèi)糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。

  在班里,我應(yīng)該是比較馬虎的一位同學(xué),馬虎到自己回頭來看問題時(shí)都覺得好笑。我是一個(gè)很自信的人,在數(shù)學(xué)題方面我是從不驗(yàn)算的,把加減乘除長期看錯(cuò),甚至把答案也會(huì)寫錯(cuò)。但是,我有一個(gè)認(rèn)真、刻板的爸爸,在二年級上學(xué)期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數(shù)學(xué)計(jì)算題必須驗(yàn)算,并且必須打草稿,錯(cuò)一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時(shí)也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯(cuò),錯(cuò)一得再寫二十遍,直到我爸爸認(rèn)為過關(guān),他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個(gè)好的習(xí)慣已讓我全部接受,并且將受益終身。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態(tài)放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字都寫得比較工整。

  好的習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多!靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)”,讓我們在良好的習(xí)慣之下,成就美好的未來吧!

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