學(xué)會(huì)享受生活的作文（通用45篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)享受生活的作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇1
享受，是一種渴望后的得到，極致處的發(fā)揮。
如林如鳥，如魚得水。鳥兒找到了可以棲息的樹林，魚兒尋到了可以暢游的河水。那是自由，那是享受。
虎嘯深山，龍吟九天。猛虎出沒于深山之中，威龍隱現(xiàn)于云霧之端，那是自在，那是享受。
久旱逢甘霖，那是享受。他鄉(xiāng)遇故知，那也是享受。
享受，是一種成功后的喜悅，心酸后的甘甜。
面對(duì)萬里黃沙，忘卻雙腿的酸痛，堅(jiān)信綠洲就在不遠(yuǎn)處。終于找到一潭清水，潤潤干渴的喉嚨。那是清冽，那是享受。
望著頭頂直入云霄的山峰，以往手心的血泡，緊緊抓住荊棘藤。在登上頂峰的時(shí)刻，眺望遠(yuǎn)方，深深吸入山頂野花散發(fā)出的幽香，那是芬芳，那是享受。
搏擊海浪，踩在彼岸的沙灘上，那是享受。鼓起勇氣，飛躍到黃河那一邊的黃土上，那也是享受。
享受，是一種淡然的態(tài)度，恬靜的心境。
當(dāng)清晨的第一縷陽光撒到嫩葉尖上的晶瑩露珠上的時(shí)候，折射出七彩的光。望穿那滴露珠，看到新的希望，那是快樂，那是享受。
當(dāng)夜深人靜，“眾人皆誰我獨(dú)醒”的時(shí)候，一支香煙，一杯清茶。讓不悅跟著煙圈散去，思緒隨著茶葉沉淀。從遙遠(yuǎn)的北極的那顆啟明星中找到方向，那是閑適，那是享受。
走進(jìn)繁華，聆聽喧囂，那是享受。歸隱山林，遠(yuǎn)離塵囂，那也是享受。
不要總是唉聲嘆氣，感慨不平。不要總是看到世界的這一面而忘卻了那一面。更不要悲觀地認(rèn)為生活僅僅是一樁苦差事，毫無樂趣可言。
享受，可能是自由自在的，可能是艱難心酸的，也可能是恬淡寧靜的…還有無窮種可能。
享受，無處不在。用心感悟，笑看人生。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇2
生活是一張尚未著色的畫紙，沖斥著你的喜怒哀樂，期盼著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個(gè)變幻莫測(cè)的精靈，用他手中的智慧棒裝點(diǎn)你前進(jìn)的道路，時(shí)而優(yōu)雅高潔，時(shí)而風(fēng)雨交加！讓你的道路不可估測(cè)，趕走你乏味的時(shí)光！生活時(shí)而完美，時(shí)而恐怖！學(xué)會(huì)享受生活，把自己的夢(mèng)編織在生活中，用樂觀應(yīng)對(duì)生活開，用自信與快樂來點(diǎn)綴激情洋溢的花季天空！
享受生活中完美的事物。大樹享受自己的生活，享受上天帶給給自己的朝露、清風(fēng)與鳥鳴！魚兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸！社會(huì)帶給給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環(huán)境、便利的設(shè)施以及誨人一生的好書！請(qǐng)珍惜這一且完美的東西，用好一切做自己想做的事，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，何不去放飛他們呢？讓自己發(fā)光，發(fā)熱？
感恩生活中令我們悲哀的人和事！感恩那些讓我們迷途知返的人。一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩(wěn)重！在蝶破繭之前的時(shí)光里它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放下的重復(fù)自己的動(dòng)作。也正因?yàn)檫@樣，才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變！人也是這樣，難免會(huì)遭遇失敗，重要的是要有不服輸?shù)挠職狻Ｒ獙W(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，永不放下。相信“天生我材必有用”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！感恩悲哀的往事，收貨的是難得的經(jīng)驗(yàn)，和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)！
回報(bào)生活中幫過你的人！別人的幫忙猶如一陣清風(fēng)，使你的心靈變得平靜。愛生活，因?yàn)樯鐣?huì)帶給你很多。作人不能單一索取，真正的享受生活就應(yīng)同時(shí)把快樂回報(bào)社會(huì)。既要回饋幫忙你的人，又該幫忙那些需要的人！
學(xué)會(huì)享受生活。生活中完美的事物幫忙你走向成功。那些傷害你的人能夠磨煉你的意志，回報(bào)社會(huì)讓你的生活增添一份光輝，一個(gè)樂觀的態(tài)度回饋你一個(gè)完美的時(shí)光！樂觀應(yīng)對(duì)生活才能夠調(diào)出最美的顏色，才能涂出七彩斑斕的人生之夢(mèng)�。�！
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇3
生活是美好的，我們應(yīng)該享受它。
藍(lán)天白云，路上行人很多，大家有說有笑。我看著藍(lán)天，覺得天地不應(yīng)該出名，不應(yīng)該卑微，只應(yīng)該平淡，好好生活，很美好。人生是為了什么？這是給我們享受的。生活讓我們感到快樂。我們不用擔(dān)心名利，不用聽從上級(jí)，不用照顧親人。我們會(huì)過自己的生活。
人生，自己決定。你可以讓自己過上刺激的生活，也可以讓自己過上平淡的生活……這些都是你的選擇。你的人生是自己決定的。生活是生活的主要部分，生活是生活的一部分。沒有生命，就沒有生命。只有選擇了自己的生活，才能享受自己的生活。
生活可能美好，也可能丑陋�？茨阍趺幢憩F(xiàn)了。選擇了丑陋，人生要么坐牢，要么累死。選擇美。雖然沒有名氣和成就，但是沒有寶藏。但我們擁有的是美好的生活。與其坐牢等死，不如開開心心的活著，享受更好的生活。
生活是我們享受的。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇4
每一個(gè)美好的生活都是由個(gè)人的快樂組成的；每一段快樂充實(shí)的時(shí)光都是靠個(gè)人的快樂度過的；每一次成功都伴隨著每一次失敗和個(gè)人的快樂。
伴隨著柔和的夕陽，我們的籃球隊(duì)員都在同一個(gè)籃球場(chǎng)上，積累著每個(gè)人的汗水、成功和回憶。沒想到，——讓我和新通和男生比賽，提高個(gè)人水平。
一開始我們有點(diǎn)尷尬，總覺得男女有別，讓我們產(chǎn)生了碰撞。但另一方面.開始了，兩隊(duì)并駕齊驅(qū)，每個(gè)男生都很努力，像一個(gè)沖鋒陷陣的士兵，有勇氣，有智謀。突然，我隊(duì)措手不及，被敵隊(duì)搶到球，正在進(jìn)攻籃板。當(dāng)他準(zhǔn)備從我身邊經(jīng)過的時(shí)候，我伸手去偷他的球，但他靈機(jī)一動(dòng)，輕松躲過了我的“阻擋”。由于a計(jì)劃失敗，我和辛通“硬”要在——左右進(jìn)攻，使他無法補(bǔ)牙。b計(jì)劃成功了，但是在——，他踩到了地上“滾”的籃球，摔倒了。然而，我們隊(duì)的男生毫無阻礙地進(jìn)入了籃筐。
敵隊(duì)開球，我隊(duì)搶到球，然后只聽到一聲“啪嗒”巨響。敵隊(duì)男生狠狠打了我隊(duì)男生一記耳光，“哇！好恐怖，太殘忍！”我緊張地流汗。
從這次培訓(xùn)中，我和辛彤受益匪淺。雖然他們中的一些人摔倒了，擦傷了，被打得“遍體鱗傷”，但我感到很開心，因?yàn)槊恳环N樂趣都不必在乎結(jié)果，而是在乎“游戲”的過程和我自己的表現(xiàn)。每一次快樂的成功都應(yīng)該包括過程中的失敗和挫傷。
夕陽的最后一縷光線讓我對(duì)這片寧靜的土地產(chǎn)生了遐想，新的一天隨之而來……
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇5
今天爸爸去考試，媽媽去上班，家里就我一個(gè)人。我感到非�？鞓泛妥杂伞�
早在昨天，我就完成了數(shù)學(xué)和英語，只剩下一篇作文了。爸媽走了，叫我少玩電腦，在家寫作業(yè)。我高興地說：“沒問題�！卑职謰寢屄犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，放心地走了。很快，我就寫完了作文，我興奮地大喊：“好！完了！你會(huì)玩電腦！”我沖到書房，打開電腦。突然，我心花怒放，心想：終于可以玩電腦了！好久沒見了，心愛的電腦。玩的太開心了，忘記了時(shí)間，甚至忘了帶午飯。我整天都在玩電腦。終于，我忍不住了。我跑下樓梯，開始四處翻找，看看有沒有吃的。但是，找了半天，也沒找到吃的。我漸漸聽到一個(gè)奇怪的聲音，“咕魯~咕魯~！原來我餓了，肚子越來越大。突然看到一包方便面，開心得像救命稻草。然而，還有一個(gè)問題。我不會(huì)做方便面？我放了太多的水和鹽。最后做了泡面，但是味道很差。如果我不吃它們，我別無選擇，只能餓死。如果你吃了它，你會(huì)死于鹽！
我感覺生活有多艱難！只有一個(gè)人擁有一顆永遠(yuǎn)充滿夢(mèng)想和激情的心，他才能真正理解生命的意義，真正享受生命！
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇6
“哎！”終于寫完了這么多作業(yè)，我伸伸懶腰，舒了口氣。我因?yàn)閷懽鳂I(yè)而緊張神經(jīng)。我決定出去散散步，放慢一下節(jié)奏。“說不定我還能碰到什么新鮮之事呢�！蔽倚睦镞@樣想。
帶上我的一份閑適，我出了門。拋在腦后的一切，希望他們不要跟著我。我要要獨(dú)自一人散步，我要慢慢地踱來踱去。
噢。抬頭一望，便看到了一些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的落葉，仿佛它們還活動(dòng)著。靜靜地聞了一下，似乎有香香的滋味，滿滿地裝進(jìn)了我的內(nèi)心。此時(shí)，我為它們的存在，莫名地感到開心。
我記得我不曾有過如此的開心。只感覺它們特別怪異，又不讓我多看到幾片憂愁的黃葉�！盎蛟S是我想多了�！蔽蚁�。
馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳，取之以代的是微風(fēng)搖響了小花的“嫩莖”的幾點(diǎn)聲音�！霸趺�。”噢，不思考這些了。輕輕地，我邊踮著腳走路邊欣賞，自然里的聲音使我不再孤獨(dú)，給我秋天般的溫暖。
我慢慢地感覺到，今天我非常開心。節(jié)奏已經(jīng)慢下，似乎是一個(gè)人在彈奏優(yōu)美的輕音樂。那個(gè)人就是我自己。
尋找著安適，它其實(shí)在每一件事物中。散步著，聆聽著音樂。我想，“繼續(xù)散步�！�
舉起一小塊石頭，隨意地丟進(jìn)了小河。伴著清脆的聲響，濺起了那滋潤著我的心里的水。浮想連篇，在幻想里默默唱歌，留下了開心的、舒適的回音，讓嘴角一彎。
時(shí)間過得地確挺快，但我依然在慢慢地，邊散步，邊體會(huì)那么多。
又有一大片黃葉落下。它開心嗎？踩過它，我仿佛覺得我輕松了一些。是啊，生活多么美好�？窗�，精美的葉脈好象在微笑！
我永遠(yuǎn)忘不了這樣美麗的感覺。仿佛在睡夢(mèng)中，又百般舒適。
“啊！”我感嘆著，活動(dòng)了幾下。那時(shí)，我再也想像不出疲勞和緊張。
走到了路的盡頭。散步的感覺還沒過癮！
慢生活總是美的。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇7
生活的快樂與否或許只在你的一念之差�！}記
幸福自在心間。心燈永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮。對(duì)美好生活的向往，是個(gè)人的奮斗目標(biāo)。個(gè)人應(yīng)該勇敢并堅(jiān)毅地面對(duì)世事糾葛。想象自己在一片空礦的開闊地吼叫，想象自己在一本精彩的好書籍徜徉，想象自己在一場(chǎng)美好的回憶里陶醉，自己都會(huì)感動(dòng)這上天賜予的一切。我們只是凡人一個(gè)，應(yīng)該敞開心扉，拋拭顧慮，盡情地享受這美好生活。
生活沒有錯(cuò)誤，只是我們錯(cuò)了。自己要求太高，目標(biāo)卻達(dá)不到，自然灰心失落。重視每一個(gè)人身上潛存的閃光點(diǎn)，相信是金子總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)光。我愛幽閉，我常避遁，總在自我設(shè)限，總是優(yōu)柔寡斷，愁思釋懷不得，快樂把著不到。這都是不好的，應(yīng)該盡力完善，學(xué)會(huì)享受快樂。
我要膽大起來，更要堅(jiān)強(qiáng)起來，肩負(fù)起自己的使命與責(zé)任。晴空里的陽光，不應(yīng)該只表現(xiàn)在艷羨旁人的言行中，也應(yīng)該實(shí)存于勉勵(lì)自己的心海里。生活確實(shí)殊為不易，時(shí)刻充滿陽光心態(tài)。我還年輕，我要改變。我要做到，我能做到。
也許過上一段時(shí)日，我可能就會(huì)遇見了一個(gè)未知的自己，他懂得享受快樂、享受生活，這也正是我的祈愿。
擁抱陽光，享受生活，充實(shí)快樂，求變圖存。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇8
有時(shí)，享受金錢的揮霍；有時(shí)，享受虛榮的滿足。然而，當(dāng)你失去一切，無助的一個(gè)人默默地哭泣時(shí)，抬頭望天，才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該享受的是生活中的美好。
——題記
六年級(jí)痛苦，六年級(jí)孤獨(dú)。升上初一，一切的一切都變了，曾經(jīng)光榮煥發(fā)的面龐，被疲勞取代；筆直的脊梁，被曲折取代。身上的重壓，怎么也甩不掉。生活仿佛變的一個(gè)樣，由原來的生機(jī)，變成了現(xiàn)在的死寂，由原來的趣味盎然，變成了現(xiàn)在的單調(diào)乏味。每天除了上課，就是睡覺。那時(shí)的我，以為初一就是如此令人麻木。
不知每節(jié)課上了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知老師講了多久。只聽到刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的重點(diǎn)，扛起沉重的書包，拖著疲憊的身體，不言不語蹣跚走出大門。
這時(shí)，烏壓壓的黑云，突然如潑墨一般灑在了那本不。遼闊的天空中，使人感到陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。雨密密麻麻的打落下來，如同一顆沉重的鋼珠，打在我的身上我急忙打開雨傘，此時(shí)，我不禁感嘆：雨傘可以遮住我頭頂上的烏云，卻掩蓋不住我心頭上的烏云。
令人慶幸的是，這只是一場(chǎng)云雨。雨過天晴，雖然是黑夜，卻顯得比白天更加光鮮亮麗。于是我收起那把阻礙我面對(duì)天空的傘，完全暴露在黑夜之下。逐漸地，我換了個(gè)心境，沉重的心情也頓時(shí)消失了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受大自然中平凡的美�；蛟S，我真應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，享受大自然給我們的無私奉獻(xiàn)。
為什么只有經(jīng)歷艱難，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好？不如從現(xiàn)在開始，做一個(gè)享受生活的人，拋開塵世的臭于憂，靜靜地沐浴在這生活中的恩惠里，也許，你會(huì)有一個(gè)新視角，去感受你以為壓抑的世界。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇9
他是一個(gè)很聰明的男孩子，一點(diǎn)就通，無論什么事情什么工作，跟他稍微說一說，他就能明白個(gè)大概。我知道在這個(gè)過程當(dāng)中很多決定對(duì)他來說并不公平，但是他卻心胸坦蕩，面色從容的接受了所有一切。
所以從那個(gè)時(shí)候開始，我對(duì)他的印象是慢慢的變得越來越好的。我知道在這個(gè)世界上很多事情都不容易，包括那些人的決定，包括那些人不一樣的選擇，他們覺得會(huì)考慮很多事情，對(duì)于他們而言夢(mèng)想都并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，他們想要不斷地去經(jīng)歷那些生活當(dāng)中的冗雜事務(wù)，人生其實(shí)本來就是這樣的一個(gè)過程，不斷的失敗，然后從失敗當(dāng)中汲取經(jīng)驗(yàn)，然后走向成功，這一路上的辛酸榮辱會(huì)使一個(gè)人變得越來越滄桑。
可是沒有關(guān)系，他說他一點(diǎn)都不害怕。因?yàn)樽咴诹诉@條路上，就不要因?yàn)榕橙踹�有愚笨來影響自己，或者是影響集體的發(fā)展路事情，我們并不想讓自己受到別人的影響，更不想讓別人收到自己的負(fù)面影響。
他曾經(jīng)在聚會(huì)上朗誦詩篇，他曾經(jīng)在人們面前唱了一首壯麗的歌曲，可是當(dāng)時(shí)人們也都是在起哄，并沒有真心想要聽他在表達(dá)一些什么，即便是他一個(gè)人在那里起承轉(zhuǎn)合的表達(dá)自己的思想，抒發(fā)自己心底最隱秘的情緒也沒有關(guān)系，因?yàn)闆]有人會(huì)去放在心上，也沒有人會(huì)去說什么，真正的感同身受。
人生這一趟旅途本身就是孤獨(dú)的，假如你能夠看破這種孤獨(dú)，并且享受這種孤獨(dú)，那么你就離勝利也不太遠(yuǎn)了，因?yàn)橐粋�(gè)能夠習(xí)慣孤獨(dú)的人通常都是內(nèi)心強(qiáng)大的人。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇10
如果你用失望去烤面包，那么烤出的面包就不會(huì)香甜，如果你用怨恨去醞釀葡萄酒，無異于向葡萄酒中滴入毒液。因此用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，享受生活尤為重要。
生活是一面鏡子，你微笑，會(huì)感到心情愉快；反之，你悲傷，生活也變得黯淡無光�！叭A亭鶴唳，豈可復(fù)聞�！标憴C(jī)出身名門，文才冠世。他與其弟遠(yuǎn)離故土，輾轉(zhuǎn)北上，拜訪名士，渴求名利。他得到重用，但被人所忌，以至于被殺，瀕死之時(shí)才會(huì)有此感嘆。李白也曾嘆曰：“陸機(jī)才多豈自保�！逼鋵�(shí)陸機(jī)作為江南名士不必北上，但他卻為了轉(zhuǎn)瞬即逝的榮華，失去了生命，可悲可嘆。陸機(jī)被世人褒貶不一，只是因?yàn)樗麤]有享受生活。
吟誦詩詞時(shí)，我又想起了項(xiàng)羽在凄美的烏江畔自刎。
翻看史書的寥寥數(shù)語，仿佛就能窺見他的英姿。是啊，項(xiàng)羽，他是一個(gè)英雄，一個(gè)悲劇的英雄�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知�！比绻鎸�(duì)窮途，他不曾放棄，沒有選擇自刎，回到楚地休養(yǎng)或和虞姬歸隱山林，也不至于血濺烏江，唱出一曲末路悲歌。只要他樂觀面對(duì)生活，用積極的心態(tài)去享受生活，也可能會(huì)卷土重來。
陶淵明是一個(gè)瀟灑、不為名利所困的名士。他像一顆流星，一幕煙花，縱情豪放，用積極樂觀的態(tài)度留下了屬于自己的印記，一個(gè)清雅的背影。記憶中，我佩服陶淵明，我敬佩他的“衣沾不足惜，但使愿無違”，折服他“不為五斗米折腰”，欣賞他“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達(dá)。然而他并非不食人間煙火。
他的生活貧困，“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空�！奔词谷绱�，他仍舊享受生活，發(fā)出了“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的感嘆。他看不慣官場(chǎng)黑暗，便決心不再做官，在大自然中享受美景，享受生活，悠然自得，陶醉于山水之間。也許他有些悲觀，心灰意冷，但我卻欣賞他灑脫對(duì)待生活中的困苦。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包，釀出了最甘甜的酒。
清晨的光柔和而朦朧，映透過玻璃，揮灑在我們臉上，顯出青春活力的線條。
是啊，青春少年的我們，更應(yīng)該去享受學(xué)習(xí)，享受生活，用積極樂觀書寫最美好青春。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇11
五一假期里，我和爸爸媽媽到齊祺魚鍋飯店吃魚，趁著假期，好好享受生活。
我們點(diǎn)的是麻辣和番茄兩種口味的鴛鴦鍋和幾樣素菜。不一會(huì)兒，素菜就先上來了。又過了一會(huì)兒，魚終于上來了。我一看，麻辣鍋里面有一大堆紅艷艷的大辣子，番茄鍋是橘色的，醬很濃。媽媽看到麻辣鍋里的大紅辣子，就立刻想要把辣子都挑出來，但爸爸說這樣才有它正宗的麻辣味，媽媽只好放棄了。
我一開始就選擇吃番茄味的，媽媽先嘗了一口麻辣的，立刻辣出了鼻涕，急忙向我們要紙，她一邊發(fā)出“咝——咝——”的聲音，一邊擤鼻涕，擤完鼻涕，她說：“我受不了了，太辣了！”她雖嘴上這樣說，但還是一個(gè)勁的吃辣的，吃的不亦樂乎。爸爸也是選擇麻辣的，他吃的滿頭大汗，襯衫的領(lǐng)子都濕透了，但他卻不停地說：“太好吃了，比之前去的那家好吃的多，真過癮！”
在吃的過程中，媽媽只要一看到一個(gè)奇形怪狀的東西，就一邊夾起來一邊說：“這是啥呀？”然后立馬放到爸爸的盤子里。結(jié)果到最后，爸爸盤子里的骨頭堆得像一座小山。我想：爸爸盤子里的骨頭挑選出一些，一定可以拼出一個(gè)完整的魚骨架來。
我們邊吃邊聊，爸爸說：“小時(shí)候，只有在過年時(shí)，家里才會(huì)割點(diǎn)肉，炸點(diǎn)油條，吃點(diǎn)好的。現(xiàn)在，每天都像過年。兒子，你們這一代比我們享福呀！”媽媽接著說：“以后的生活會(huì)更好，幸福的生活要靠自己奮斗。兒子，你要靠自己努力。”
因?yàn)槲覀冎挥腥齻�(gè)人，卻點(diǎn)了三斤多的魚，所以在魚吃完后，我們的肚子都裝不下了，最后素菜只涮了一點(diǎn)。爸爸說：“剩下的咱們?nèi)看虬�，不能浪費(fèi)�！�
生活如此美好，我們真應(yīng)該好好珍惜。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇12
風(fēng)，如水般撩起我的發(fā)絲，如潮水般滑過我的耳際，澄清了我的思想。路邊的青草、樹木，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。愈發(fā)的亮眼、鮮麗。折疊的情愫在每一滴綠韻間開始，流淌進(jìn)觥籌交錯(cuò)的花季，潛入令人享受的生活。
在春暖花開的時(shí)節(jié)，閑步野外，尋一處芳草地，盤膝而坐，以風(fēng)為琴，以草為弦，沐浴陽光，淺吟低唱。白云悠悠，回旋于腰際；流水淙淙，滌濯于胸間�；▋�、草兒，擁我而笑；蟲兒、鳥兒，對(duì)我而歌。塵囂遠(yuǎn)去，我亦遠(yuǎn)去，唯余麗日清風(fēng)。
在煙雨朦朧的日子，信步游走，持一柄油紙傘，任雨水敲擊傘面，叮咚聲響，且做一回江南人。拈轉(zhuǎn)傘柄，看雨珠四射，擊穿雨簾，重溫兒時(shí)歡樂。臨著清冽的溪水，擺以各種造型，持傘輕擲，任風(fēng)雨撥弄，拍成極清純的相冊(cè)。
在落日熔金的黃昏，披一襲金燦燦的晚服，如神父，如修女，傾聽神的細(xì)語。用秋風(fēng)捆扎落葉，裝訂成書冊(cè)，編寫似水年華。一身的疲憊，抖一抖，如土委地；滿腹的辛酸，說一說，如煙消云散。多看看夕暉，常望望晚霞，當(dāng)覺神清氣爽，頓感醍醐灌頂。
在花兒睡去的夜晚，攜兩肩星光，捧一卷書冊(cè)，嗅著沁脾的古墨，靜心品讀。累了，望望幽深的夜空，便覺氣定神閑；倦了，幾口香茗，頓感氣爽神清。就著清風(fēng)明月，思接千載，心游八極，享受無邊的寧靜。
與友人為伴，徜徉于阡陌之中，記錄友情；與戀人執(zhí)手，漫步于街風(fēng)燈影之中，涂抹浪漫；與家人共坐，談笑于觥籌交錯(cuò)之味，品味親情；與天地為伍，馳騁于綠水青山之間，規(guī)劃愿景…
享受生活，就是要擁有幸福感，平淡如水，隨遇而安才是真；享受生活，就是編織如畫世界，滋潤每個(gè)細(xì)節(jié)；享受生活，一言蔽之，就是善待自己的心。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇13
我家就住在大德世家，是我待過時(shí)間最長(zhǎng)的地方。
生活是多姿多彩的，我住這兒感到很滿足。
一天清晨，陽光明媚，太陽滋潤著大地，大地培育著小草，小草映襯著小花，而小花的芬芳帶給我美好的心情。
我想：生活雖有點(diǎn)單調(diào)，但也是可以用心來浸潤的，這樣就可以享受生活了。
起床后，吃完早飯，就寫作業(yè)，雖有點(diǎn)枯躁，但這也是一種生活。漸漸的，我不覺得無聊，越寫越開心，因?yàn)槲业男膽B(tài)是對(duì)的。寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)，就像夸父追上了太陽。
快11點(diǎn)了，看了一小時(shí)的電視后，我躺在沙發(fā)上，感到恬靜、舒適。午飯了，我想：吃飯就如彈鋼琴，慢一點(diǎn)才會(huì)優(yōu)雅，飯吃得慢一點(diǎn)也會(huì)更香吧。
于是我細(xì)嚼慢咽，一口飯一口菜地吃，享受到了別人享受不到的味道，像白云跨過大海。
我睡了個(gè)午覺，渾身都很放松；出去玩了一會(huì)兒，又回來，心情是那么美好、溫馨。
雖然如此簡(jiǎn)單，但只要你用心去體悟，一定會(huì)享受到不一樣的生活。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇14
生命的意義是什么？重在享受吧，但絕不等于喝飲料里中獎(jiǎng)上面寫著的“重在參與”。
如何形象的去形容生活？生活，就如同一個(gè)大泡泡，沒有誰知道這個(gè)泡泡下一秒會(huì)如何，或許會(huì)破，又或許會(huì)高飛，沒人可以預(yù)測(cè)到結(jié)果，于是我們就要開始學(xué)會(huì)懂得享受生活啊，我們的生命從來都是倒數(shù)，在最后一刻之前，看到這世間大部分美好的絢光，哪怕結(jié)果不美好我們也依然可以有無限的美好記憶，路途遙遠(yuǎn)且坎坷，活得精彩才對(duì)得起自己來人生一次。
人生一路，我們穿越了荊棘，也闖過了暴風(fēng)暴雨，但我們也從中收獲了快樂。一生苦短，學(xué)會(huì)把苦痛變成享受，別責(zé)怪生活，也更不要輕易放棄，殘酷的過程會(huì)有美好的結(jié)果，苦痛的結(jié)果必將有值得回憶的人生。相信我們的生活，一定會(huì)有更好的在前面，沿途的風(fēng)光也一定會(huì)很美，別對(duì)生活不抱有期待，我們所經(jīng)歷的一切都還值得。
學(xué)會(huì)享受生活，縱使上一秒流淚下一秒也要微笑，多讓淚水蒙住雙眼一秒我們就要少看到這個(gè)世界的美好一秒，珍惜這個(gè)世界的美好，相信身邊還會(huì)有奇跡發(fā)生。還能看見明媚陽光和白云藍(lán)天的日子是多么幸福啊，能看到網(wǎng)上小說的人往往卻也都不感覺自己幸福，殊不知這個(gè)世界上有超過30%的人一輩子看不到，我們擁有網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)比這個(gè)世界上一部分幸福了，我們已經(jīng)在享受生活了。
享受生活吧，縱使淚流滿面也努力期望明天的生活。面朝陽光的日子，終究是幸福的，是值得我們用一生去回憶的。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇15
心，是黑夜中眨著眼睛的小星星；愿，是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個(gè)個(gè)心愿雖小，卻像一盞燈，照亮了漆黑的夜空，照亮了追夢(mèng)之路。生活絢麗多姿，五彩斑斕，在生活中，充滿了陽光與白云，鳥語和花香，但也少不了電閃雷鳴，少不了濃煙滾滾。生活是屬于我們的，我愿自己能真正地享受生活。
享受大自然。窗外，春雨淅淅瀝瀝，一串串輕快的音符，一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，跳著優(yōu)美的芭蕾，它們?cè)诰G葉上打滾，旋轉(zhuǎn)，惹出一串串銅鈴般的笑聲，它們輕輕拍擊著地面，擊起一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼----那是大地微笑時(shí)小酒窩。群芳爭(zhēng)艷，花朵競(jìng)相開放，每一朵花兒都是美麗的，都是獨(dú)一無二的�？傁氚涯抗庠谀菋善G欲滴的花朵上多停留一刻，看她們的清麗淡雅，看她們的淡妝濃抹，看她們的頑強(qiáng)不屈……用敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的每一處美麗，靜靜地享受，沉醉其中。
享受人們的鼓勵(lì)。一個(gè)人總會(huì)有自己的長(zhǎng)處，總會(huì)被他人贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)狀，當(dāng)我們積極發(fā)言，當(dāng)我們作業(yè)認(rèn)真完成，當(dāng)我們比之前有了進(jìn)步時(shí)，老師、家人都會(huì)給予我們莫大的鼓勵(lì)，那是對(duì)我們的肯定，對(duì)我們們的認(rèn)可。一句鼓勵(lì)的話語，讓我感到無比溫暖，讓我全身又充滿了力量，不辜負(fù)他人的期待，不斷進(jìn)取、努力拼博，做最好的自己！鼓勵(lì)不是我們偷懶的理由，那是前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向！享受鼓勵(lì)，也是一件幸福快樂的事。
享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長(zhǎng)，誰也不知道我們的下一站會(huì)遇到什么，但哪 里有過不去坎？再大的困難，也有解決的方法，翻過了山，淌過了河，跨過一切艱難險(xiǎn)阻，即使眼前還有一叢叢荊棘擋路，也不必慌張、失落、樂觀自信是最好的盾牌。樂觀就像一面神奇的鏡子，映出我們的心情，它就像一本書，告訴我們面對(duì)困難的心態(tài)是否正確，當(dāng)我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時(shí)，前方的道路必將迎來新的光束。
心愿可以很遠(yuǎn)大，也可以很小很小，但有了希望，人生之路便不會(huì)迷茫。我也有個(gè)小小的心愿，愿自己能真正地享受生活，把每一天都過得充實(shí)快樂！
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇16
我的享受是什么？看天，論地，讀書，便是我的享受。
天，有什么好看的？每一天不都一樣嗎？不，不一樣的，去年的天與今年的天不一樣，晴天的天與雨天和陰天的天不一樣，白天的天與晚上的天不一樣，就連前一秒的天與這一秒的天都不一樣。請(qǐng)?jiān)囅�，在一個(gè)晴朗的上午，有的像魚兒，有的像駱駝，有的像魚鱗，還有時(shí)能看到天上的飛機(jī)留下的尾巴在幾分鐘內(nèi)散開，給那一塊天空蒙上一層薄薄的紗，就這樣躺一個(gè)上午，那是多么愜意的事�。≡傧胂�，在晚上，用期待的眼光看看窗外，猜猜今晚的月亮是什么樣子的，或是盯著月亮藏匿的地方，等她害羞的露個(gè)臉，再急匆匆的躲回去，大有“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”之意。古人應(yīng)該經(jīng)�？刺彀�，不然怎么會(huì)有這么多詠月的詩呢？想想看，原來窗中窺月也是一種詩情畫意啊！可在現(xiàn)在，有誰會(huì)在意這一縷虛幻的詩意呢？人們只是在忙首自己的工作罷了。而我，卻要日復(fù)一日地學(xué)習(xí)，久而久之，看看天也成為一種奢侈的享受了。
地，是什么？在古人的世界觀中，天地便是一個(gè)世界，但天是飄渺虛無而不可觸摸的，而地，就是與我們生活息息相關(guān)的。論地，當(dāng)然也就是探究事物的道理了。而這也是一代又一代科學(xué)家所沉醉的。那它為什么這么地具有吸引力呢？那是因?yàn)樗梢允鼓惆l(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美妙的巧合，就像是在礦洞中發(fā)現(xiàn)一顆美麗閃光的寶石，誰能說這不令人驚喜呢？那這種探究的過程又怎么不能成為一種享受呢？而作為我，雖然不能像科學(xué)家們一樣去探索真理，但我可以重復(fù)他們所走的路，慢慢地向科學(xué)高塔上攀登，也許有一天，我能站在更高的樓層上欣賞先人的紀(jì)念碑，這也便是為什么論地也是我的享受。
“讀一本好書，就像同一個(gè)偉大的靈魂做一次交談”，不錯(cuò)的，先人們的思想總是洋溢在書本中的。書本是人類文明的載體，沒有書，人類也只能蜷縮在濕冷的洞穴中，茹毛飲血。書本教導(dǎo)我們，影響我們，讓整個(gè)人類的智慧濃縮在一起，讓我們投身于人類文明歷史長(zhǎng)河之中，那么，在這個(gè)世界上遇到了另一個(gè)自己，又怎能不“臨文嗟悼”呢？讀書，宛如靈魂受到洗禮，每一個(gè)毛孔都打開，貪婪地汲取養(yǎng)分。因此，讀書也是一種享受。
無論享受什么，都是一種人生追求，而看天，論地，讀書便是我的享受。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇17
趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細(xì)膩。要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。
這一天數(shù)學(xué)要進(jìn)行考試這是開學(xué)以來第一次比較正規(guī)的小考，本以為大家都會(huì)比較緊張，但環(huán)顧四周后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試�！按蠹业臓顟B(tài)都還不錯(cuò)嘛，好，我也不會(huì)被落下的�！蔽倚南�，心情就由緊張轉(zhuǎn)為興奮再轉(zhuǎn)為激動(dòng)。
考卷下發(fā)，剛看到考卷時(shí)，先是一愣，再仔細(xì)一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負(fù)了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題。寫到一個(gè)填空時(shí)，我差點(diǎn)崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個(gè)，一會(huì)兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進(jìn)去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動(dòng)的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，很高興，大腦又被開發(fā)了1個(gè)億分點(diǎn)，哈哈。
最后一道題了，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)兒復(fù)雜，在草稿紙上算，化簡(jiǎn)，卡住了，再想，唉，那個(gè)公式仔細(xì)想想。經(jīng)過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯(cuò)了呀—嗯。不錯(cuò)，我為這張卷子畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
交卷了，不一會(huì)，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕一百！”我的嘴角上揚(yáng)了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號(hào)改為驚嘆號(hào)。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？。”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。
動(dòng)腦和動(dòng)筆是相輔相成的，以前，我把這當(dāng)作我夢(mèng)想前的奠基，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這便是我夢(mèng)想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇18
我記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)富人看見一個(gè)漁夫懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽。他走過去對(duì)他說：“你怎么這么懶，不去海上釣魚？”漁夫看著富人說：“你在釣魚干什么？”富人說：“如果你釣到足夠多的魚，你可以買一艘更大的船。”“你想買什么漁船？”"買一艘漁船可以捕到更多的魚."“你拿更多的魚干什么？”“多打幾條魚，就能有更多的錢讓別人替你打拼，還能躺在沙灘上曬太陽！”漁夫聽了，笑了。“我不是在曬太陽嗎？”
引用：引用漁民和富人之間的海灘對(duì)話材料作為討論的開始。
漁夫是一個(gè)聰明的人，一個(gè)理解人生哲學(xué)的人。是的，為什么是勞動(dòng)？就是獲取財(cái)富；那么，獲取財(cái)富的目的是什么呢？不就是為了改善生活嗎？釣魚后，天氣很好。享受它，調(diào)整自己的身心。為什么不可以？一位偉人曾說：“不休息就不工作。”如果你休息一下，休息一下，充電，你會(huì)有更多的精力去釣魚。這有什么不好？努力工作24小時(shí)左右會(huì)有好的效果嗎？
討論：討論材料，突出兩點(diǎn)：一、享受生活是工作的目的；第二，享受生活，充電，更好的工作。
漁民和富人的對(duì)話讓我想起了父母和孩子之間的許多關(guān)系。放學(xué)后或周末、節(jié)假日，有些家長(zhǎng)看到孩子唱歌、彈鋼琴、玩游戲就皺眉頭。我一直希望孩子們一回家就把作業(yè)書拿出來，寫完作業(yè)就背書，寫完書就背英語，寫完英語就上奧數(shù)課，寫完奧數(shù)課就上興趣課，練字，練琴，跳舞.這輩子，孩子完全像機(jī)器。從小到大，青少年甚至年輕人都是花在閱讀、寫作、記憶和練習(xí)上的。人生幸福是什么除了一味鼓吹頭吊梁刺股，“學(xué)”云里霧里，“背”昏昏欲睡，能有多大作用？問學(xué)“頂”的。誰不僅是一個(gè)勤奮的人，而且是一個(gè)積極享受生活的人？
我很慶幸我的父母不是有錢人，這樣我就可以唱歌，彈琴，打球，和小學(xué)的哥們聚會(huì)，做自己想做的事，享受生活和自由�？鞓返刈x書，快樂地玩耍。我學(xué)習(xí)好，生活愉快。享受生活多好��！
聯(lián)合：從一個(gè)到另一個(gè)，聯(lián)合消失。批評(píng)一些家長(zhǎng)的教育方式，指出這樣做不僅剝奪了孩子享受生活的權(quán)利，也無助于提高學(xué)習(xí)效率。與自己的情況相比，其謬誤就越明顯。
請(qǐng)像那個(gè)漁夫一樣享受生活！生活真美好！
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇19
在這樣一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們總是匆匆忙忙，無法停止前進(jìn)。每個(gè)人都活在自己的故事里，不是難過就是困擾。誰會(huì)注意到窗外花開了？誰停下來欣賞過浩瀚天空中的云朵和云彩？
像過去一樣，我像往常一樣背著沉重的書包走回家。忙碌了一天，身心俱疲�！澳憧催@里，這是什么花？真好看！”我漫不經(jīng)心地沿著馬路走著，突然聽到這樣一個(gè)充滿驚喜的聲音。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭，看見野花點(diǎn)綴在草叢中。祖母綠的花莖筆直地生長(zhǎng)，沒有任何彎腰的意思。順著莖看去，總是向上，向上，抱著一朵剛在頂端伸出來的野花，野花笑得很燦爛。我漸漸慢了下來，覺得很放松。只是說話的人蹲下，專注地看著花。站在她身邊，她以為自己是個(gè)男人，笑著看著她，像看花時(shí)的眼神一樣溫柔�？吹竭@一幕我才知道，轉(zhuǎn)過頭去，腳步都放松了。我們是多么幸運(yùn)，我們?cè)谙硎苤顜Ыo我們的生機(jī)、快樂和溫柔。
還沒踏進(jìn)家門，便聞到了家里廚房傳來的食物味道。我停在窗前，腦海里浮現(xiàn)出媽媽做飯時(shí)的樣子。我好像看到我媽一手拿著干凈的盤子，一手煮著鍋。她的眼睛在慢慢的照顧家人，手里牽著家人一起吃飯。而我是多么幸運(yùn)，我在享受著生活帶給我的溫暖和美好。
下雨了，窗外有“嘩啦嘩啦”的雨。我停下筆，從桌子上抬起頭，走到窗前。當(dāng)時(shí)是晚上，但不遠(yuǎn)處的建筑點(diǎn)綴著零散的燈光。它們一個(gè)接一個(gè)地分布在一個(gè)個(gè)小格子里，發(fā)出暖黃色或清亮的白光，照亮了這個(gè)寂寞的雨夜。我看到院子里的花被雨水拍打著，但它并不孤單。綠葉為它撐起一片天空，旁邊的花兒肩并肩分擔(dān)著艱辛。我是多么幸運(yùn)，我在享受生活帶來的自然陪伴和夜晚的寧靜。
發(fā)現(xiàn)，熱愛，享受。一路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景，感受生活的美好。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇20
據(jù)說一個(gè)地方的小吃反映了一個(gè)地方的家鄉(xiāng)風(fēng)情，以前我是看不懂的，但自從吃了那碗好吃的重慶面，才體會(huì)到真正的風(fēng)土人情，那碗面里蘊(yùn)含著廚師對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，才做出了地道的家鄉(xiāng)小吃。
“哦，還有很多事情沒做完，太累了，我不想做飯。要不我們?nèi)コ悦鏃l湊合吧？”母親在電腦桌前呻吟著。她已經(jīng)連續(xù)工作了八個(gè)小時(shí)。
“那快去吧，我也餓了。”我收起了書包�！拔抑烙屑颐骛^特別好吃�！蔽覌尩难劬ν蝗涣亮�。誰叫她吃貨？
“老板，兩碗面，有肉有蛋！辣而不麻木！”“喂！”媽媽找到了一個(gè)地方。更不用說，這家面館做的很好。地方都滿了。
過了一會(huì)兒，小臉上來了，我驚呆了。那只是一張照片！陶瓷做的紅碗里，靜靜地躺著兩卷白嫩的面條，不粗不細(xì)，像琉璃，卻不像琉璃那么冷。面條周圍是濃濃的紅色湯，紅色的陶瓷碗反映了這一點(diǎn)。看起來不錯(cuò)。表面覆蓋一層晶瑩剔透的荷包蛋，中間的黃色心形讓整個(gè)荷包蛋看起來很可愛。表面鋪的牛肉片是棕色的，有點(diǎn)暗，大概是這幅畫的重色部分。當(dāng)你拿起一塊仔細(xì)看的時(shí)候，給人的感覺是又輕又細(xì)，又軟又嫩。還有一些青蔥，可能是因?yàn)檫@幅畫是封閉的。整碗面就像一幅優(yōu)雅而意味深長(zhǎng)的畫。
突然飯量大了，最后忍不住開始用筷子吃飯。這碗面不僅好賣，而且味道鮮美。面條在味蕾上綻放著一點(diǎn)湯汁。他們很辣，但不辣。它們感覺很好吃。咀嚼時(shí)感覺不硬不軟，中等。舀一勺湯，加一撮面條和一塊牛肉。是一種無法形容的感覺。沒吃過的人看不懂。咬一口雞蛋，它很嫩。最后一碗面里沒剩一滴油和水，都進(jìn)了我的肚子，但是不滿足。
我對(duì)老板說：“你是從重慶來的核心嗎？”"你知道，你也知道？"他用重慶話說了這句話。“不，我只是覺得不是當(dāng)?shù)厝俗霾怀鲞@種味道�！薄鞍�，我以為遇到老鄉(xiāng)了，沒想到。我好幾年沒回家了。我不得不在其他地方工作來養(yǎng)家糊口�，F(xiàn)在想把家鄉(xiāng)的小吃發(fā)揚(yáng)光大�！笔堑�，這碗面，其實(shí)也包含了思念家鄉(xiāng)的人，不然，我怎么會(huì)在那碗面里嘗到一點(diǎn)苦呢？
那碗熱騰騰的面條成了老板對(duì)家鄉(xiāng)憧憬的寄托。于是，那碗面就這么五顏六色，好吃極了，老板把所有的快樂、悲傷、鄉(xiāng)愁、不滿都變成了一碗熱騰騰的重慶面。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇21
操場(chǎng)上，同學(xué)們的腳仿佛被灌了鉛一般沉重。
“什么？才第一圈？不行！我不行了！”同學(xué)們氣喘吁吁地說著。一些同學(xué)仍在痛苦地堅(jiān)持著，另一些同學(xué)則“不約而同”地肚子疼了起來。也許對(duì)他們來說，跑道與地獄沒有什么區(qū)別。確實(shí)，很多人認(rèn)為跑步是最枯燥的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不過，我并不以為然。
在寂靜的花園里，或在空曠的山林間，獨(dú)自一個(gè)人靜靜地跑著，沒有人和我說話，我卻在交流。聽路在腳下嚓嚓作響，看云在天邊翻江倒海，享受風(fēng)溫柔的撫摸，聽它在你耳邊輕聲低語。又或者，戴上耳塞，伴著熟悉的旋律，一邊跑，一邊賞景，所有的人、物呼啦啦地被甩到背后，心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的，連這勝負(fù)之感都消弭于無形，心，沉靜下來了，我可以清晰地感覺到心臟在跳動(dòng)，那是生命最原始的律動(dòng)。在嘭嘭的心跳聲中，我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬間安靜下來了。整個(gè)天地似乎只有嘭嘭的心跳聲，和呼呼的喘息聲。我，在活著。
或許，《阿甘正傳》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年？
我不是阿甘的粉，不過，正因?yàn)槲疫@獨(dú)特的跑步習(xí)慣，我才成了大家眼中的異類。
每逢跑步比賽，我無一例外地是最后一名。但看到大家為搶先跑完而痛苦萬分，我總會(huì)為自己的享受而感到自豪。有同學(xué)看到我的神情，便會(huì)和我說：“行了，大家都是同班同學(xué)，我們知道你跑得慢，但也不必自豪得像個(gè)飛升者一樣吧？”我跑得慢雖然是事實(shí)，但我的自豪又怎么能和這些厭惡跑步的人說呢？只會(huì)讓他們?cè)诓栌囡埡笥侄嘈┬α狭T了。
大部分人厭惡跑步，我卻享受其中，只因跑步能鍛煉身體，只因跑步磨練意志，只因我熱愛跑步，更因?yàn)槲颐靼滓粋�(gè)道理——先苦后甜，付出才有收獲。恰巧，做人也是這個(gè)道理。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇22
淅淅瀝瀝的小雨，淅淅瀝瀝地下著。
太陽像個(gè)守財(cái)奴，正收起他最后的金子，天色昏暗。耳邊是雨聲和汽車輕擦地面的聲音，沒有多余的喧鬧，也沒有死一般的沉寂，一切都是那么恰到好處。雨水將我吻了又吻，濕潤的空氣讓人心情舒暢。
畢竟是夏天，雨開始下大了，豆粒般大小的雨點(diǎn)像珍珠似的滾落在柏油地上，一點(diǎn)點(diǎn)地往下滲透，耳畔的雨聲已變成跌宕起伏的鼓點(diǎn)，我的心也隨之躁動(dòng)。也許是受夠了夏日的酷熱，我突然有了在大雨中漫步的念頭，也許是這雨下得令人興奮，我光著腳丫在風(fēng)雨中行走。
這雨算不上特別大但足夠大，足夠我在雨中撒野一番。我撐著小傘，擼起褲腿，毫無目的地閑逛，雨水已沒過我的腳，腳底一股涼意，好爽吶！當(dāng)我路過排水口的時(shí)候，我感覺腳下似乎有一朵嬌艷的鮮花悄然綻開，她的枝蔓纏繞著我的心，我駐足在此，享受著大自然的恩惠。水流滑過指尖，輕撫著小腳丫，親吻著頑皮孩童的趣味。
雨突然收住，就像交響樂團(tuán)中所有人都定格住，等待著指揮的指示，沒有雜音。我還沒玩夠呢，一路踩水，蹦蹦噠噠地回家了。
難得的享受可以很簡(jiǎn)單，也可以很不簡(jiǎn)單。在于是誰而不是怎么樣。一個(gè)悶悶不樂的人即使再幸福也感受不到，一個(gè)心中處處是陽光的人在任何時(shí)候都可以擁有在別人看來難得的享受。
雨停了，心也靜了，享受僅此而已。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇23
小時(shí)候認(rèn)為幸福就是得到心愛的玩具，得到美食和其他的小朋友玩。大一點(diǎn)認(rèn)為幸福就是得到父母的疼愛。而現(xiàn)在我認(rèn)為給予也能成為幸福。
那是一個(gè)夏天，大地被烤的發(fā)燙，街上的人一個(gè)個(gè)大汗淋漓。我被烤得就如那片被曬干的樹葉，我?guī)е砩衔ㄒ坏膬蓧K錢，準(zhǔn)備買一根冰棍吃。此時(shí)一個(gè)小男孩在墻角皺著眉，摸了摸全身，看了看荷包，似乎在找什么十分重要的東西，但他似乎沒找到。還有將書包迅速地從肩上甩在地上，將每一層拉鏈全部拉開，將每一層的包全部摸遍，流露出一股急切的眼光。他急了將書包倒過來，一本一本的書像瀑布一樣傾瀉下來，語文，數(shù)學(xué)英語，一本一本的書從包中滑落，他又在地上亂翻了一陣，可是不僅沒找到他想要找到的東西，反而將本子弄得全是灰。
小男孩絕望地將書本收納入書包，坐在墻角埋著頭，他的眼睛逐漸通紅，充滿了淚花。我走過去問了一通才知道，原來，是他的乘車卡不知道去哪了，無法坐車回家。我捏了捏手心里準(zhǔn)備買冰棒的錢。如果把錢給他，我就吃不了冰棍，如果我把錢用來買冰棍，他回不了家啦，他如果回不了家，可能會(huì)睡在大街上，躺在冰冷的地上，可能會(huì)與家長(zhǎng)失去聯(lián)系，成為流浪兒，還可能……
當(dāng)我將那張。被我捏皺的錢，帶著我手心的汗，遞給他時(shí)，他用紅彤彤的眼睛望著我，說了句“謝謝”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字會(huì)讓此時(shí)的我心中感到無比幸福，此刻我就是世界上最幸福的人，這種幸福不是在大熱天吃到了冰棍或物質(zhì)的享受，許多物質(zhì)上的享受，不如精神上的享受，給予是精神上的享受，是所有享受中最貼近靈魂的。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇24
夏天悄悄的來臨，不知不覺中太陽已變得早出晚歸。而這一天，蟬準(zhǔn)備好了鑼鼓，在樹上敲擊起來。世界聒噪的像在舉行一場(chǎng)盛大的比賽�；鹄崩钡年柟庹障蛎恳粋�(gè)角落，空氣仿佛都凝固了一般。
下午的第一節(jié)課就是體育課。學(xué)A同學(xué)的一句話就叫做“剛吃完飯就要做運(yùn)動(dòng)消化消化”。老師在前排長(zhǎng)篇大論的說著，無非就是圍繞幾個(gè)字：長(zhǎng)跑練耐力。這熱的要讓人蒸發(fā)的天氣，實(shí)在是讓我們叫苦連天。
開始了，每個(gè)同學(xué)都像是約定好了一樣，步伐整齊劃一的向前跑去。一圈下來后，步伐還是不變。我便想跑快些，提前完成長(zhǎng)跑任務(wù)。念頭一出，我便邁開雙腿追上第一位同學(xué)，占據(jù)著第一的位置。聽著后方同學(xué)的動(dòng)靜，我腳下的步伐越來越快。本想甩開他們，卻不想他們的步伐明顯混亂，緊緊的跟在我的身后。我的心也跟著混亂起來。又一圈跑完，雙腿像是灌了鉛一般的累，索性就跑慢一些，享受這悠悠長(zhǎng)跑的樂趣。
步伐變緩，心也放松起來，甩了甩胳膊，輕快的繼續(xù)向前跑去。太陽把大地烤的焦灼，仿佛能聞到它溫暖的味道。張開五指，陽光傾瀉下來，透過指縫灑在地面上。光下影子里的我，一頭短發(fā)，隨著奔跑的動(dòng)作飛揚(yáng)起來。用心聆聽，蟬坐在樹上彈著吉他。風(fēng)吹過樹葉，葉與葉之間相互碰撞，發(fā)出簌簌的聲音。天空藍(lán)的透明，似乎可以透過它看向世界的另一端。漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑在欣賞中結(jié)束，雖然也很累，但心中有美景，便也不覺得那么累了。
享受過程，可以忘記現(xiàn)在的苦惱，放松心情。要在奔跑中享受，在享受中感受自然的美。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇25
紛飛的柳絮訴說著夢(mèng)想；燦爛的葵花預(yù)知著不朽的希望；散落的蒲公英鋪墊著著執(zhí)著的追求。夢(mèng)想是會(huì)開花的樹，追求是會(huì)閃爍的星星，堅(jiān)守是翱翔的鷹。
在生意盎然的草地上，人們時(shí)不時(shí)會(huì)看見在風(fēng)中搖曳的蒲公英。瞧！那毛茸茸的小家伙又在顯擺它那美妙的舞姿了。盛夏里，當(dāng)萬物生機(jī)一切都處于盛期的時(shí)候，蒲公英便不再顯得耀眼。當(dāng)各種花兒盡顯芳華時(shí)，蒲公英只是靜靜地依偎在花們的旁邊。清風(fēng)縈繞大地，一把把小傘悠悠晃晃地升起來，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)。它輕盈與柔膩，如同泡沫一般，點(diǎn)綴著天空。那些小小的、潔白的翊羽在風(fēng)中舒展。這是蒲公英的羽翼嗎？蒲公英的向往是一片寧靜而清揚(yáng)高遠(yuǎn)的世界，只為落在屬于自己最深處的心扉世界里。
蒲公英是世界上最執(zhí)著的事物，它們朝著自己的理想，追遂著自己向往的目標(biāo)。它們從不向大地母親低頭，屈服自己的命運(yùn)。它們總是昂首挺立，宣告自己短暫而又充實(shí)的命運(yùn)。它們堅(jiān)信夢(mèng)想就在前方，就在心里向往的那個(gè)地方，沒有煩惱，沒有痛苦，只是自由自在的飛翔。也許，蒲公英才是真正蘊(yùn)含著生命的意義。
人生如同蒲公英，這是一個(gè)多么美好的共同點(diǎn)��！只要造物主樂干做出這樣驚心動(dòng)魄的壯舉，那么生命就得以延續(xù)。大千世界，蕓蕓眾生，但又能有什么是能一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想的呢？對(duì)于人生細(xì)碎得太多找不到最真實(shí)的我們，無論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸又簡(jiǎn)易的追求，卻始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，不忘初心。
當(dāng)萬物再次進(jìn)入盛期時(shí)，蒲公英又開始了自己新的一段旅程。延續(xù)它們不朽的夢(mèng)想，訴說著新生的希望。再次掀起清風(fēng)，蒲公英隨風(fēng)而動(dòng)，縈繞著我的心。這享受夢(mèng)想、享受自由的樂趣是蒲公英生命中的最大主義。
風(fēng)在吹，蒲公英在飄，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在閃爍。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇26
一路走來，我總是執(zhí)念于對(duì)一切美好事物的追求，生命途經(jīng)的種種風(fēng)景，都不愿錯(cuò)過。
我喜歡在清新的早晨倚窗外望，若太陽已爬上天空，陽光透過玻璃灑落在木質(zhì)地板上，淺淡地?fù)芘饻剀暗那閼眩蝗缣炜丈形雌茣�，等待日出的期盼�?huì)讓那一刻的霞光萬丈更加絢麗奪目。只是瑣碎忙亂的生活不給我這樣的機(jī)會(huì)，每晚帶著滿心與滿身的疲倦歸來，倒在床上沉沉睡去，甚至不曾有一個(gè)溫柔的夢(mèng)境。次日被惱人的鬧鐘叫醒時(shí)，手表指針早已近了出門時(shí)間，唯有匆匆忙忙地把自己裝進(jìn)來不及熨燙的衣服，奔赴忙碌的一日，如此循環(huán)往復(fù)。我經(jīng)常抱怨自己的忙碌，也抱怨生活的無趣。
今天又是同樣一個(gè)忙碌的日子，因?yàn)槠鸫餐砹藖聿患俺栽绮停冶阍诼愤^糕點(diǎn)屋時(shí)帶上一盒自己喜歡的蛋糕。初入口時(shí)的清爽柔軟，細(xì)品時(shí)的甘美香濃，回味時(shí)的綿長(zhǎng)細(xì)膩，都撫慰著我的每一寸味蕾。如此美味的蛋糕，該是在溫暖的午后配上一杯同樣溫暖的喝茶細(xì)細(xì)品嘗的吧。但即使是這般的匆忙，也讓幸福蔓延而去，層疊而起，唇角微微上揚(yáng)。
于是我就這樣喜歡上了買一盒蛋糕在溫馨的浪潮中感受舌尖的甜蜜，在快節(jié)奏的生活里追求與體驗(yàn)這樣的美好。生活總是奔忙，卻也可以讓片刻的歡愉享受成為生命長(zhǎng)卷中點(diǎn)染的亮色。曾經(jīng)以為生活不給人喘息的機(jī)會(huì)，此時(shí)才發(fā)覺上天或許比想象中仁慈。浮生偷得半日閑，哪怕是短短幾分鐘的口腹之享，即是溫柔寧靜的好時(shí)光。
忙碌，永遠(yuǎn)都不是拒絕生活情調(diào)的理由。我們總有機(jī)會(huì)和生命的美好相遇，哪怕只是一塊蛋糕。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇27
回首走過的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的歡笑，那痛徹心扉的熱淚，都化成了生活中最美的花朵，綻放在新天，享受在心間。
瞧，那個(gè)抱著手機(jī)，聽著輕音樂，翹著二郎腿，伏在電腦桌前玩游戲的“豬蟲”就是我。升入中學(xué)后，難得一長(zhǎng)假，便假借“享受生活”之名大肆玩樂。就這樣玩到晚上。
“享受”過一天后，第二天早上腫脹的眼睛宣告抗議，果不其然，一天的“享受”讓我頭暈眼花，頭痛欲裂。最后不得不“臥床半天”，用來安撫我叫囂著的各器官。
這樣的“享受”可真叫人難受。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我抱回一盆胖乎乎、圓滾滾的仙人球。不過這家伙可不怎么討喜，滿身的尖刺直立著，好似在對(duì)我說：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！蔽覅s是十分頑劣的，不被它的尖刺動(dòng)搖，后來，我家又陸陸續(xù)續(xù)的多了幾盆仙人球、仙人掌、仙人指頭……仙人掌系列的植物好養(yǎng)，不怎么需料理，我便又從別處移來一株蘭草。悉心料理，該澆水時(shí)從未延后。一次，我回了一趟老家，抱回一盆“山丹丹”。頗得我寵愛，這盆蘭草就不再挺拔生長(zhǎng)，彎著腰，干著葉，好像失寵的小寵物一樣。我趕忙為它澆水、分株，這才緩和了它的不悅。那盆山丹丹一直被我當(dāng)“祖宗”一樣供著。因?yàn)槁犂先苏f，山丹丹是可以開花的，能開出一簇一簇的小紅花，十分嬌小可愛。
終于在我的悉心呵護(hù)下，山丹丹開花了，紅色的花冠橙色的蕊，想一個(gè)含羞的小精靈。我十分歡喜，向親朋好友炫耀過許多次。
后來突發(fā)奇想栽上了大蒜，不過待它長(zhǎng)大些后，便將它頭頂上的“綠綢緞”齊齊斬下絆了面條，味道還是十分不錯(cuò)。
再后來還移栽了藍(lán)莓樹，嫁接了月季，種植了綠蘿……
從此我的生活變得十分有節(jié)奏感：早上起床先去看看我的蘭草，摸摸土壤是否濕潤；再去賞賞我的“紅花小精靈”；中午為藍(lán)莓樹澆水，過后再為月季澆水；臨近晚上再料理大蒜；仙人掌系列澆水不勤，半月澆水不過兩次……
這才是真正的享受。在栽培植物的過程中，不一定非要收獲果實(shí)，它也可能帶來豐富的精神享受，既放松了身心，又愉悅了心情，我何樂而不為呢？
享受生活，讓過去的日子更有價(jià)值。讓走過的路不后悔，正所謂那句“曾經(jīng)的雨落雪飛，讓我心醉卻不憔悴；曾經(jīng)的花開花落，讓我心痛卻不后悔”。享受生活吧，它會(huì)帶給你無與倫比的享受。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇28
在讀大專的第一年，有一次無意間來到網(wǎng)吧，看到寢室的哥們神情專注的在看著屏幕，頓時(shí)被屏幕上絢麗的色彩所吸引。問明情況才知道原來是一款3d網(wǎng)絡(luò)游戲奇跡在舉行免費(fèi)的公測(cè)。在那個(gè)2d游戲縱橫的時(shí)代，奇跡的出現(xiàn)確實(shí)是一股清流，從此我就和他結(jié)下了不解之緣。
那個(gè)時(shí)候我們寢室里都是玩這款游戲的發(fā)燒友，只要下課后或者晚自習(xí)后就會(huì)自然而然的在網(wǎng)吧集結(jié)。
單人rpg英雄的操作界面，不斷變換的寫意風(fēng)格，以及滿屏夸張的技能都很吸引我們的眼球。又有官方的活動(dòng)以及點(diǎn)卡的贈(zèng)送，更加勾起了我們的興趣。在游戲里，我選擇的是輔助職業(yè)弓箭師，主要幫助別人防護(hù)和補(bǔ)血，這樣的職業(yè)注定了練級(jí)的困難以及艱險(xiǎn)�？傂枰�?jiǎng)e的強(qiáng)者能夠帶著我練級(jí)，但是這樣一個(gè)女性的角色同樣也會(huì)吸引男職業(yè)師的目光。有一個(gè)戰(zhàn)士一直帶著我練級(jí)，在游戲里我們是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，而在生活中也會(huì)在qq上聊天。甚至我們的賬號(hào)都是互相知曉的，不需要太多的秘密。
也許一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)技就能知道彼此的想法。游戲人生。雖然現(xiàn)在回想起來，網(wǎng)絡(luò)游戲還是挺浪費(fèi)時(shí)間的，但是我也不會(huì)后悔擁有那段美好的回憶。在游戲里我能夠找到生活的影子，就是希望在生活中不要被游戲帶走太多的快樂，享受游戲熱愛生活才是快樂的節(jié)奏。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇29
我喜歡花，但這些年來，我沒有養(yǎng)成種花種草的習(xí)慣。主要是因?yàn)槲业拇中暮蛻卸�，有時(shí)我連幾天都不澆花，另一個(gè)原因是緊張的學(xué)習(xí)和生活讓我忽略了閑暇。但是，我的性格之中還有一種對(duì)花兒的愛。當(dāng)我看到別人家里鮮花盛開時(shí)，我感到吃驚和欣喜。我喜歡賞花看草。因此，如果我的朋友或同學(xué)家里的花開了，我總是想要好好欣賞并拍照。
我是北方人，我們這里的冬天被雪覆蓋了半年，凍僵了大地上的植物。只有在短短的夏天，我們才能看到鮮花盛開。所以我抓住機(jī)會(huì)，有時(shí)就像蜜蜂吮吸花蜜那樣，一遍又一遍地拍照，不知道花兒們會(huì)不會(huì)感激不盡，只知道自己的興趣依然濃烈。 這些花一年年是相近，但人們一年比一年有所不同。不能保留的過去，抓不住的花香，轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月只能永遠(yuǎn)定格在記憶里。
回首凝視，身旁的花瓣一路起舞聆聽花語，聞到花香，這就足夠了。心花，奔放絢爛，拼命開放，卻終于到了秋霜，花戰(zhàn)殘缺是一種迷人瑰麗�；ㄊ且环N生命，一種輪回，一個(gè)世界。像花一樣綻放，享受生活，享受迷人，享受自然；像花一樣凋謝，感受安靜，感受權(quán)利安穩(wěn)，感受淡泊；像花一樣思考，傲然獨(dú)立國家，包容天地，體驗(yàn)滄桑。 那些曾經(jīng)絢爛，曾經(jīng)絢爛，曾經(jīng)耀眼的生命瞬間斷斷續(xù)續(xù)綻放，四季終將消逝。只剩下零星的記憶。風(fēng)起，花飛，與過去一點(diǎn)一點(diǎn)地融合在一起。
讓我被風(fēng)吹走，不要問目的在哪里，就讓它去吧。我舉起我的手，讓我手中的花隨風(fēng)飄。我覺得這是一種曖昧的快樂。即將再次綻放的花兒已經(jīng)不是當(dāng)年的花朵。大自然的花果盛開，莊稼成熟，人也是如此在輪回中成長(zhǎng)。看到蝴蝶破蛹而出，花兒再開，我會(huì)有全新的感覺，全新的生活境界。人生就像一次旅行，欣賞一季的風(fēng)景。
甜美的花，是一個(gè)迷人的世界，一種美麗的情感和一種幸福的生活。愿我們的生活像花那樣迷人，我們的生活像花那樣快樂！
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇30
生活是五彩繽紛的。享受生活，讓我們感受生活的樂趣。
——題記
生活中的顏色豐富的像五顏六色的糖果一樣，使我們見到了讒言欲滴。用眼睛享受生活是一樣多么美好的事呀！
走在上學(xué)的小路上，走到世界的每個(gè)地方，映入眼簾的就是生機(jī)勃勃的綠色�？吹骄G會(huì)使我們對(duì)生活充滿希望、令我們感到無比的愜意、心情舒適，也會(huì)對(duì)自己充滿信心。綠色點(diǎn)綴了世界，也裝扮我們的生活。使我們享受生活的情趣。走進(jìn)花園，我們就跟走進(jìn)了夢(mèng)的王國。紅的花像火，白的花像雪，粉紅色的花像霞……看到這些顏色會(huì)使我們遐想到美好的事物，色彩的艷麗會(huì)使我們深深陶醉，濃濃的芳香會(huì)讓我們貪婪的吸允。這些都出現(xiàn)在我們的生活中，享受生活享受這些顏色會(huì)使我們心情舒暢，也會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。
在我們平常的生活中有著許多形形色色的事。用心去感受這些事也會(huì)讓我們享受生活中的美好。
無論我們身在何處，都會(huì)發(fā)生有趣的事。在校園里，一個(gè)學(xué)生遇見老師就會(huì)有禮貌的問好；在班級(jí)里，同學(xué)們之間的小小幫助；在家里，父母一句句關(guān)心的話語；在馬路上，一個(gè)普通的人伸出援手幫助他人……這些一個(gè)個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)都會(huì)使我們有感而發(fā)。尊重老師，會(huì)使我們想到師生之間友好的關(guān)系；互相幫助，會(huì)使我們這的團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處；關(guān)心孩子，會(huì)使我們想到父母對(duì)自己的兒女無微的關(guān)心與呵護(hù)；樂于助人，會(huì)使我們想到全世界的人們都是一家人，相親相愛，感受到世間的美好……而這些都是在享受生活，感受生活的和美，我們所看到的東西，我們親身所體驗(yàn)的事物，都是在享受生活。我們會(huì)在享受生活的過程中漸漸的長(zhǎng)大，體驗(yàn)人世間的溫情，充實(shí)生活。
生活中的一舉一動(dòng)，一事一物，都是世間美好的象征。享受生活！享受生活帶給我們的快樂！
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇31
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來的成功的快樂......能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事��！我為什么不盡情地享受生活中的每一天？”
生活如琴，我們可以彈奏愛的小夜曲，也可以讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指間滑落，可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情，也可以奏出表現(xiàn)我們內(nèi)心渴望人生卓越的旋律，我們可以在弦上靜靜地欣賞過去歲月里古曲的清悠，也可以在弦上創(chuàng)作出對(duì)未來充滿期待的交響樂.......生活如歌，那開在原野里的每一朵小花，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容......不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符？只要心中的希望還在，我們就會(huì)每時(shí)每刻都在用這音符譜寫著一首首讓心靈燃燒的歌......
享受生活，并不是只享受她風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩來歌往的唱和，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在峰頂?shù)乃蓸洌?jīng)受那漫長(zhǎng)冬季里風(fēng)搖冰壓的磨礪，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那么，你便已悟透了生活中真諦，你便已成了一個(gè)生活的真正的享受者？
一個(gè)禪宗大師就要死了，弟子們怕師父臨走時(shí)忘了交待什么，就問道，：“師父，還有什么要教導(dǎo)弟子的嗎？”禪房里立即陷入寂靜，大師睜開了充滿笑意的雙眼，陶醉般地說：“生活，多美��！”旋即，大師的靈魂便融入了他贊美的那一刻里......是啊，當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活，多美啊”的時(shí)候，我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽光，回響著和諧的音樂，氤氳（暈）著詩意的靈感......
只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。
享受生活，要從緊張忙碌狀態(tài)走出來，享受那些生活中的小事物，別有一番滋味。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇32
什么是享受？如果生活是一場(chǎng)大雨，那么享受生活便是雨后的彩虹；如果生活是一場(chǎng)風(fēng)暴，那么享受生活便是風(fēng)暴后的平靜；如果生活是一條泥濘的路，那么享受生活便是泥濘路后美麗的風(fēng)景。
雨滴滴下著，手捧一杯熱茶，看煙霧升騰，彌散開，細(xì)細(xì)品味那茶中大道。俯瞰一朵朵傘花，在雨中旋轉(zhuǎn)，跳著圓舞曲，靜靜地聽著雨，放棄一切喧囂浮華，靜待心的安寧。這是享受生活。
看著朝陽從東升起，又從西落下。欣賞著城市被暮色染成一片溫馨的橙黃色，少女羞澀的臉龐中透著些許溫柔，看落日沒有浮躁，只有淡定；沒有緊張，只有從容；沒有煩惱，只有安然。
靜謐的夜，灑下一絲絲清幽的月光，遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴，在唱著夏天的歌謠；池塘里青蛙活蹦亂跳，跳夏天的舞；知了在不停地唱歌，訴說著夏的到來；這樣的夜晚怎么不讓人舒適呢？
清新的空氣，燦爛的陽光，朋友間的默契，陌生人的微笑……你有多久沒有在意了呢？
我們享受生活，享受每一份單純的小美好！
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇33
世人都說人生苦短，卻又不知痛苦與辛酸背后的快樂與美好，更不知一場(chǎng)人生，除了努力和奮斗，亦然需要一些享受。
有人認(rèn)為，活著，決不能享受，只能去努力、去拼搏。卻又不知，他們一直都在享受著勝利與成功帶來的歡樂和喜悅。
而另一種享受，則是在繁忙的生活中，留出一點(diǎn)時(shí)間，在陽光的.午后，品一杯咖啡，讀一本好書，或是在花開的季節(jié)，與朋友一起嬉戲，一起玩鬧，甚至陪著他們一起哭一起笑的時(shí)光，都是在享受。
有人奇怪，生活中哪有那么多時(shí)間和精力，讓你去為了一個(gè)目標(biāo)努力，讓你抽出一點(diǎn)空閑去尋找歡樂與笑聲？畢竟，人人都需要工作，人人都有自己的生活。但是，不同的人對(duì)待相同工作的態(tài)度卻是不一樣的。比如說裁縫這一職業(yè)，同樣都是裁縫，同樣都在做衣服，但甲會(huì)說：“你看，我正在做衣服，我只要做完就可以回家了！”這種人永遠(yuǎn)視工作為苦力，他們嘴里經(jīng)常吐出的一個(gè)字就是“累”。乙可能會(huì)說：“你看，我正在做衣服，雖然很辛苦，但酬勞很高，畢竟我的夫人和三個(gè)孩子需要溫飽！”這種人只將工作當(dāng)成一道經(jīng)濟(jì)來源，他們經(jīng)常說的一句話就是“養(yǎng)家糊口”。而丙則會(huì)放下剪刀，驕傲的指著桌上的衣服說：“你看，我正在做一件美麗的披肩�！边@種人永遠(yuǎn)以工作為榮，他們一直覺得，“這個(gè)工作很有意義”，也懂得在工作中享受生活。
朋友，生活中，只要你用心去感受，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的每時(shí)每刻，幾乎都可以享受。學(xué)生在努力讀書時(shí)，是否會(huì)感受到知識(shí)帶給自己的喜悅？一個(gè)身心接受雙重煎熬的“悲劇者”，是否能在不斷的歷練和憧憬中，享受到浴火重生的快感？既是這般，這世上，又有誰敢說人生無味？
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇34
生活是一支唱不完的歌，有情調(diào)；生活是一首讀不完的詩，有韻味；生活是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜；生活是……生活需要我們用心去聆聽，生活需要我們用心去品味……
觀賞美景是一種享受。小草偷偷地從土地里鉆出來，很快便長(zhǎng)成了綠綠的草地。我們外面的草地上，陽光如此美妙地照射進(jìn)我們的心里，給了我們無限的力量。生活是多么的美好，就如同這生機(jī)勃勃的春天，誰不喜歡這種愜意的享受呢？
感受親情是一種享受。當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽會(huì)給我們送來衣服和雨具；生病的時(shí)候，媽媽會(huì)無微不至地照顧著我們；在被別人欺負(fù)的時(shí)候，媽媽會(huì)替我們討回公道……這是不是也是一種別樣的享受啊？
擁有友誼也是一種享受。當(dāng)我們感到無助的時(shí)候，我們會(huì)握住朋友的援助之手；當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，也會(huì)得到朋友的祝福；而當(dāng)我們失敗的時(shí)候，同樣又會(huì)得到朋友的鼓勵(lì)……友誼是如此地偉大，擁有友誼難道不是一種美好的享受嗎？
生活將永無止息。讓我們用心去品味我們的生活吧，讓我們用心去熱愛我們的生活吧！
讓我們就這樣盡情地享受我們的生活。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇35
我想，這一段時(shí)間我的生活相對(duì)是比較輕松快樂的。
我還在幻想，假如有一天我從事工作，在慢節(jié)奏的生活姿態(tài)下，既能夠保證我的工作進(jìn)行的游刃有余，也能夠讓自己過這樣不緊不慢的日子，我想，這也是一種幸福。
其實(shí)，我們以前所執(zhí)著于那些功名利祿，其實(shí)都沒有多大的用。就好像在玩一場(chǎng)游戲，到最后不管結(jié)局如何，不管得分多少，其實(shí)相差都不是很大。
我們需要過好自己的生活，需要有幾個(gè)說得上話的朋友，需要嘻嘻哈哈熱熱鬧鬧的過自己的日子，其實(shí)這樣就已經(jīng)很好了。所謂的愛情，能有就有，沒有也不去強(qiáng)求。
所謂佛系青年，大概也是說的我們這樣的人吧。
但是我們也不是絕對(duì)的佛系，我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也會(huì)去追求更好的生活，回去讓自己的能力得到更好的提高，因?yàn)檫@些沒有上限，我們自然也不會(huì)主動(dòng)限制自己的發(fā)展。
享受生活，還是要隨心走，讓自己快樂，或許才是更重要的事情吧。
享受生活，陪伴你身邊，開開心心度過每一天，我想，如此便已知足。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇36
其實(shí)我們班那時(shí)候都是有條件去享受生活的，只不過我們大多數(shù)時(shí)候都想不開，總是和自己過不去，所以心情也會(huì)是好是壞，甚至隨著自己女的情緒周期開始產(chǎn)生波動(dòng)。
但同時(shí)我們也要知道，這些其實(shí)都是非常正常的現(xiàn)象，叫好像我們一直都在口口哨聲的說著享受生活的口號(hào)，但實(shí)際上它落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，你根本就不是多么簡(jiǎn)單的事情。
我還記得初一那年，班主任突然發(fā)瘋一樣的讓我們每個(gè)人都買了一本雞湯小說，那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們不知道，總感覺這個(gè)是多么厲害的小說，可是等過幾年之后，發(fā)現(xiàn)市面上各種各樣的都是非常類似的我們花了那么多錢，買了那么多東西，其實(shí)都是在非常無知的復(fù)制別人成功的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)一點(diǎn)。用都沒有。
現(xiàn)在回憶起來，當(dāng)初熬夜去寫那么多的東西，看似是在激勵(lì)自己，但實(shí)際上都是把時(shí)間浪費(fèi)在無用的地方上了。
正所謂是在做無用功，
我想如果初中生活能夠重來一次，我一定不會(huì)選擇跟著那個(gè)班主任去上課。或者說我會(huì)用另外一種方式去勸說他不要這樣幼稚而又愚蠢。
這好像我們現(xiàn)在所倡導(dǎo)的享受生活一樣，我們不管是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)該有一顆平常心去對(duì)待，不能太過于功利性，也不能跟自己過不去。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇37
都說人要學(xué)會(huì)享受生活，今天我終于知道了如何去享受生活。
中午，窗外烈日當(dāng)空，雖說現(xiàn)在還有一絲冬天的寒意，但這個(gè)時(shí)候室外溫度也不會(huì)低，反而有點(diǎn)夏天的感覺在里面。我外婆也可以說是一個(gè)會(huì)享受生活的人，每天中午有太陽的時(shí)候都會(huì)和以前村里的老朋友，一起去樓下接受太陽的沐浴。今天不知是什么原因，也許是我最近身體不太好，要我補(bǔ)補(bǔ)身子，非要把我一起拉下去。我又是一個(gè)宅男，當(dāng)然不肯下去，不過與她僵持了幾十回合，最終還是一臉不情愿地答應(yīng)了。
到了樓下，先是看見一群老人在一片灑滿陽光的草地上談笑風(fēng)生，雖然是老人，但那種生命的活力氣息撲面而來，甚至超過了我這個(gè)年輕人�！半y道是因?yàn)檫@中午的陽光曬的嗎？”我不禁好奇起來。外婆知道我不喜歡聽老人們嘮叨家常，就找了另外一處安靜，且陽光充沛的地方給我，找了一張椅子坐了下來，雖說心里還是有些怨言，但我想“既來之則安之”，就定下心來感受一下久違的陽光，順便證實(shí)一下之前的猜想。俗話說“風(fēng)景的好壞在于人心情的好壞”，果不其然，當(dāng)我靜下心來觀察周圍時(shí)風(fēng)景和之前就是不一樣，幾平方米的草坪上植物的種類可不少呢，花有月季花，樹有白果樹和香樟樹，竹有觀音竹，地上還有幾團(tuán)萬年青。即使是在冬天，在陽光的照耀下依然顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。月季花已經(jīng)含苞待放，竹子下已經(jīng)出現(xiàn)了小小的竹筍，白果樹雖然是“凸頭”但應(yīng)該快結(jié)果了，香樟樹頂上有點(diǎn)泛黃，但也快轉(zhuǎn)成綠色了。不遠(yuǎn)處還有人家曬的面條，一團(tuán)團(tuán)潔白無瑕，看著就能感受到當(dāng)它與味蕾相接觸后的美味。眼前偶爾有幾只小狗小貓跑過來嬉戲打鬧。身在這種環(huán)境中感覺整個(gè)人都放松下來，不僅是身體上的更是心靈上的放松，感覺太棒了！
沉浸在這盎然生機(jī)中，整個(gè)人似乎都被感染，變得有活力起來，原來這就是老人們充滿活力的原因，這就是享受生活！
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇38
人活在世上，除了工作學(xué)習(xí)之余，便是享受生活，享受閑暇的時(shí)光了。而反觀現(xiàn)在的社會(huì)，許多人僅僅把享受生活理解為玩電子游戲，或者去KTV的一些不良場(chǎng)所，但是這真的是在享受生活嗎？
相信大家都讀過海倫凱勒的巨著《假如給我三天光明》吧，那里面所記載的事情所記載的人和事雖然都是作者虛構(gòu)的，是作者通過想象力編造的，但那卻是享受生活，享受生命，熱愛生活的表現(xiàn)。文中的作者，他非常喜歡田野漫步，和一些戶外活動(dòng)，他雖然身患?xì)埣玻菂s不失對(duì)生活一個(gè)執(zhí)著的心。他最喜歡的事是與朋友們一起游泳，在泳池中它更能感受到自己對(duì)生命的追求和不懈的努力。雖然他雙目失明，但是他卻毫不放棄自己，人去博物館和圖書館，閱讀著一遍又一遍他看不見的文字，在黑暗之中感受孤單神靈的偉大，以及文學(xué)家昔日的輝煌！他這樣做并不是自不量力，而是更好的堅(jiān)持，讓雖然不完美的生命煥發(fā)出完美的光芒。
但是現(xiàn)在許多人卻不懂得如何享受生活。他們總是去一些網(wǎng)吧的一些壞的場(chǎng)所。他們認(rèn)為玩玩電子游戲也就能使身心愉悅，神清氣爽，將自己身體的壓力釋放出來，但是他們卻錯(cuò)了。其實(shí)玩游戲越多的人反而是精神壓力越大的人，最容易出現(xiàn)疾��！其實(shí)對(duì)于現(xiàn)在的人來說，最適合去的地方就是音樂廳和圖書館，在圖書館他們可以暢游在書中，品讀古今中外的經(jīng)典。感受先哲的神奇，感受世界的美好。而在音樂廳他們則可以享受各種各樣的音樂，在浮躁的喧囂之中寧靜自己的心靈，感受世界的生活的一絲熱愛和清涼。只有這樣才能真正的釋放壓力，感受生活，放飛自我，放飛心靈。
學(xué)會(huì)享受生活吧，這并不是狹義的，而是對(duì)于任何人都適用的。只有學(xué)會(huì)了享受生活，才能熱愛生活，只有熱愛生活，才能學(xué)會(huì)怎樣建設(shè)更美好的生活！
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇39
不管誰有生命，短暫的還是長(zhǎng)久的，好的還是壞的。你真的想過人們活著是為了什么嗎？我認(rèn)為每個(gè)人的答案都不一樣。對(duì)我來說，生活就是享受。
生活就像一個(gè)五彩繽紛的泡泡。你永遠(yuǎn)不知道它是否會(huì)在下一秒爆炸。然而，你可以抓住現(xiàn)在，享受每一分每秒。生活就是享受，享受每一天的生活，過著豐富多彩的生活！
隨著時(shí)間的流逝，在過去的歲月里，我們一路走過艱辛，學(xué)會(huì)了享受生活，那時(shí)我們會(huì)充滿歡笑。在折磨你的思想、伸展你的筋骨、讓你的皮膚挨餓、做你想做的事情的過程中，學(xué)會(huì)把耐心變成享受，你的靈魂將會(huì)得到拯救，這也是你精神上的勝利！盡管生活中有許多挫折和煩惱，你將永遠(yuǎn)走在崎嶇不平的路上。你不應(yīng)該悲傷、生氣或放棄。請(qǐng)記住，這是對(duì)你的考驗(yàn)，你只需要微笑，享受這個(gè)艱難的過程。過程是殘酷的，但結(jié)果是令人愉快的。享受過程中的每一分每秒，你會(huì)看到沿途美麗的風(fēng)景，甚至是精彩和令人震驚的時(shí)刻。學(xué)會(huì)享受生活，讓你的身心自由飛翔！
你見過著名指揮家周舟嗎？雖然他患有先天性白癡病，智力遲鈍，但他很樂觀，知道如何享受生活。他就像一只快樂的小鳥，享受著自己的一天。他不怕困難，毅然投身指揮事業(yè)，享受指揮的樂趣，贏得了人們的認(rèn)可和輝煌的成就。
你見過......
享受生活！為什么不讓我們做躺在向日葵上的孩子，面對(duì)太陽，即使我們?cè)诹鳒I？我很高興我很開心，我很開心，我很自豪我是一個(gè)有思想的人，能夠首先學(xué)會(huì)享受各種生活。我覺得自己就像躺在向日葵上的孩子，面對(duì)著太陽，我是多么幸福��！
我想在這里大喊:“嘲笑生活，享受生活！”
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇40
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃李謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是選自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品著這份優(yōu)美的語句，我頗有同感：因?yàn)槲乙呀?jīng)是中學(xué)生了，而且無時(shí)無刻不再被提醒：你長(zhǎng)大了。中學(xué)時(shí)代的生活十分緊張，隱約中透露著無形的壓力，令我呼吸急促�；叵胍郧埃W(xué)生的那份天真、無憂無慮、自由自在，那可是生活在天堂中的精靈啊！但是正像散文中說的一樣，日子是不會(huì)復(fù)返的了，天使在不知不覺中已落入了凡塵，但生活仍然在繼續(xù)，我必須要調(diào)整好自己的心態(tài)，練習(xí)去享受中學(xué)時(shí)代緊張的生活。
入學(xué)的第一天，嶄新的課本就已經(jīng)充斥了我的抽屜。如果再有新成員加入進(jìn)來，就只有占據(jù)我的床來?xiàng)砹�。再加上每一本都有新知識(shí)要學(xué)，隨著一位又一位老師笑盈盈地步入教室，各類知識(shí)也爭(zhēng)先恐后地直往小腦袋瓜里擠。一天下來，一息尚存的一絲知覺就只有“真不好過關(guān)�。 钡窒氲浇K于擺脫了以往只上語文、數(shù)學(xué)課的平淡無奇的日子，總算勉強(qiáng)有了一點(diǎn)安慰。最可怕的就是各科作業(yè)的突襲，那可謂鋪天蓋地，課下作業(yè)毫不留情地占據(jù)了我的課余時(shí)間，如此輪番轟炸，我頭暈?zāi)垦�、手足無措，像那熱鍋上亂躥的螞蟻。
上微機(jī)課最新鮮，群情激昂，眼見那么多臺(tái)可愛的組機(jī)，一字排開，整齊地展現(xiàn)在我們面前，每想到其中也有屬于自己的一臺(tái)，心中仿佛揣了一只小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上機(jī)時(shí)，激動(dòng)得手忙腳亂，差點(diǎn)操作錯(cuò)誤，幸虧身邊同學(xué)及時(shí)提醒，才算順利過關(guān)。
我深諳這是我人生的又一個(gè)折點(diǎn)，新階段、新生活，緊張是難免的，但我相信我一定會(huì)踩在緊張的頭頂上，努力做到最好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力登上新的高峰。同時(shí)，我也要去享受這份緊張的快樂，為我的生活增添一抹嶄新的色彩。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇41
我相信每一粒種子，都是在享受著陽光雨露的滋潤中追求著自己的果實(shí)。
我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀。
我相信我們每一個(gè)人，都是在享受著美妙多彩的生活中正一步步把夢(mèng)想變成人生的輝煌……
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說:“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來的成功的快樂……能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊!我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”
生活如琴，我們可以彈奏愛的小夜曲，也可以讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指間滑落;可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情，也可以奏出表現(xiàn)我們內(nèi)心渴望人生卓越的旋律;可以在弦上靜靜地欣賞過去歲月里古曲的清幽，也可以在弦上創(chuàng)作出我們對(duì)未來充滿期待的交響樂……
生活如歌，那開在原野里的每一朵小花，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那播撒在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容……不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符嗎?只要心中的希望還在，我們就會(huì)每時(shí)每刻都在用這音符譜寫著一首首讓心靈燃燒的歌……
享受生活，并不是只享受她風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩來歌往的唱和。有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在峰頂?shù)乃蓸�，�?jīng)受那漫長(zhǎng)冬季里風(fēng)搖冰壓的磨礪。如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝做筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那么，你便已悟透了生活中真諦，你便已成了一個(gè)生活的真正的享受者。
一個(gè)禪宗大師就要死了，弟子們怕師父臨走時(shí)忘了交代什么，就問道:“師父，還有什么要教導(dǎo)弟子的嗎?”禪房里立即陷人寂靜，大師睜開了充滿笑意的雙眼，陶醉般地說:“生活，多美啊!”旋即，大師的靈魂便融人了他贊美的那一刻里……
是啊，當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活，多美啊”的時(shí)候，我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽光，回響著和諧的音樂，氮?dú)渲娨獾撵`感·”’‘’
只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。
一個(gè)人，只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢(mèng)想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上享受生活!
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇42
“生下來，活下去”,這是許多人對(duì)生活的理解。我原本也是這么認(rèn)為，但那次發(fā)生在我身上的一件事，讓我改變了自己的想法。
夏天，萬里無云。
我因?yàn)闃情L(zhǎng)的需要，要挨家挨戶的派發(fā)一些傳單，當(dāng)然，不只我一個(gè)，還有一些跟我差不多大的孩子。
一層，兩層……漸漸的，我體力被消耗光了，等爬到八九層的時(shí)候，幾乎已經(jīng)虛脫了。“梆梆梆”，我敲響了第十層的一個(gè)奶奶家可許久都沒反應(yīng)，我又敲了一次，還是沒人，敲門聲在房間里不停地的響起，但這座房子好像睡著了一般，什么聲響也沒有。正在我想離開的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音從門里傳來:“誰呀?”“奶奶，我是來通知一些事情的。”門打開了，首先映入眼簾的是一個(gè)頭發(fā)花白的奶奶坐在輪椅上。
“小姑娘，不好意思，我腿腳不方便，所以現(xiàn)在才開門�！蹦棠滩缓靡馑嫉匦α诵Α！皝�，進(jìn)來說吧�！边M(jìn)去之后，我坐了下來，把要通知的事都說了一遍。奶奶說“看你累的，等我一下，給你倒杯水�！蔽壹泵φf“不用了。不用麻煩!”奶奶笑呵呵的說:“怎么，我這個(gè)老婆子這點(diǎn)事還是干得了的�！闭f完，艱難的搖著輪椅，顫顫微微地去倒了一杯水。
我一邊喝水，一邊聽奶奶跟我說她自己的事，家里孩子都不在，自己也不能出去，，所以一直很孤獨(dú)。聽到這，我鼻子酸酸的。
從那以后，我天天都去奶奶家陪奶奶說話，幫她做家務(wù)，奶奶臉上的笑容也一天比一天多，看著奶奶開心地笑，我突然覺得什么美好的事跟它一比也黯然無光。
又是晴天，艷陽高照。
我爬在奶奶家的窗戶上望著藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)原來生活這么美好。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇43
在生活中我們好像總會(huì)遇到一些不開心的事情，甚至有一些心情比較敏感的人，他們總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮偷⒄`了整天的好心情，甚至?xí)岩扇松�，懷疑自己為什么要生存在這個(gè)世界上，其實(shí)我們只要學(xué)會(huì)享受生活，就能夠發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的事情是值得我們?nèi)ンw驗(yàn)和去經(jīng)歷的，也許我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)歷各種各樣的喜怒哀樂，在我們開心的同時(shí)也會(huì)有傷心的事情，或許我們需要開心一次就要經(jīng)歷很多次的傷心，但是我們?nèi)绻堰@當(dāng)成一種經(jīng)歷，無論是悲傷的事情，還是讓人辛苦的事情，都可以當(dāng)做是一些必須要經(jīng)歷的事情，讓我們體會(huì)人間的世事百態(tài)。
如果我們?cè)谏钪锌偸菐е环N消極的情緒去面對(duì)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讓我們傷心的事情真的很多，好像一件小事就能夠讓我們崩潰小事記想起來就能夠讓我們的心情變得非常的不好，這樣對(duì)于別人沒有什么壞處，頂多是和你玩的好的一些朋友會(huì)受到一些感染和影響，但是最直接影響的就是自己，我們的心情會(huì)變得不好，我們的生活也會(huì)變得更加的不順利，我們都知道如果拿著一種不好的心情和不好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)和生活，就會(huì)越來越陷進(jìn)去，覺得這個(gè)社會(huì)和生活充滿了絕望。其實(shí)我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以值得我們?nèi)ハ硎�，有的人常常問自己為什么要生活在這個(gè)世界上，其實(shí)能夠生活在這個(gè)世界上的理由有很多，只是需要我們?nèi)レo下心來發(fā)現(xiàn)。我常常能夠在沉浸在一些美麗的自然風(fēng)景中，就能夠感到人間值得。
當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐在一個(gè)很安靜的地方，吹著清風(fēng)享受著那一陣陣風(fēng)，從我耳邊穿過的聲音，享受著這些清風(fēng)給我?guī)淼那鍥觯蜁?huì)覺得其實(shí)人要快樂和放松是很容易的，只是需要我們靜下心來仔細(xì)和認(rèn)真的去體會(huì)那一刻就夠了。并不是生活不值得我們?nèi)ハ硎�，而是往往很多美好的事情都被我們所忽略，�?dāng)我們感受到傷心和沮喪的時(shí)候，不妨去認(rèn)真的想一想自己開心的事情和一些美好的過往，想想自己光明的未來和無限的可能，或許這個(gè)時(shí)候我們就可以感受到一絲希望，能夠讓我們仔細(xì)的認(rèn)真的去體驗(yàn)當(dāng)下的美好。確實(shí)每個(gè)人生活在世界上都是不容易的，正是因?yàn)椴蝗菀祝覀兏討?yīng)該讓自己更加的快樂每個(gè)人生活在這個(gè)世界上想要過好一輩子是很難的，但是快樂是我們每個(gè)人都能擁有的，而且快樂才是人的最終要義。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇44
遠(yuǎn)在三門峽的好友身懷六甲，一直挺惦記她。
假期閑來無事，應(yīng)好友邀請(qǐng)前去三門峽探望。
雖然時(shí)隔半年未見，一出火車站就見到他們夫妻二人，還是感覺格外親切。
他們二人是修成正果的校園愛情。
他們相識(shí)、相知于洛陽師院，畢業(yè)之后雙宿雙飛一起去了三門峽，一個(gè)在三門峽一高，另一個(gè)在三門峽外國語高中。
從學(xué)生時(shí)代一路走來，也歷經(jīng)風(fēng)雨，但無論什么樣的困難，都不曾動(dòng)搖他們對(duì)愛情、對(duì)生活的執(zhí)著和憧憬。
無論是面臨學(xué)生時(shí)代拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)狀況，還是面臨畢業(yè)時(shí)分的就業(yè)選擇，還是面對(duì)父母的質(zhì)疑和反對(duì)，甚至是在異地他鄉(xiāng)白手起家買房成家，……
印象中，他們彼此之間總是那么信任、默契和體貼，他們對(duì)生活總是那么積極樂觀，從他們那里我從來沒有聽到過灰心、埋怨、悲觀的聲音。
而今，再見他們，更是幸福洋溢。
好友如愿懷上了他們愛情的結(jié)晶，正在享受準(zhǔn)媽媽的喜悅和歡樂；他們五月份剛剛搬進(jìn)新居，兩居室的房子裝修的清新雅致，很是舒適，步行幾分鐘就到好友的學(xué)校。
都是做教育的同行，我們?cè)谝黄鹈獠涣苏勂饘W(xué)生和工作。
教師的生活圈子幾乎都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，學(xué)生的教育工作繁忙而瑣碎，工作久了很容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，可是，他們聊起工作還是那么平和富有工作的激情。
當(dāng)然，忙碌的工作和生活，對(duì)于一直當(dāng)著班主任、一直工作在教育一線的他們來說，不是沒有體會(huì)。
提起裝修房子，對(duì)于一般人來說，頭大。眾所皆知，那是一場(chǎng)耗時(shí)耗力燒錢的戰(zhàn)爭(zhēng)，復(fù)雜，瑣碎、費(fèi)心、勞力、傷財(cái)……
聽說不少恩愛情侶甚至是夫妻，因?yàn)檠b修而勞燕分飛。
而他們倆居然一直認(rèn)為，最快樂享受的就是裝修房子的那一段日子，每天都可以去看東西，每天都有不同的收獲和驚喜。
看來，不是他們不累，也不是他們不忙。
快樂的秘訣就在于：他們總能以豁達(dá)積極的胸懷來面對(duì)生活，我們?cè)谝黄�，他們�?jīng)常會(huì)提到要“享受生活”；遇到問題他們總能用陽光的心態(tài)來面對(duì)：人一輩子那么短暫，高興一天，不高興也是一天，真得好好地享受生活！
好一個(gè)享受生活！
原來，享受生活，可以不受外在、物質(zhì)和他人的羈絆，可以完全由我們自己來決定和掌控。
當(dāng)然，這得有一個(gè)高貴、灑脫、不羈的靈魂。
這樣的靈魂，才是生活的主人。
學(xué)會(huì)享受生活的作文 篇45
在看《武林外傳》的時(shí)候，聽到郭芙蓉這樣說過：“世界如此美妙，你卻如此暴躁，這樣不好，不好。”當(dāng)初看電視的時(shí)候，還覺得挺有趣的，電視里演員這樣說話的樣子確實(shí)挺好玩的，甚至都沒有去分析究竟其中有什么寓意。后來漸漸地長(zhǎng)大，卻意外地發(fā)現(xiàn)這句話的寓意所在了。原來，這就是在向我們說，世界這么美妙，我們不能太過暴躁，要善待自己，善待他人，享受美好的世界。
每當(dāng)聽到有人抱怨生活，抱怨日子過得有些乏味，抱怨自己遇到了不公平的待遇，抱怨自己沒有一個(gè)很美好的未來時(shí)，我總是會(huì)不由自主地想起魯迅先生筆下的祥林嫂。是的，祥林嫂命途坎坷，失去了自己的孩子，于是，她每天都在重復(fù)地說著自己的過失，重復(fù)地提起那令她自己悲傷的往事，她一遍遍地埋怨著生活埋怨著自己，她不給自己一個(gè)希望，不善待自己。這樣的話，又怎么能要求別人善待你呢？
記得那次，我偶然聽到朋友向她父親抱怨：“怎么你們就把我生得這么的狼狽呢？沒有富裕的生活環(huán)境，沒有嬌美的臉蛋，更沒有一個(gè)可以讓我肆意妄為的環(huán)境，我該怎能辦？我該怎么告訴你們，我其實(shí)好難過，不知道該怎么面對(duì)生活。同學(xué)們都好完美，有的同學(xué)們有美麗的外表，有的同學(xué)有有錢的父母，還有的同學(xué)有眾多的朋友，可是我沒有，不敢有，不敢奢望，我好難過的……”我聽著聽著就哭了，我想啊，如果她這樣向我述說她的悲傷，我該怎么說她，我又該怎么安慰她那受傷的心靈呢？
我靜靜地等待著他們父女的繼續(xù)談話。她父親遲疑了幾分鐘，抱住了她，低聲說道：“孩子，對(duì)不起，讓你這么難過了�？墒牵灰y過好嗎？不要抱怨，不要嫉妒，你是我們的寶。你雖然沒有長(zhǎng)得多么的美，可是，你也有你的光芒。你雖然沒有同學(xué)們那樣有錢，沒有她們那么闊綽，可是，至少爸爸媽媽一直都在努力地為你打造一個(gè)天堂。不管怎么樣，要善待你自己，我們從來都沒有試過，怎么就知道自己不如別人了呢？為什么要難過？難道因?yàn)樗麄儍?yōu)秀，我們就自慚形穢了么？孩子，不要抱怨，不要嘮叨。你有你的優(yōu)點(diǎn)，你在仰望別人的同時(shí)，或許也有人在仰望著你，知道嗎？”
其實(shí)她是多么幸運(yùn)，她有那樣開明的父親是多么的幸福。一個(gè)人如果總是只仰望他人，總會(huì)忽視自己擁有的幸福。就像卞之琳在《斷章》里寫的那樣：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢(mèng)�！蔽覀�?cè)谘鐾麆e人的時(shí)候，卻忘記了其實(shí)自己或許也是一個(gè)被人仰望著的人！所以，沒有必要與自己過不去，因?yàn)槟愦嬖谟谶@個(gè)世界就必定會(huì)有你的價(jià)值。
報(bào)上看到。有個(gè)職員米米最近心理壓力比較大，她不知道自己究竟該怎么辦，很多事情積壓到了一起，導(dǎo)致了她目前的這樣的一個(gè)狀態(tài)。她不喜歡公司三點(diǎn)一線的生活，坐在辦公室里的那種壓抑讓她覺得生活好無聊，于是，她時(shí)常地抱怨：真沒有味道，我想要換單位了，這里做事情，一點(diǎn)兒趣味都沒有，這樣的日子，太憋屈了。米米一直這樣說，然后，她也這樣做了，她三天兩頭地?fù)Q工作，原本是在銀行工作的，卻因?yàn)橛X得整天都是做著這樣單調(diào)的工作覺得沒有趣，就跑去做市場(chǎng)了。剛開始還覺得蠻有趣的，可是，沒過多久就覺得無味了，她又想要跳槽了，她總是幻想著會(huì)有新的工作給她帶來滿足感，總是沒過多久就會(huì)覺得異常煩躁。于是，在這種惡性循環(huán)中，米米也漸漸地喪失了她自己的主動(dòng)權(quán)，漸漸地覺得自己沒有那么優(yōu)秀了，于是就老是妄自菲薄了。
其實(shí)，我們沒有必要壓榨自己，因?yàn)槲覀兊氖澜邕@么的美好，我們應(yīng)該要懂得享受生活，不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的不愉快而暴躁。
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