精選愚人節(jié)作文600字集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字7篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文600字 篇1
愚人節(jié)這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩,愚人節(jié) 愚人不過(guò)12點(diǎn)。過(guò)了中午還找樂(lè)子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。有一首小詩(shī)是這樣描述的:
愚人節(jié)已過(guò)十二點(diǎn),
你這個(gè)大傻瓜來(lái)得晚。
待到來(lái)年愚人節(jié),
你將是最大個(gè)的大笨蛋。
在西方國(guó)家里,每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。
這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女?dāng)集了幾年來(lái)她從別的婦女那兒得到的名片,再向?qū)ψ约河眯暮翢o(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些,然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì),愚人節(jié)短信《愚人節(jié) 愚人不過(guò)12點(diǎn)》。她肆無(wú)忌憚地同人調(diào)情,暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”的樂(lè)趣,然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。
無(wú)疑,每逢這個(gè)節(jié)日,魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊;劃著后會(huì)變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。
有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類(lèi)知識(shí)的品酒專(zhuān)家,找到一個(gè)街角的下等小酒鋪,從酒柜里取出一瓶低劣的'普朗克酒,愚人節(jié)這天,夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”,出現(xiàn)在某位女主人的門(mén)口,并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí),女主人卻因太重禮節(jié)而沒(méi)有流露出對(duì)他的鑒賞力的不屑,反而誠(chéng)懇的向他致謝,并稱(chēng)這酒“正是她所喜愛(ài)的”,然后把酒放進(jìn)冷藏柜中,并在晚餐時(shí)享用。
愚人節(jié)作文600字 篇2
4月1號(hào)什么節(jié)呢?沒(méi)錯(cuò),是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱(chēng)萬(wàn)愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。
在星期二張老師宣布:“全五年級(jí)在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。”這對(duì)不了解武術(shù)操的我們,簡(jiǎn)直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)!一回到班級(jí),白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專(zhuān)心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng),各個(gè)揮散著自己的汗水,等待著考核的到來(lái)。
等待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng),星期四了,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待著明天的到來(lái),終于考核的日子到了。
同學(xué)們,各個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng),首先張老師讓我們整個(gè)五年級(jí)集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上前,一副胸有成竹的樣子說(shuō):“放心吧,我們一定會(huì)抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來(lái),我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最后一個(gè),她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲埃覀兛粗竞炆系?字,異口同聲的說(shuō):唉--真是做夢(mèng)拾元寶---空歡喜。
我們來(lái)到考核地點(diǎn),個(gè)個(gè)做好準(zhǔn)備!3,2,1開(kāi)始。”音樂(lè)響起,隨著音樂(lè)的旋律,大家的心情也舒暢起來(lái),歡快的做著武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個(gè)班級(jí)考核,各個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)練習(xí)的成果,考核結(jié)束了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學(xué)時(shí),唐老師接到一個(gè)電話(huà),唐老師接完電話(huà)后,笑著對(duì)我們說(shuō):“剛剛我接到了一個(gè)電話(huà),是張老師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)我們才恍然大悟,自己被耍了。
愚人節(jié)作文600字 篇3
大家肯定知道愚人節(jié)吧,就是專(zhuān)門(mén)來(lái)捉弄人的一天。我們班卻提早一天過(guò)愚人節(jié),而我卻被耍了三次。
1號(hào)耍人者:王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午,我還沒(méi)到教室門(mén)口,袁瑜澤就竄了出來(lái),叫道:“明天春游”“真的”我問(wèn)。春游對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天大的好消息,因?yàn)榭梢圆挥蒙蠈W(xué),整天“吃喝玩樂(lè)”。我來(lái)到教室還沒(méi)等我開(kāi)口,王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地說(shuō):“告訴你們一個(gè)壞消息下午要去檀楓小學(xué)學(xué)殺豬,真的!”頓時(shí),我們同學(xué)把眼睛瞪得像牛眼,嘴巴爭(zhēng)得能塞下一個(gè)蘋(píng)果,下巴長(zhǎng)了三尺。她們繼續(xù)說(shuō):“還有一個(gè)壞消息,今天要期中考試!逼谥锌荚囄抑!拔艺f(shuō),”我想知道的是今天下午真去殺豬?“”再告訴你一個(gè)好消息“陸思橙說(shuō),”我騙你們的,我們班提前一天過(guò)愚人節(jié)。哈哈……“說(shuō)完,她們個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。而我們呢?你看看我,我看看你,還不知道是怎么回事。
2號(hào)耍人者:陸思橙。上午兩節(jié)課下后,我正要去訂正作業(yè)。忽然,陸思橙叫住了我。我問(wèn)”有什么事?“話(huà)音剛落,陸思橙眼睛瞪大,嘴巴張成”O(jiān)“形一邊用手指著我的背后,一邊說(shuō):”看,蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。別說(shuō)MP3了,連蔣宇軒的影子也沒(méi)看見(jiàn)。忽然,我感到誰(shuí)揪了一下我的頭發(fā)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí),陸思橙已經(jīng)笑得笑不出聲了,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)”你……你……又被……被騙了!哈哈……“我悶生不響,生氣地走開(kāi)了。
3號(hào)耍人者:陸思橙。下午我剛到教室,陸思橙又叫住了我。我小心地問(wèn):”你又要干什么?“”我要送你墊腦!啊彪娔X?“我聽(tīng)這兩個(gè)字,就有點(diǎn)興奮,說(shuō)”在哪兒?“陸思橙拿出筆袋,讓我把頭墊在上面。我有點(diǎn)不耐煩,迫不及待地問(wèn):”電腦呢“一瞬間,陸思橙哈哈的笑起來(lái):”這個(gè)‘墊’是墊子的‘墊’,你又被騙了!拔覛夂艉舻卣f(shuō):”陸—思—橙!“太郁悶了今天被耍了三次。
在這次愚人節(jié),不僅我們班某些同學(xué)被耍了,連英語(yǔ)老師也被耍了,他到現(xiàn)在還不知道怎么一回事。
愚人節(jié)作文600字 篇4
4月1號(hào)什么節(jié)呢?沒(méi)錯(cuò),是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱(chēng)萬(wàn)愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。
在星期二張老師宣布:“全五年級(jí)在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備!边@對(duì)不了解武術(shù)操的我們,簡(jiǎn)直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)!一回到班級(jí),白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專(zhuān)心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng),各個(gè)揮散著自己的汗水,等待著考核的到來(lái)。
等待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng),星期四了,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待著明天的到來(lái),終于考核的日子到了。
同學(xué)們,各個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng),首先張老師讓我們整個(gè)五年級(jí)集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上前,一副胸有成竹的樣子說(shuō):“放心吧,我們一定會(huì)抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來(lái),我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最后一個(gè),她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲,我們看著木簽上?字,異口同聲的說(shuō):唉--真是做夢(mèng)拾元寶---空歡喜。
我們來(lái)到考核地點(diǎn),個(gè)個(gè)做好準(zhǔn)備!3,2,1開(kāi)始!币魳(lè)響起,隨著音樂(lè)的旋律,大家的心情也舒暢起來(lái),歡快的做著武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個(gè)班級(jí)考核,各個(gè)班級(jí)都展現(xiàn)練習(xí)的成果,考核結(jié)束了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學(xué)時(shí),唐老師接到一個(gè)電話(huà),唐老師接完電話(huà)后,笑著對(duì)我們說(shuō):“剛剛我接到了一個(gè)電話(huà),是張老師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)我們才恍然大悟,自己被耍了。
愚人節(jié)作文600字 篇5
今年的愚人節(jié),我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動(dòng),想知道我們是怎么玩的嗎?一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)那天吃晚飯時(shí),爸爸突發(fā)奇想:“今天我們?nèi)襾?lái)過(guò)個(gè)家庭‘愚人節(jié)’,規(guī)則就是相互捉弄,看誰(shuí)先上當(dāng)。誰(shuí)愚弄人的次數(shù)多,誰(shuí)就是今天的‘愚人王’!”“好!”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應(yīng),這個(gè)節(jié)日實(shí)在太有趣了,我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。
爸爸吃完飯,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。忽然,他笑著說(shuō):“軻軻,快來(lái)看你愛(ài)看的《三生三世十里桃花》,正在播喲!”“嘁,少來(lái)了,我才不上當(dāng)呢!”我回應(yīng)道。“小家伙挺機(jī)靈嘛,”爸爸說(shuō),“竟然被你識(shí)破了。”然后,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“湖南衛(wèi)視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的!痹(huà)音剛落,我便放下碗筷飛奔過(guò)去,要知道,那可是我最?lèi)?ài)看的節(jié)目。〗Y(jié)果,根本沒(méi)有播放,我上當(dāng)啦!“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來(lái)。
第一回合我輸了,我灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房,思考著怎樣回?fù)衾习?吹綍?shū)房里老爸最寶貝的iPad(平板電腦),我計(jì)上心來(lái)!袄习郑憧靵(lái),你的iPad屏幕裂了!”我對(duì)著客廳大叫。果不其然,不出兩秒,爸爸出現(xiàn)在我的面前,還一邊焦急地詢(xún)問(wèn):“哪里?我看看!”“爸爸,你輸了!”我不禁哈哈大笑起來(lái)。再看老爸,早氣得鼻子都歪了。哈哈,這可是我的“攻心計(jì)”,我最了解老爸了,那臺(tái)iPad是他的寶貝,平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失,我要說(shuō)iPad有問(wèn)題,他保準(zhǔn)會(huì)失去理智,掉入我的圈套的。
“好啦,你們兩個(gè)別鬧了,快來(lái)吃西瓜吧!”門(mén)外傳來(lái)媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往外擠。來(lái)到廚房一看,哪有什么西瓜,只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀,笑嘻嘻地說(shuō):“看看,你們倆一下子都上了我的當(dāng)!”
我看看老爸,老爸看看我,忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。當(dāng)然,媽媽成了那天晚上當(dāng)之無(wú)愧的“愚人王”!
愚人節(jié)作文600字 篇6
今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):小雨,老師叫你去辦公室。是嗎?那我現(xiàn)在就去。說(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到小雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,小雨走了回來(lái)對(duì)我說(shuō):老師不在辦公室。我說(shuō):那你就再等等吧。我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):老師,您找我有什么事?老師笑瞇瞇地說(shuō):我沒(méi)有找你啊?可是謝瑤說(shuō)您找我?這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對(duì)小雨說(shuō)了一些話(huà),微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?我驚訝地說(shuō):你都知道了?是老師說(shuō)的吧?小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):不要告訴別人喔!說(shuō)著,就一起進(jìn)了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。丁呤呤下課鈴響了,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過(guò)去對(duì)他說(shuō):黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà),他笑嘻嘻地說(shuō):你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!竟然被他看透了,唉,真沒(méi)意思。我尷尬極了?晌覀冞不死心,我又和小雨商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁,到了課間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)了。
看來(lái),騙人也不是那么容易的。經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)作文600字 篇7
愚人節(jié)又來(lái)到了,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。為什么呢?呵呵,我報(bào)仇雪恨的日子終于來(lái)了——往年愚人節(jié),背騙的總是我。今年,哼哼,我也要“愚”他們一回!
我哼著小曲,來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室,我就想出一個(gè)整人的好辦法。于是便跑上講臺(tái)。
我若無(wú)其事地在講臺(tái)轉(zhuǎn)悠,突然,趁人不注意,我往手上抹了一把粉筆末,來(lái)到同桌身邊。
我在同桌身邊轉(zhuǎn)悠。同桌正在寫(xiě)筆記,絲毫沒(méi)有注意到我。突然,我裝作哈哈大笑。同桌被我這個(gè)舉動(dòng)嚇了一跳,看我在沖著他笑,他很奇怪:“你笑什么?”我騙他說(shuō):“你臉上有許多粉筆末,好好看!”說(shuō)著,又裝作笑了起來(lái)。
同桌一聽(tīng),忙說(shuō):“快給我擦擦。”于是,我把有粉筆末的手抽出來(lái),給他把臉“擦”了一遍。他說(shuō):“干凈了嗎?”我閉住想笑的嘴,支支吾吾地從嘴中蹦出幾個(gè)字:“干——凈——了。”于是,他繼續(xù)寫(xiě)他的作業(yè)。
一回兒,他有事出去。我這才哈哈大笑起來(lái)。這是,我聽(tīng)見(jiàn)他剛走出的門(mén)外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過(guò)來(lái):“你干什么?”我好不容易止住笑聲:“愚人節(jié)快樂(lè)!”他一聽(tīng),也不生氣了,但又說(shuō):“敢騙我,找打!蔽疫B忙跑了出去……
我把同桌給整了,心里很高興,想再“惡搞”一回。
這時(shí),我遇到了同學(xué)小輝,我連忙說(shuō):“我剛?cè)チ死蠋熮k公室,我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽(tīng):“嗨,就這個(gè)呀,我還知道更大的消息!”我連忙問(wèn):“什么”他笑著說(shuō):“我們不是有好幾個(gè)月沒(méi)有寫(xiě)日記了嗎,老師說(shuō),要在一星期內(nèi),把沒(méi)寫(xiě)的好幾個(gè)月一天一篇的日記都補(bǔ)上!蔽乙宦(tīng),嚇了一跳,這好幾個(gè)月的日記,寫(xiě)到什么時(shí)候才能寫(xiě)完?我忙跑到教室,看到大家都在寫(xiě)日記,我忙加入到他們的陣營(yíng)。
過(guò)了一會(huì)兒,小輝回來(lái)了。一看我們都在寫(xiě)東西,說(shuō):“你們都在寫(xiě)什么?”“寫(xiě)日記呀!”我埋著頭說(shuō)。小輝一聽(tīng),哈哈大笑。我們說(shuō):“你笑什么?”小輝好不容易不笑了:“我騙你們呢,愚人節(jié)快樂(lè)!”
我一聽(tīng),原來(lái)我們都給騙了,便松了口氣,可轉(zhuǎn)念一想:想我“英明神武”,竟被小輝騙了,不僅如此,連全班同學(xué)都給騙了,就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來(lái)說(shuō):“小輝,還是你最牛啊!”
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