精選小學(xué)生十作文500字錦集6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生十作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生十作文500字 篇1
它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。
漢字傳承了我們中華民族五千年的文明,有著不可代替的歷史地位。當(dāng)我第一次呀呀學(xué)語(yǔ),第一次在紙上歪歪扭扭寫字的時(shí)候,我便開(kāi)始與漢字接觸。它們是智慧的化身,我從它們身上感覺(jué)到一股神奇的力量。漢字在我們生活中起著重要作用,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論干什么,都離不開(kāi)漢字。社會(huì)在發(fā)展,即使丟掉手中的筆,坐在電腦旁,用嫻熟的十指敲打著鍵盤,一個(gè)個(gè)漂亮的漢字瞬間映入你的眼簾?梢(jiàn),漢字和我們那樣密不可分。雖然各個(gè)地方的語(yǔ)言不同,但是他們都是用相同的漢字來(lái)交流。漢字是我們大家共同的交流工具,它們?cè)谠S多文豪墨客的筆下更是妙趣橫生。
每當(dāng)我照鏡子時(shí),我的臉上都會(huì)露出欣慰的笑容。因?yàn)槲铱匆?jiàn)鏡子里的我:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白眼珠里銜著一顆“黑葡萄”,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,這足以證明我是一個(gè)中國(guó)人。我是中國(guó)人,我是炎黃子孫!我因此感到無(wú)比自豪。我們中華的漢字,傳播文明,蓋世無(wú)雙。有了漢字,才會(huì)有詩(shī)歌宋詞,有了漢字才會(huì)有交流的工具,有了漢字,才會(huì)有思想的碰撞,有了漢字,才會(huì)有中華上下五千年的燦爛文化!
我愛(ài)你,漢字,經(jīng)受歲月的洗禮后,你一定會(huì)愈久彌香。你那奇特的魅力和無(wú)限活力將會(huì)永遠(yuǎn)被世人所珍愛(ài)!
小學(xué)生十作文500字 篇2
牽一段深情,剪一縷如水澄澈的光陰,我為你撫琴一曲,唱一段高山流水,把我對(duì)你的贊賞化成一道美麗的風(fēng)景。
那天中午,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目,令我目不暇接。我問(wèn)媽媽:“今天買點(diǎn)什么呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我們買點(diǎn)兒牛肉吧!蔽液蛬寢屪叩脚H鈹偳,僅有一家攤販還在賣牛肉。那小販?zhǔn)帜靡话巡说,?jiàn)到我們,說(shuō):“新鮮的牛肉,要不要來(lái)幾斤?”剛說(shuō)完,他好像想起了什么事情,突然不叫賣了。媽媽走上前去,問(wèn):“還有沒(méi)有新鮮的牛肉?”小販說(shuō):“對(duì)不起,我今天不賣牛肉了!蔽矣X(jué)得很奇怪,問(wèn):“剛剛不還招呼著我們買嗎,怎么突然不賣了?”那小販略有歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我剛剛想起了跟一個(gè)人的約定,我必須要守約,不然我會(huì)失信的!蔽移擦似沧,媽媽也皺了皺眉毛。我往那菜籃子里一看,還有好大一塊牛肉呢。那殷紅的顏色和牛肉的位置,為什么他不賣呢?媽媽對(duì)小販說(shuō):“15元一斤你賣不賣?”小販堅(jiān)定地說(shuō):“不賣!薄澳恰眿寢屢б灰а,“20元一斤,你賣不賣?”那小販下了決心,說(shuō):“不賣。”媽媽又說(shuō):“大哥,我女兒正在長(zhǎng)身體,今天她想吃牛肉,你就賣給我吧!毙∝溡宦(tīng),語(yǔ)氣有點(diǎn)遲疑:“這我很納悶,到底是什么約定讓這小販下定決心。這時(shí),一位滿頭銀絲的老婆婆懷抱一個(gè)人嬰兒走過(guò)來(lái),說(shuō):“牛肉留了沒(méi)有。俊蹦切∝溍φ泻,“唉,留啦,就是你要的那塊位置!崩掀牌艔目诖锩鞒鰩讖埰弊,說(shuō),“這錢夠不?”小販忙說(shuō):“你一人帶孫子也不容易,這錢我就不收啦!彼∠麓樱b進(jìn)牛肉,遞給老婆婆。老人的眼中含滿感激的淚水。這里,我才恍然大悟,小販不肯把牛肉賣給我們,是為了幫助窮困家庭的人,他誠(chéng)實(shí)守信,我打量了他一下,身上圍個(gè)圍裙,長(zhǎng)相也挺普通,但是,從他樸實(shí)的衣著中,我看見(jiàn)了一顆閃閃發(fā)光的金子般的心,那心里寫著誠(chéng)信。
我想,我不會(huì)忘記這位小販,從他的行為中,我知道了誠(chéng)信,這才是誠(chéng)實(shí)的真諦。
小學(xué)生十作文500字 篇3
春、夏、秋、冬這四季的風(fēng)各個(gè)的都不同。春天的風(fēng)、夏天的風(fēng)、秋天的風(fēng)和冬天的風(fēng)我都喜歡,因?yàn)樗鼈兪悄敲吹淖屓藷o(wú)法形容的難忘……
春天的“天女”
春天的風(fēng)是柔和的,無(wú)聲的,像是一個(gè)剛從寒冷的地方出來(lái)的天女。它的溫度有點(diǎn)冷,可能是剛過(guò)冬天的原因吧,每當(dāng)它經(jīng)過(guò)我的時(shí)候,他無(wú)聲地、慢慢的撫摸這我的臉,像是母親撫摸我的臉一樣,感覺(jué)十分舒服、柔和,讓我回味無(wú)窮。在春雨中的春風(fēng)那才算無(wú)聲,那雨和風(fēng)十分特別,雖然雨的`水滴很小,聲音也小,但沒(méi)有春風(fēng)聲小,雨聲把風(fēng)聲完全蓋住了,你說(shuō)春風(fēng)是不是柔和無(wú)聲的“天女”呢?
夏天的“頑童”
頑童是調(diào)皮的也是容易生氣的,夏天的風(fēng)就是這種性格。烈日當(dāng)空,我既使不做運(yùn)動(dòng),也會(huì)大汗淋漓,這時(shí)我是多么需要風(fēng)啊!但是風(fēng)十分調(diào)皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪兒,即使有風(fēng),也是熱烘烘的,吹不走那炎熱,突然天空下起了雨來(lái),這雨突如其然,令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹(shù)干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風(fēng),原來(lái)還是滿頭大汗的,現(xiàn)在都快冷的發(fā)抖了。這夏天的風(fēng)真是容易生氣,說(shuō)變就變呀!
秋天的“裁判”
為什么說(shuō)秋天的風(fēng)是“裁判”?因?yàn)樗?jiǎng)罰分明、鐵面無(wú)私。秋風(fēng)飄到蘋果樹(shù)上,如果蘋果樹(shù)不健康,“裁判”會(huì)少送點(diǎn)蘋果,有可能有些蘋果不好;秋風(fēng)飄到水稻田上,假如水稻們健康又開(kāi)心,“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯,果實(shí)變多……有多辛苦就有多收獲,這是對(duì)任何人來(lái)說(shuō)秋風(fēng)都是公平的“裁判”。
冬天的“殺手”
“寒風(fēng)刺骨”是人們對(duì)冬天的風(fēng)的評(píng)價(jià),我也覺(jué)得冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨,但是我覺(jué)得冬天的風(fēng)是疾風(fēng)如勁草,板蕩識(shí)誠(chéng)臣的考驗(yàn)。這風(fēng)如刀一樣劈在臉上,而且又冷得身子都想縮進(jìn)衣服里,一般人在這寒風(fēng)刺骨中都不出來(lái),所以我挑戰(zhàn)一下冬天的風(fēng),說(shuō)冬天的風(fēng)是“殺手”。
我愛(ài)四季,更愛(ài)四季的風(fēng)。
小學(xué)生十作文500字 篇4
星期六,我和爸爸媽媽去了“百匯游樂(lè)場(chǎng)”玩。到了游樂(lè)園,只見(jiàn)那里人山人海。我們好不容易才擠進(jìn)去。等買了游戲幣后,我們就興高采烈去玩了。
我們一看,哇!游戲真多:有母雞下蛋、打青蛙、冰球?qū)?zhàn)等等游戲,看得我們眼花繚亂。首先,我們玩的是“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)咕嚕球”。我先把幣投進(jìn)去,再按了下按鈕。只見(jiàn)球掉了下來(lái),剛好掉進(jìn)了25那里!耙!太棒了!得了25張票!我高興地說(shuō)。接著爸爸也得到了25張票。媽媽才得到了3張票,爸爸戲謔的說(shuō):“不愧是羊三妹兒!”
接著,我們又玩了打青蛙、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤等等游戲。
最讓我印象深刻的是打保齡球和滅火游戲。打保齡球時(shí),只見(jiàn)媽媽扎起馬步,把球輕輕一推,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽把屏幕里的“瓶子”打得全軍覆沒(méi)。真是厲害!到我了,只見(jiàn)我瞄準(zhǔn)目標(biāo),一下子擲了過(guò)去。哎呀呀!還剩兩個(gè)“瓶子”未倒。我心里真是有點(diǎn)兒遺憾。就在這時(shí),爸爸拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!敝灰(jiàn)爸爸馬步一扎,腰一彎,把球輕輕一下擲了過(guò)去,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,那兩個(gè)“瓶子”應(yīng)聲而倒。游戲結(jié)束了,我們大獲全勝,得到了寶貴的13張票。
緊接著,我們又去玩了滅火游戲。只見(jiàn)我選擇了人物,滅火水槍一下子噴出水來(lái),我就開(kāi)始滅火了。只見(jiàn)我左一槍,右一槍,水槍上下舞動(dòng),把那些小火淋滅了。哪里有火,我的水槍就無(wú)情地噴向哪里。經(jīng)歷了一陣滅火后,游戲結(jié)束了。我獲得了9張票。
不知不覺(jué),到了下午3點(diǎn),我們拿著票,兌換了禮物,就戀戀不舍的回家了。今天真是愉快的一天。
小學(xué)生十作文500字 篇5
在許多作家的筆下,兩是那樣輕柔,那樣飄逸,如輕絲、如牛毛,這就是雨在我們心中的定義?墒窃谌备咴募亦l(xiāng),雨又是那樣不同尋常,打破常規(guī)。
今年家鄉(xiāng)的雨水特別多,細(xì)密的春雨伴隨著春風(fēng),飄飄灑灑,夏天的來(lái)臨又伴著夏日里狂暴的雨。今日清晨剛拉開(kāi)窗簾,天灰蒙蒙的,不久就下起雨來(lái)了。起初,只是細(xì)細(xì)的小雨,淅淅瀝瀝,后來(lái)竟大了起來(lái),雨點(diǎn)如小錘敲擊著玻璃,發(fā)出清脆的響聲,流到地上嘩啦嘩啦地。如同一個(gè)暴躁的人,在沖著大地發(fā)火。因?yàn)樘鞖獾木壒剩那橐菜坪跏芰擞绊,并沒(méi)有那么懊惱,只是不箅開(kāi)心罷了。烏云壓著天空,雨一直下著,沒(méi)有要停下來(lái)的感覺(jué),時(shí)急時(shí)緩,時(shí)而烏云很沉,天空很黑,似乎天幕垂下;時(shí)而,又透出一縷陽(yáng)光,穿過(guò)云層照射下來(lái),播撒下絲絲縷縷的希望。一直持續(xù)到午后,雨下得更大了,天空像往下潑水似的,雨和周圍的一切已分不清,能見(jiàn)度低到了極點(diǎn),就像是夜幕即將來(lái)臨,城市籠罩著一層神秘的霧。只有在汽車的燈光下才看得清雨,其實(shí)這已不是雨點(diǎn),而里一絲絲、一片片的。志在大街上,雨聲、汽車?guó)Q笛聲,水流聲交織成一片,有點(diǎn)自然節(jié)奏和韻律,個(gè)又雜亂無(wú)章令人心中煩躁。街上的水有深有淺,因?yàn)橛晗碌镁o,且不加停歇地上水如小河流水般潺潺地向低洼處流去。水深的地方能有半個(gè)汽車輪深,車輛在其中無(wú)法通行,水淺處也能沒(méi)過(guò)腳面。水不經(jīng)同意便魯莽地鉆進(jìn)鞋里,縱然是炎熱的夏季,侵入的雨水使腳心感到陣陣涼意,雨中行走竟不自然抖擻起精神來(lái)。
傍晚,夜幕逐漸降臨,天逐漸黑了下來(lái),路燈亮了。在燈下,不再有往常的蟲(chóng)蠅飛舞而是雨點(diǎn)飄飄,如絲如線?突然,閃電趕在雷聲之前照亮天空,亮如白晝,雷公劃破厚重的云層,不甘示弱地響徹云霄,多么沉悶,多么厚實(shí),著實(shí)把人們嚇了一跳。頃刻間,雨傾瀉而下,天地瞬間連成一片,四周各種聲音戛然而止,全部籠罩在唰唰唰?
家鄉(xiāng)的雨堪稱是粗獷的、豪邁的,也是暴躁的、魯莽的,但更是可愛(ài)的、可親的。我愛(ài)家鄉(xiāng),也愛(ài)家鄉(xiāng)的雨。
小學(xué)生十作文500字 篇6
在我們的生活中,處處都離不開(kāi)漢字,處處也都能看到漢字。
我剛會(huì)說(shuō)話、走路。我的媽媽就買來(lái)許多識(shí)字圖、水果圖……媽媽一個(gè)一個(gè)教我讀,我一開(kāi)始覺(jué)得很枯燥,一個(gè)個(gè)方方正正的,有什么好看?可是,讀得多了,我便覺(jué)得那些簡(jiǎn)單的漢字挺好記的,而且讀起來(lái)也特別好聽(tīng),我便喜歡上了讀字,看字。
等我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字后,教會(huì)了我拿筆姿勢(shì)后,媽媽就讓我學(xué)著寫一些簡(jiǎn)單的漢字。到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我已變成了班里的“小博士”了。后來(lái)上了小學(xué)三年級(jí),我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),剛開(kāi)始,我寫的英語(yǔ)字特難看,俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練,我的英語(yǔ)字終于練好了?晌疫是覺(jué)得漢字比較好記些,而且,寫英語(yǔ)還得一個(gè)單詞之間空開(kāi)一點(diǎn),假如一不小心寫在了一起,密密麻麻,根本看不清楚,而漢字就算擠在一起,也看起來(lái)并不亂。
而且,在書法家筆下,它們就不顯得那么井然有序了,而是生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清涼如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們像一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師,組成詞語(yǔ)、句子,文章。多像一個(gè)溫暖的大家庭啊!
漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。光是漢字就有好多種呢!有古色古香的篆書隸書;流暢自然的行書;端莊大方的楷書;自由奔放的草書似鳳舞龍翔。
這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合,就是中華民族的瑰寶,我堅(jiān)信,這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
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