有關(guān)我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇1
一個(gè)人從出生到現(xiàn)在，都需要經(jīng)過人生許多重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中，“長(zhǎng)大”就是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還沒”長(zhǎng)大”的這段時(shí)間，需要他自己一個(gè)人去磨練、鍛煉自己，這樣，才能真正的“長(zhǎng)大”……
現(xiàn)在的我， 已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。我從原來的那個(gè)淘氣，不聽話，不懂事的小女孩變成了現(xiàn)在一個(gè)懂事的孩子了……
記得是前幾天發(fā)生的事。那天，媽媽不舒服，一接我放學(xué)回來，就躺在了床上休息，不知情的我就去問媽媽為什么還不去煮飯，媽媽就躺在床上軟綿綿的說：“女兒啊，今天媽媽不舒服，如果你餓了，媽媽現(xiàn)在就去煮飯給你吃�！薄安挥貌挥�，既然你今天不舒服，就休息休息吧，今天就讓我來煮飯吧！”“可是，你還要復(fù)習(xí)��！”媽媽說道�！皼]事沒事，我的學(xué)習(xí)要緊，但你的身體更要緊�。 闭f完，我?guī)蛬寢屔w上了被子后，就像廚房的方向沖去。我平時(shí)只會(huì)做一些非常簡(jiǎn)單的小炒，但今天媽媽生病了，我就想煮點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西給她吃。我突然就想到了媽媽平時(shí)給我做的排骨淮山湯，，她經(jīng)常說，這湯非常有營(yíng)養(yǎng)!正好家里有排骨和淮山，我就動(dòng)起手來了！我把排骨拿了出來，用水把排骨清洗了一遍，就把排骨放在了砧板上，我拿起菜刀，大力地向排骨砍去，誰(shuí)知道，排骨砍不著，居然看到了我的手指，我小聲的“啊”了一下，馬上用另外的一只手捂住傷口，急急忙忙地跑回了房間，我本來想叫醒媽媽，想叫她幫我處理傷口，但我又想到她不舒服，也不想讓她擔(dān)心，而且現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了！我用水清洗了一下傷口，并用一張創(chuàng)可貼貼著傷口，就去切排骨了。一會(huì)兒，排骨就切好了。我把淮山拿來削皮，削完后，就感覺手很紅、很癢，不過，我也沒管它了……半個(gè)小時(shí)后，我就把淮山湯端給了媽媽。媽媽感嘆地說道:“��！，我的女兒真的長(zhǎng)大了！”
我真的長(zhǎng)大了嗎？不過，我覺得，通過這件事，我覺得我自己真的長(zhǎng)大了！我懂得了去照顧病人，懂得了去照顧媽媽，我覺得非常高興，媽媽也覺得很欣慰！��！我真的長(zhǎng)大了
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇2
每當(dāng)天邊的云彩跨過天空的距離，每當(dāng)樹葉又嶄新了一回，每當(dāng)春風(fēng)的清新拂過我的面容，我都會(huì)在這景物中感嘆道：我長(zhǎng)大了。是啊，我已經(jīng)從當(dāng)時(shí)的年幼無(wú)知，從當(dāng)時(shí)的青澀隨著時(shí)間的擠壓走到了現(xiàn)在的穩(wěn)重與成熟。那么，我也從父母的愛中得到了改變，是也不是？
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，它并沒有因?yàn)槭フQ節(jié)的來臨而變的溫馨起來。我走下公交車，雙手立即被凍得紅腫起來，灰蒙蒙的天壓的我喘不過起來，寒氣仿佛一只有力的大手，拽著我的衣襟，阻礙著我的前行。
突然，在模糊中我仿佛看到了一個(gè)人，他不顧大手的阻礙向我奔來。怎么？他的額頭為什么爬滿了皺紋，發(fā)中為何多添了幾縷白絲？我擦清了模糊的雙眼，定睛一看，正是他！我的父親——“爸！”我不由得喊出了聲。這是，老天像做戲一般，墨色的夜空中飄下了幾多晶瑩的雪花，與天上那些灑落的碎鉆連成一片，我的視野里頓時(shí)呈現(xiàn)了如此的畫面：一個(gè)挺拔的大男人站立在風(fēng)雪中，身邊飄零的雪花灑在他的發(fā)中，衣襟上。寒冷的冬天，他的額頭卻出了一層薄汗。我的眼中頓時(shí)再次模糊。但我知道，這是淚。
在這個(gè)雪花飛揚(yáng)的景色中，多了一對(duì)緊緊相擁的父女。
父親忙脫下自己的外套，要給我穿上。而我卻推辭了，并不是我不接受父親的好意，而是我心疼父親。我說了一聲：“爸，您穿吧！”“不，小孩子身體弱，生病了不容易康復(fù)。”“爸，我穿的夠多了，不冷，您穿上吧！”父親像是看命了我的心思，就說：“好，爸穿上。”我莞爾一笑。父親穿上后，就握著我的手一步步朝家走去。此時(shí)，爸爸的手掌并沒有因?yàn)榇┥狭送馓锥兊脺嘏饋�。我將手一反握，將父親粗糙的大掌握在手中，想用嘴烘暖。
這時(shí)，我清晰地看到，父親的眼中蒙上了一層細(xì)霧，那仿佛是兩壇老酒，散發(fā)著醇厚的香濃。“好、好”父親語(yǔ)無(wú)倫次“我家梁爽長(zhǎng)大了��！”我笑笑。在圣誕各種，我和父親朝家走去。雪地上，留著一對(duì)父子一大一小兩排腳印。那是幸福的印跡。
那晚，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)中一直雛鷹，努力伸展翅膀向天空飛去。終于，它成功了，它在浩瀚的天空的飛翔……
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇3
童年真的很美好，沐浴著童年陽(yáng)光的我，在不知不覺中慢慢長(zhǎng)大。
周末，我正美美的睡著懶覺�！岸ｂ忊彙闭l(shuí)呀，大早晨的？我一接電話原來是媽媽：“快看我的桌子上有沒有一份報(bào)告？”
我走到書房，一份“報(bào)告”端正的擺放在桌子中間；“有��！”“對(duì)，就是它”！電話邊傳來媽媽焦急的聲音：“你快幫媽媽送來”！“��？外面正下著大雨呢……”！正當(dāng)我為難時(shí)，媽媽改了口：“算了”，中午我自己回家拿吧！我擱下電話，耳畔始終回蕩著媽媽的話。媽媽冒雨回來拿，還要去上班，多辛苦啊！下雨就下雨，干脆我給媽媽送去吧！
我打著雨傘走到車站，看著公交車一輛輛開過，卻始終看不到我要等的車，我的心情很失落。我的雙腳在雨水的“圍攻”下不由自主地蜷縮著，呼嘯著的刺骨寒風(fēng)吹在我身上，真冷��！我站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，雨水斜斜地打在我身上，順著我的臉頰流淌，凍得我直打哆嗦。半小時(shí)過去了，公交車還是沒來，我轉(zhuǎn)身看看站牌，一籌莫展。車終于來了！車廂里已經(jīng)人滿為患了。我努力的擠上車，被“濃縮”在人群當(dāng)中，就如夾心餅干的滋味，特難受。媽媽每天就這么上班嗎？真辛苦啊！我在越來越小的人縫中苦苦熬著，短短的四站就像過了四個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
終于到站了，我擠下車，又恢復(fù)了“原形”。揉著麻木的身體，走進(jìn)媽媽的辦公室，我輕輕的叫了一聲：“媽媽。”她驚奇地抬起頭說：“女兒你怎么來了”。我從懷里掏出“報(bào)告”，還好，它沒有被雨水打濕。媽媽看到“報(bào)告”后，緊鎖的眉頭舒展開了，目光中透著欣慰和喜悅。她為我擦去臉上晶瑩的雨珠，輕輕地梳理著我濕亂的頭發(fā)，微笑著對(duì)我說：“我的女兒長(zhǎng)大了，能幫媽媽辦事了！”
媽媽送我到單位門口，掏出錢一定要我坐出租車回家，我看著媽媽疲憊的臉，決定不坐出租車了，我向媽媽揮了揮手，又走向公交車站……
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇4
屋外陰云密布、雷聲大作的天空就如屋內(nèi)的我的心情一般，看著桌上那份早已被撕得粉碎的成績(jī)單，我的心情變得更加沉重了，沒想到一個(gè)月來的辛苦努力換來的竟是這樣一份慘不忍睹的成績(jī)。望著被父親重重關(guān)上的房門，留在屋內(nèi)的，只有無(wú)邊的寂靜與落寞，沒想到一個(gè)月的自覺自律早已付之東流、煙消云散。
透過窗戶，只見窗外已下起了傾盆大雨。窗外，窗沿下的盆栽的花兒在風(fēng)雨中搖搖欲墜，似乎頃刻便會(huì)香消玉損，只見在窗外的某一個(gè)角落，有一棵小樹屹立在風(fēng)雨中。不知何時(shí)，一顆微不足道的種子飄到了這個(gè)角落，落地、扎根、生長(zhǎng)，變成這樣一顆滿滿身綠裝的小樹，不知它經(jīng)歷了多少冰侮雪欺、風(fēng)吹雨打，才造就了這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣屹立不倒的精神。雨點(diǎn)不斷地?fù)舸蛑囊簧砭G裝，發(fā)出沙啦啦的聲音，像是歡快的笑聲�？�!一身綠裝的它，毫不畏懼風(fēng)吹雨打;聽!它的歡快的笑聲在風(fēng)雨中回蕩。
樹木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠。風(fēng)吹雨打并沒有壓彎小樹的身體，而是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后，我定睛一看窗外的小樹，這時(shí)，陽(yáng)光灑在它的綠裝上，顯得更加綠意盎然，它也望到了在窗內(nèi)的我，笑容更加燦爛了。這一刻，它的笑是不是對(duì)我的嘲笑?
那一刻我在心底問自己：它不是也經(jīng)歷了挫折磨難嗎?為什么我不能像它一樣在困難面前屹立不倒?為什么我不能超過它?
看到小樹那一刻的笑容，我不知道那是它的歡笑還是它對(duì)我的嘲笑，但是我知道那一刻我長(zhǎng)大了。那一刻，我從小樹身上知道了一個(gè)道理：我應(yīng)該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤(rùn)我的生活，激勵(lì)我的精神;珍惜成功的經(jīng)驗(yàn)，也珍惜失敗的教訓(xùn)，磨礪我的意志，堅(jiān)定我的信心;珍惜生活中的每一個(gè)片段、每一個(gè)過程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活。成功與失敗，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，都將融入我的血肉，陪伴我去書寫更充實(shí)的人生。
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇5
我雖然就是一名小學(xué)生，已經(jīng)12歲，就是個(gè)大孩子了，即將邁進(jìn)初中的大門，可就是，在你們的字典里，只能用一個(gè)“小”字來形容我，在你們眼里，我還就是乳臭未干，什么都不懂，要依靠長(zhǎng)輩的小毛孩兒。
每當(dāng)我要向書架最高的地方取書，媽媽您總要阻止我，要不就就是千叮嚀，萬(wàn)囑咐的；每當(dāng)我要嘗試著做一次飯，爸爸您連忙制止我的“大膽的舉動(dòng)”，大聲嚷嚷：“去，看書學(xué)習(xí)去！”我明白，你們?yōu)榱思�，為了我，嘔心瀝血，不知疲憊的工作、打拼。讓我能夠好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我這個(gè)“淘氣包”讓你們付出了不少的心血和汗水，你們眼角的一絲皺紋為我而生，一絲銀發(fā)為我而白。感謝爸爸媽媽！你們辛苦了！
媽媽，我有很多沖動(dòng)的時(shí)候，作錯(cuò)過很多事，經(jīng)常惹您生氣，您盡量的包容我的過錯(cuò)。在我失敗，受挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)與信心，從哪跌倒就從哪爬起來，“失敗乃成功之母”，就是我振奮起來的就是您！媽媽，您就是那樣的疼愛我。每一天當(dāng)我走出家門時(shí)，您總就是叮囑我：“路上留意！上課認(rèn)真聽講！”我不懂您為什么總就是要叮囑我，認(rèn)為您很煩，對(duì)我這不放心，那不放心，而此刻這句“路上留意！上課認(rèn)真聽講！”雖然就是很簡(jiǎn)單的一句話，對(duì)我來說就是那么的溫暖！還記得有一次，我無(wú)意中說我想吃雞翅，您下了班冒著大雨還就是給我買回來了，可您卻渾身都淋透了……我很感謝您，媽媽，我能明白你所做的一切。媽媽，我長(zhǎng)大了！
爸爸，您每一天都忙著在單位工作�；氐郊�，還要給我輔導(dǎo)功課，講解難題，給我做香噴噴的晚飯，累的滿頭就是汗。有時(shí)您沖我發(fā)火，訓(xùn)斥我，我不能理解，還埋怨為什么我要被批評(píng)。我還經(jīng)常跟您犟嘴，惹您生氣。此刻我明白了，我懂了爸爸！您就是疼我，才會(huì)訓(xùn)斥我，批評(píng)我，您為我付出了太多太多，我此刻懂了，我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了！我不再就是你們以前認(rèn)為的那個(gè)不懂事的小孩了，請(qǐng)你們放心！我會(huì)好好照顧自我的。我不會(huì)再像以前那么不懂事，爸爸媽媽，我此刻了解你們的辛苦了，我愛你們，我要告訴您，你們的女兒此刻長(zhǎng)大了！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谖页砷L(zhǎng)的每一個(gè)日子里，我都會(huì)祝福你們——我的爸爸媽媽！
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們便到了花季。
這是一個(gè)充滿了神奇的年齡段，這是我們年輕時(shí)候的夢(mèng)想集聚地，這是我們可以瘋狂的時(shí)刻，這是我們?yōu)閷砣〉玫慕?jīng)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)的歲月。
我會(huì)說：我長(zhǎng)大了不再需要父母在細(xì)節(jié)上多花心思，不會(huì)讓父母擔(dān)憂自己的身體；我自己能貧自己的努力、信念支起一片天，等時(shí)機(jī)成熟時(shí)來保護(hù)我在乎的人。
在父母面前的我依然是個(gè)小孩子，每當(dāng)他們說：我的女兒長(zhǎng)大了，不再是小寶寶了。這個(gè)時(shí)候，我必定會(huì)說我還小，因?yàn)樵诟改傅难壑胁还苣汩L(zhǎng)多大，都是他們眼中那歲月里活蹦亂跳的孩子。
我們的花季也是一個(gè)過渡的時(shí)期，是從幼稚變得青澀而又轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒臁Ｋ桥e足輕重的，也是我們放任自由而后控制情緒的重要轉(zhuǎn)折。
我們長(zhǎng)大的過程也在提煉、升華自己從前的經(jīng)驗(yàn)，并且順便學(xué)習(xí)新的知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的思想觀也會(huì)逐漸發(fā)生變化，甚至幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我的夢(mèng)想也隨著這些詞匯的增多而改變，我純潔而幼小的心靈也在變的堅(jiān)實(shí)而強(qiáng)大。
其實(shí)，我想過平凡而又有意義的生活，但是卻因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大而又不甘平凡，可是每當(dāng)這時(shí)，我又不知道該如何做了。遵循自己的心？不，這個(gè)時(shí)代不允許，處處都要小心，需要有經(jīng)驗(yàn)，有頭腦，有助力。
拿起一張張舊照片，上面記錄著我們的童年，感覺那個(gè)時(shí)候的自己是那么的小，想法是那么簡(jiǎn)單，對(duì)這照片回憶過去，我想說，我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了。
所謂的長(zhǎng)大，不僅是身體上，更是心靈上的。我們處在青澀的時(shí)段，未來我們將會(huì)走向冷靜、成熟、狡猾我想，這便是我現(xiàn)在的想法，我們時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大，哪怕一句話，一件事甚至一天內(nèi)所發(fā)生的事。
光陰似箭，珍惜時(shí)時(shí)刻刻，我們的長(zhǎng)大不僅于此，未來還有更多的挑戰(zhàn)等著我們?nèi)リJ。
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇7
面對(duì)歲月的流逝，不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都變小了。和爸爸說話時(shí)，頭只需稍稍向上仰一點(diǎn)，而和媽媽說話時(shí)，頭卻需向下俯一點(diǎn)。
還有，門框也低了許多，常常在我不經(jīng)意地舉起手時(shí)教育我一下。從冰箱的冷凍室拿冰棍再也不必偷偷摸摸費(fèi)盡周折地疊凳子了。
人也在改變。五六年級(jí)的“大哥哥”、“大姐姐”們看起來比我讀小學(xué)時(shí)個(gè)頭小多了。就是中學(xué)的木桌椅也在慢慢地變小，我坐進(jìn)去之后想從抽屜里找本書都很困難。
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校與家似乎在做相對(duì)靠攏的運(yùn)動(dòng)。照樣乘“11”號(hào)車，時(shí)間卻比讀小學(xué)時(shí)縮短了一半，盡管小學(xué)就在我現(xiàn)在讀中學(xué)的對(duì)面；也許是路好走些了，只覺得走在路上好輕松好輕松。
大人們握手的對(duì)象也似乎擴(kuò)大了，以至于有一天一只大人的'手鄭重其事地伸在我面前時(shí)，我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走，前面有個(gè)小女孩問路喊了聲“阿姨”，我回頭看并沒有人，原來她叫的居然是我！
［評(píng)析］
此文寫自己面對(duì)歲月的流逝，強(qiáng)烈地感受到“我”長(zhǎng)大了。圍繞這個(gè)主旨，作者依次敘寫長(zhǎng)大了的發(fā)現(xiàn)、長(zhǎng)大了的特征、長(zhǎng)大了的表現(xiàn)、長(zhǎng)大了的感慨。作者通過一系列的細(xì)節(jié)描寫寫身高、寫塊頭、寫走路、寫他人的感受，從多角度表現(xiàn)了自己確確實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了。這些細(xì)節(jié)都來自生活，具有典型性。而作者在表述這些細(xì)節(jié)時(shí)，巧妙地采用了“逆向表達(dá)”的方法：你看她寫長(zhǎng)高了，偏不說長(zhǎng)高了，而是說爸爸媽媽變小了，和媽媽說話時(shí)“頭卻需向下俯一點(diǎn)”；寫塊頭大了，也不直說，而是寫學(xué)校的課桌變小了�！髡吖P下的這些感受對(duì)象，是不是真的變了呢？沒有。這只是作者的一種感覺，而這種感覺一旦攝入筆下，便化成一種妙不可言的文章境界。由于作者把讀者平時(shí)容易忽略的生活現(xiàn)象拎了出來，從反面落筆，從而給讀者以耳目一新的審美享受，乃至于令人發(fā)出會(huì)心的微笑。
逆向表達(dá)，的確可以出奇制勝。當(dāng)然，前提是要善于感受生活。
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇8
夕陽(yáng)漸漸沒入那遠(yuǎn)處的高樓后，看著窗外街邊拿牌梧桐樹上的葉子慢慢的隨著風(fēng)飄往遠(yuǎn)方，我的思緒也隨之回到了從前。
小時(shí)候，我便已經(jīng)和奶奶住在一起。那時(shí)的我調(diào)皮搗蛋，總是喜歡這邊打翻些東西，那邊弄幾灘水，那時(shí)的奶奶還是一頭烏黑的短發(fā)，邁著穩(wěn)重的步伐，跟在我的身后，為我整理被我弄臟弄亂的地方，一老一少，滿臉都是笑容。
進(jìn)入小學(xué)后，我那頑皮的性子收斂了不少，卻開始丟三落四起來。于是，每日在校門口最常見的風(fēng)景便是一個(gè)老奶奶騎著自行車給孫子送作業(yè)。但隨著年齡的增加，這個(gè)場(chǎng)景也逐漸看不見了。偶爾見到她的門衛(wèi)也是感嘆老太太的年齡也大了，為孫子操心都白了頭發(fā)。
隨著歲月的推遲，我邁入了中學(xué)的大門。剛開始一段時(shí)間我有些不適應(yīng)，仍然是那般丟三落四，但是每次看著那氣喘得厲害騎車送作業(yè)的奶奶，我的日程表上便逐漸無(wú)聲地多了一項(xiàng)臨走前的檢查，不為別的，就為怕奶奶在馬路上摔一跤，受了傷。
可我擔(dān)心的事終究還是來了，一個(gè)周六的早上，她和爺爺一起去晨跑，跑了沒多久就被爺爺攙扶著回了家，一問才知道時(shí)不小心扭了膝蓋。她自己說不要緊，脫開了爺爺?shù)氖�，想要自己走回房，可是沒走兩步便倒吸了一口冷氣，扶住了墻壁，我急忙上去扶，不管她同意不同意辦扶著她坐了下來。爺爺則拿了熱毛巾給她敷。因?yàn)檫@件事，每天吃飯時(shí)，我都不由自主地扶奶奶到座位上并端上飯菜給她。奶奶坐在那里捋一下銀發(fā)，笑著稱贊我懂事了。
目光再次聚焦，夕陽(yáng)已經(jīng)沉入了大地。一時(shí)間又有些失神，想讓那些曾經(jīng)那些美好的回憶成為現(xiàn)實(shí)，但突然發(fā)現(xiàn)，這不可能，只能呆呆的望著越來越暗的天幕。
我無(wú)法改變時(shí)間，但我可以隨著時(shí)間的改變而改變自己，我無(wú)法回到過去，但我可以在現(xiàn)實(shí)努力創(chuàng)造理想的未來；我無(wú)法改掉所有的缺點(diǎn)，但我可以慢慢來，就這樣慢慢長(zhǎng)大！
我長(zhǎng)大了的小學(xué)作文600字 篇9
20xx年6月的一天，我從美國(guó)留學(xué)回來。一下飛機(jī)就直接乘車前往我的母校--郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一路上，我看到兩旁是鱗次節(jié)比的商場(chǎng)店鋪，有時(shí)裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。郫縣真是美得驚人，千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起，剛竣工的六十層國(guó)際商貿(mào)大廈披紅掛綠，巍然屹立。
車轉(zhuǎn)眼間停在了校門口。我一下車，就仿佛來到了一座植物園。世界各地的植物這里都有，整個(gè)校園綠草如茵、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。位于校門左側(cè)的食堂已經(jīng)變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經(jīng)上過課的教室。走進(jìn)教室，我頓時(shí)感到一陣涼意，原來學(xué)校也用上了中央空調(diào)。這個(gè)教室里只有20個(gè)學(xué)生，每人桌子上都放著一臺(tái)小巧玲瓏的筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內(nèi)容都能在電子顯示屏上看見。整個(gè)教室就如同一個(gè)多媒體會(huì)議室。我們都流行“無(wú)紙化”辦公了，原來，我們的母校也實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙化”學(xué)習(xí)�？吹竭@里，我想起了我來這兒的目的是拜訪一下我的啟蒙老師的。一問才知，原來我小學(xué)時(shí)的兩個(gè)班主任老師都在學(xué)校圖書館呢。我一走進(jìn)圖書館就看見了已當(dāng)上校長(zhǎng)的兩位班主任老師。她們告訴我，還有一個(gè)更大的驚喜等著我呢。話音剛落，我面前一間大型閱覽室的大門就打開了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班上的許多同學(xué)都來了。原來一個(gè)個(gè)矮矮小小的同學(xué)如今都變成了帥哥、美女，每個(gè)人都找到了自己喜歡的工作。我們?cè)谝黄鹂鞓返爻�、跳啊…�?/p>
不知不覺地夜幕降臨了，校園里燈火輝煌，音樂噴泉響起了《明天會(huì)更好》的樂曲。我相信，學(xué)校的明天一定會(huì)變得更美好。
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