友誼花開,芳香還在記憶里作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的友誼花開,芳香還在記憶里作文,歡迎大家分享。
望著湛藍(lán)的天空,我想起了我們的青蔥歲月,想起那幾個(gè)一起長(zhǎng)大的女孩子。在生命鼎盛的時(shí)期,我遇見(jiàn)了如花的女子,偶遇了如夢(mèng)的年華。經(jīng)世流年,無(wú)論歷史如何轉(zhuǎn)身,純美的記憶始終年輕。
依然記得那一年,我們相約將晚自修翹掉,然后躲在黑蒙蒙的宿舍談笑風(fēng)生。在那些激動(dòng)的逃課里,忘記老師的孜孜教誨,忘記書山題海的壓力,也忘記那個(gè)心中的青澀戀人。我們只是一群因年輕而存在的女生,一群用青春享受人生的“壞女生”。
當(dāng)所有同學(xué)投到緊張的復(fù)習(xí)中時(shí),我們?cè)诟吒叩恼n本下面看小說(shuō),還不亦樂(lè)乎地沉浸在小說(shuō)里美麗的夢(mèng)中。老師們對(duì)我們傷透了腦筋,徹底失望的時(shí)候,我們甚至逃離課室,走到戶外貪婪地吸取自由的空氣和陽(yáng)光。書山里沒(méi)有我們要尋覓的快樂(lè),也沒(méi)有我們要擁抱的藍(lán)空,我們是屬于自然的孩子,只有自由才能體會(huì)出我們的存在。我們就這樣,風(fēng)風(fēng)火火地在校園的某一個(gè)角落像“落地生根”的葉子一樣,也像蒲公英一樣,哪里有真實(shí)的土壤,哪里就是我們的落腳點(diǎn)。我們就是這么一群喜歡流浪,喜歡漂泊,容易生存的女生,所以我們因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了各式的朋友。
在記憶中,最深刻的就是高我們一級(jí)的師兄了。他們是一個(gè)校園樂(lè)隊(duì),在周末的.晚上,寂靜的校園里處處回蕩著他們的歌聲。他們是用青春歌唱的孩子,所以看到他們我們的心中更有活力。我們?cè)囍呓麄兊纳磉,用我們的個(gè)性渲染他們的故事,就這樣,我們變成了浩浩湯湯的一個(gè)隊(duì)伍,隨時(shí)準(zhǔn)備向更遠(yuǎn)的天空出發(fā)。
然而,陌生因?yàn)榻佑|而熟悉,熟悉因?yàn)榻佑|而生疏。漸漸地,因?yàn)楦星,原本快?lè)的我們變成了感情的傀儡。我愛(ài)上了他,他愛(ài)上了她,她又愛(ài)著另一個(gè)他,而另一個(gè)他早已心有所屬。我們都一樣,離愛(ài)的天空好遠(yuǎn)。我傷心,他難過(guò),她辛酸,他幸福,最后卻不知道誰(shuí)品嘗到了愛(ài)情的甜蜜。在懵懂的青春季節(jié)里,我們毫不保留地綻放生命的光彩,用點(diǎn)滴歲月編織自己的心夢(mèng)。不顧老師的反感,父母的反對(duì),同學(xué)的排斥,一切只順自己的意愿去奔跑。然而,碰到了感情,一顆堅(jiān)定的心“砰”一聲碎片滿地。
情真意切的我們,最后選擇離開這段小插曲,繼續(xù)游走在我們飛揚(yáng)跋扈的叛逆期。我們一而既往地逃課,一如往日般作惡多端,直到畢業(yè)的警鐘敲醒我們的心,才知道這一路上,我們都錯(cuò)失了補(bǔ)充知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的佳期。最終因?yàn)閷W(xué)業(yè),我們走散了,原本四朵美麗的花,只剩下一片芳香在回憶的路上馥郁動(dòng)人。
拈起過(guò)去,盡管點(diǎn)滴已成汪洋記憶,然而,青春的花香在回憶的花園依舊襲人。這就是我們青春的遺物,不足中有完美,完美中有遺憾。
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