關(guān)于小學(xué)生主持詞3篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生主持詞3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生主持詞 篇1
從金黃的季節(jié)走來,國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;
盧:從歷史的蜿蜒走來,國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;
劉:從誕生的時(shí)刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
盧:今年是國慶59周年紀(jì)念,成長在祖國的紅旗下,作為新時(shí)代的少年,我們更應(yīng)該為祖國母親的生日高興、歡騰。
劉:回顧歷史,我們心潮澎湃;
盧:展望未來,我們熱血沸騰!
劉:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
盧:我們用優(yōu)美的詩歌祝福你,我的祖國。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國啊,我為你自豪!》
……
盧:一把把黃土塑造千萬個(gè)你我,靜脈是長城,動(dòng)脈是黃河,五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們來細(xì)細(xì)品味民族的經(jīng)典幽默。請(qǐng)欣賞預(yù)備一班的黃嘉文、羅天昕帶來的雙簧
……
盧:億萬支筆描不完你的美麗,億萬首歌唱不盡你的奇跡,億萬顆心裝不下你的深情,億萬條河流不盡你的甜蜜。請(qǐng)欣賞竹笛《小放牛》
……
劉:祖國母親!在這個(gè)特殊的日子,我們火熱的心就是獻(xiàn)給你最好的生日禮物!
盧:祖國母親!在這個(gè)歡慶的日子,請(qǐng)聽我們心底贊美的歌!請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國,我屬于您》
……
劉:熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨(dú)特的美;
盧:動(dòng)聽的小提琴,讓我們眼前呈現(xiàn)出一幅和諧的畫面。下面,有請(qǐng)殷逸飛演奏《螢火蟲》
……
劉:我的祖國,是雄偉的泰山長城
盧:我的祖國,是浩蕩的黃河長江;
劉:我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞;
盧:我的祖國,是迷人的楷書狂草……
合:我的祖國,是鮮艷的五星紅旗!請(qǐng)欣賞詩歌《我愛偉大的.祖國!》
……
劉:悠悠月華,見證了華夏民族五千年的歷史,見證了新中國59年的發(fā)展歷程。回顧歷史的足跡,共同感受中華民族59年來曲折探索、開拓進(jìn)取、走向輝煌的每一步!請(qǐng)欣賞歌曲《我和你》
……
盧:今天的我們是昨天的寄托,明天的希望。
劉:作為祖國的接班人,我們心中要永遠(yuǎn)飄揚(yáng)起那條鮮艷的紅領(lǐng)巾!請(qǐng)欣賞小品《紅領(lǐng)巾》
……
劉:從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖,到危機(jī)四伏的遵義古城;
盧:從燈影搖曳的延安窯洞,到紅旗招展的人民大會(huì)堂……
劉:五十九年的天地滄桑,
盧:五十九年的風(fēng)雨前行,請(qǐng)欣賞周珺瑤帶來的民族音樂《賽馬》
……
劉:五十六個(gè)民族,組成一個(gè)家,五十六種語言匯成一句話。請(qǐng)欣賞相聲《方言》
……
盧:長江黃河歡騰著深情,藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠,牛背搖籃成長著中華兒女,他們用赤子之心祝福偉大的祖國“朝氣蓬勃蒸蒸日上繁榮昌盛”。請(qǐng)欣賞吳文宇同學(xué)和王子綺同學(xué)給大家?guī)淼摹洱堷P斗》
……
劉:不變的是希望,升騰的是夢(mèng)想。今天,燃放四射的禮花,今天,暢想美好的未來。請(qǐng)欣賞舞蹈《春天的故事》
……
劉:08奧運(yùn)年,五環(huán)彩萬千,神州八月夢(mèng),中華把它圓。
盧:奧運(yùn)賽事已閉幕,然而首都北京的風(fēng)采依舊,它仍用一如既往的熱情迎接每一位客人。請(qǐng)欣賞《北京歡迎你》
……
劉:走過耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié);
盧:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,
劉:改革的強(qiáng)音,在大地上泛起層層漣漪,
盧:在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:
合:祖國,你是我們偉大的母親。
合:各位老師,同學(xué)們“迎國慶”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
劉:祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
盧:祝愿老師們?nèi)f事如意!幸福安康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開心!
小學(xué)生主持詞 篇2
教師,您好。18歲的我來自某某某某某某某某,我叫某某某某某某。
今日我最終有機(jī)會(huì)能在這么多專家教師面前大膽地說出我曾悄悄對(duì)媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫應(yīng)對(duì)媽媽說:“媽媽,總有一天,我會(huì)坐那里,成為一名出色的新聞主播的!碑(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說這句話時(shí),在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。
是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文,到參加了各類征文和演講比賽,此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽夏丹的.聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識(shí)的同時(shí),還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自我。但愿我不會(huì)令教師失望。但愿我能在來日,被某某某某某某某某學(xué)校所培養(yǎng),為某某某某某某學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請(qǐng)記住我,某某某某某某,一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
小學(xué)生主持詞 篇3
生1:尊敬的老師
生2:親愛的叔叔、阿姨們
合:大家上午好!
生1:伴隨著冬日里溫暖的陽光, XX年元旦如約而至,
生2:在這個(gè)歡樂的日子里,請(qǐng)讓我們代表一年級(jí)三班的全體同學(xué)
合:祝老師和叔叔阿姨們?cè)┛鞓罚。ň瞎?/p>
生1:歡迎參觀我們一年級(jí)三班的社團(tuán)展示。
生2:剛才XXX同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料,
生1:想必大家對(duì)我們班的社團(tuán)活動(dòng)有了初步的了解,
生2:我們班以手工制作為主,有一個(gè)響亮的名字叫“小手工樂園”,
生1:在這個(gè)樂園里,我們?cè)趮寢寕兊膸ьI(lǐng)下,做了很多的:手工,增長了很多的本領(lǐng)。
生2:是啊,每次家長進(jìn)課堂,都會(huì)給我們帶來精彩的制作,我學(xué)會(huì)了折褲子、折蝴蝶,還有好多呢。
生1:我也一樣,上次帶回去的紙杯制作,還得到媽媽的.稱贊了呢!
生2:你這一說,我好像又回到了社團(tuán)活動(dòng)的課堂上,真想再去看看啊。
生1: 別著急,我這就滿足你的愿望。瞧,阿姨帶來了精美的課件,幫助我們回憶美好活動(dòng)瞬間,我們一塊去看看。
合:有請(qǐng)阿姨
生1:阿姨生動(dòng)的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂,真誠的感謝 阿姨。
生2:手工制作鍛煉了我們的思維,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力
生1:可不是嘛,在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏
陶,更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品,讓我們成了心靈手巧的孩子。
生2:別說那么多了,快給老師們展示一下我們的作品吧。
首先請(qǐng)折紙隊(duì)(折紙的小朋友展示)
生1:他們的小手可真是太巧了,接下來展示的是盤子作品
生2:紙杯小制作隊(duì)也不甘示弱,瞧,他們帶著自己的作品走來了
生1:同學(xué)們的作品惟妙惟肖,真的非常棒!
生2:是啊,別看我們小,我們會(huì)做的事可不少,只要努力就會(huì)體驗(yàn)成功的快樂!
生1.這是因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。我們向父母宣言:在校要好好表現(xiàn),爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生,欣賞一下我們的宣言墻吧!
(幾名學(xué)生舉著成長宣言登臺(tái))
生1:我動(dòng)手,我快樂!
生2:小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺(tái),相信我們明年會(huì)更精彩。
合:一年級(jí)三班社團(tuán)展示活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝各位老師和叔叔阿姨。
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