av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

寫(xiě)什么的作文

小學(xué)寫(xiě)事作文500字

時(shí)間:2021-05-23 15:26:05 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文500字匯編九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)事作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇1

  5月16日是汶川大地震的第四天。在這四天里,救援隊(duì)員一個(gè)一個(gè)腳印的找著還被困在廢墟中的傷員。

  5月13日,救援人員在一攤廢墟中發(fā)現(xiàn)了一名女子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她是,她已經(jīng)無(wú)聲離開(kāi)了這個(gè)世界。透過(guò)一堆廢墟的空隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身匍匐著,雙手支撐著身體。救援隊(duì)員從空隙中把手伸了進(jìn)去,確定她已經(jīng)死了,又朝廢墟大聲呼喊,沒(méi)有任何回應(yīng)。這時(shí)還有成千上萬(wàn)的人在等待救援。救援隊(duì)準(zhǔn)備走向下一堆廢墟時(shí),隊(duì)長(zhǎng)好像看到了一些蛛絲馬跡,又返身跑回來(lái),費(fèi)力地把手伸進(jìn)去摸索,忽然他高興地好到:“這有個(gè)孩子,還活著哩!”這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)早已滴下了如黃豆般大的汗珠。

  經(jīng)過(guò)一番努力后,人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概只有三四個(gè)月,因?yàn)橛心赣H的身體保護(hù)著,他一點(diǎn)也沒(méi)有被傷到。

  隨行的醫(yī)生在被子里有發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)。當(dāng)醫(yī)生下意識(shí)地打開(kāi)手機(jī)屏幕時(shí),一條醒目的短信出現(xiàn)在眼前:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,你一定要記住我愛(ài)你。”看慣了生死離別的醫(yī)護(hù)人員們,落下了淚。這部不起眼的手機(jī)就這樣一直傳了下去。每一個(gè)看到這條短信的人,都落下了淚。

  有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的,可我卻認(rèn)為愛(ài)是一切事物的基礎(chǔ)。只要我們認(rèn)真觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊到處彌漫著愛(ài)的濃煙,這樣的事只不過(guò)是大海中的一粒細(xì)微的沙子!

  用我們的心去尋找去追逐愛(ài)吧,讓我們一起在愛(ài)的海洋中游行吧!

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇2

  每個(gè)人都有難忘的事,可是記憶的長(zhǎng)河滾滾而來(lái),沖淡了許多往事,不過(guò),有些事不管過(guò)多久我還是記憶猶新。

  有一段時(shí)間,爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上,作業(yè)做好后,我心里產(chǎn)生了一個(gè)小小的念頭:反正爸爸媽媽都不在家,不如看會(huì)電視吧,很難得的機(jī)會(huì)呀!平時(shí)他們還會(huì)啰哩啰嗦地吵個(gè)不停,現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開(kāi)電視,津津有味地看起來(lái)…… 唉!時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)都八點(diǎn)了,又該到了睡覺(jué)的時(shí)間了。我來(lái)到了房間,看到床上像打過(guò)仗似的,被子被我弄得跳起舞來(lái)了,枕頭也學(xué)會(huì)了飛行,一下子就到床底下了……本來(lái)這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動(dòng),自己學(xué)著整理。好一通努力之后,滿頭大汗的我終于睡在了床上,好累啊。 正在我一個(gè)人靜靜躺在床是時(shí),四周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒聲音,連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也睡著了。忽然,我只聽(tīng)見(jiàn)微微的熟悉的電瓶車(chē)聲,毫無(wú)疑問(wèn)是媽媽回來(lái)了。這時(shí)她應(yīng)該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著,不由自主流下了感動(dòng)的眼淚,我在心里默默地說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔。媽媽(zhuān)乙呀?jīng)很久沒(méi)和見(jiàn)你說(shuō)話了……” 有時(shí),我靜靜地望著鬧鐘里的時(shí)針,分針,秒針,正在一步一步滴答滴答地走著,好像是在和家人朋友一起玩耍,好開(kāi)心啊。

  媽媽就像那勤勞的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻煨燎诘貏趧?dòng),而我就像那被媽媽呵護(hù)的小鳥(niǎo)雛,想知道外面的天空多美好,不知天高地厚,有時(shí)還要和媽媽吵架,其實(shí)不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您辛苦了,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇3

  《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō),《城南舊事》讀后感作文550字。主人公就是作者——林海音。它記錄了林海音小時(shí)候豐富多彩的故事。它講述了林海音小時(shí)候在北京發(fā)生的事。許多事她都不理解大人們?yōu)槭裁匆@樣做,再加上她老是問(wèn)一些天真的問(wèn)題,更體現(xiàn)了童年的趣味。在故事中,不管是人,還是物都和林海音建立了深厚的感情,成為了她心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的朋友。

  童年是快樂(lè)的,甜蜜的,讀后感《《城南舊事》讀后感作文550字》。林海音小時(shí)候雖然過(guò)的不是很好,有點(diǎn)苦,但是童年卻是豐富多彩的。她童年中的故事不僅使她難忘,甚至我看完了書(shū),也是很難忘掉的。因?yàn)樗険碛械目鞓?lè)和我們不同,和我們的生活時(shí)代也不同。

  在書(shū)中,林海音最初在惠安館認(rèn)識(shí)了瘋女人——秀貞。她是因?yàn)槭チ撕⒆佣偭说摹.?dāng)我看到林海音的朋友——妞兒是小桂子的時(shí)候,我就開(kāi)始激動(dòng)了,因?yàn)樾」鹱泳褪切阖懙暮⒆。再?dāng)還我看到她們母女重逢的時(shí)候,我差點(diǎn)激動(dòng)的流下了眼淚。再往下看,她們母女倆想要去找妞兒的爸爸要走時(shí),林海音戀戀不舍的追著,結(jié)果下雨了,早前的小病又厲害了,林海音發(fā)起了高燒,昏迷了十天,終于醒了,但是她卻忘記了一些事情。這一章的最后,林海音他們一家搬到了新簾子胡同,她還要準(zhǔn)備上學(xué)了。……過(guò)了許久,當(dāng)我看完著本書(shū)準(zhǔn)備合上的時(shí)候時(shí),我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的童年就要結(jié)束了。雖然我的童年沒(méi)有林海音的童年那么有趣,但是也給我留下了深刻的印象。我愛(ài)我的童年。

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇4

  在五一小長(zhǎng)假這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,卻發(fā)生了一件悲慘的事,以前我都是在電視里見(jiàn)到過(guò)英雄,但這次,我親眼目睹了一位老師英勇救人的情景。

  那是五一小長(zhǎng)假的事,我原本是看望外婆后準(zhǔn)備回家的,可卻看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)生溺水,我媽媽看見(jiàn)后,使勁的呼喊救命,有一對(duì)夫妻開(kāi)著車(chē)到了這里,停了下來(lái),他們就是楊老師和他的`妻子,楊老師二話不說(shuō),脫下外衣,就越過(guò)高高的橋梁,到岸邊試著抓住那個(gè)男孩的手,可因?yàn)槭直鄣拈L(zhǎng)度有限,沒(méi)有抓住,就在我媽媽和楊老師的愛(ài)人去找棍子的時(shí)候,楊老師跳下水去,準(zhǔn)備救那個(gè)男孩子,楊老師剛開(kāi)始還握住了男孩子的手,把他背在背上,向岸上游去,可因?yàn)闂罾蠋煹牧庥邢,他已?jīng)精疲力竭,可那個(gè)男孩子死死地抓住楊老師的脖子,一心想獲救,楊老師剛剛從水里冒出來(lái),又被他摁了下去,那個(gè)男孩子求生心切,可楊老師已經(jīng)沒(méi)有力氣了,逐漸沉了下去,到了后來(lái),有人在大街上喊,我和爸爸得知了這件事,趕快到了現(xiàn)場(chǎng),爸爸還參與了救人,成功的把人全都就上了岸,可最后到頭來(lái),還是沒(méi)有救活。楊老師離我們而去的時(shí)候,蒼天哭泣了,他為楊老師英勇救人的行為感動(dòng)了,馬路上的一顆顆樹(shù)在為楊老師默哀,蒼天為楊老師哭泣,小鳥(niǎo)為楊老師送行……

  后來(lái),爸爸告訴我,楊老師的后備廂里有備用胎,但是楊老師因?yàn)樘刖饶莻(gè)男孩子了,沒(méi)有想到,所以才有這樣的結(jié)果。

  最后,該說(shuō)說(shuō)這件事為什么使我難忘了,不但因?yàn)闂罾蠋煾呱械钠返拢覀冞要對(duì)這件事進(jìn)行反思,在我們遇到緊急情況時(shí),不能慌張,要及時(shí)想出最好把危險(xiǎn)降到最低的方法。最后,楊老師,您一路走好,我們會(huì)記住你的,雖然你走了,但有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“你”,在走你的路!

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇5

  這兩天,我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《 城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交了幾個(gè)朋友:經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第二個(gè)好朋友,第一個(gè)是妞兒,英子非常同情“瘋”女人秀貞,就幫她尋找和自己失散已久的小桂子,后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒就是所謂的小桂子,因?yàn)樾」鹱硬弊雍竺嬗幸粔K胎記,而妞兒也有一塊一模一樣的胎記,后來(lái)她們母女相認(rèn)了,于是,妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸,但不幸慘死在火車(chē)的車(chē)輪下。這件事以后,小英子一家要搬家了,搬到了新簾子胡同,新簾子胡同的地形像一把湯匙,她們家就住在靠近湯匙底兒上,正是喝湯時(shí)碰到嘴唇的地方。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。 這本書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫(huà)面。

  在文中,我覺(jué)得有一處的比喻句用得非常之好:對(duì)面的天色也像潑了墨一樣的黑上來(lái),濃云跟著大雷,就像一對(duì)的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來(lái)。這更加體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的天氣有多么惡劣,就像自身處在這個(gè)環(huán)境里。

  在最后一章,《爸爸的花兒落了,我們不再是孩子》散散落落,奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開(kāi)。這些話暗示了他的病很重,但他依然鼓勵(lì)作者英子要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,困難一定會(huì)度過(guò)的!并且告訴英子,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了!我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年,關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇6

  那一次,我真后悔

  在我的記憶里,裝載著無(wú)數(shù)件事。有開(kāi)心的,有傷心的,有無(wú)味

  的??我記憶的事情雖多,但只有一件事直至今天我還記憶猶新——那件后悔的事。

  那是我上四年級(jí)的時(shí)候。我們老師批改作文時(shí)總會(huì)把作文寫(xiě)得特別好的同學(xué)的文章折一下,而后在班上當(dāng)作范文讀給大家聽(tīng)。一次,我送作業(yè)本到老師辦公室,我看到辦公桌上有一摞作文本,上面的第一本就是我的,好奇心驅(qū)使我去看老師在我的作文本上寫(xiě)了什么評(píng)語(yǔ)。我小心翼翼的打開(kāi)作文本,有一顆優(yōu)加星,那顆五角星好像在對(duì)我笑呢,我頓時(shí)心花怒放。我定睛一看,我的作文雖然得了優(yōu)加星,可卻沒(méi)有被折起來(lái),我的高興勁兒一下子全沒(méi)了。又想著,反正老師不在,我折一下也沒(méi)有人知道,我的虛榮心在暗暗地作祟,我四周望了望,見(jiàn)沒(méi)人,我飛快地把作文折一下,然后轉(zhuǎn)身回了教室。坐到位置上的我就像揣了一只小兔子,砰砰地跳。

  過(guò)了幾天的作文課上,老師拿來(lái)一摞作文,我心里又高興又緊張,高興的是我的作文又要被當(dāng)著全班同學(xué)宣讀了,緊張的是我要是被老師識(shí)破了,我豈不是丟盡了臉面??我正在忐忑不安時(shí),劉老師講話了,“以下的同學(xué)作文都寫(xiě)得很好??”果然不出我所料,有我的名字。一時(shí)同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光,我的心里甜滋滋的,比吃了蜜還要甜!拔伊袅藘善(dāng)做范文念給大家聽(tīng),其他的讓大家修改。奇怪,我留的兩篇范文中的一篇不知道誰(shuí)給我多手,折了一下,讓我

  又看了一遍,”她接著說(shuō)。真是說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者無(wú)意。一時(shí)我的臉紅得像三國(guó)人物中的關(guān)公。我慚愧地低下頭,竟連老師讀我的作文內(nèi)容都沒(méi)聽(tīng)清楚。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但至今想起仍讓我萬(wàn)分后悔,這件事使我懂得了怎么做人,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇7

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問(wèn)君此去幾時(shí)回,來(lái)時(shí)莫徘徊?

  ——題記

  那一朵朵開(kāi)在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。

  第一朵——不甘落后的雞冠花

  記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我鋼琴七級(jí)未能通過(guò),我很傷心。但我并未向它低頭,我在心中默默地說(shuō):“我就不信考不過(guò)了,明年我一定要考過(guò)八級(jí)!睆哪且院螅刻煳以陂e暇之余都會(huì)去練琴,在學(xué)校琴房也練。我靜靜地,慢慢地,一個(gè)人練著,雖然周?chē)灿性胍,但仿佛已被空氣過(guò)濾了。在考級(jí)時(shí),我努力平息著自己緊張的心情,終于考過(guò)了八級(jí),抹去了那不光彩的一面。

  這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開(kāi)在了我的記憶深處,抹也抹不掉。

  第二朵——自信的百合花

  去超市買(mǎi)東西是必不可少的!可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪!

  那天,我與媽媽來(lái)到了超市中,在一個(gè)角落中,一雙五彩繽紛,適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾,我一定要媽媽幫我買(mǎi)了,可媽媽覺(jué)得不太合適我。在我的百般請(qǐng)求下,媽媽終于“屈服”了。

  回到家后,我穿著新鞋跑來(lái)跑去,十分漂亮。這就是小時(shí)候的我——自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一樣,在我心中隨風(fēng)飄蕩!

  第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

  每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻,我也不例外。

  小學(xué)時(shí),我上臺(tái)演奏過(guò)許多優(yōu)美的鋼琴曲,但那一次讓我難以忘懷。

  在畢業(yè)典禮上,我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈,我們換好衣服后,準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽(tīng)主持人報(bào)到了我們的節(jié)目,我們走上臺(tái),鞠了一個(gè)躬,便開(kāi)始彈奏了,優(yōu)美的音樂(lè)從指間流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最難的一次。

  那次的我,像玫瑰花一樣芬芳四溢;那次的我,讓我難以忘懷,它永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中!

  然而,歲月無(wú)情,滄桑變化,小學(xué)三百多個(gè)周末,我們走了過(guò)來(lái)?

  生活就是這樣,許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉,就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧!

  那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打著我的心扉,醉了!

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇8

  這個(gè)世界里,越是美麗的,大概越容易受傷吧!愛(ài)就是這樣的易碎品,只有每個(gè)人都小心地捧著,愛(ài)才能永遠(yuǎn)美好。

  五年級(jí)上冊(cè),國(guó)慶節(jié)剛過(guò)完,我一個(gè)人走向電腦教室。在樓梯口時(shí),兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)攔住了我,顯然,她們是好朋友們,倆人都扎著馬尾辮,穿著校服,小手緊緊地牽在一起。其中一個(gè)對(duì)我說(shuō):大姐姐,她的紅領(lǐng)巾掉了,你能幫她找回來(lái)嗎?我一愣,心想,二年級(jí)的小朋友真可愛(ài),我怎么能幫她找回紅領(lǐng)巾呢?望著那張?zhí)煺嬷蓺獾哪,我猛然回想起自己以前?duì)紅領(lǐng)巾的珍惜和愛(ài)護(hù),戴著紅領(lǐng)巾的激動(dòng)與自豪。你的紅領(lǐng)巾上別著;諉幔课覇(wèn)她。只見(jiàn)她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我告訴她:你去校門(mén)口‘失物招領(lǐng)’的地方看看,說(shuō)不定有人撿到了你的紅領(lǐng)巾,被放在那兒了。她說(shuō)了聲謝謝,倆人就牽著手往校門(mén)口的方向跑去

  六個(gè)月后,我上完音樂(lè)課,音樂(lè)書(shū)從二樓音樂(lè)教室的走廊旁掉了下去,我順著樓梯下樓,在二(2)班的場(chǎng)地旁看到了那本書(shū),一個(gè)小同學(xué)撿起來(lái),翻開(kāi)了扉頁(yè),想看看這本書(shū)是誰(shuí)的,我快步走了過(guò)去,她抬起頭看著我,望著她的臉,我有了一種似曾相識(shí)的感覺(jué),我有腦海里,在記憶的相冊(cè)中尋找,是她!就是問(wèn)我在哪兒能找到紅領(lǐng)巾的小女孩,她問(wèn)我:這本書(shū)是你的嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,從她手中接過(guò)音樂(lè)書(shū),一句話脫口而出:謝謝。

  放學(xué)路上,看到春天的花朵開(kāi)得如此的燦爛,我想起了秋天的滿地落葉,一句詩(shī)浮上了我的心頭:花謝花飛飛滿天。是啊,花開(kāi)花落幾度春,四季輪回,春來(lái)花爛漫,秋至月如霜,只有愛(ài)這朵花能在世間永久開(kāi)放。

  花謝還是花開(kāi),只在一念之間。

小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇9

  我們每個(gè)人都驚嘆蝴蝶展翅飛翔于百花叢中的美麗,但我們很少有人看過(guò)蝴蝶是怎樣經(jīng)過(guò)艱辛的過(guò)程才能化蛹為蝶的。文章中的一個(gè)好心人,不忍心看蝴蝶出繭時(shí)的那么艱難而痛苦的情形,于是他拿剪刀把繭剪開(kāi),使蝴蝶順利地鉆了出來(lái),他希望看到蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀飛翔起來(lái),可是,他不知道那只可憐的蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也不能飛起來(lái)……因?yàn)椤昂麖睦O上的小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……”

  這使我懂得了,大自然創(chuàng)造的每一種生命在成長(zhǎng)的過(guò)程中都需要經(jīng)過(guò)艱辛的奮斗甚至艱難的掙扎,只有經(jīng)過(guò)苦難和困難的磨練,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)變得勇敢,才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  想想我自己吧,為了不吃苦,不受累,像只小鳥(niǎo)一樣躲在媽媽的翅膀底下,風(fēng)吹不著,雨打不著。餓了,媽媽會(huì)端上熱騰騰的飯菜;渴了媽媽會(huì)送來(lái)可口的飲料;衣食住行感受著媽媽無(wú)微不至的 關(guān)心和照顧,而自己也心安理得的享受著這份舒適?墒强傆羞@么一天,我會(huì)長(zhǎng)大的,總有一天媽媽會(huì)衰老的,而我需要獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候,我能行嗎?我會(huì)像那只可憐的蝴蝶,永遠(yuǎn)也站不起來(lái),永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。我不想要那樣的未來(lái)。

  媽媽?zhuān)也灰兂娠w不起來(lái)的蝴蝶,我要飛,我要自己努力,經(jīng)過(guò)破繭的艱辛磨練,讓自己勇敢起來(lái),強(qiáng)壯起來(lái)。媽媽?zhuān)舱?qǐng)你不要成為那樣的“好心人”,收回您的翅膀,讓我獨(dú)立去接受風(fēng)雨的考驗(yàn),讓我在風(fēng)雨中鍛煉我的翅膀,豐滿我的羽毛,我要飛翔,去擁抱風(fēng)雨之后的藍(lán)天和彩虹。

【小學(xué)寫(xiě)事作文500字】相關(guān)文章:

寫(xiě)事的小學(xué)作文10-01

小學(xué)寫(xiě)事作文02-03

★小學(xué)寫(xiě)事作文01-07

小學(xué)的寫(xiě)事作文06-20

小學(xué)寫(xiě)事的作文02-27

小學(xué)寫(xiě)事作文精選06-09

寫(xiě)事小學(xué)作文08-11

小學(xué)寫(xiě)事作文怎么寫(xiě)01-30

寫(xiě)事作文小學(xué)怎么寫(xiě)06-02

寫(xiě)人寫(xiě)事小學(xué)作文03-03