關(guān)于文體活動(dòng)總結(jié)模板集錦5篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的文體活動(dòng)總結(jié)5篇，歡迎大家分享。
文體活動(dòng)總結(jié) 篇1
大學(xué)生文體活動(dòng)是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分，是展現(xiàn)校園整體風(fēng)貌、增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)，是高校思政工作的主要手段，也是提高學(xué)生、人文素質(zhì)的重要途徑。
一、開展大學(xué)生文體活動(dòng)的意義
對(duì)于學(xué)校而言，教育教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一生命線。但在追求教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不能忽視文體活動(dòng)的開展。豐富多彩、健康積極的文體活動(dòng)能夠增強(qiáng)人的自信，提高人的斗志，培養(yǎng)人的毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，始終是校園文化建設(shè)的重要組成部分。文體活動(dòng)既可以為學(xué)生提供一種放松解壓的休閑形式，又可以為學(xué)生提供人際交往平臺(tái)，還可以為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更有利于提高學(xué)生的意志力、進(jìn)取心、責(zé)任感、榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校的形象，應(yīng)該是豐富多彩的、生動(dòng)活潑的，豐富多彩的文體活動(dòng)可以為同學(xué)們帶來更多的正能量，為校園增添更多的積極氣息，可以營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)氛圍。
1、組織和開展文體活動(dòng)，促進(jìn)集體凝聚力的培養(yǎng)
競(jìng)賽活動(dòng)是促進(jìn)了解、培養(yǎng)集體感、認(rèn)同感和歸屬感的一條重要途徑。通過開展文體活動(dòng)可以加大同學(xué)之間了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)們的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)之間的集體凝聚力。通過文體活動(dòng)可以提高學(xué)生們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，不斷地拓寬學(xué)生的視野。
2、組織和開展文體活動(dòng)，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)
通過開展文體活動(dòng)，可以為大學(xué)生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)槊恳豁?xiàng)活動(dòng)的開展，主要的實(shí)施者是學(xué)生，學(xué)生在活動(dòng)中扮演著主體的角色。通過開展文體活動(dòng)，學(xué)生為了能夠讓活動(dòng)開展的更有效，需要計(jì)劃、反復(fù)的思考、嘗試、實(shí)施，這個(gè)過程可以提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、管理能力、溝通能力和組織能力等。
3、組織和開展文體活動(dòng)，為同學(xué)們提供更多交際的平臺(tái)
有些大學(xué)生在交際方面存在一定的欠缺，由于交際能力的欠缺，可能導(dǎo)致有些學(xué)生不愿意融入集體、存在自卑心理、心理承受能力不強(qiáng)等問題。
活動(dòng)和競(jìng)賽是增強(qiáng)同學(xué)們溝通、了解的一種途徑[2]。學(xué)生通過參與集體活動(dòng)，可以體會(huì)集體的溫暖、增強(qiáng)溝通技巧，可以幫助大學(xué)生找到自信。組織豐富多彩的文體活動(dòng)，可以充實(shí)大學(xué)生的生活，尤其是輔導(dǎo)員老師參與到其中，更能提高同學(xué)們的積極性和參與度，可以讓學(xué)生體會(huì)到集體的溫暖，樂于融入到集體中去，從某種程度上可以解決人際交往問題、適應(yīng)文化差異，幫助學(xué)生更快的適應(yīng)大學(xué)生生活。
4、組織和開展文體活動(dòng)，有利于學(xué)生的心理健康
現(xiàn)在很多大學(xué)生是獨(dú)生子女，是在父母和家人的溺愛中成長(zhǎng)起來的，他們往往表現(xiàn)為積極責(zé)任意識(shí)較差，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在生活學(xué)習(xí)中，往往以自我為中心、不懂得包容理解，甚至面臨一定的心理問題困擾。
通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣；通過文體活動(dòng)，讓他們結(jié)識(shí)更多的朋友；通過文體活動(dòng)，可以讓他們宣泄內(nèi)心的不良情緒；通過文體活動(dòng)，可以增強(qiáng)大學(xué)生的自信心。積極的、有意義的文體活動(dòng)會(huì)對(duì)大學(xué)生心理健康起到積極的作用。
二、如何開展好大學(xué)生文體活動(dòng)
為了營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍、促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高、更好的發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，高校在組織開展文體活動(dòng)時(shí)，要考慮文體活動(dòng)的吸引力、參與度、多樣性以及文體活動(dòng)的育人功能。
1、保證活動(dòng)本身吸引力
在開展大學(xué)生的文體活動(dòng)時(shí)，要靠活動(dòng)本身的含金量來吸引學(xué)生，讓更多的'學(xué)生愿意參加文體活動(dòng)，而不是靠強(qiáng)迫學(xué)生。活動(dòng)形式必須創(chuàng)新，活動(dòng)內(nèi)容要立足高品位，提升精神內(nèi)涵，以新意來吸引大學(xué)生。充分調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)參與文體活動(dòng)，喚起大學(xué)生對(duì)文化體育活動(dòng)的熱情與愛好，為學(xué)生提供一個(gè)豐富多彩、積極向上的活動(dòng)空間。
2、形式內(nèi)容堅(jiān)持多樣化
體育活動(dòng)在強(qiáng)健體魄基礎(chǔ)上，還應(yīng)注重團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的精神、集體凝聚力的培養(yǎng)；文藝活動(dòng)則應(yīng)注重學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。文體活動(dòng)的形式應(yīng)堅(jiān)持多樣化，針對(duì)不同群體因材施教，能夠滿足不同層次不同需求的學(xué)生。學(xué)生是文體活動(dòng)主體，應(yīng)著重為學(xué)生提供更廣泛的參與平臺(tái)，使他們真正融入文體活動(dòng)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在高校中，大學(xué)生的群體性文體活動(dòng)主要是以學(xué)生組織為載體來展開的。活動(dòng)具體有群眾性、靈活性、實(shí)效性非盈利性的特點(diǎn)。因此在開展文體活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)要以學(xué)生為主體的由學(xué)生組織策劃，活動(dòng)的方式往往由學(xué)生自己來決定。
3、提升育人功能，營(yíng)造良好校園文化
文體活動(dòng)是高校育人的重要載體，文體活動(dòng)的根本宗旨在于學(xué)生的全面發(fā)展，深入開展以理想信念為核心的社會(huì)主義教育、以愛國(guó)主義為重點(diǎn)的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)的公民道德教育、以全面發(fā)展為目標(biāo)的素質(zhì)教育，使學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
開展的文體活動(dòng)應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前校園文化多元多樣發(fā)展的趨勢(shì)，尊重多樣性和差異性，促進(jìn)各種文化相互交流，在包容中發(fā)揮主流文化的引領(lǐng)作用，從而幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
4、立足需求，打造校園文化品牌
每年應(yīng)以群體性活動(dòng)形式，開展貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的文體活動(dòng)，突出主旋律，創(chuàng)立特色品牌活動(dòng)，拓寬文體活動(dòng)的參與面。通過樹立校園品牌活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文體活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和熱情。文體活動(dòng)的開展要有持續(xù)性才能吸引廣大學(xué)生積極參與，讓不同層次、不同性別的學(xué)生都能從文體活動(dòng)中得到樂趣，從而得到熏陶和教育。
文體活動(dòng)總結(jié) 篇2
為提高轄區(qū)農(nóng)民文化和身體素質(zhì)，20xx年國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)文化體育工作在園區(qū)黨委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在單位同事的共同努力和轄區(qū)農(nóng)民的關(guān)心支持下，以轄區(qū)農(nóng)民身心需要為出發(fā)點(diǎn)，以轄區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以轄區(qū)農(nóng)民滿意為目標(biāo)，積極開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，受到了轄區(qū)群眾的擁護(hù)和稱贊。下面將上半年文體工作具體開展情況總結(jié)如下：
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保園區(qū)文體工作規(guī)范有序開展
為完善園區(qū)文體工作，不斷提高園區(qū)文體活動(dòng)農(nóng)民的參與率，園區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況，積極探索園區(qū)文體工作新思路、新方法，把園區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動(dòng)納入到重要議事日程。成立文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定文體工作方案，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極探索黨員在新形勢(shì)下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強(qiáng)管理，切實(shí)有力地保障了文體工作規(guī)范有序的開展。
二、加大投入，完善文化陣地建設(shè)
20xx年，園區(qū)黨委十分注重文化體育陣地建設(shè)，對(duì)室外活動(dòng)場(chǎng)所及文化站辦公樓鋪設(shè)大理石地面；投資10萬元對(duì)文化活動(dòng)中心進(jìn)行裝修，搭建小舞臺(tái)、安裝空調(diào)、LED、投影儀，更換了桌椅等，良好的活動(dòng)環(huán)境為轄區(qū)群眾提供了學(xué)習(xí)教育、休閑娛樂、鍛煉身體好去處。
三、積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣文體活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍
上半年，園區(qū)黨委、管委會(huì)結(jié)合冬閑、重大節(jié)慶日，組織園區(qū)干部群眾開展了各種豐富多彩的文化體育活動(dòng)，極大地滿足了廣大干部、群眾精神文化、物質(zhì)文化的需求。上半年共開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育宣傳，提高群眾的文化素養(yǎng)
1、開展“去極端化”優(yōu)秀宣講員大賽。為引導(dǎo)黨員干部和廣大群眾堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透，追求現(xiàn)代文明生活，20xx年12月24日上午舉辦“去極端化”主題演講比賽。來自機(jī)關(guān)和農(nóng)場(chǎng)7名干部群眾參加了此次比賽。比賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。
2、開展多樣化培訓(xùn)。一是利用二天時(shí)間租賃公交公司2輛大巴組織各農(nóng)場(chǎng)班子成員、黨員、十戶長(zhǎng)、入黨積極分子、致富能手、大棗種植戶、合作社負(fù)責(zé)人160余人赴二堡鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)。由觀摩點(diǎn)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解大棗種植技術(shù)，高效節(jié)水管理知識(shí)，使參加培訓(xùn)人員更容易接受和理解，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。二是園區(qū)相關(guān)科室長(zhǎng)面對(duì)面為農(nóng)民培訓(xùn)法律法規(guī)、社會(huì)救助政策，信訪條列，以及紀(jì)檢、文化、水利等知識(shí)，使農(nóng)民掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，便于今后更好生活。
3、開展基層干部“雙語(yǔ)口語(yǔ)”選拔賽。為激發(fā)基層干部學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”的興趣和積極性，加強(qiáng)各民族干部之間的溝通和交流，提高干部的雙語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，20xx年3月9日開展基層干部“雙語(yǔ)口語(yǔ)”選拔賽，來自機(jī)關(guān)、農(nóng)場(chǎng)、“訪惠聚”工作組14人參加比賽，一名漢族干部脫穎而出，并代表園區(qū)參加**市“雙語(yǔ)口語(yǔ)”比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。
4、開展文化宣傳和文化市場(chǎng)管理。2月13日開展娛樂場(chǎng)所檢查；3月13日利用集市日開展了“掃黃打非”宣傳活動(dòng)。
5、開展送春聯(lián)活動(dòng)。2月16日上午，邀請(qǐng)**書法協(xié)會(huì)毛長(zhǎng)水一行7名書法家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，將一副副新春祝福春聯(lián)送給現(xiàn)場(chǎng)的農(nóng)民，現(xiàn)場(chǎng)共為群眾書寫并贈(zèng)送春聯(lián)200余副。
�。ǘ┡e辦形式多樣體育活動(dòng)，強(qiáng)身健體。
1、20xx年12月29-30日，組織轄區(qū)農(nóng)民、機(jī)關(guān)干部開展象棋、跳棋、乒乓球比賽，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)參賽者進(jìn)行50-100元不等的物資獎(jiǎng)勵(lì)。
2、20xx年2月12日在轄區(qū)白石頭牧場(chǎng)開展了農(nóng)民拔河比賽，來自白石頭牧場(chǎng)4個(gè)分隊(duì)48人參加比賽，并對(duì)榮獲前三名的代表隊(duì)進(jìn)行了物資獎(jiǎng)勵(lì)。
3、5月29日在白石頭牧場(chǎng)自動(dòng)化活動(dòng)中心開展傳氣球比賽、數(shù)字接力等趣味游戲活動(dòng)。來自機(jī)關(guān)、農(nóng)場(chǎng)干部群眾200余人參加活動(dòng)。
4、廣場(chǎng)舞活動(dòng)。為激發(fā)農(nóng)民對(duì)舞蹈的熱愛和向往，達(dá)到強(qiáng)生健體，園區(qū)文化站為三個(gè)業(yè)余廣場(chǎng)舞隊(duì)提供場(chǎng)所，提供音響設(shè)備，廣場(chǎng)舞愛好者自己學(xué)舞蹈，免費(fèi)教給周邊群眾，大家在一起開心玩、開心跳，其樂融融。
（三）開展豐富多樣的文藝活動(dòng)，陶冶情操。
1、“迎新年”聯(lián)誼會(huì)。20xx年12月31日在文化站活動(dòng)室由機(jī)關(guān)干部、廣場(chǎng)舞愛好者為各族干部群眾奉獻(xiàn)一臺(tái)豐富多彩的精神食糧。機(jī)關(guān)干部自排自演的《時(shí)裝走秀》表達(dá)了園區(qū)干部對(duì)美麗和時(shí)尚的向往逗得大家捧腹大笑，《小蘋果》展現(xiàn)了機(jī)關(guān)干部不一樣的風(fēng)采；農(nóng)民表演的廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)青春》舞出了青春，舞出了健康。整臺(tái)演出高潮迭起，觀眾意猶未盡。
2、迎新年文藝匯演。2月16日400余名各族干部群眾歡聚在園區(qū)伊州園生態(tài)餐廳彈拉歌唱，共同迎接羊年的來臨。來自機(jī)關(guān)干部、農(nóng)民及農(nóng)民子女為轄區(qū)農(nóng)牧民文藝表演了大合唱、二胡、薩克斯、電子琴、笛子、葫蘆絲等器樂演奏，使農(nóng)牧民不用走出園區(qū)劇院就能欣賞到由家鄉(xiāng)人演奏優(yōu)美的音樂。
3、慶“三八”文藝表演暨表彰大會(huì)。3月6日在伊州園生態(tài)餐廳舉行慶“三八”婦女節(jié)文藝表演等活動(dòng)，轄區(qū)機(jī)關(guān)干部、農(nóng)民及企業(yè)工人400余人觀看了由機(jī)關(guān)干部、農(nóng)民編排的舞蹈、歌曲、小品。**胡楊林藝術(shù)團(tuán)20人表演的舞蹈《幸福家園》、《最浪漫的事》收到園區(qū)百姓的青睞。
4、民族團(tuán)結(jié)一家親聯(lián)誼活動(dòng)。以第33個(gè)“民族團(tuán)結(jié)教育”為契機(jī)，組織園區(qū)干部、群眾開展“共居共學(xué)共事共樂”為主題活動(dòng)。5月29日開展民族團(tuán)結(jié)一家親聯(lián)誼活動(dòng)，各族干部群眾共同表演民族舞蹈《黑走馬》《歡樂的玩吧》。通過活動(dòng)不僅豐富了大家的精神生活，陶冶了情操，還增加了民族之間的團(tuán)結(jié)友愛。
四、下半年工作計(jì)劃
1、結(jié)合慶祝建黨94周年紅色教育（唱紅歌）。
2、暑假期間開展籃球比賽。
3、慶“十一”文藝匯演。
文體活動(dòng)總結(jié) 篇3
皮影戲，舊稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇形式。它集說、唱、演為一體，具有深厚的藝術(shù)內(nèi)涵和文化價(jià)值。雖然這是一種古老的藝術(shù)文化，但對(duì)于生活在現(xiàn)代社會(huì)的孩子們來說，卻是一種新鮮的表演方式，孩子們之前卻從未見過聽過。
20xx年2月5日下午，xx區(qū)xx幼兒園特邀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)濟(jì)南皮影第五傳承人xx，為孩子們送上了一道特殊的文化大餐，讓家長(zhǎng)和孩子們近距離感受了傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)分為兩場(chǎng)進(jìn)行，為孩子們帶來了改編版的經(jīng)典故事《西游記》片段、《金斧頭》、《仙鶴與烏龜》等，李老師一人多角色的表演，幽默風(fēng)趣的配音、巧手舞動(dòng)百萬兵。精彩的表演、生動(dòng)的劇情深深地吸引了小觀眾們，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著這些制作精美、栩栩如生的皮影道具，時(shí)而鴉雀無聲、時(shí)而掌聲雷鳴、時(shí)而歡呼雀躍。真實(shí)地感受著民間的藝術(shù)魅力，讓孩子們格外興奮。在表演中，傳統(tǒng)的民間藝術(shù)又與時(shí)俱進(jìn)地融合了現(xiàn)代的元素，讓孩子參與到皮影戲的表演中，把氣氛推向了高潮。
xx幼兒園負(fù)責(zé)人xx說：“皮影戲作為中國(guó)的傳統(tǒng)國(guó)粹，傳承了中華幾千年的文化，在參與過程中，孩子們能潛移默化的接受傳統(tǒng)文化的熏陶�！北敬位顒�(dòng)，豐富了幼兒生活，讓孩子們從表演的故事中懂得了許多道理，更在他們幼小的心靈中埋下了對(duì)中華大地博大精深古老文明傳承發(fā)揚(yáng)的種子。
文體活動(dòng)總結(jié) 篇4
在素質(zhì)教育的今天，課外文體活動(dòng)越來越顯得重要，它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)還能通過課外文體活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外文體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期課外文體活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外文體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、教師要提前備課。課外文體活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容要多樣化本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、針對(duì)性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外文體活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學(xué)校體育教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
文體活動(dòng)總結(jié) 篇5
一年來，我校工會(huì)文體活動(dòng)方面在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，充分發(fā)揮職能，為建設(shè)和諧校園、為進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，積極主動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，主要開展了以下活動(dòng)：
第一、在學(xué)校內(nèi)組織開展了乒乓比賽，全校職工參與比例達(dá)到90%充分體現(xiàn)了全民參與，全民健身的效果與要求。
第二、為豐富廣大職工的文藝生活，舉辦了個(gè)人攝影展。不僅提升了學(xué)校生活品質(zhì)也大大加強(qiáng)了學(xué)校的藝術(shù)氛圍。
第三、在年底開展了的職工羽毛球比賽。以飽滿的熱情，健康的體魄來迎接年的到來。
第四、學(xué)校在對(duì)外與其他單位的交流上，也開始有了突破。 一年以來，工會(huì)通過開展活動(dòng)，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服問題，發(fā)揮好工會(huì)職能，不斷提高服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會(huì)會(huì)越辦越好。
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