【推薦】學(xué)期計(jì)劃匯總5篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
隨著新學(xué)期的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“韻律操、O型跑”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,八年級級部將堅(jiān)決執(zhí)行正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,力求級部教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。同時(shí)積極配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處等部門的工作,充分發(fā)揮級部優(yōu)勢,做好八年級學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過渡,為即將進(jìn)入九年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生狀況分析:
八年級處于初中階段的過渡期、學(xué)生思想的動蕩期,極易產(chǎn)生兩極分化,逆反滋事等問題,求穩(wěn)求實(shí)求發(fā)展是首要任務(wù)。八年級級部共有8個(gè)班527名學(xué)生,雖有不少優(yōu)秀學(xué)生,但就整體而言,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不很理想。經(jīng)過上一學(xué)期學(xué)校的嚴(yán)格管理,目前已經(jīng)能夠基本適應(yīng)學(xué)校的管理模式,但個(gè)別細(xì)節(jié)上還不夠理想,良好的學(xué)習(xí)氛圍有待形成,因此本學(xué)期需要加大培養(yǎng)良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的力度,通過對學(xué)生的規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生成績的提高。
三、工作重點(diǎn):
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃,加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),營造一個(gè)教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,學(xué)知識學(xué)做人并重的健康向上的`新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),繼續(xù)推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”課堂教學(xué)模式,并積極探索完善,努力提高教學(xué)效益,爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。
四、具體措施:
。ㄒ唬┙虒W(xué)工作及教師管理:
目標(biāo):打造高效課堂。充分利用課堂45分鐘,既要面向全體學(xué)生,又要滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求,既要鼓勵班級之間展開良性競爭,又要嚴(yán)格控制班與班之間差距。
1、嚴(yán)格工作制度和工作要求,使工作紀(jì)律真實(shí)體現(xiàn)在量化考核上。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,突出集體備課,試行教師聽評課制度,推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué),展示激學(xué)”課堂教學(xué)模式。
3、做好資料收集和試卷的整理工作。
4、抓好歷史、生物的結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期末歷史、生物學(xué)科要進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,希望我們?nèi)w班主任、任課教師全力以赴支持本項(xiàng)工作。歷史、生物備課組長要制定好結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,學(xué)科內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極備戰(zhàn)。
。ǘ┌嗉壖皩W(xué)生管理工作:
目標(biāo):加強(qiáng)班主任的管理工作,提高班主任工作效率。班級實(shí)行班委會自主管理,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
1、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,堅(jiān)持育人為本、德育為先的理念,強(qiáng)化良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)狠抓課堂文明,營造良好學(xué)風(fēng);具體強(qiáng)抓生活習(xí)慣(上課不遲到、不早退)、行為習(xí)慣(佩戴學(xué)生證;服裝統(tǒng)一校服;守紀(jì)、自律;不打架、不罵人)、做人習(xí)慣(主動向老師問好;誠實(shí)守信;不急不躁;懂得感恩)、學(xué)習(xí)習(xí)慣(積極、主動參與學(xué)習(xí)活動;學(xué)會思考;獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè))。
2、做好級部防差、補(bǔ)缺及培優(yōu)工作,如對上學(xué)期紀(jì)律性較差的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育,做好后進(jìn)生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作,減少違紀(jì)行為發(fā)生,同時(shí)加強(qiáng)對優(yōu)生的重點(diǎn)培養(yǎng)。
3、開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”、“環(huán)保校園”活動,提倡“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚,抓好衛(wèi)生工作,清除衛(wèi)生死角,美化校園環(huán)境。
4、強(qiáng)化宿舍管理,宿舍公共財(cái)物承包到班到人。
5、抓好靜校靜學(xué)工作,利用好晨讀和自習(xí)時(shí)間,保證學(xué)生按時(shí)到位,培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。ㄈ┘壊恐攸c(diǎn)工作:
1、組織好月考和期中、期末質(zhì)量檢測。
2、實(shí)施教師聽評課制度,以學(xué)科為單位進(jìn)行評比。
3、向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,落實(shí)好過程管理。
4、為學(xué)科教師提供全方位支持和保障。
5、抓好150——200名優(yōu)秀學(xué)生的拔高工作。
6、分層次召開家長會。
7、做好簽到制度的落實(shí)和公示。
8、抓好兩操一課,保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動時(shí)間。
9、落實(shí)班級量化管理,真正做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。
10、開好教學(xué)工作和學(xué)習(xí)質(zhì)量表彰會。
新的學(xué)期,新的征程。八年級級部全體教師定會通力協(xié)作,力爭在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù),使本級部的工作再上一個(gè)新臺階。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以國家重要思想為指針,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,牢固樹立育人為本、德育為首、注重實(shí)效的觀念,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到全員育人、全科育人,全程育人;積極拓寬德育途徑,一抓“教書育人”、二抓“管理育人”、三抓“環(huán)境育人”、四抓“活動育人”,大力推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程,創(chuàng)出我校德育工作特色。
二、工作重點(diǎn):
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育有一定程度的提高。2、全員育人的氛圍進(jìn)一步形成。3、各級各類比賽成績力求前三名。
三、具體措施:
1、統(tǒng)一思想,形成共識,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
、僬J(rèn)真組織好班主任的培訓(xùn)工作。組織班主任學(xué)習(xí)班級管理理論,并邀請優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn),大家共同交流探討,提高全體班主任的德育理論水平和實(shí)際操作能力;進(jìn)一步完善《班主任考核細(xì)則》,提高優(yōu)秀班主任的獎勵幅度。
、谠O(shè)立“四眼碶小學(xué)全員育人獎”。以創(chuàng)建先進(jìn)班級為核心,學(xué)校每學(xué)期設(shè)立一定的四眼碶小學(xué)全員育人獎,每位教師要從自己的崗位從發(fā),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人,管理育人,服務(wù)育人。
2、著眼學(xué)生,立足校本,完善德育課程、豐富德育內(nèi)容
、偕靸x式和國旗下講話改變原有升旗儀式的模式,增加“夸夸我們班”這一形式,使每個(gè)班的亮點(diǎn)都能展示在全校師生面前,這樣形成優(yōu)勢互補(bǔ),帶動全校各班的良好班風(fēng)的形成;以教師、班級代表以及社區(qū)干部、共建單位領(lǐng)導(dǎo)等人員組成國旗下講話講師團(tuán),講話的取材主要來自于校內(nèi)發(fā)生的真人真事,這樣以多變的形式、鮮活的內(nèi)容增強(qiáng)國旗下講話講話的震撼力和實(shí)效性。
②法制教育以五年級為點(diǎn)組織學(xué)生開展各種教育活動。第一,學(xué)生自學(xué)與教師引導(dǎo)相結(jié)合,利用班隊(duì)課、午談?wù)n時(shí)間學(xué)習(xí)校本教材《法制讀本》;第二,聘請法制副校長或相關(guān)人士作法制講座,重點(diǎn)為學(xué)生解讀《憲法》、《國旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性;第三,運(yùn)用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課,深化學(xué)生的法制觀念,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為,堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
③心理健康教育健全心理健康教育組織,有步驟地實(shí)施心理教育。第一,學(xué)校心理輔導(dǎo)室每天對學(xué)生進(jìn)行開放,為學(xué)生提供一個(gè)放松、休閑的環(huán)境,同時(shí)也接受學(xué)生的心理咨詢;第二,對行為規(guī)范比較后進(jìn)的學(xué)生,由大隊(duì)部及心理輔導(dǎo)室聯(lián)合實(shí)施教育和輔導(dǎo),并進(jìn)行跟蹤調(diào)查研究;第三,開設(shè)心理輔導(dǎo)研討課。此外,由每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員,任課老師在學(xué)科教學(xué)的同時(shí)也積極關(guān)注學(xué)生的心理狀況,形成多層次、立體型的隊(duì)伍。④中華經(jīng)典誦讀
在一、二年級開展此項(xiàng)活動,與相應(yīng)的班主任老師共策劃、齊管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文化氣質(zhì)和德育素質(zhì)。⑤和諧多姿的課間為豐富學(xué)生的課余生活,并在午休時(shí)間里對學(xué)生進(jìn)行合理的分流和疏導(dǎo),學(xué)校將在午間開放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧、圖書館閱覽室、少先隊(duì)隊(duì)室、心理輔導(dǎo)室兒童電視臺等場所,使學(xué)生和諧、輕松地度過一個(gè)多姿多彩的中午,同時(shí)也能在活動中有所收獲。⑥創(chuàng)新性評價(jià)制度繼續(xù)完善和做好對學(xué)生的創(chuàng)新評價(jià),在一、二年級繼續(xù)開展“成長的足跡”創(chuàng)新評價(jià),注重評價(jià)的過程管理,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、加大力度,常抓不懈,組織好各項(xiàng)教育活動
本學(xué)期的各項(xiàng)教育活動都將圍繞“愛!边@一主題展開,與母校的90華誕相結(jié)合,組織學(xué)生挖掘母校的歷史文化底蘊(yùn),充分宣傳學(xué)校里先進(jìn)的人和事,培養(yǎng)學(xué)生“愛校如家”的情感。
①宣傳工作:
利用班會課、晨會課、等時(shí)間,利用板報(bào)、櫥窗等陣地介紹學(xué)校歷史,明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。
、谛袨橐(guī)范養(yǎng)成教育:
以拍良好的行為規(guī)范的錄象并播放給同學(xué)看的形式告訴學(xué)生什么該做什么不該做,用這種視覺沖擊的形式正面引導(dǎo)養(yǎng)成規(guī)范的`行為舉止;同時(shí)強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
③安全教育
安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)期一方面要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,在做好防火、防水、防電工作和交通安全教育的同時(shí),重點(diǎn)是學(xué)生一日在校的安全工作。另一方面要同各部門、各年級、各班級簽訂好安全教育責(zé)任狀,確保無重大安全事故發(fā)生。
④重大節(jié)日主題活動
教師節(jié):營造尊師、愛師的氛圍,以世紀(jì)城干部的名義為每一位老師送一份小禮物。
國慶節(jié):A、與體育組老師聯(lián)合舉行“愛我中華”的乒乓球比賽;B、舉行“民族精神代代傳”征文活動,增強(qiáng)學(xué)生“三個(gè)了不起“的情感。
科技節(jié)電腦節(jié):(方案另定)
元旦(英語節(jié)):舉行“我愛你,母!保Q暫定)的大型文藝演出活動。(具體方案另定)
總之,我們要求全校教職工以更高的工作熱情,更強(qiáng)的敬業(yè)精神,更實(shí)的工作作風(fēng),做好各項(xiàng)工作,為我校德育工作再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗。
四、各月安排:
九月份
1、完成暑假各項(xiàng)評比工作
2、班主任會議(第一次)
3、“生命綠卡”愛心捐款工作
4、完成并自查第一期墻報(bào)(三個(gè)版面要充實(shí))
5、慶祝教師節(jié)活動
6、了解班級情況并填寫班級情況表。制定本學(xué)期班級計(jì)劃(展現(xiàn)班風(fēng),突出特色)
7、建立“德育后進(jìn)生”檔案
8、各班主任上交月工作小結(jié)
。吭碌牡谒闹苌辖辉滦〗Y(jié))
9、“規(guī)范教育月”拍攝行為規(guī)范教育錄象
10、一年級家長學(xué)校
十月份
1、“學(xué)會關(guān)心”課題組會議
2、與體育組聯(lián)合進(jìn)行“愛我中華”乒乓球比賽
3、“民族精神代代傳”征文活動
4、觀看并繼續(xù)拍攝行為規(guī)范教育錄象
5、班主任會議
6、完成第二期墻報(bào)
7、開放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和少先隊(duì)隊(duì)室
8、法制學(xué)校上課開始
9、一年級新生實(shí)行佩帶綠領(lǐng)巾制度并進(jìn)行入隊(duì)前教育
10、上交本月工作小結(jié)
十一月份
1、愛科學(xué)月、電腦節(jié)活動(配合區(qū)活動)
2、班主任會議
3、完成第三期墻報(bào)
4、一年級家長學(xué)校
5、上交本月工作小結(jié)
6、做好期中總結(jié)工作(根據(jù)需要可以開一次家長會)
7、兒童軍校第十六期軍訓(xùn)工作
8、元旦演出活動的節(jié)目審定
9、法制教育主題隊(duì)會觀摩
十二月份
1、完成第四期墻報(bào)
2、班主任會議
3、一年級家長學(xué)校
4、校第二屆英語節(jié)
5、“我愛您母!贝笮臀乃囇莩龌顒
一月份
1、完成第五期墻報(bào)
2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會
3、“學(xué)會關(guān)心”課題組活動交流會
4、各類先進(jìn)評比活動
5、做好期末總結(jié)工作
6、休學(xué)式待定
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、情況分析
。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現(xiàn)
通過上學(xué)期師生的共同努力,我班幼兒在各方面都有一定的提高。特別是在自理能力方面,每個(gè)幼兒或多或少有進(jìn)步,不僅能完全自己穿脫衣物而且能整理整齊。我班的幼兒思維活躍,很熱情好客,樂于助人,有良好的交往能力。班中幼兒語言發(fā)展迅速,現(xiàn)在每個(gè)孩子都回自覺地用普通話進(jìn)行交流而且表達(dá)明確,大部分的幼兒還能迅速地自編富有想象力的小故事。我班幼兒集體意識較強(qiáng),有一定的責(zé)任意識。
。ǘ┍∪醐h(huán)節(jié)
我班幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象。在傾聽習(xí)慣和輕聲說話習(xí)慣上還有待加強(qiáng)。在繪畫方面進(jìn)步不大。由于都是獨(dú)生子女,在自我中心意識的影響下,合作意識較薄弱。
(三)家長工作和個(gè)別幼兒
我班的家長普遍關(guān)心自己孩子在園的情況,能夠配合老師做好班級工作,而且還能提出有效的意見和建議。
班中有個(gè)別幼兒也頗讓老師費(fèi)心,如:蘇孟帥用餐情況不佳,張帆老是拖拉,陳周佳胤的動作發(fā)展遲緩,張子辰的不合群。而新來的朱洪伸、張慧慧小朋友還不熟悉班級集體生活常規(guī)。
二、家長工作
我們一直認(rèn)為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,我們將一如既往地做好如下工作:
1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。
2、及時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。
4、定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,每月組織一次家長活動,如:親子游戲、家長會、郊游、家長觀摩教學(xué)活動等。
5、積極爭取家長配合本班的工作,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
三、幼兒發(fā)展目標(biāo)
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己整理衣服(系鞋帶),有較強(qiáng)的生活自理能力。
2、提高用餐的速度,盡量做到“三凈”(碗干凈、桌面干凈、地面干凈)
3、學(xué)習(xí)解放軍叔叔勇敢的精神品質(zhì),敢于嘗試挑戰(zhàn)各種體育游戲,遇到困難不退縮。
4、掌握有關(guān)體育活動的知識和技能,熟練掌握有關(guān)體育活動的最基本的規(guī)則,懂得在活動中互助合作。
5、初步了解重大的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂。
6、了解周圍成人的勞動,學(xué)做一些力所能及的'事,養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習(xí)慣。
7、初步學(xué)會評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤、改正缺點(diǎn)。
8、學(xué)會圍繞一定的話題談話,不跑題并能夠在集體面前大膽地講述自己的想法,有一定的自信心。
9、能集中注意力,耐心地傾聽別人談話,學(xué)會用輪流的方式講述,不亂插嘴。
10、閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡
單的漢字認(rèn)讀的規(guī)律,并有主動探索漢字的愿望。
11、學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則,并能及時(shí)作出相應(yīng)的反映。
12、學(xué)習(xí)目測數(shù)群,不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。
13、學(xué)習(xí)概闊圖形的兩個(gè)特征,能按兩個(gè)特征對同一類物體進(jìn)行層級分類。
14、學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果,能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,并對自己的活動成果感興趣。
15、能用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。
16、能夠按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作。
17、喜愛各種手工活動,正確大膽地使用各種材料和工具。
18、加強(qiáng)學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形狀,辨別同種色的深淺,初步學(xué)會布置畫面。
19、積極參與美術(shù)欣賞活動,并能在欣賞過程中產(chǎn)生一定的想象。
20xx.2.20
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,小學(xué)英語科將立足于我市小學(xué)英語教育發(fā)展的實(shí)際情況,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為職能,以課堂教學(xué)研究為切入口,以“學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)小組”和“課堂研究小組”為抓手,務(wù)實(shí)求真,以人為本。突出教研工作的科學(xué)性,強(qiáng)化教研活動的針對性,注重解決問題的有效性,努力提升我市學(xué)科教研水平與教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展,和終身發(fā)展。
二、總體思路
1。 教研工作主題:培養(yǎng)建構(gòu)教學(xué)改革團(tuán)隊(duì),打造高效課堂
2。 教研工作形式:workshop(專題研討會)
3。 教研工作重點(diǎn):
。1)課型研討:會話與閱讀
(2)學(xué)生知識積累檢測方式探討
。3)集體備課方式經(jīng)驗(yàn)分享(一校一專題)
三、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬╅_展“workshop”系列專題研討活動
根據(jù)今年的教研工作重點(diǎn),主要開展上述的三方面的workshop專題研討活動,基本程序如下:
(1)微型主題觀摩研討課兩節(jié),課時(shí)長20分鐘,便于教師插件形式應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。
承辦單位出一堂專題研討課,另一個(gè)單位的教師借班上課一節(jié)。以研討為目的,在研討的過程中幫助教師加深對該專題教學(xué)的理解,在互動中拓展教學(xué)思路和視野。
(2)論壇式互動說評課
、 兩位授課教師在活動前三天將觀摩研討課的教學(xué)簡案上傳小英博客,標(biāo)題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域20xx年**教學(xué)研討課簡案—(副標(biāo)題為授課內(nèi)容)》。與會教師研讀后準(zhǔn)備好研討問題,帶著思考參加活動。
、 論壇答辯組由學(xué)科指導(dǎo)小組、課堂研究小組成員與各校骨干教師組成,承辦單位負(fù)責(zé)活動的論壇式互動評課環(huán)節(jié)。
。3)專題研訓(xùn)
、 活動前,專題資料推薦與教師自我研讀
由承辦單位負(fù)責(zé)相關(guān)研讀資料的.篩選和推薦工作,至少提前一周時(shí)間上傳小英博客,標(biāo)題統(tǒng)一為《A/B區(qū)域20xx年**教學(xué)專題研討推薦資料》。
② 活動時(shí),現(xiàn)場專題講座培訓(xùn)與研討
。ǘ┘訌(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度,促進(jìn)教師成長
1。 大興學(xué)習(xí)之風(fēng),提升英語專業(yè)素養(yǎng)
各校分管英語教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、英語教研組長、英語學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)小組成員、英語學(xué)科帶頭人、英語課堂研究成員要帶頭學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),結(jié)合教學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語課程標(biāo)準(zhǔn),英語學(xué)科專業(yè)雜志,英語教育專著,名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),聽教材錄音、跟讀、模仿等。為了切實(shí)推動學(xué)習(xí)活動的深入開展,我院將組織相關(guān)學(xué)習(xí)交流競賽活動。
2。開展新一批教育學(xué)會成員評選活動
小學(xué)英語教師隊(duì)伍在市教育局各項(xiàng)工作的重視下,隊(duì)伍越來越強(qiáng)大,教育學(xué)會將吸收優(yōu)秀分子成為組織新會員。具體工作將另行通知
3。 開展 “三優(yōu)”評選
我市小學(xué)英語學(xué)科的發(fā)展離不開教師強(qiáng)烈的職業(yè)歸屬感、自身的專業(yè)追求與不懈地努力,為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在全市范圍內(nèi)輻射、示范和引領(lǐng)的作用,特開展“三優(yōu)”評選活動:優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀學(xué)科指導(dǎo)成員、優(yōu)秀課堂研究小組成員。具體工作將另行通知。
。ㄈ├^續(xù)開展集體備課觀摩展示活動
推動“一校一專題”活動,學(xué)校的英語科組已經(jīng)成立,今年逐漸確立自己的研究方向,小英會將努力搭建平臺,讓先進(jìn)步起來的優(yōu)秀學(xué)校教研組展示其優(yōu)秀的校本教研成果,以深度校本研究推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,以全方位的交流分享、相互支持、相互促進(jìn)。
為了讓活動更有規(guī)劃,有意向在本學(xué)期開展校本教研觀摩展示活動的單位可提前作好活動的初步計(jì)劃并上報(bào)到小英室,各單位在組織教師參加觀摩前,注意安排好教學(xué)工作,以自愿和不影響工作為前提。
。ㄋ模⿵(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控
基層學(xué)校要加大對小學(xué)英語學(xué)科的監(jiān)控力度,增強(qiáng)可信度,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境,對學(xué)生的英語知識積累每周、每月、每學(xué)期有相應(yīng)背誦要求與檢測。可增加學(xué)生在校接觸英語的機(jī)會,提倡安排學(xué)生的晨讀,增加校本輔導(dǎo)活動時(shí)間。舉行單詞記憶大比拼、手抄報(bào)比賽、單元小檢測、英語口語競賽(包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本。⒂⒄Z能力競賽等加強(qiáng)學(xué)生的語言積累。通過聽、說、讀、寫、唱、演活動全面提高小學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力。
加強(qiáng)村小英語課程的開設(shè)和管理,合理配置教學(xué)資源,充分利用“空中英語課堂”教學(xué)資源。
我室將以PEP教材為藍(lán)本著手建立小學(xué)英語題庫,成立命題小組;進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理與監(jiān)控;加大對命題的研究力度,充分發(fā)揮評價(jià)對教學(xué)的反撥作用。
。ㄎ澹├^續(xù)進(jìn)行站、博客的管理與共建
站、博客作為小我市學(xué)英語對外的窗口、交流的平臺,今年我們將繼續(xù)一如既往加強(qiáng)管理,并動員全體小英教師共建 “小英之聲”。 大力宣傳各校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀做法,及時(shí)傳播教學(xué)研究的最新成果。各校務(wù)必指定專人負(fù)責(zé)堅(jiān)持瀏覽“**教科研網(wǎng)”上的“小學(xué)英語”欄目內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容,落實(shí)好我室的相關(guān)工作。
四、活動安排
20xx年秋季學(xué)期主要活動如下,活動具體安排請關(guān)注“**教科研網(wǎng)”上“小學(xué)英語”欄目內(nèi)的通知。
九 月 各校根據(jù)本計(jì)劃制訂小學(xué)英語學(xué)科教研計(jì)劃,并于九月十日前上傳“小英之聲”博客交流;組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
十 月 組織骨干教師教師參加市workshop 課型研討活動,既優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)乖u
十一月 組織3—6年級學(xué)生英語知識積累比賽活動。
十二月 組織集體備課展示活動,高效課堂專題研討活動。
【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章:
學(xué)期計(jì)劃模板10-12
新的學(xué)期計(jì)劃08-12
學(xué)期總結(jié)與新學(xué)期計(jì)劃12-12
學(xué)期教學(xué)計(jì)劃11-03
學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板 教學(xué)學(xué)期計(jì)劃表11-17
學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃11-08