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感動(dòng)高中作文700字

時(shí)間:2022-11-12 18:28:34 高作文 我要投稿
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實(shí)用的感動(dòng)高中作文700字匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的感動(dòng)高中作文700字8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感動(dòng)高中作文700字匯編八篇

感動(dòng)高中作文700字 篇1

  世上有許多讓人感動(dòng)的故事,而每種讓人感動(dòng)的故事是不同的,我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是母子之情,那個(gè)兒子真很懂事,為了讓自己的媽媽收到禮物不惜自己去撿垃圾。

  小男孩到農(nóng)村周?chē)傲艘恍┛掌孔雍鸵恍﹫?bào)紙什么的,換了一些錢(qián),小男孩用垃圾換了錢(qián)后,到商店買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖和一束花,可是走到半路上,一不小心把棒棒糖弄掉了,摔破了,小男孩哭了,而媽媽在家很著急,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚很晚了,小男孩拿著一個(gè)破的棒棒糖和一束花連跑帶哭的回到了家,媽媽開(kāi)始大罵起來(lái):“你跑到哪去了,你不知道媽媽很擔(dān)心你嗎?”小男孩即委屈又帶著哭聲地把送給媽媽的禮物拿了出來(lái),這時(shí),母親的眼淚情不自禁地流下來(lái)了,母親一下把小男孩抱進(jìn)了懷里。

  有一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻只考了全班第二十一名?

  回家后,他問(wèn)道:“媽媽?zhuān)沂遣皇潜葎e人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話(huà),一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是為什么總比他落后?”

  媽媽聽(tīng)了兒子的話(huà),感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著,她望著兒子沒(méi)有回答,因?yàn)樗恢涝鯓踊卮稹?/p>

  又一次考試后,孩子考了十七名,而他的同桌還是第一名,兒子很傷心。

  兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更刻苦,但依然沒(méi)有趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jī)一直在提高,為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海,就是這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。

  現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,也沒(méi)有再有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名,因?yàn)樗ツ暌匀5谝幻?成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做了一個(gè)報(bào)告,他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷,他和母親坐在沙灘上,母親指著前面對(duì)他說(shuō):“你看,那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒,當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入天空,而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正能飛躍大海橫過(guò)大洋的還是它們。這個(gè)報(bào)告使得很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。

  兒子對(duì)母親的愛(ài)是無(wú)恒的,母親對(duì)兒子的愛(ài)是偉大的。

感動(dòng)高中作文700字 篇2

  馬上要離開(kāi)這片沃土。溫暖的春風(fēng)掠過(guò)我的心間,地上的落花使我百感交集,不久前的一幕幕,在我的腦海中重現(xiàn),纏繞在我心間,使我悵悵然而不絕。還記得……汗水

  天氣很熱,太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣,那洶洶的來(lái)勢(shì),是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻依舊咬牙堅(jiān)持。一開(kāi)始,訓(xùn)練的是部隊(duì)的一些常規(guī):站軍姿、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走等。教官對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格:站軍姿時(shí),頭微微抬起,背挺直,手指緊貼褲縫;轉(zhuǎn)體時(shí)肩膀不能動(dòng),靠腳的聲音要響。這較高的標(biāo)準(zhǔn)給了我們一個(gè)下馬威。

  過(guò)了一會(huì)兒,就有同學(xué)堅(jiān)持不住了,一個(gè)接一個(gè)趁教官不注意時(shí)做小動(dòng)作!罢l(shuí)還在動(dòng)!”洪亮的聲音從我耳邊傳來(lái),調(diào)皮好動(dòng)的同學(xué)們一聽(tīng)這聲兒就立馬蔫了,他們心生畏懼,不再亂動(dòng)。我的腳見(jiàn)漸漸軟無(wú)力,就像有千萬(wàn)根鋼針扎入骨頭里,又疼又難受,喉嚨也干渴得厲害,好像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬,痛苦至極。但經(jīng)過(guò)毒辣陽(yáng)光的洗禮,同學(xué)們的努力,我們的隊(duì)伍變得井然有序。訓(xùn)練場(chǎng)上留下了我們的颯爽英姿。

  嚴(yán)格的訓(xùn)練過(guò)后,教官就會(huì)讓我們適當(dāng)?shù)匦菹,這也是我們最開(kāi)心的時(shí)光。每當(dāng)這時(shí),教官也會(huì)變成一位童心未泯的孩子,和我們不亦樂(lè)乎地聊著天,有時(shí)候還會(huì)和我們“哈牛逼”(講故事)。同學(xué)們互相交談,聊著在軍營(yíng)里發(fā)生的奇聞異事,我們都樂(lè)開(kāi)了懷,一掃訓(xùn)練時(shí)的疲憊。

  一天下來(lái),我們就和教官混熟了,在沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的陌生感和畏懼,但那一份對(duì)于軍人的`敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而風(fēng)趣,還對(duì)我們關(guān)懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。

  訓(xùn)練的第三天晚上,爸爸媽媽寫(xiě)給我們的信寄來(lái)了,我們迫不及待地等著老師把信發(fā)個(gè)我們。我們排著隊(duì)等著信,我的心都快跳出來(lái)了。輪到我了。我小心翼翼地拆開(kāi)信封,展開(kāi)信紙,仔細(xì)品讀著爸爸媽媽寫(xiě)的一字一句,每一個(gè)字都是他們對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)。我深受感動(dòng),久久回味著溫情的文字,全寢室同學(xué)也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了擁有親情的珍貴。

  軍營(yíng)里的一抹橄欖色,讓我對(duì)生活有了更多感悟:面對(duì)困難勇敢堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)學(xué)習(xí)勤奮刻苦。這次軍訓(xùn)將深深地烙印在我的腦海里,成為永不褪色的底片,讓我時(shí)時(shí)回味。

感動(dòng)高中作文700字 篇3

  她是一個(gè)八歲的小女孩,美麗的舞蹈女孩,她和美人魚(yú)有共同的特點(diǎn),她們都沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)的雙腿,但是她用她靚麗的舞姿,把觀(guān)眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。

  晚上,我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識(shí)了一位可愛(ài)的女孩兒,她有一個(gè)可愛(ài)的名字——楊楊。

  聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋(píng)果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里,“S”形的`身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟,在她被一雙蒼老的手舉起時(shí),全場(chǎng)的觀(guān)眾震撼了,這個(gè)女孩沒(méi)有雙腿。

  媽媽用雙手托著她,她雙手張開(kāi),腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn),她沒(méi)有雙腿,但她有一對(duì)隱形的翅膀,她犧牲了自己的雙腿換取了一對(duì)翅膀,媽媽小心地把她放在地板上,藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀,蓬松的小裙子浮在“水”面上,整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲。可愛(ài)的女孩,嘴邊的笑容是那樣的堅(jiān)定,惹人憐愛(ài)。她的臉上并沒(méi)有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們:我沒(méi)事,你們不用為我憐憫,我很頑強(qiáng)!

  她再一次在空中飛舞,美麗的翅膀是多么的純潔,多像一位天使,拍打著雙翼,凈化著我們的心靈。

  舞蹈結(jié)束了,她的媽媽?zhuān)蹨I在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚,有母愛(ài),更多的卻是憐惜。在車(chē)禍當(dāng)時(shí),楊揚(yáng)第一聲不是喊疼,而是問(wèn):“媽媽?zhuān)业耐仍趺礃恿??我還能夠跳舞嗎?”楊揚(yáng)并沒(méi)有哭,只是用沙啞的聲音問(wèn)媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院,楊揚(yáng)截下了雙腿,那可是一生的遺憾!但是楊揚(yáng)并沒(méi)有傷心,依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著,這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒,小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀!

  在古今中外,也有不少這樣的佳話(huà),雙耳失聰?shù)囊魳?lè)大師貝多芬曾這樣吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”面對(duì)困難,如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣,那這樣的人生就只能失敗。

  只要努力,總有一天,你會(huì)破繭而出,成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過(guò)程會(huì)很痛,很辛苦。像楊揚(yáng),有時(shí)候會(huì)讓你灰心,但是這也是生命的一部分,做好你現(xiàn)在能做的,然后一切都會(huì)好起來(lái)的。

  舞蹈女孩,我被你的精神兒感動(dòng)。

感動(dòng)高中作文700字 篇4

  記住那份感動(dòng)

  前后近一學(xué)期的時(shí)間,回顧剛進(jìn)校的那一刻,我將理想的種子埋在了這里,在往返教室之間,每每都小心翼翼,擔(dān)心夢(mèng)想破碎,而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的,我破壞了種子的胚乳,或許它不再生長(zhǎng),至少它不再開(kāi)出杏花。

  幸好,我在這傷心的地方得到份感情,純潔!象征著青春年少的活潑,但……為什么,學(xué)習(xí)就能代表一切,不堪回首,性格制約了人的一生,而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说拿\(yùn),在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中,我追尋著調(diào)和的方法,卻最終忽略地失敗了,我常想,是性格不適合學(xué)習(xí),還是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操,也許嘗試失敗的教訓(xùn)中,我痛過(guò),傷心過(guò)。但沒(méi)有人了解一個(gè)人性格所致的原因。

  我愛(ài)熱鬧,是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥;我?ài)沉靜,是因?yàn)槲覑?ài)獨(dú)自思考哪怕是空想,也覺(jué)得是種安慰。

  當(dāng)我走時(shí),我也許回掉滴淚水,灑在曾經(jīng)爭(zhēng)取的N中,讓種子在此萌發(fā),也許它會(huì)成為N中子弟的教訓(xùn),在我眼中,它是我路過(guò)時(shí),歇涼之處,清清爽爽而又自然。

  走后,班旗的71將劃圓,空位久久得放在角落被人冷落,最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩,直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。

  不管怎樣,我感謝和我一起的所有的十三班的'兄弟姐妹們,三年以后我將是一棵開(kāi)滿(mǎn)杏花的大樹(shù)。

  聽(tīng)罷,我感慨萬(wàn)千,我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué),他正埋著頭,在思索?在懺悔?還是在沉默?我不得而知。我似乎聽(tīng)到了他的隱隱抽泣,我望了許久,他始終沒(méi)有抬頭。

  期末考試的前一天,他要走了,幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱,我也走了過(guò)去,本打算和他握手的,但我的手終究沒(méi)有伸出來(lái)。我給了他一個(gè)笑臉:“可以把你的周記給我嗎?我想留做紀(jì)念。”他也笑了笑,“拿去吧……”

  不知道別的同學(xué)怎么想,我知道我已經(jīng)被他感動(dòng),我覺(jué)得心里一陣酸楚,這是我上高中來(lái)的第一次感動(dòng),他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。違反了紀(jì)律應(yīng)該處罰,這就是規(guī)則。不管怎樣,我將永遠(yuǎn)記住這位坐在角落的男同學(xué),永遠(yuǎn)記住我和他曾經(jīng)的快樂(lè)的笑容,永遠(yuǎn)記住高一年級(jí)給我的種種感動(dòng),永遠(yuǎn)記住他的歷史給我?guī)?lái)的教訓(xùn),永遠(yuǎn)記住不應(yīng)該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……

感動(dòng)高中作文700字 篇5

  或許是一首歌,或許是一部電影,或許只是一片小小的落葉。有時(shí)候這些極其普通的客觀(guān)事物,會(huì)莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位,莫名其妙的讓人熱淚盈眶。

  微雨的車(chē)站,因貪看一本小說(shuō),我竟騰不出手來(lái)打傘,遺落在臉上,打在衣服上,有粘人的潮濕感,行人匆匆忙忙的趕路,雨滴封住了饞的嘴,只有雨聲和汽車(chē)的聲音在耳邊游蕩。雨聲未停,雨點(diǎn)已止,從書(shū)中回過(guò)神來(lái)的我,忽然發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)不知何時(shí)繞開(kāi)了我降落,抬頭是桃紅的天空,我驚訝地回頭,正撞上一個(gè)陌生女生的燦爛的笑,彎彎的眉毛,潔白的牙齒,兩個(gè)可愛(ài)的酒窩,我也投以信任的`微笑,謝謝,又是一個(gè)燦爛的微笑。

  低頭,卻再也看不進(jìn)去書(shū),腦海中是她溫婉明媚的笑。

  我以為,在這個(gè)時(shí)代,冷漠是人與人之間最應(yīng)該保持的關(guān)系,盡管我也希望得到溫暖,我以為陌生人都是因?yàn)槔娌炮呄蛞环。盡管我渴望純真的友誼,看來(lái)我錯(cuò)了。

  雨點(diǎn)不小心碰到書(shū)頁(yè)上,像眉批和簽注,更像她溫暖的笑。身上不覺(jué)得濕了,眼眶卻已濕潤(rùn)。

  生活的車(chē)輪滾滾向前,沒(méi)有停止的機(jī)會(huì),沒(méi)有思考的余地。

  一模表彰大會(huì)上,我靜靜的坐在角落里,我知道,那個(gè)閃耀的舞臺(tái)不是屬于我的,并且也許不會(huì)屬于我了,因?yàn)槲业睦砭C是不及格。

  憑什么校領(lǐng)導(dǎo),什么優(yōu)秀學(xué)生代表講話(huà)去吧,我的耳中,我的心中只是干凈的秋風(fēng)聲。韓彤,韓彤,似乎有人在叫我。抬頭,是班主任,來(lái),這是學(xué)校發(fā)給你的本,是為了鼓勵(lì)你這樣的有潛力卻沒(méi)考好的學(xué)生的。

  翻開(kāi)一本的第一頁(yè),一個(gè)圓圓的,大大的,紅紅的獎(jiǎng),正呲著牙耀武揚(yáng)威的嘲笑我,是鼓勵(lì)嗎?諷刺吧,我把本丟到一邊,沒(méi)有意義的,我在心中默念。

  你想什么呢?班主任問(wèn),啊?哦,沒(méi),沒(méi)什么,那就好好干了,下次一定要考好。她拍著我的肩,眼里是堅(jiān)定的信念,似乎要考好的是她。

  我的心顫動(dòng)了。

  我有什么理由不好好干呢?我對(duì)不起班主任吧

  那本,我知道的,只有一個(gè)我這樣的有潛力卻沒(méi)考好的人擁有,只有他一個(gè)班主任費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備了它。

  它的封面是一艘遠(yuǎn)行的白帆,在朝陽(yáng)中,海的鱗片熠熠發(fā)光,扉頁(yè)上,除了獎(jiǎng)還有我堅(jiān)定的誓言。

  歲月滾滾向前,歲月漲潮時(shí),在人生的沙灘上留下無(wú)數(shù)的獨(dú)一無(wú)二的記憶海螺。

  海螺是載體,吹響海螺,引起人的內(nèi)心的觸動(dòng),帶個(gè)人的珍貴的回憶,還有莫名其妙的熱淚盈眶,這就是感動(dòng)。

感動(dòng)高中作文700字 篇6

  流行的一輩子只有數(shù)百里;蟬的一輩子只有三聲?shū)Q叫;曇花的一輩子只有一瞬間,而你的一輩子加我的一輩子也不等于永遠(yuǎn),我的思念豈止永遠(yuǎn)?歷歷在目的感動(dòng)連成片段,我想你們要怎么說(shuō)出口?

  凌晨一點(diǎn),零下一度,思念已開(kāi)始僵硬凍結(jié),是你們讓我的淚腮涌著感動(dòng)的淚在眼眶里左右徘徊。

  “閉上眼睛,不要看,慢點(diǎn),抬腳,嗯,好啦睜開(kāi)眼睛,慢點(diǎn)張,”當(dāng)我張開(kāi)已有十多分鐘未張開(kāi)的的眼睛光線(xiàn)一下子涌到我的瞳孔,“哇!你們真的買(mǎi)到了,我真的太愛(ài)你們了!”懷抱里擁入了兩個(gè)最親密的人兒,然后,我們又繼續(xù)談天說(shuō)地,享受著時(shí)光帶來(lái)的的點(diǎn)滴幸福。

  現(xiàn)在看著手上帶著的戒指手表,幸福的笑臉和感動(dòng)的淚水洋溢在我的臉上,那天晚上我知道有一種友誼叫晚上十一點(diǎn)半的操場(chǎng)

  凌晨?jī)牲c(diǎn),零下兩度,思念開(kāi)始由冰涼變得可以用手接觸,眼淚已悄悄在臉上流淌

  木瓜,生日快樂(lè),快來(lái)吹蠟燭啊,站在那里干嗎……我早已忘記今天是我的生日,一直在學(xué)習(xí)中奮斗的我早已把世事拋在腦后,感動(dòng)的淚水不由自主的的流淌成河,但我知道著淚水是幸福的,我吹滅了蠟燭,并許下了這永生的愿望,“做朋友到永遠(yuǎn)”

  現(xiàn)在我都感到我是最幸福的,盡管淚水已微微發(fā)熱,但我知道有一種友誼叫不用提只言片語(yǔ),但你永沉我心

  凌晨三點(diǎn),零下三度,思念已微微發(fā)熱,眼淚已被我用力抹去

  我打開(kāi)空間的相冊(cè),看到這一張張彌足珍貴的記憶,我記得,這是你們和我初識(shí)的`時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)都說(shuō)相見(jiàn)恨晚;這張是我生病時(shí),我不肯吃藥,你們給我貼退燒貼;這張是我比賽你們給我吶喊加油;這張是我比賽勝利你們比我都高興的神態(tài);這張是我越野摔倒,你們放棄自己的勝利,硬是和我一起走回終點(diǎn)的執(zhí)著;這張……數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不感動(dòng)著我,眼淚已不受控制,盡管我極力抹去

  不管是凌晨幾點(diǎn),不管是凌晨幾度,感動(dòng)的理性,已被我緊緊抓牢,你們一直說(shuō)我是感性與理性共存的矛盾體,我突然想起程小雨的座右銘:“等待就是浪費(fèi)青春!”是的!我不要在等待你們但方面為我付出的友誼,我已被你們的關(guān)心感動(dòng);已被你們的驚喜感動(dòng);已被我們的友誼感動(dòng),雖然我們現(xiàn)在都因?yàn)閷W(xué)業(yè)身處異處但我相信們的心一直被感動(dòng)凝聚著。現(xiàn)在感動(dòng)身邊的人,感動(dòng)所有人,謝謝你們所給予我們的感動(dòng)

  念你們,心微痛,但感動(dòng)送來(lái)你們的容顏,感動(dòng)帶來(lái)了溫暖。

感動(dòng)高中作文700字 篇7

  許多時(shí)候,我們淡漠了感情,因而忘記了感動(dòng)。

  這個(gè)世界并非沒(méi)有感動(dòng),魚(yú)缸里小魚(yú)興奮的游來(lái)游去是一種感動(dòng),花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動(dòng),藍(lán)天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動(dòng)。也不知自己何時(shí)變得這般多愁善感。

  感動(dòng)就是毫不掩飾自己的喜憂(yōu),以快樂(lè)的笑聲以憂(yōu)傷的眼淚回報(bào)心情!境由心造,可以一花一世界,可以一沙一天堂!

  因?yàn)楦袆?dòng),便覺(jué)得一切都可愛(ài)!因?yàn)楦袆?dòng),便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。

  與朋友分別時(shí)一句慢點(diǎn)走,注意安全。便會(huì)感到很興奮,很感動(dòng)。

  我是這樣的一個(gè)人。我從小到大一直做著這樣一個(gè)夢(mèng),我希望自己可以擁有最快樂(lè)的生活。隨著年齡的增長(zhǎng)我明白了真正的快樂(lè)是給別人帶去快樂(lè),帶去感動(dòng)。在意別人的思想、表情、心理,學(xué)著對(duì)幫你的人道謝,學(xué)著對(duì)防礙了的人說(shuō)對(duì)不起,學(xué)著問(wèn)問(wèn)身邊的人冷不冷、餓不餓以最簡(jiǎn)單自然的行為,哪怕是一個(gè)贊賞的眼神,哪怕是鼓勵(lì)輕輕的握手,以最簡(jiǎn)潔真實(shí)的言語(yǔ)都會(huì)使人感動(dòng)!

  一次與老師聊天,她對(duì)我說(shuō):

  記得那天在校門(mén)口嗎?突然下了大雨。你在背后喊我,要為我撐傘,那一刻我感動(dòng)極了。若干年后,將是我永久的記憶。

  我沒(méi)想到自己這樣一個(gè)出于本能的舉動(dòng)竟會(huì)成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。

  收到老師寫(xiě)給自己的一段話(huà):你能快樂(lè),健康成長(zhǎng),是我最大的心愿?傁胍(jiàn)到你開(kāi)心的笑臉!那一刻我流淚了,因?yàn)橛X(jué)得有人在一直關(guān)注著自己。

  有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐魳?lè)而感動(dòng),15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的'。帶著一臉的冷漠和高傲,給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致,讓我一遍一遍的聽(tīng),一遍一遍的感動(dòng)。

  她很單純小心的聲音,好象在述說(shuō)著什么,好象在詮釋著什么。

  我就這樣輕易的喜歡上她的歌,積蓄了很久很久的感動(dòng)。

  她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞,她的冷傲,所以她比常人懂得去愛(ài)。寂寞的靈魂,用音樂(lè)來(lái)填補(bǔ)。寂寞的音樂(lè),用愛(ài)來(lái)填補(bǔ)。寂寞的愛(ài),用時(shí)間來(lái)填補(bǔ)。寂寞的時(shí)間,用感動(dòng)來(lái)填補(bǔ)。

  很多事情是寫(xiě)不完的,正像感動(dòng)一樣。在愛(ài)的陽(yáng)光下,在感動(dòng)的雨露滋潤(rùn)下。

  在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。

  急切盼望長(zhǎng)大卻依然在生命的迷霧森林里。

  尋找幼時(shí)的那一片晴空。

感動(dòng)高中作文700字 篇8

  天空閉上了它的眼睛,因?yàn)楣饷⒍急魂H在眼皮內(nèi)的緣故。天空便黑得有些陰慘,在令人窒息的寂靜的空氣中,不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。

  病床上的老人象被死神捂住了口鼻,呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了,身旁的服侍者見(jiàn)此情景,匆匆說(shuō)了一句:“我去叫醫(yī)生”后,便跑走了。正跑到門(mén)口,老人又艱難地叫住了他,他以為老人一定有很重要的事要吩咐,便凝神靜氣地細(xì)聽(tīng)。

  老人講完了一句話(huà),便支持不住,與世長(zhǎng)辭。所有在場(chǎng)的人,都不禁為之動(dòng)容。那句話(huà)是:

  “不是‘叫’,是‘請(qǐng)’!

  我記得那位老人的名字,老人的'名字是,夏衍。

  夏衍是我國(guó)著名劇作家,關(guān)于他我了解甚少,只因?yàn)槔先说淖詈笠痪湓?huà),我牢牢記住了他的名字,后來(lái)學(xué)到他的報(bào)告文學(xué),我都是懷著深深的感動(dòng)去讀的,我知道只有真正博愛(ài)謙遜的靈魂才能寫(xiě)出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿(mǎn)懷愛(ài)心的人,才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的人心里,留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。

  偶然對(duì)好友談及夏衍老人的遺言,她卻只是淡淡一笑,說(shuō):“感人是感人,但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了,你說(shuō)那有什么關(guān)系啊,他一大名人,說(shuō)與不說(shuō)都沒(méi)有什么影響的!

  我訝然,自此與好友疏遠(yuǎn)。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì)撒滿(mǎn)陽(yáng)光。擁有一顆善于感動(dòng)的心,就算有再大的挫折,也必然不會(huì)輕易言棄。因?yàn)橛心敲茨敲炊嗝篮玫男⌒「袆?dòng),去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢?

  感動(dòng)如一泓清泉,總會(huì)給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣,著作等身的他會(huì)在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來(lái)理所當(dāng)然的錯(cuò)誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂,更讓感動(dòng)永存。

  不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無(wú)數(shù)懷抱愛(ài)心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬(wàn)人為之鼓舞,于是短短意念間,人民不敗,四川雄起!

  于是我釋然,心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數(shù)。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng),在這個(gè)光怪陸離的世界里,畢竟是最美好的存在。

  于是人山人海,擁一懷感動(dòng),腳步不停,步履輕快。

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