關(guān)于感動(dòng)高中作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于感動(dòng)高中作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感動(dòng)高中作文4篇1
流行的一輩子只有數(shù)百里；蟬的一輩子只有三聲?shū)Q叫；曇花的一輩子只有一瞬間，而你的一輩子加我的一輩子也不等于永遠(yuǎn)，我的思念豈止永遠(yuǎn)？歷歷在目的感動(dòng)連成片段，我想你們要怎么說(shuō)出口？
凌晨一點(diǎn)，零下一度，思念已開(kāi)始僵硬凍結(jié)，是你們讓我的淚腮涌著感動(dòng)的淚在眼眶里左右徘徊。
“閉上眼睛，不要看，慢點(diǎn)，抬腳，嗯，好啦睜開(kāi)眼睛，慢點(diǎn)張，”當(dāng)我張開(kāi)已有十多分鐘未張開(kāi)的的眼睛光線一下子涌到我的瞳孔，“哇！你們真的買(mǎi)到了，我真的太愛(ài)你們了！”懷抱里擁入了兩個(gè)最親密的人兒，然后，我們又繼續(xù)談天說(shuō)地，享受著時(shí)光帶來(lái)的的點(diǎn)滴幸福。
現(xiàn)在看著手上帶著的戒指手表，幸福的笑臉和感動(dòng)的淚水洋溢在我的臉上，那天晚上我知道有一種友誼叫晚上十一點(diǎn)半的操場(chǎng)
凌晨?jī)牲c(diǎn)，零下兩度，思念開(kāi)始由冰涼變得可以用手接觸，眼淚已悄悄在臉上流淌
木瓜，生日快樂(lè)，快來(lái)吹蠟燭啊，站在那里干嗎……我早已忘記今天是我的生日，一直在學(xué)習(xí)中奮斗的我早已把世事拋在腦后，感動(dòng)的淚水不由自主的的流淌成河，但我知道著淚水是幸福的，我吹滅了蠟燭，并許下了這永生的愿望，“做朋友到永遠(yuǎn)”
現(xiàn)在我都感到我是最幸福的，盡管淚水已微微發(fā)熱，但我知道有一種友誼叫不用提只言片語(yǔ)，但你永沉我心
凌晨三點(diǎn)，零下三度，思念已微微發(fā)熱，眼淚已被我用力抹去
我打開(kāi)空間的相冊(cè)，看到這一張張彌足珍貴的記憶，我記得，這是你們和我初識(shí)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)相見(jiàn)恨晚；這張是我生病時(shí)，我不肯吃藥，你們給我貼退燒貼；這張是我比賽你們給我吶喊加油；這張是我比賽勝利你們比我都高興的神態(tài)；這張是我越野摔倒，你們放棄自己的.勝利，硬是和我一起走回終點(diǎn)的執(zhí)著；這張……數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不感動(dòng)著我，眼淚已不受控制，盡管我極力抹去
不管是凌晨幾點(diǎn)，不管是凌晨幾度，感動(dòng)的理性，已被我緊緊抓牢，你們一直說(shuō)我是感性與理性共存的矛盾體，我突然想起程小雨的座右銘：“等待就是浪費(fèi)青春！”是的！我不要在等待你們但方面為我付出的友誼，我已被你們的關(guān)心感動(dòng)；已被你們的驚喜感動(dòng)；已被我們的友誼感動(dòng)，雖然我們現(xiàn)在都因?yàn)閷W(xué)業(yè)身處異處但我相信們的心一直被感動(dòng)凝聚著。現(xiàn)在感動(dòng)身邊的人，感動(dòng)所有人，謝謝你們所給予我們的感動(dòng)
念你們，心微痛，但感動(dòng)送來(lái)你們的容顏，感動(dòng)帶來(lái)了溫暖。
關(guān)于感動(dòng)高中作文4篇2
隨著母親一天天的年老，有很多事情她已經(jīng)做不了了，只有我這個(gè)做兒子的來(lái)幫助她。
那次的事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候。那天我們學(xué)校來(lái)了一位演說(shuō)家，他為我們講演了《讓生命充滿愛(ài)》的話題。前一天晚上，老師已經(jīng)布置說(shuō)讓我們明天帶著家長(zhǎng)來(lái)，還說(shuō)最好是帶爸爸、媽媽來(lái)參加�？墒前�、媽都推辭了，因?yàn)楣ぷ魃系氖虑�，沒(méi)辦法，爸、媽為了這個(gè)家做了很多的貢獻(xiàn)，而且他們也是我們這個(gè)家庭唯一的生活來(lái)源，所以應(yīng)該要多多體諒我們的父母親，都說(shuō)“可憐天下父母心”嘛。因此去的只是奶奶。
這次的講演有分兩個(gè)小節(jié)，一是感恩父母;二是感恩父母，我到現(xiàn)在還沒(méi)有想到比3幫助父母，和給他們一個(gè)好成績(jī)要更好的感恩方式了，而且在邊上的奶奶，可是，奶奶不但是媽媽的媽媽，還為我們家做了很多貢獻(xiàn)，也應(yīng)該感恩奶奶。還有一個(gè)是感恩老師，是老師給了我們無(wú)盡的知識(shí)，最重要的是，老師是我們的第二個(gè)父母。所以我們一定要感恩父母以及我們的老師。我記得那次這位演說(shuō)家老師讓我們上前去擁抱我們的老師時(shí)，我看到了這樣一幕：我們的老師被全班同學(xué)的包圍中紅著眼，流下了感動(dòng)的眼淚。
回家了，我看到有的同學(xué)還在父母的懷抱中，紅著眼哭泣著。在回家的路上，我一邊走一邊制作我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”，代號(hào)“為媽媽洗腳”!吃過(guò)晚飯后，我盛了一盆水，走到媽媽跟前說(shuō)：“媽，我給您洗一次腳把!”“啊這……”媽媽臉紅了。“沒(méi)關(guān)系，就洗這一次把!”還沒(méi)等媽媽回答，我已經(jīng)拿掉了媽媽的拖鞋，把她的腳放到了水里面，媽媽也什么都沒(méi)說(shuō)，看來(lái)她也已經(jīng)默認(rèn)了。在給媽媽洗腳的時(shí)候，我看著媽媽的腳，媽媽腳上的大字從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)，腳下也已經(jīng)生了一繭子了。這時(shí)，水里傳來(lái)“滴答滴答”的聲音，我抬頭一看，媽媽哭泣，而且嘴角還有一絲微笑，我這才感受到了那位演說(shuō)家說(shuō)的：感恩，并不是要做出什么大事，而是一件小事，只要一件小事
就可以讓父母?jìng)兞飨赂袆?dòng)的淚水。我站了起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我曾問(wèn)過(guò)您，要如何感恩，單數(shù)，現(xiàn)在我明白了，其實(shí)那些看似微不足道的事情，幫助媽媽，就是感恩父母的最大事跡了!”媽媽笑了，我明白：她哭是被我的所作所為而感動(dòng);她笑，是笑我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)小孩子了。就在那個(gè)晚上，我有重新學(xué)到了人生最可貴的感恩。
幫住父母做事是感恩;考試成績(jī)考好是給老師的感恩。可是，在老師和父母面前，我們要做一個(gè)有孝心，有學(xué)習(xí)之心的人，當(dāng)然了，這就是我們做孩子的給老師以及父母?jìng)冏畲蟮母卸髁恕?/p>
關(guān)于感動(dòng)高中作文4篇3
或許是一首歌，或許是一部電影，或許只是一片小小的落葉。有時(shí)候這些極其普通的客觀事物，會(huì)莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位，莫名其妙的讓人熱淚盈眶。
微雨的車(chē)站，因貪看一本小說(shuō)，我竟騰不出手來(lái)打傘，遺落在臉上，打在衣服上，有粘人的潮濕感，行人匆匆忙忙的趕路，雨滴封住了饞的嘴，只有雨聲和汽車(chē)的聲音在耳邊游蕩。雨聲未停，雨點(diǎn)已止，從書(shū)中回過(guò)神來(lái)的我，忽然發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)不知何時(shí)繞開(kāi)了我降落，抬頭是桃紅的天空，我驚訝地回頭，正撞上一個(gè)陌生女生的燦爛的笑，彎彎的眉毛，潔白的牙齒，兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，我也投以信任的微笑，謝謝，又是一個(gè)燦爛的微笑。
低頭，卻再也看不進(jìn)去書(shū)，腦海中是她溫婉明媚的笑。
我以為，在這個(gè)時(shí)代，冷漠是人與人之間最應(yīng)該保持的關(guān)系，盡管我也希望得到溫暖，我以為陌生人都是因?yàn)槔娌炮呄蛞环健１M管我渴望純真的友誼，看來(lái)我錯(cuò)了。
雨點(diǎn)不小心碰到書(shū)頁(yè)上，像眉批和簽注，更像她溫暖的笑。身上不覺(jué)得濕了，眼眶卻已濕潤(rùn)。
生活的車(chē)輪滾滾向前，沒(méi)有停止的機(jī)會(huì)，沒(méi)有思考的余地。
一模表彰大會(huì)上，我靜靜的坐在角落里，我知道，那個(gè)閃耀的舞臺(tái)不是屬于我的，并且也許不會(huì)屬于我了，因?yàn)槲业睦砭C是不及格。
憑什么校領(lǐng)導(dǎo)，什么優(yōu)秀學(xué)生代表講話去吧，我的耳中，我的心中只是干凈的秋風(fēng)聲。韓彤，韓彤，似乎有人在叫我。抬頭，是班主任，來(lái)，這是學(xué)校發(fā)給你的本，是為了鼓勵(lì)你這樣的有潛力卻沒(méi)考好的學(xué)生的。
翻開(kāi)一本的第一頁(yè)，一個(gè)圓圓的，大大的，紅紅的獎(jiǎng)，正呲著牙耀武揚(yáng)威的嘲笑我，是鼓勵(lì)嗎?諷刺吧，我把本丟到一邊，沒(méi)有意義的，我在心中默念。
你想什么呢?班主任問(wèn)，啊?哦，沒(méi)，沒(méi)什么，那就好好干了，下次一定要考好。她拍著我的肩，眼里是堅(jiān)定的信念，似乎要考好的是她。
我的心顫動(dòng)了。
我有什么理由不好好干呢?我對(duì)不起班主任吧
那本，我知道的，只有一個(gè)我這樣的有潛力卻沒(méi)考好的人擁有，只有他一個(gè)班主任費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備了它。
它的封面是一艘遠(yuǎn)行的白帆，在朝陽(yáng)中，海的鱗片熠熠發(fā)光，扉頁(yè)上，除了獎(jiǎng)還有我堅(jiān)定的誓言。
歲月滾滾向前，歲月漲潮時(shí)，在人生的沙灘上留下無(wú)數(shù)的獨(dú)一無(wú)二的記憶海螺。
海螺是載體，吹響海螺，引起人的內(nèi)心的觸動(dòng)，帶個(gè)人的珍貴的回憶，還有莫名其妙的熱淚盈眶，這就是感動(dòng)。
關(guān)于感動(dòng)高中作文4篇4
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)---也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根…
是的，我就感動(dòng)于那一句最簡(jiǎn)潔，最最普通的話語(yǔ)。也許是因?yàn)槲乙赘袆?dòng)的原因吧！也許是因?yàn)檎f(shuō)這句話的人感動(dòng)了我吧！
那是一個(gè)再普通不過(guò)了的星期三。跟往常一樣，這個(gè)時(shí)候，我正在去往學(xué)校的路上。但跟往常不一樣的是我在路上碰到了一件令我感動(dòng)的事。早上一向不喜歡吃早餐的我，終于忍受不了肚子的‘抗議’走進(jìn)了一家餐館。要了一碗湯，一個(gè)包子，便找了一個(gè)位置坐下來(lái)了。津津有味地，慢慢地品嘗起來(lái)。正當(dāng)我吃得香的時(shí)候。剛好聽(tīng)見(jiàn)老板說(shuō)：“快滾！別妨礙我做生意！”起先我沒(méi)當(dāng)回事，畢竟我要上學(xué)，哪有時(shí)間管閑事呀！可老板的再一句話，終于讓我再也坐不住了“再不滾，我要揍人了！”扭頭一看，只見(jiàn)一位一衫襤褸，手拿蛇皮帶的老人站在門(mén)口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話改變了我的觀點(diǎn)，“為啥不讓俺進(jìn)去吃飯，俺又不是付不起錢(qián)！”
對(duì)呀！就是嘛！人家又不是沒(méi)有錢(qián)，憑什么不讓人家進(jìn)來(lái)吃飯呀？我最看不起向這位老板一樣的人了！欺軟怕硬。當(dāng)我正想上前找他理論一番是，一位身穿黑色衣服，打著領(lǐng)結(jié)，腳蹬皮鞋的叔叔走上前，對(duì)老板說(shuō)：“本是同根生，相煎河太急。再說(shuō)，這位老人還是你的長(zhǎng)輩呢1我們不能因?yàn)槿思业囊轮ぷ骶蛠?lái)否定人家，對(duì)嗎？”那個(gè)老板剛想反駁是，一看這個(gè)人的衣著，便將那張不耐煩的臉變?yōu)槌錆M‘笑意’的臉，說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，您批評(píng)得對(duì)，我下次不敢了！”說(shuō)罷，便把那位老人扶進(jìn)了屋。年輕人也跟著進(jìn)來(lái)了。
“謝謝你呀！年輕人！”那位爺爺熱淚盈眶地說(shuō)。那位叔叔面帶笑容地說(shuō)：“老人家，您不必客氣！我們都是炎黃子孫，互相幫助是應(yīng)該的！”只見(jiàn)那老人只是一直點(diǎn)頭�！氨臼峭�，相煎何太急。”一句簡(jiǎn)單的詩(shī)句詮釋了人與人之間的關(guān)系。唉……這真實(shí)給我上了一課呀！我呢？只好含著淚走出了餐廳門(mén)口。
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