奇怪的老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的奇怪的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我們學(xué)校有一名美術(shù)老師，他身高180厘米。他滿臉絡(luò)腮胡了，頭上沒(méi)有幾根頭發(fā)，卻留得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在后腦勺上隨意扎了一個(gè)小小的馬尾辮，戴一幅深度近視眼鏡，活脫脫一個(gè)外國(guó)人。據(jù)說(shuō)真有人把他認(rèn)成了外國(guó)人。他有一大特點(diǎn)，就是——奇怪。老師干什么都奇怪，比如：穿戴奇怪，講課奇怪，說(shuō)話也奇怪。想知道我為什么說(shuō)老師奇怪，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　先說(shuō)說(shuō)穿戴吧，今年夏天在我們這里，天氣十分炎熱。幾乎每個(gè)人每天都要穿短袖、短褲、涼鞋，巴不得穿得越少越好�？墒�，這位老師卻與眾不同，炎熱的夏季穿長(zhǎng)袖襯衫，穿高幫皮鞋，穿長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，頭頂還外加一頂把上半頭罩住的帽子，天�。�

　　每個(gè)學(xué)期，我?guī)缀醵紙?bào)程老師開(kāi)設(shè)的美術(shù)興趣班，每周的星期六下午2：30都要去學(xué)校畫室去上課。上課時(shí)，老師一只手拿著繪畫工具，而另一只手卻提著一個(gè)錄音機(jī)。上課了，老師說(shuō)我們不講小話就給我們放音樂(lè)。于是，坐得端端正正，教室里安靜得只要丟一跟針都聽(tīng)得見(jiàn)它的聲音，老師看我們這樣，就給我們放歌了。還有一次，老師說(shuō)要帶他的女兒染染去釣魚(yú)，于是，我們也吵著老師我們也要跟著去。這時(shí)，老師就開(kāi)始奇怪了：

　　老師：我的是摩托車，不是客車或者小轎車，裝不下你們呀。

　　某學(xué)生：哎呀，老師，我知道你最好了，帶我去嘛，帶我去嘛。

　　老師：那好，好吧，我看你瘦，我把你塞在我摩托車的后備箱里，再在上面戳幾個(gè)洞，好讓你不憋死，哈哈，哈哈。

　　另一學(xué)生：那，那那我呢？

　　老師：呃，這個(gè)嘛，看你長(zhǎng)得有一點(diǎn)胖，你就站在我的后備箱上，你這樣就不會(huì)擠了，嘎嘎嘎。

　　可最終老師也沒(méi)有帶我們?nèi)ィ�我們也知道，如果這樣做，會(huì)違章，要罰款喔。

　　上課時(shí)，老師還喜歡講故事。有一次上課，我們正在一邊畫畫，一邊聽(tīng)音樂(lè)，老師說(shuō)給我們用標(biāo)準(zhǔn)的四川口音講一個(gè)嘔吐的故事，老師開(kāi)始講了：“有一對(duì)非常非常要好的親兄弟，他們?nèi)プ�飛機(jī)回老家，可是弟弟‘暈機(jī)’，于是，哥哥就去飛機(jī)里找塑料口袋。哥哥找來(lái)了塑料袋讓弟弟吐，可是過(guò)了幾分鐘，袋子不夠裝了，哥哥又去找�？墒撬�回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全飛機(jī)的`人都在吐，哥哥就去問(wèn)弟弟：‘老弟，這坐飛機(jī)的人除了我怎么都在吐��？’弟弟回答道：‘哥哥，我看見(jiàn)你一直不來(lái)，口袋裝不下了，我就吧我吐下去的東西又喝了一半�！�哥哥聽(tīng)了也開(kāi)始嘔吐了。”

　　老師一邊說(shuō)，一邊做著嘔吐的樣子，還做出難受的表情。突然，我們聽(tīng)到一聲“嘔”，原來(lái)，有一個(gè)聽(tīng)故事的人真的嘔吐了。

　　這名老師就是教我們的美術(shù)老師——程老師，我們喜歡他。

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