校園之美美在校風作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園之美美在校風作文，希望能夠幫助到大家。

　　以“立人”為核心，以“一切為了學生的未來發(fā)展”為辦學理念，全方位深層次打造德才兼?zhèn)涞膶W生。秉著先成人后成才，面向全體學生，追求全面發(fā)展，扎扎實實的推進學校的內(nèi)涵建設，開創(chuàng)特色教學，創(chuàng)建文明校園，這就是桃李園。

　　美在開放自由

　　開放自由的校園里，洋溢著年輕奔放的氣息。沒有僵化的教育，一切都充滿活力。操場、花壇、教室、電話亭、排球場、興趣班處處都是青春的身影，根據(jù)孩子們的愛好，學校開展社團活動五十余項，讓孩子們沐浴在自由而閑適的陽光里，學生在學校不僅學習文化知識，還注重知識和技能并重，多角度促進學生發(fā)展。

　　美在文明禮貌

　　講文明，樹新風，力爭美德少年。見了老師長輩主動問好關心，行走路上隨手拾起垃圾，愛護公共財務，態(tài)度親和，語言文明，舉止端莊。這些都是文明的彰顯。禮貌，像綿綿細雨，滋潤校園；像陣陣微風，吹進心田。文明之花綻放校園。

　　美在恪守紀律

　　學校為學生制定了《中學生守則》來規(guī)范學生的舉止，早中晚進餐要佩帶校牌，不允許有吃飯聊天，浪費飯餐，不尊重工作人員的現(xiàn)象，認真對待眼操早操。在每個禮拜的返校日，要佩戴校牌電話卡，學生不得將零食、手機、刀具帶入校園。對于教室、衛(wèi)生區(qū)、紀律方面都進行量化考核，形成了人人守紀律，班班爭文明的良好校風。

　　美在教學改革

　　“育人特色”通過學生團隊建設，推進學生的自我管理，落實文明習慣的養(yǎng)成教育，小組成員學習上相互促進，生活中相互關心，學會自我管理，和風細雨，潤物無聲。每次月考后都會舉行表彰大會，對成績優(yōu)異以及突出進步的學生給與表彰，每個年級、每個班、每個人都能夠有課間展示的機會，表演朗讀、唱歌、小品等等，我校為了讓學生勞逸結合，大開眼界，開設了“精彩十分”欄目，分為美文共享、佳作欣賞、話說安全、真情點播四個板塊。

　　“課改特色”課堂是學習的主陣地，在課堂上我們學生就是學習的主人，你能看到安靜專心自研的身影，還能看到激烈討論的.場面，在這里每個學生都能大膽自信地展示自己。課堂教學改革相信學生、解放學生、發(fā)展學生。讓孩子們學的幸福、滿足、高效。

　　“體藝特色”構建以體育為主的校園文化，深入開展陽光體育活動，陽光運動一小時，健康幸福一輩子。更讓我們驕傲的是我校的排球，學生們不僅打出了不滅的傳奇，而且還發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。一年一度的藝術節(jié)為學生提供了發(fā)揮藝術才能的舞臺，讓孩子們完美亮相，培養(yǎng)了孩子們的藝術修養(yǎng)。

　　像山間清爽的風，如古城溫暖的光，似家一般的港灣，這就是我的校園，也是我的家園，樂園。

【校園之美美在校風作文】相關文章：

校園之美美在何處作文09-07

校園之美美在書香作文09-08

校園之美美在師生情作文09-08

校園之美美在心靈作文08-09

贊美美麗的校園的作文05-16

石榴之美美文欣賞05-30

和諧之美美在友善作文（精選53篇）02-24

關于校風的作文06-09

我的校風校訓作文12-10