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關(guān)于我的作文

點(diǎn)亮我的人生的明燈作文

時(shí)間:2021-04-21 14:38:21 關(guān)于我的作文 我要投稿

點(diǎn)亮我的人生的明燈作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的點(diǎn)亮我的人生的明燈作文,歡迎大家分享。

點(diǎn)亮我的人生的明燈作文

  “師者,傳道授業(yè)解惑也。”反復(fù)地讀韓愈的《師說(shuō)》,身邊的老師一個(gè)個(gè)仿佛從那字里行間輕輕地走出來(lái),又慢慢地融入你的心里。

  在成長(zhǎng)的道路上,有挫折與困難;有快樂(lè)與欣喜;有堅(jiān)強(qiáng)與退縮;有老師與父母;有你也有我。但是這一切有時(shí)會(huì)另人失魂落魄,傷心欲絕,有時(shí)會(huì)另人絕處逢生,取得成功。在困難面前我們會(huì)得到家長(zhǎng)的援助之手,但是有的人對(duì)我們的幫助卻重如泰山,深如大海,那就是一直默默無(wú)聞奉獻(xiàn)青春的——老師!

  是誰(shuí),成天沒(méi)白沒(méi)夜的為我們備課?是誰(shuí),在我們絕望時(shí),給了我們重生的勇氣?又是誰(shuí),每天看著自己流逝的青春,卻從不抱怨一句?是她們的關(guān)心呵護(hù)我們這些幼苗的老師,每當(dāng)我看見(jiàn)老師臉上露出太陽(yáng)花般得笑容,仿佛一陣春風(fēng)吹入了我們的心田。當(dāng)我看到老師皺起了眉頭,我的內(nèi)心就會(huì)自責(zé),為什么我們不能乖一點(diǎn)呢?老師——我人生的明燈!

  有一次我在無(wú)意中在網(wǎng)上看到一個(gè)名為“感恩老師”的文章,我讀完深有感觸。文章生動(dòng)的描寫了老師對(duì)他的關(guān)心和呵護(hù),體現(xiàn)了他對(duì)老師無(wú)比崇敬之情。把一個(gè)嚴(yán)而不歷的老師形象的展現(xiàn)在我的.眼前。這就是我們的老師,我們的朋友,為我們指路愛(ài)著我們的人!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)新時(shí)代的少年,歲月不饒人啊,老師也從一個(gè)煥發(fā)活力的人變成了一個(gè)為了我們臉上長(zhǎng)起了操勞的皺紋。在我所走的路上離不開(kāi)老師對(duì)我的幫助,離不開(kāi)老師的付出!

  小學(xué),我的第一個(gè)課堂,那時(shí)候我只會(huì)成天追逐于陽(yáng)光下,與同學(xué)嬉戲玩耍,每次老師都會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),別玩了,休息一會(huì)兒吧,看你們累得。”我們便會(huì)露出我們天真的笑容,去樹(shù)蔭下乘涼。有時(shí)候老師還會(huì)給我們講一些道理,那時(shí)的我們聽(tīng)了老師的話都會(huì)大吃一驚,一下子變得很乖!

  記得有一次,體育老師讓跑800米,我一開(kāi)始很不情愿,因?yàn)槭?個(gè)人一起跑,萬(wàn)一被別人超了,弄了個(gè)零落孫山,那多丟臉啊,但是一再堅(jiān)持的我最終還是被老師說(shuō)服,開(kāi)始了,我的成績(jī)并不差,第二名,那是還有最后一個(gè)200米就到達(dá)終點(diǎn),我只想超前面的那個(gè)人,我便用勁我全身的力氣,正在這時(shí),意外發(fā)生了,我正要超過(guò)她,她好像知道我緊跟其后,不知怎的,她的胳膊重重的碰到了我,我便向右一傾,摔倒了,當(dāng)時(shí)因?yàn)樗俣忍,我的腿流血了,我望著教練,他并沒(méi)有去扶我,而是讓我自己起來(lái)去向100米沖刺,我當(dāng)時(shí)很埋怨為什么我都受傷了,他還讓我跑,等我沖到了終點(diǎn)老師立刻去扶住我,讓我坐下,拿好多東西給我止住傷口,還在周圍輕輕地按摩,不停地問(wèn)我:“怎么樣,好點(diǎn)沒(méi)?”還輕輕地給我吹傷口,并且他說(shuō):“老師帶你上醫(yī)務(wù)室吧,我背你!”我說(shuō):“不用了!”當(dāng)我看到老師著急的面龐,我的埋怨立刻煙消云散,我感受到了老師是想讓我堅(jiān)強(qiáng),在哪跌倒就在哪站起來(lái),不要被困難打敗!那次,我的內(nèi)心一直有一股暖流,知道今天也忘不了!

  中學(xué),我的第二個(gè)課堂,當(dāng)我邁入了中學(xué),就要丟去小學(xué)的任性,好好學(xué)習(xí)做人的道理,老師則是我們的指路明燈,雖然中學(xué)任務(wù)重些,但是老師的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著我們,讓我們成長(zhǎng)、快樂(lè)的成長(zhǎng)!老師的教育深深地刻在了我的心上,一遍遍在我腦海浮現(xiàn),老師!我尊敬愛(ài)戴的老師!感謝您的偉大與無(wú)私!使我成為了一個(gè)好學(xué)生!

  以后的路還很長(zhǎng),但是我不會(huì)忘記每一個(gè)教導(dǎo)過(guò)我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我第二種親情,教給了我人生的哲理。老師!您們猶如一盞盞明燈,使我不再孤獨(dú)無(wú)助,而是勇敢接受了挑戰(zhàn)!老師我愛(ài)您!比山要高,比海要深!是我人生中的明燈。

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