雨中的善意初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的雨中的善意初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果你是一滴水，你是否愿意去滋潤一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否愿意去照亮一處黑暗？如果你是一個(gè)健全的人，你是否愿意在他人有難的時(shí)候，報(bào)以善良，予以幫助？
那是一個(gè)雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，天灰蒙蒙的，籠罩著一層烏云，天壓抑得讓人難受。街邊的車一輛輛飛馳而過，路上的行人也邁著匆忙的腳步來來往往。
一個(gè)臟亂不堪的老人進(jìn)入了我的視線。他怎么怪怪的？褲腳看起來有點(diǎn)空，是他太瘦了嗎？不，他是缺腿的殘疾人。這時(shí)我才開始大量他，皺紋爬滿了面頰，灰白色的頭發(fā)雜亂地卷在一起，旁邊放著一個(gè)破碗。
他是個(gè)乞丐，不，殘疾乞丐。
雨打在他身上，他正爬在一個(gè)帶輪子的`板上努力向天橋下千金，但雨水早已將他的衣襟浸濕，從他面頰上流下的不知是雨還是汗。
雖然下著雨，但他還是散發(fā)著難聞的氣味，來往的行人都盡量繞過他，應(yīng)該是不想被他弄臟或者不希望聞著這股怪味，一個(gè)穿白色鞋的姑娘經(jīng)過這兒，她在乞丐身邊停了下來，看見她鞋子上的泥水，我本以為她要指責(zé)乞丐弄臟了她的鞋，乞丐應(yīng)該和我想的一樣，他微微抬起了頭，額頭的抬頭紋更明顯了。
他小聲地說了句：“對……對不起……我不是故意的�！倍钗掖蟪砸惑@的是，這個(gè)姑娘只是笑了笑：“沒事兒�！北銓⑺膫銚卧谄蜇さ念^上。
他慢慢地滑遠(yuǎn)了，那個(gè)姑娘撐著那把橘色的大傘，跟著他，慢慢的，一步一步，來到了天橋下才離開。
她就像一個(gè)天使，驅(qū)散了烏云，帶來縷縷陽光。她的溫柔，她的善良，是這雨天中最美的東西。
生活中的我們，能否像這個(gè)姑娘一樣，給予他人溫暖，用善良來對待生活？材料中的狗對著鏡子齜牙咧嘴，最終害了自己，如果它能充滿善意地?fù)u搖尾巴，情形是否就會(huì)不一樣？
讓我們心懷善意地面對生活，面對每一個(gè)人，每一件事，做一個(gè)善良的人！
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