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計劃書學(xué)生

時間:2021-04-05 09:01:07 其他計劃書 我要投稿

計劃書學(xué)生模板集合6篇

計劃書學(xué)生 篇1

  常言到:“人無遠慮,必有近憂。”時間的不可逆性,決定了生活的從前無論發(fā)生了什么事情,都無可挽回。所以留下了古人多少的嘆息“一寸光陰一寸金”的無限感嘆和老夫子的一聲長嘆“少壯不努力,老大徒傷悲。”乍一看,似有千斤壓頂?shù)某林厍脫糁覀兇嗳醯男撵`,所有的人生痛苦經(jīng)驗似乎都來源于我們不懂得珍惜時間和不愛好學(xué)習(xí)造成的,很多表面的顯現(xiàn)一直引導(dǎo)著我們各種的不成功或者教條的教學(xué)理論,從小接受的就是這種似通非通的人生理論,誤導(dǎo)著我們樹立一種看著明白,卻無實際意義的人生價值觀。

計劃書學(xué)生模板集合6篇

  幻想與現(xiàn)實的和平共處,使得我們的人生經(jīng)驗從一出生就蒙上了許多美好的憧憬。鑒于糊涂的觀念,我常;孟胍环N合理人生計劃,如果有一條捷徑可走,我寧可花費我生命的百分之一的時間來規(guī)劃我的人生計劃,來完成我生命百分之九十九的充盈著高質(zhì)量的生活方式。

  假如一個人的生命能夠在這個地球上存活七十年計算。當然向黃永玉老先生那樣能夠活過七十歲,或許還有時間規(guī)劃一下自己追悼會的事情,不乏人生一道美麗的風(fēng)景線。粗略算計一下,其實人的生命時間也夠開始思考問題,人的三分之一時間是在睡眠里度過的,當然做的夢就不能算是一種人生經(jīng)驗了。然后剩下的三分之一時間是要在保障一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上努力的構(gòu)建相對穩(wěn)定的環(huán)境下才能夠?qū)崿F(xiàn)剩下的那三分之一時間。可憐的這三分之一時間,相對于普通人來說,亦是難能可貴的事情了。

  在生命的三分之一時間里,我們做些什么事情是最有意義的呢?竊來自于內(nèi)心的歡喜,還有二十三年的時間可供自己支配,歡喜之外忘記了一個人成長所需要的時間,這個時間大約需要二十年,部分的或獨立或不獨立,但在思想意識上足夠支配自己的行為了。二十三年再減去七年,還剩下十六年的時間可供自己自由的支配,這只是數(shù)上的一種概念,為了更接近于自己真實的生活,有了一個大概的時間觀念,何妨來一次計劃人生呢?

  按照人的個體發(fā)展不同和智力活動的接受指向不同,其實按照一份計劃書是根本無法達到任何人的目的。書寫此文,純是一種自娛自樂的無聊之舉罷了。

  人的出生背景,接受教育的程度,以及一個人自我生存技能的掌握,不是出自一個人自覺的,有目的發(fā)展,而是生活經(jīng)驗和感知生活環(huán)境所賦予的一種責(zé)任感、使命感和生活所必須所要求一個人必須承受和做到的,這是不可抗力的生存法則。

  盡管前人總結(jié)出了那么多的人生經(jīng)驗,我們?nèi)匀粺o法達到一種理想的生活境界。小的時候不好好學(xué)習(xí),家長循循引導(dǎo),任是一塊頑石無法領(lǐng)悟生活的艱苦與歡樂,童年就該是一個沒有攙雜任何雜質(zhì)的白開水,有了連畫冊可看,有了可心的玩具,有了親人的關(guān)愛,這一切是快樂而單純的,什么老大徒傷悲,怎么感知的到。進入青春萌動期,該是學(xué)習(xí)經(jīng)驗已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)的時候,這個時候的學(xué)習(xí)可以說是突飛猛進的獲得大量知識的最佳機會,然而這種機會并不是每個人都能均等的享受的到和能夠突破自身對于知識的渴望而獲得的經(jīng)驗積累,知識只要通過學(xué)習(xí)也能積累,而人生的諸多經(jīng)驗卻不需要通過學(xué)習(xí)也能獲得,隨著與社會的融合,感知更多外部環(huán)境能夠獲得更多的快感經(jīng)驗,視野的開闊的無法限制渴望自由的心靈。人生不經(jīng)意間已經(jīng)給了大部分人選擇的機會,更多的人進入社會生產(chǎn)與自我感覺階段。戀愛的季節(jié)不期而至,對于異性的神秘相吸,感覺著更多的甜蜜與苦澀,這些經(jīng)驗書本無法給予,只有自己感覺,該戀愛的時候,何妨來場甜蜜的人生之約。

  畢竟對于一個人來說,漫漫的人生路,有一個相知相愛的戀人共度一生,也是人生一大財富,關(guān)于財富的觀點,向來是有雙重意義的,一個人有在多的財富,而生活在一種焦慮與不安全感之中,那么這個人

  的生活質(zhì)量就不一定是高的,或許到頭來不過一場醉生夢幻般的虛擬人生,這生命的開始是絢爛而糜爛的,雖然我們?nèi)匀粺o法放下我們渴望財富的心理,財富就象是我們終極生活的目標,我們不停止的通過各種手段去獲得它,仍然也不能阻止我們渴望精神世界飽滿的追求目標,兩者是永遠沒有矛盾的完美人生啊!

  追求財富是衡量一個現(xiàn)代人價值觀的重要標志,作為一個平凡人,凡知天命是自我安慰與平衡的心理態(tài)度,常不見一個社會的教育不平衡、獲取財富分配的背后有多少鮮不為人知的不合理想象,你能說這是“少壯不努力”所完全造成的嗎?

  社會給予我們的,不是來自于完全的財富滿足感,更重要的是一種公平的、有效率的價值觀。而這種價值觀的構(gòu)建也絕非是一種心理活動,也應(yīng)該是政府執(zhí)政能力的表現(xiàn)。

  按照正常的常人的生活方式,一個人有過快樂的童年,健康的青春期,美滿的婚姻,一個三口之家,過著穩(wěn)定的上下班生活,日子平淡而穩(wěn)定。但凡這樣的生活不是徒然的讓人意志盡消就是虛度人生,作為一個人,就有自己的生活要求和精神追求,一切不是胡須一大把的時候喟然長嘆,枉度人生。

  人生就應(yīng)該是在進取中求生存,平淡中思索生活之真理。人生沒有回頭路,人生也沒有盡頭,惟有不斷的提高自己的認識能力,真實的生活過,留下或淺或淡的品味,精神是生存的質(zhì)量,物質(zhì)是生活的基礎(chǔ),清醒而不茫然的感嘆,應(yīng)該是一種合理的人生計劃吧!

計劃書學(xué)生 篇2

  一、活動主題

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)進高校

  二、活動背景

  面對嚴峻的就業(yè)形式,越來越多的在校大學(xué)生對未來感到困惑和迷茫,對畢業(yè)后的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)知識都不甚了解。在這樣的前提下,學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的指導(dǎo),做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委、校招生就業(yè)處主辦,展協(xié)會承辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的指導(dǎo)活動。

  三、活動目的

  并對職業(yè)規(guī)劃有了一個新的認識和體會。為學(xué)生們將來擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

  15日(星期五)

  江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南區(qū)門口(擺點的形式)

  六、活動對象

  江西農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校大學(xué)生

  七、活動內(nèi)容

  學(xué) 生 就 業(yè) 與 職 業(yè) 發(fā) 展 協(xié) 會

  整個指導(dǎo)活動分為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)及參觀南昌大學(xué)國家大學(xué)科技園三個部分。

  1、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

 、艅(chuàng)業(yè)政策咨詢

  向現(xiàn)場學(xué)生介紹國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項扶持政策,包括免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政府貼息小額貸款、工商證照代辦、稅費免減、場地租金補貼及創(chuàng)業(yè)項目推薦等。

 、苿(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

  導(dǎo)。

 、敲赓M創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)場報名與受理

  2、就業(yè)指導(dǎo)

 、啪蜆I(yè)政策咨詢

  社會保險補貼等。

 、凭蜆I(yè)法律咨詢

  的繳納等。

  價值觀及就業(yè)前的心理準備做相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。

  對就業(yè)過程中的各個環(huán)節(jié),包括簡歷準備、面試、試用等環(huán)節(jié)進行相應(yīng)的指導(dǎo)。

  3、參觀南昌大學(xué)國家大學(xué)科技園

 、拍喜写髮W(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)站基礎(chǔ)環(huán)境與建設(shè)

  參觀南昌市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站的綜合服務(wù)大廳、創(chuàng)業(yè)項目展示區(qū)、創(chuàng)業(yè)項目查詢廳、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)區(qū)、創(chuàng)業(yè)實踐區(qū)等基礎(chǔ)建設(shè)環(huán)境,并開展免費SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)場報名。

  學(xué) 生 就 業(yè) 與 職 業(yè) 發(fā) 展 協(xié) 會

  ⑵校企交流見面會

  組織園內(nèi)企業(yè)負責(zé)人與同學(xué)們面對面進行交流,包括企業(yè)運作實戰(zhàn)經(jīng)驗分享、企業(yè)人才需求、面對面向企業(yè)咨詢就業(yè)實習(xí)與指導(dǎo)情況等相關(guān)介紹。

  八、活動部門分工

  1、創(chuàng)業(yè)服務(wù)部牽頭,主要負責(zé)這次活動的擺點,作為學(xué)生工作者為指導(dǎo)老師以及廣大同學(xué)提供所需的服務(wù)

  2、外聯(lián)部負責(zé)此次活動的申報和南區(qū)擺點的申請

  3、宣傳部負責(zé)此次活動的宣傳,活動并參與到活動中來。

  4、其他部門協(xié)助以上部門完成任務(wù)。

  九、經(jīng)費預(yù)算

  宣傳橫幅:40×160元

  宣傳展板:30×共計60元

  礦泉水:20×共計20元

  信紙:20×共計20元

  筆:20×共計40元

  共計200元

  合計500元

  學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  20xx年12月13日

計劃書學(xué)生 篇3

  第一章公司介紹

  1.1公司簡介

  本公司是一個以圍繞信息服務(wù)為中心的服務(wù)類企業(yè),公司致力于打造針對校園內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)交易平臺,利用網(wǎng)絡(luò)信息傳遞便利的優(yōu)點,結(jié)合校園交易活動即時性、跨越地域范圍狹小的特點,為校園商務(wù)活動提供信息交流便捷、涵蓋內(nèi)容系統(tǒng)全面的網(wǎng)絡(luò)交易平臺把虛擬的網(wǎng)絡(luò)拉近學(xué)生們的身邊,突破網(wǎng)絡(luò)服務(wù)只能提供虛擬服務(wù)的局限,讓同學(xué)們體驗到網(wǎng)絡(luò)生活帶來的實體便利:以此為公司運作基礎(chǔ),樹立公司良好形象,科學(xué)合理運營公司項目,立足于長遠發(fā)展。

  1.2公司戰(zhàn)略

  燕山大學(xué)是我們公司發(fā)展的起點和試點,前期從小處著手,深入開拓燕山大學(xué)市場,積累經(jīng)驗教訓(xùn),立足于長遠,我們會根據(jù)未來發(fā)展狀況,把這個平臺推廣到秦皇島的各大高校中,最終拓展到全國的每一所高校。

  1.3執(zhí)行項目概要

  學(xué)生自由交易平臺;二手書出售;超市在線購物;承包培訓(xùn)機構(gòu)招生;承包旅游機構(gòu)組團;商家網(wǎng)上開店;常用型產(chǎn)品出售;廣告業(yè)務(wù)。

  1.4資金籌集方式

  公司運營資金由負責(zé)人(周保成、郭慧)籌集也允許公司其他成員的股份的方式融資。

  第二章行業(yè)特點描述

  2.1發(fā)展背景

  當當網(wǎng):1999年11月正式開通,成立以來,當當網(wǎng)一直保持高速度增長,每年成長率均超過100%。20xx年圖書銷售超過六億元每月約有20xx萬人在當當網(wǎng)瀏覽各類信息。它靠網(wǎng)上銷售圖書獲得良好聲譽,逐步把銷售范圍擴大到各種大眾商品,采用消費者鼠標輕輕一點,精品盡在眼前-快遞公司送貨上門,當面收款經(jīng)營模式,吸引了全球3756萬的顧客在當當網(wǎng)上選購自己喜愛的商品。自己售書的同時為其他商品提供交易平臺獲利。

  針對于大學(xué)生的非常成功的例子就是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生吳子發(fā)創(chuàng)辦的大學(xué)生168服務(wù)網(wǎng),該網(wǎng)站于20xx年建立,到20xx年月成交額達百萬元。該網(wǎng)站提供集網(wǎng)上訂餐、網(wǎng)上超市、網(wǎng)上二手書店的服務(wù),初期經(jīng)營范圍只在一個學(xué)校,到后來把業(yè)務(wù)逐步擴大周邊大學(xué)校園,采用網(wǎng)上下訂單,貨到付款的交易方式,大大方便了學(xué)生的日常生活,在學(xué)生當中贏得了很好的口碑,很值得我們學(xué)習(xí)。

  綜上,網(wǎng)絡(luò)交易平臺對商品分類,智能查詢、購物導(dǎo)航和輕松的購物方式進行了完美的展現(xiàn),加上每個網(wǎng)站的特色服務(wù),吸引瀏覽者和商家,這樣網(wǎng)站經(jīng)營者得到了豐厚的回報。

  2.2自身發(fā)展優(yōu)勢

  2.2.1隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)以其時效性強,信息交流便捷等特點,成為21世紀另一個市場。雖然互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展的相當廣泛了,但是互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生市場中并沒有真正的打開。學(xué)生市場與互聯(lián)網(wǎng)之間還存在著很大的距離,據(jù)我們對周圍學(xué)生的觀察,學(xué)生們主要利用網(wǎng)絡(luò)的方式有:學(xué)習(xí)、查資料、看新聞、網(wǎng)上聊天、玩游戲、發(fā)表言論等,可以看到,這些都是比較虛擬的服務(wù),對學(xué)生帶來很少實體的

  2.3.1注重學(xué)生需求的實際,讓服務(wù)更專業(yè)、更全面。

  不同服務(wù)根據(jù)學(xué)生需求特點采用不同的經(jīng)營管理模式,如:二手書服務(wù)中,我們把所有可能要購買的書都集合在我們的網(wǎng)上書店里,學(xué)生可用鼠標輕輕一點即可搜索到,之后進行簡單的購物流程即可在宿舍收到想要的價格低廉的書籍,不用花高價購買新書、不用花費力氣四處找借、不用花費金錢復(fù)印質(zhì)量不高的書本。這樣,到位的服務(wù)會賺取好的口碑和利潤。

  2.3.2把網(wǎng)絡(luò)拉到學(xué)生身邊,惠及他們的切身利益,辦出我們的特色。

  現(xiàn)在學(xué)生接觸到的網(wǎng)絡(luò)深入到學(xué)生生活還不夠全面、不夠徹底,例如百度涉及到的是信息檢索,不能觸及到日常具體生活,顯得不夠全面,而淘寶提供的網(wǎng)上購物雖有實體的味道,但也只是一部分實體,顯得不夠徹底。而我們創(chuàng)辦的網(wǎng)站因為具有面對具體學(xué)生群體的要求,涵蓋內(nèi)容是專門為學(xué)生所關(guān)注和參與的,所以能夠真正把網(wǎng)絡(luò)拉到學(xué)生身邊,惠及他們的切身利益,打造我們最具特色的一面。

  2.3.3合理構(gòu)建服務(wù)項目,保持生存與發(fā)展。

  在我們經(jīng)營的項目中,在線購物、在線訂餐、在線購書、學(xué)生自由交易平臺是我們贏得學(xué)生歡迎、商家信任的重要策略,是網(wǎng)站生存發(fā)展的前提條件;除自由交易平臺外,其他六個服務(wù)都有獲利的空間,可以說把校園交易的主要獲利渠道容納進來了,達到團隊生存發(fā)展的目的。

  2.3.4.借鑒知名網(wǎng)站的服務(wù)模式和服務(wù)特色,結(jié)合校園生活的特點,科學(xué)合理的規(guī)劃,精心細致的設(shè)計,打造出功能強大,服務(wù)周到,適應(yīng)學(xué)校實際的獨具特色的本土化網(wǎng)站。

  總之,要用適合學(xué)生根本利益的服務(wù)站穩(wěn)腳跟,而不是用宣傳獲得曇花一現(xiàn)。

  2.4行業(yè)風(fēng)險

  第三章執(zhí)行項目解析及營銷戰(zhàn)略

  3.1學(xué)生自由交易平臺

  我們開辟一個自由交易的平臺,為學(xué)生免費投放廣告,學(xué)生只要把廣告刊登到相應(yīng)的分類信息中,就會被消費者輕易瀏覽到,或者被搜索引擎找到。用這種服務(wù)來提高網(wǎng)站的知名度。

  3.2超市在線購物

  3.2.1市場分析

  燕山大學(xué)學(xué)地域廣闊,宿舍區(qū)分布廣泛,大部分宿舍區(qū)距離超市較遠,學(xué)生購物極其不便,在線購物--上門送貨和網(wǎng)上選購的方式正好迎合了學(xué)生們的需求。另外超市之間形成了比較激烈的競爭,我們了解到校遠周邊超市的商品要比其他地方的價格低,這就是激烈競爭的結(jié)果,可想而知他們對贏得學(xué)生市場的渴望,而我們給他們提供的在線購物服務(wù)是他們競爭的有力籌碼,只要我們提出的服務(wù)費用比他們靠降價競爭的方式劃算,他們就會很愿意和我們合作的。

  3.2.2行銷策略

  把校園內(nèi)外的超市吸引過來,我們打算對超市商家實行頁面展示+訂單銷售戰(zhàn)略,超市根據(jù)自身情況是否選擇訂單服務(wù)。

  為他們在網(wǎng)站上提供空間,讓他們在網(wǎng)站上開店展示商品。當一個學(xué)生找商品時,或者直接打開某一個超市的頁面進行選購,或者用站內(nèi)搜索引擎搜索想要的物品,經(jīng)過智能化的處理,網(wǎng)站會把所得結(jié)果(包括價格、所在超市、型號等商品信息)都羅列出來,以供選擇,然后在線下訂單,超市看到訂單后就會及時組織人員送貨上門,各個超市可根據(jù)自身情況制定消費底限提供上門送貨和送貨時間。

  3.2.3財務(wù)分析

  根據(jù)我們對西校區(qū)利聯(lián)超市調(diào)查:平均每天營業(yè)額在5000元左右,預(yù)計在網(wǎng)站上每家超市的銷售額為500元,根據(jù)統(tǒng)計周邊超市數(shù)量,我們把合作目標定在四個。

計劃書學(xué)生 篇4

  創(chuàng)業(yè)目標

  建立規(guī)范、健全的快餐公司管理模式,通過有效的管理和投資,建立一家大型快餐連鎖公司—特好特快餐公司。

  市場分析

  社會生活節(jié)奏普遍加快,給快餐業(yè)的存在和發(fā)展帶來了機遇與挑戰(zhàn)。雖然中國的快餐業(yè)發(fā)展十分迅速,但洋快餐的優(yōu)勢地位使大部分市場與中式快餐無緣。如何逐步占領(lǐng)市場,是首先需要解決的問題。

  調(diào)查顯示,當人均收入達到XX美元時,傳統(tǒng)的家務(wù)勞動將轉(zhuǎn)向社會。中國快餐業(yè)將隨著我國經(jīng)濟發(fā)展而進入高速發(fā)展的階段。

  目前,已經(jīng)存在的西式快餐并不適合國人對快餐的消費觀念和傳統(tǒng)飲食需求的觀念。而且,快餐在美國的發(fā)展向來是以價格低廉而著稱的,211 985大學(xué)名單,是大眾日常消費的對象。但在中國快餐市場上,西式快餐的價格,普遍大眾很難接受,這也決定了不可能讓工薪階層經(jīng)常去消費那份新奇“快餐”。

  但通過對目前存在的一些中式快餐來看,小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴重,這些問題給我們建中式快餐連鎖店提供了絕好的市場機會。只要我們能抓住這些市場機會,改善中式快餐經(jīng)營中存在的問題,并發(fā)展我們的自己的特色,那么我們進入中式快餐市場并且占據(jù)較大市場份額的創(chuàng)業(yè)計劃,是極有可能成功的。

  實施方案

  1、特好特快餐服務(wù)業(yè)的模型。

  以顧客為中心,以顧客滿意為目的,通過使顧客滿意,最終達到公司經(jīng)營理念的推廣。

  2、目標市場定位。

  普通大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群:上班族、兒童、休閑族、游客及其他。

  3、市場策略。

  產(chǎn)生工業(yè)化、產(chǎn)品標準化、管理科學(xué)化、經(jīng)營連鎖化。

  (1)“虛擬公司”名稱,員工服裝,經(jīng)營理念,內(nèi)部管理和總公司保持統(tǒng)一,但它們沒有過多的裝飾,也沒有營業(yè)餐廳,它們更像是一個快餐集裝配送中心。它們接收公司的配送中心運來的相關(guān)制成品,只要單間加工,就可以成型了。虛擬公司的快餐產(chǎn)品主要提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺接待服務(wù)也是虛擬的,靠的是電話定購體系和快速運送體系,通過建立送餐專線電話運送業(yè)務(wù),由統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員負責(zé)運送。

  (2)流動快餐公司--早餐策略

  針對早餐人口流動性大,時間緊的特點,我們由統(tǒng)一模式的公司小巴和服務(wù)人員流動至各主要需求網(wǎng)點向顧客提供方便、營養(yǎng)的套餐。因?qū)W生人數(shù)眾多,在學(xué)校附近推出學(xué)生營養(yǎng)快餐,抓好“營養(yǎng)”食品的宣傳,既注重經(jīng)濟效益,又兼顧社會效應(yīng)。

  (3)快餐公司形象策略

  在位于商業(yè)區(qū)、旅游景點區(qū)的快餐廳充分顯示本公司的公司形象--清潔、衛(wèi)生、實惠、溫馨。請專業(yè)廣告公司制定一套廣告計劃,從公司的特點出發(fā),凸顯特好特快餐的特色。

  投資計劃“以點帶面”。立足于一個地區(qū)特點的消費群,初期發(fā)展形成一定的規(guī)模經(jīng)營,選擇好幾個經(jīng)營網(wǎng)點地址后,同時推出快餐業(yè)務(wù)。以后再根據(jù)事業(yè)發(fā)展,逐步向大中城市推廣。

  發(fā)展初期,大力發(fā)展西快餐尚未涉足的“虛擬快餐公司”和“流動快餐公司”服務(wù),待公司實力有了一定的積累,并有了穩(wěn)定的顧客消費群體,再拓展公司發(fā)展空間。

計劃書學(xué)生 篇5

  創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量,往往會直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計劃書必殺技如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書呢?

  一 店面簡介

  本店位于大學(xué)聚集中心地段,主要針對的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營養(yǎng)豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。

  本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現(xiàn)代氣息,墻面采用偏淡的溫色調(diào),廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

  二 發(fā)展戰(zhàn)略

  1.本餐廳開業(yè)之前,要作廣告宣傳,因為主要客戶群是針對學(xué)生的,而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的`,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡單廣告即可。

  2.本餐廳采取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好,可采用不同的做法(如:蒸熟,是一種南方飯館常見的米飯做法),使口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優(yōu)惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由于休閑飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。

  3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點一線的生活方式,許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館,所以在地理位置選擇上不會與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的服務(wù),根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門,單獨叫外賣的需交付一定的送貨費,這樣還有一個好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。

  4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤,即節(jié)約又環(huán)保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系,讓其免費定期收取,如此可以互利。據(jù)悉,競爭者在這方面做得并不到位,因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

  5.暑假期間雖然客源會驟降,但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員,屆時可采取減少生產(chǎn)量,轉(zhuǎn)移服務(wù)重點等方式,以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月,已減少不必要的成本支出。

  6.市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的,變化的,動態(tài)的,因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展,于是可根據(jù)PDCA循環(huán)(即戴明環(huán)),進行分析,并制作出長期的計劃,每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結(jié),并做出下一步計劃,如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后,可以考慮擴大經(jīng)營,增加其它服務(wù)項目,并可以尋找新的市場,做連鎖經(jīng)營,并慢慢打造自己的品牌,可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,總之,要以長遠的眼光看待問題,如此才能有企業(yè)的未來。

  三、餐廳管理結(jié)構(gòu)

  店長兼收銀 1名 ,廚師1名,服務(wù)生2名。

  經(jīng)營模式

  經(jīng)營理念

  本公司特色營銷將側(cè)重于以下一些重點:

  主要的文化特色:健康關(guān)懷、人文關(guān)懷

  主要的產(chǎn)品特色:具有食療保健功能的素食餐品

  主要的服務(wù)特色:會員制的跟蹤服務(wù)

  主要的環(huán)境特色:具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境

  四、 市場分析

  在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂,甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

  本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

  優(yōu)勢與劣勢:

  本餐廳經(jīng)營解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問題,也無流動小攤衛(wèi)生沒有保證的擔(dān)憂,并且與食堂同樣方便快捷,節(jié)約時間。另外,本餐廳采用自助選擇方式,應(yīng)該很容易受到顧客歡迎,并能節(jié)省部分人力資源。同時,非餐點還提供冷飲、冰粥、等,并提供免費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點,學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐,因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外,學(xué)校食堂有明確的就餐時限,而校外很少有餐館出售早餐,因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導(dǎo)致丟失的市場份額,換句話說就是由在就餐點前后的一段時間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場份額。

  WEAKNESS(劣勢)分析:由于剛起步,快餐店的規(guī)模較小,如就餐的人力資源、服務(wù)項目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的,因此還存在著不小的劣勢大學(xué)生校園餐廳創(chuàng)業(yè)計劃書20xx工作計劃。另一方面,因為學(xué)校假期是固定的,寒暑假期間的客源會驟降,而寒假期間會比暑期更少,這將會是一個比較難以解決的問題

  OPPORTUNITY(機會)分析:據(jù)我們的市場調(diào)查與分析,本店產(chǎn)品的市場需求是存在的,并具有一定的競爭力。而本人正是學(xué)生----這個最大客戶群中的一員,所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),從這些方面來看,是應(yīng)該是很有機會擠入該餐飲市場的。

  THREAT(威脅)分析:餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營成本又有直接和必然的聯(lián)系,如此則產(chǎn)品價格必然不會比競爭對手低,雖然總體上價格并不會太高,但相比之下,客戶的經(jīng)濟承受能力就成為一大考驗了。并且,成本與利潤也是直接掛鉤的,盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者,各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同,又產(chǎn)生了另一個問題,即是否大多數(shù)顧客都能對產(chǎn)品認可或滿意呢,這也是需要接受考驗的。

計劃書學(xué)生 篇6

  活動名稱:街頭采訪,總結(jié)展望,制定計劃

  活動目的:

  1、克服羞怯心理,培養(yǎng)學(xué)生和陌生人的交往能力和良好的表達能力,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

  2、通過采訪記錄,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析問題和總結(jié)發(fā)現(xiàn)能力。

  3、總結(jié)過去一年的收獲,制定新的一年的成長計劃。

  4、制定新一年的理財計劃。

  活動時間:x月x日,上午十一點至十二點。(暫定)

  活動地點:大潤發(fā)門前。

  活動過程:

  1、學(xué)生集合,宣布活動要求,集體合影。

  2、活動開始,學(xué)生進行街頭采訪(也可以進入大潤發(fā)店內(nèi)采訪)。要求采訪5-8個大人,問題是:20xx年最大的收獲是什么?20xx年的目標是什么?采訪5-8個小孩,問題是:每年大約得到多少壓歲錢?怎樣保管的?都用來做什么?以后對于使用自己的壓歲錢和零花錢有什么新的打算?采訪中統(tǒng)一下發(fā)采訪記錄紙,學(xué)生要邊采訪邊記錄。

  3、采訪活動結(jié)束后,在門口集合。整個采訪過程限時1小時完成。

  4、后續(xù)活動;氐郊液螅髮W(xué)生把采訪記錄單再工整地謄寫到一張新單上,并在家長的指導(dǎo)下分析采訪資料,完成一份總結(jié)兩份計劃。總結(jié)是寫下自己當日的采訪心得。一份計劃是總結(jié)過去一年自己的收獲,寫出新的一年的愿望。另一份計劃是寫出新的一年的理財計劃。為我們下一次“走進銀行,當一名理財小達人”的活動做準備。

  活動準備:

  1、材料準備。采訪記錄單(劉xx媽媽統(tǒng)一為大家準備,一式兩份,一份是白紙的記錄單,是當天采訪用的草稿,記錄時可以簡單些,允許字跡潦草。另一份彩色紙記錄單,是要求回家謄寫的,寫好后上交給劉xx同學(xué),我們要裝訂成冊,制作假期實踐活動材料開學(xué)上交少先隊)

  硬的本夾子。(自己準備,學(xué)生采訪記錄時墊在下面方便書寫)

  2、采訪前準備。家長要事先把我們要采訪的問題告訴孩子,并教給孩子采訪的方法,強調(diào)禮貌問題。比如,采訪時我們可以這樣表達:阿姨(叔叔):您好!我們是xx四年十一班寒假實踐活動小隊的,我們想做一個采訪調(diào)查活動,方便耽誤您幾分鐘的時間,請您接受一下我的采訪嗎?-----------謝謝您接受我的采訪!祝您身體健康,生活幸福!謝謝。

  同時,家長也要告訴孩子,我們可能會遭到被采訪人的拒絕,但是不要灰心,不要氣餒,要堅持用自己的勇氣和真誠去打動路人,讓他們接受我們的采訪。

  3、采訪后的總結(jié)。因為孩子們第一次開展這樣的活動,在后續(xù)總結(jié)的時候可能會遇到困難,所以家長可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)活動,然后制定新年計劃和理財計劃。

  活動要求:活動全程必須有家長親自陪同,注意安全。

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