精選我的朋友五年級(jí)作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我的朋友五年級(jí)作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇1
在我們班上,有個(gè)唱歌能手,他用歌聲迷倒了很多人,他就是師小龍,雖然學(xué)習(xí)不是很理想,但是唱歌倒有兩把刷子。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。這不,他又開(kāi)始學(xué)新歌《青藏高原》,《青藏高原》尤為難唱,一會(huì)音高,一會(huì)音低,師小龍學(xué)了好一陣子,沒(méi)學(xué)會(huì)。“鈴鈴鈴。”下課了,師小龍又開(kāi)始練歌了,我喝著水,看著師小龍唱歌,他不算太圓的臉,協(xié)調(diào)弱小的身板,在音樂(lè)的節(jié)奏下擺動(dòng)著,不仔細(xì)看,還以為他在抽筋。突然,他的一陣“撕心裂肺的鬼哭狼嚎”傳來(lái),我的心突然提到嗓子眼里,終于忍不住了,一股強(qiáng)勁的.水從嘴里噴了出來(lái),吐了他一臉。師小龍?jiān)缫雅鸪,?duì)我吼道:“劉月西,你干什么呢?吐了我一臉?biāo)!“?duì)不起,對(duì)不起”。這位仁兄,你唱著“太好”了,所以忍不住,就。我不好意思的說(shuō)道,一邊去,一邊去,我還要欣賞我的偉大藝術(shù)呢!師小龍得意地說(shuō)。我小聲的嘀咕著:“就這也叫偉大藝術(shù),明明是在摧殘藝術(shù)”,說(shuō)完我就悄悄地走了。
上課了,他還意猶未盡,還在那兒唱著,沒(méi)想到經(jīng)過(guò)一節(jié)課的苦練,唱得還不賴(lài),但是那歌聲引來(lái)了老師,然后。
他就是我的朋友,那不高的個(gè)頭,算不上很圓的臉,一雙不大不小的眼睛在一起,剛剛好,那黑黑的皮膚在太陽(yáng)下顯得十分顯眼,不管怎樣,他都是我的好兄弟。
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇2
每一個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外,但是我這個(gè)人不善于打交道,因此我的朋友不算多,我的朋友不算多,但是這些朋友中有一個(gè)人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。
我們兩個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候只是普通朋友,直到發(fā)生了一件事之后,我才覺(jué)得這個(gè)朋友值得交。
記得那天放學(xué)后,我兩在操場(chǎng)上談話(huà),我無(wú)意間說(shuō)道:“這兩天不知怎么的,腿很痛,不知這是什么原因?”沒(méi)想到就是這句無(wú)意間說(shuō)的話(huà),她卻記在了心中。第二天,她一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō):“我在網(wǎng)上查了,說(shuō)這是正常的一種生理現(xiàn)象,叫生長(zhǎng)痛,發(fā)生在小腿以下的部分,隨活動(dòng)量增加而加重,酸脹不適,午后開(kāi)始加重,休息一夜又轉(zhuǎn)輕,這種情況會(huì)隨著生長(zhǎng)而逐步消失的!蔽疑晕⒁汇缎南耄何疫@些朋友中,只有她才會(huì)之樣,要是我對(duì)別的朋友說(shuō)的話(huà),說(shuō)不定她們比我忘得還快。
正是因?yàn)檫@件事,我倆的友誼才更好了,其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)發(fā)生的事:
六年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)時(shí),我媽媽讓我到初中上,說(shuō)那里英語(yǔ)教得好,可以為七年級(jí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ),沒(méi)想到她知道后,非讓她媽媽把她也轉(zhuǎn)到初中,說(shuō)要我們可以在一起做個(gè)伴。就這樣我們成為了無(wú)話(huà)不談的知心朋友。
之后我們之間也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候,但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對(duì)她說(shuō):“劉晗,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”
我的朋友五年級(jí)作文400字 篇3
光陰似箭,歲月如梭。一晃,五年過(guò)去了。我們又怎么會(huì)沒(méi)有幾個(gè)好朋友呢?說(shuō)到好朋友,我確實(shí)有不少,但是說(shuō)最好的,恐怕非文武莫屬了。
記得三年前,我們只是普通的朋友,可是一次游玩,”一夜“間改變了我們的關(guān)系。
那一次,班里幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)組織去黃河邊玩,本來(lái)是有三、四個(gè)男生要去的,但不湊巧的是,他們那天都來(lái)不了,只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊,幾個(gè)女生和家長(zhǎng)們?nèi)プ鰺玖耍覀兪O碌娜司偷近S河里的一個(gè)大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過(guò)女生們猛烈的”炮火“攻擊,面對(duì)一群女生也無(wú)力反抗,只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個(gè)下午。之后,我就稱(chēng)文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后,可能是因?yàn)橥使部噙^(guò)的好感吧,我們就成了好朋友。
文武,你的優(yōu)點(diǎn)不少,比如英語(yǔ)好,體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn),你的強(qiáng)項(xiàng)正好是我的弱項(xiàng)。所以,我非常樂(lè)意交上你這樣的好朋友,也算是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。
一想到再過(guò)兩個(gè)月我們就要分別了,我的心就一直會(huì)有一種淡淡的憂(yōu)傷?墒俏乙槐橛忠槐榈匕参孔陨恚簺](méi)關(guān)系,至少現(xiàn)在我們還在一起!好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。
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