我與我的朋友-五年級(jí)作文

　　茅慧雋是我的好朋友，從一年級(jí)起最好的朋友。

　　一個(gè)星期六的下午，在一節(jié)新概念課后的休息時(shí)間。我們倆正在認(rèn)真的做回家作業(yè)，一個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)捧著課內(nèi)應(yīng)完成的練習(xí)向我們走來(lái)。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指著題目對(duì)我說(shuō)：“金康兒，這道選擇題應(yīng)該怎么做呀？”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒(méi)有做呢，待會(huì)兒再告訴你吧！”可她依然沒(méi)有離開(kāi)，“就是這道，你不是做了嗎？”我看見(jiàn)她糾纏不休，便責(zé)罵道：“你煩不煩��？沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎？你自己差了不算，還來(lái)影響我，閃一邊去。”話(huà)剛出口，我就后悔了。這些話(huà)太傷她的自尊心了，我瞟了她一眼，她帶著紅眼圈，走向了茅慧雋。

　　她小心翼翼地走到茅慧雋那兒?jiǎn)柮┗垭h，生怕又遭到拒絕，誰(shuí)知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來(lái)。“你懂了嗎？”茅慧雋問(wèn)她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開(kāi)心地朝她笑了笑。

　　我問(wèn)她：“茅慧雋，你為什么要講給她聽(tīng)��？這么差的'學(xué)生，你浪費(fèi)了15多分鐘，值得嗎？”茅慧雋笑了笑說(shuō)：“她是我們的同學(xué)呀，我們應(yīng)該互相幫助，共同提高，再說(shuō)幫助別人，讓別人得到快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)的呀！像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應(yīng)該！”我聽(tīng)后羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。

　　我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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