小學(xué)寫事作文500字匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)寫事作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫事作文500字 篇1
在我四年級(jí)的一件事到現(xiàn)在還讓我印象深刻，每當(dāng)想起這件事我就會(huì)很憤怒，我來和你們大家來講一講吧！
事情是這樣的：當(dāng)天我在學(xué)校衛(wèi)生區(qū)里掃地，看見有兩個(gè)四（2）班的同學(xué)圍著一位一年級(jí)的學(xué)弟，我看這個(gè)架勢，他們是想欺負(fù)這位小學(xué)弟啦！我走上前去對(duì)他們說：你們想對(duì)他怎么樣？他們說：你管不著。他們推開了我，朝那位小學(xué)弟走去，他們準(zhǔn)備打的時(shí)候，我抓住了他們兩個(gè)人的手。他們說：怎么，想當(dāng)英雄，我就讓你當(dāng)。他們倆踢了我一腳，我想：不能再讓他們在胡作非為了，我和他們打了起來，我給他們其中一個(gè)來了一拳，我再踢了另外一個(gè)一腳，他們兩個(gè)用拳頭打我，我無反擊之力之時(shí)，我突然看到一個(gè)破綻，那個(gè)破綻讓我可以有機(jī)可乘，我給了他們一個(gè)漂亮的回旋踢，再來一個(gè)左勾拳和一個(gè)右勾拳，可是他們不服氣，開始使陰招，一個(gè)抓住了我的兩只手，另一個(gè)拿出一個(gè)玻璃碎片，把我的手刮傷了，那時(shí)的感覺真的很痛，可是我又還不了擊，我到底該怎么辦才好，老師又不在這，突然，我想出一個(gè)辦法，我叫那位學(xué)弟去叫老師，有一個(gè)人想去抓住那個(gè)小學(xué)弟，我看見了，趕緊飛撲過去抓住了那個(gè)人的腳。
過了一會(huì)兒，老師來了，看到我被抓著，叫那兩個(gè)學(xué)生放開了我，他們放開了我，我終于可以動(dòng)了，那個(gè)小學(xué)弟很感謝我，我說不客氣，老師狠狠地批評(píng)了那兩個(gè)學(xué)生�？吹搅宋业氖质軅�，便帶我去校醫(yī)室，還問我疼不疼，我說不疼，我走出校醫(yī)室，心里想著一件事：現(xiàn)在社會(huì)改革開放，可怎么還會(huì)有這種敗類呢？算啦不管啦，只要這些敗類趕快消失就行啦，我手上的傷也不怎么疼啦，我開開心心地走回我那團(tuán)結(jié)友愛的四（3）班啦！
小學(xué)寫事作文500字 篇2
小木偶擁有了人類的所有表情后，高興極了，忍不住跑到街上大聲歡呼“我有表情了！”喊著喊著，小木偶覺得有點(diǎn)餓了。可不是嘛！自己的肚子正在“咕—咕—”地表示抗議呢！
小木偶伸手摸摸背后，想把背包里的食物拿出來吃，可他只摸到了一把空氣——背包早就被小紅狐搶走了！小木偶沮喪極了。
饑腸轆轆的他一邊在街上晃悠，一邊暗自思忖：這樣餓著肚子，是要出人命的！必須想辦法掙到錢！不遠(yuǎn)處，一陣“干鍋茶樹菇”的香味隨風(fēng)飄來，小木偶不由自主地向那里走去。他看見一家大型餐館，門口立著一個(gè)招牌，上面寫著：“××餐館招聘大堂經(jīng)理，月薪3200～4000元�！毙∧九佳矍耙涣痢乙プ龃筇媒�(jīng)理，這樣就可以賺錢填飽肚子了！他找到餐館的人事部，里面坐著一個(gè)表情嚴(yán)肅的女人。
“請(qǐng)問這里是人事部嗎？”是的。請(qǐng)問您有什么事情嗎?”“我想當(dāng)大堂經(jīng)理�！薄罢�(qǐng)出示您的文憑�！薄拔覜]上過學(xué)�！薄鞍�！文盲��？那么，請(qǐng)問您有什么特殊技能？”“能走路，會(huì)說話，擁有人類所有的表情。” “白癡！滾！”
小木偶哭喪著臉，走出了那家餐館。
“咕—咕—”不停叫喚著的肚子提醒他，在被活活餓死之前，必須找到一份工作！
他馬不停蹄，去了一家又一家需要招聘員工的超市、服裝店、工廠，結(jié)果全都碰了一鼻子灰。
一天的痛苦應(yīng)聘經(jīng)歷讓小木偶恍然大悟：沒有知識(shí)和能力就只能餓肚子！
第二天，餓得前胸貼后背的小木偶來到一所希望小學(xué)，成為了一名學(xué)生。此后，他勤奮學(xué)習(xí)，考上了著名的“哈佛大學(xué)”，畢業(yè)后被“華為技術(shù)有限公司”錄用。
這是個(gè)真實(shí)的故事，它告訴我們：沒有知識(shí)和能力就無法生存！
小學(xué)寫事作文500字 篇3
自古以來，“孝”就是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。古有孟郊“唯言寸草心，報(bào)得三春暉”，今有孟佩杰八歲挑大梁，感動(dòng)中國。
孟佩杰一個(gè)平凡的女孩，五歲那年，父親因車禍身亡，母親便將她送到養(yǎng)母劉芳英哪里，可命運(yùn)就是對(duì)他不公：養(yǎng)母因手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖�。從此，年僅八歲的小佩杰每天都要起早貪黑的洗衣、燒飯，當(dāng)時(shí)她還沒有灶臺(tái)高，做飯時(shí)就拿了三塊磚頭堆在腳下，曾無數(shù)次跌倒。劉芳英問她疼不疼，而她卻用稚嫩的聲音說：“不疼�！弊x到這一切，我流淚了。
我們要學(xué)習(xí)她持之以恒的頑強(qiáng)。對(duì)待每件事都要努力，不放棄每一件事。努力把這件事做好，，就能成功。我們相信有一天會(huì)出現(xiàn)奇跡的。所以，面對(duì)困難，不，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；遇到挫折，不放棄，勇敢面對(duì);遇到矛盾時(shí)，不回避，努力面對(duì)。
我們要學(xué)習(xí)她尊老助人的品格。一次同學(xué)過生日請(qǐng)吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個(gè)借口提前離開，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。為配合醫(yī)院治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做個(gè)仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天，我們都能聽到要“尊老愛幼”，一個(gè)女孩，能如此的敬老愛老，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們也要學(xué)習(xí)孟佩杰這種尊老助人的良好品格。當(dāng)小朋友受傷了，我們過去幫幫她，或許她會(huì)快樂，我們也會(huì)快樂;當(dāng)我們的父母老了，他們畢竟是養(yǎng)你、愛你了一輩子的人，長大了，我們也要向孟佩杰姐姐一樣去尊老、愛老、孝敬他們。遇到困難時(shí)，想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛你的；遇到挫折時(shí)，想一想你怎樣幫助受傷的小朋友；遇到不順心時(shí)，想一想被你幫助的人的快樂……讓自己變成一個(gè)快樂助人的人。
“心底有愛，人心溫暖；心底有愛，天地和諧�！弊屛覀冇脨蹃頊嘏@個(gè)世界吧！
小學(xué)寫事作文500字 篇4
今天是星期六，我和媽媽一塊去廣場放風(fēng)箏。
我們到了廣場，�。∫豢�，人山人海，就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天，我興高采烈地跳了起來。風(fēng)刮的不定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別的失望。
我趕緊搶過風(fēng)箏，說：“媽媽，我試試吧！”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說放風(fēng)箏的口令，我在一邊嘗試著放，但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候，我抓不住了，就像斷了線，風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過來幫忙，媽媽過來后趕緊拽線。突然，媽媽“哎呀”了一聲，我低頭一看，線像小刀一樣鋒利，媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套，她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢，拽著風(fēng)箏線把，慢慢地，風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放出了，初次成功的喜悅和抑制不住的幸福，在我心中匯成一股滾滾暖流，我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏，有蜻蜓的，有飛機(jī)的，還有金魚的，等等。我的是個(gè)福娃的。
要走的時(shí)候，我們往下收線，線軸壞了，好不容易把線都拉了下來。這時(shí)，麻煩來了，線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開。
今天我很高興，不過也有點(diǎn)累，但從中我知道了，放風(fēng)箏看似是很簡單的活動(dòng)，但技巧還很多呢。看來不管做大事還是做小事，都應(yīng)該正確對(duì)待，不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧，找竅門，學(xué)習(xí)也同樣。
小學(xué)寫事作文500字 篇5
那次，爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩，恰巧是冬季，便幸運(yùn)的遇上了我從未見過的雪景，那真叫美，眺望過去，白茫茫的一片，簡直如詩入畫，而北方的積雪很深，我一腳踩下去，學(xué)就漫過了我的膝蓋，盡管天氣恒冷，但雙腳在雪下慢慢的“蠕動(dòng)”，很是溫暖。由于這是我第一次看到南方?jīng)]看見過的雪，便很興奮，在雪地里奔跑，跑啊，對(duì)了個(gè)矮小的`雪人不說，還不知跌了幾跤，最后要走時(shí)，難免依依不舍，就決定將雪帶回家，于是，我就拿來了一個(gè)隨身帶的保溫杯，將雪一點(diǎn)一點(diǎn)地放入杯中，不一會(huì)兒，就裝滿了一大悲，我心想，不能讓雪融化了，邊蓋緊了杯蓋，在父母沒看見的情況下，我順利成章的把它帶進(jìn)火車，帶回了上海，心里還樂了一番。
第二天，我換里抱著這個(gè)“滿載著北方風(fēng)情”的保暖被來到了幼兒園，想讓他們一起看看這個(gè)新玩意兒�？僧�(dāng)我打開被該市，簡直傻眼了，怎么一大杯的雪盡變成了一大杯的水？更讓我慕名的是，我明明放在保暖杯里的呀！我問老師，老師聽了大笑起來，告訴我：“保溫杯時(shí)保溫的，并不能保冷”呀！哎，對(duì)呀！我才恍然大悟。
那這一大杯的“雪水”怎么辦呢？我又不舍得到了，白白浪費(fèi)了我的一片熱情。于是，我便把他當(dāng)水——喝了，有一種怪怪的味道，但我心里是甜的。
回家后，我把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽笑得比老師都厲害，連連說我傻。
現(xiàn)在回想起這次的“遭遇”，還真是傻，不過不管怎樣，他都是我成長中的一部分，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得讓我與別人分享，值得讓我哈哈大笑的回憶，不過，還好，它是屬于我的，并且只屬于我，這是別人永遠(yuǎn)也拿不去的。
這就是我成長中的趣事，一個(gè)永遠(yuǎn)讓我感慨萬千的成長的回憶。
小學(xué)寫事作文500字 篇6
有一個(gè)周末，我玩罷回家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，而且家里也很亂。我想媽媽天天做家務(wù)，照顧我的生活還要上班，已經(jīng)很累了。于是，我下定決心：這周末要幫她打掃衛(wèi)生。
說干就干，我挽起袖子，先將抹布濕透擰干，然后把桌子、茶幾、椅子都挨個(gè)擦一遍。接著，我把散落在外的書都整齊的放回書架；我是按照分類法來放的：漫畫類、文學(xué)類、科技類……放好書本后，我拍拍手轉(zhuǎn)身拿起了掃把，我要把地板先清掃干凈。由于平時(shí)沒做過家務(wù)，我打掃了20分鐘左右才把整個(gè)屋子清掃干凈，倒完垃圾后，并且已經(jīng)累得氣喘吁吁了�？墒腔顑哼�沒完，我還得拖地才行，休息了幾分鐘，我便學(xué)著媽媽的樣子拿起拖把，然后清洗干凈，一下一下吃力的從大廳開始拖地，不知用了好久，我終于拖完地了，看著閃亮的地板，我心里那種成就感不用形容有多么強(qiáng)烈了。
最后，我就該清理洗漱用品了�？墒�，等到我快清理結(jié)束時(shí)，一只“小強(qiáng)”突然竄了出來，它的出現(xiàn)引起了一場戰(zhàn)爭。我用拖把拍他，它卻敏捷的躲過去了；再用木板追擊，它一溜煙兒又輕松的躲過去了。此時(shí)的我已經(jīng)火冒三丈了，巴不得有一枚核彈將它炸個(gè)灰飛煙滅�？墒�，我現(xiàn)在只有原始的“兵器”。最終，我決定用掃把與那家伙對(duì)決，這回，沒幾個(gè)回合我便將它打敗了�？粗靶�(qiáng)”的靈魂升天，我感覺自己就是一個(gè)大英雄。收拾完被“小強(qiáng)”搗亂的殘局，我終于將家里的清潔衛(wèi)生都搞定了。
看著時(shí)間，媽媽也該回家了。為了接受媽媽的表揚(yáng)洗禮，我拿出作業(yè)本假裝做作業(yè)。果然，不出所料。媽媽回家看見家里大變樣，再看到“認(rèn)真”做作業(yè)的我，不由分說先抱著我狠狠的親了一口，然后雙手豎起大拇指用了很多我都沒聽過的詞語對(duì)我大加贊賞，并答應(yīng)給我做好吃的犒勞我。
我想，這是我做過最有意義的一件事吧。不僅體驗(yàn)到了做家務(wù)的辛苦，體驗(yàn)到了和“小強(qiáng)”作戰(zhàn)的刺激，還體驗(yàn)到了幫助媽媽的成就感和被家長表揚(yáng)美妙滋味。
小學(xué)寫事作文500字 篇7
相信每個(gè)人在成長的過程中，都發(fā)生過許多有趣的事，我小時(shí)候也是發(fā)生了一些有趣可愛的事，那些事使我一輩子也不會(huì)忘記。
我小時(shí)候，爸爸在部隊(duì)工作，一年之中很少能見到爸爸，因此我對(duì)爸爸并不熟悉和了解，我三歲那年和媽媽一塊去部隊(duì)看望爸爸就鬧出了大笑話，我們下了火車爸爸和他的戰(zhàn)友一塊去接我們，吃飯的時(shí)候，我坐在爸爸的對(duì)面，這時(shí)有一位叔叔問我：“你爸爸在哪呢？”我把所有的人都看了一遍，我看著沒有人像我爸爸，于是便高興的答到：“我爸爸還沒來呢？”我以為我答對(duì)了，等著叔叔們夸獎(jiǎng)我呢，沒想到所有的人都笑了，笑完后又認(rèn)真的給我講哪位是我爸爸，我的臉不由的紅了起來，哪有女兒不認(rèn)識(shí)爸爸的呢！
還有一次，我小時(shí)候比較喜歡模仿，那次我去學(xué)畫畫，看見一個(gè)人留著齊流海兒，好看極了！回到家，我也想改成那種發(fā)型，覺著肯定好看，于是我找來一把剪刀，只聽“咔嚓，咔嚓”幾聲響頭發(fā)下來了一大把，我趕忙跑到媽媽面前，指著自己對(duì)媽媽驕傲地說：“媽媽，看！我漂亮嗎？”媽媽見了生氣極了說：“你怎么回事？怎么把頭發(fā)剪了？難看死了，這幾天別出門了，拿個(gè)鏡子照照去！”不過媽媽說完后，不知怎么的哈哈大笑起來，我拿了鏡子對(duì)準(zhǔn)我的臉一照，一根根頭發(fā)都變短了，并且還翹了起來，參差不齊的，就像一根根針一樣。呀！這還是我嗎！太難看了吧！都快和外星人一個(gè)摸樣了！怪不得媽媽笑我呢！
這就是我的童年趣事，怎么樣好玩嗎？
小學(xué)寫事作文500字 篇8
我的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，有過去的、現(xiàn)在的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……現(xiàn)在，告訴你個(gè)搞笑的故事。
在小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在地上都聽得見。我揀橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了，一個(gè)計(jì)劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在認(rèn)真做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有靈性的，真的跑到了他的腳邊，我剛想伸手去碰，他的腳好像有眼睛，動(dòng)了一下，我見沒有注意我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，心想：這會(huì)兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍不住想笑。不一會(huì)兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻好像被什么拌倒了，往前倒去，他雖然用手撐起兩邊的桌子，但還是倒在了地上。頓時(shí)安靜的教室炸開了鍋，同學(xué)們哄堂大笑起來。我也跟著他們笑了起來，有人發(fā)表了議論：“他的鞋帶不知被誰系在了一起�！毙β暩罅�，小明突然想到了什么似的，把臉轉(zhuǎn)了過來，那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的，我連忙說：“不是我�！彼f：“不是你才怪�！蔽乙詾樗麜�(huì)大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一場風(fēng)波就這樣過去了。
我要去交作業(yè)時(shí)，跟他一樣，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了起來。我腦中突然閃過“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，時(shí)候一到，全都報(bào)了”。不會(huì)那么靈驗(yàn)吧?!
小學(xué)寫事作文500字 篇9
這個(gè)世界里，越是美麗的，大概越容易受傷吧！愛就是這樣的易碎品，只有每個(gè)人都小心地捧著，愛才能永遠(yuǎn)美好。
五年級(jí)上冊，國慶節(jié)剛過完，我一個(gè)人走向電腦教室。在樓梯口時(shí)，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)攔住了我，顯然，她們是好朋友們，倆人都扎著馬尾辮，穿著校服，小手緊緊地牽在一起。其中一個(gè)對(duì)我說：大姐姐，她的紅領(lǐng)巾掉了，你能幫她找回來嗎？我一愣，心想，二年級(jí)的小朋友真可愛，我怎么能幫她找回紅領(lǐng)巾呢？望著那張?zhí)煺嬷蓺獾哪�，我猛然回想起自己以前�?duì)紅領(lǐng)巾的珍惜和愛護(hù)，戴著紅領(lǐng)巾的激動(dòng)與自豪。你的紅領(lǐng)巾上別著校徽嗎？我問她。只見她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我告訴她：你去校門口‘失物招領(lǐng)’的地方看看，說不定有人撿到了你的紅領(lǐng)巾，被放在那兒了。她說了聲謝謝，倆人就牽著手往校門口的方向跑去
六個(gè)月后，我上完音樂課，音樂書從二樓音樂教室的走廊旁掉了下去，我順著樓梯下樓，在二（2）班的場地旁看到了那本書，一個(gè)小同學(xué)撿起來，翻開了扉頁，想看看這本書是誰的，我快步走了過去，她抬起頭看著我，望著她的臉，我有了一種似曾相識(shí)的感覺，我有腦海里，在記憶的相冊中尋找，是她！就是問我在哪兒能找到紅領(lǐng)巾的小女孩，她問我：這本書是你的嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，從她手中接過音樂書，一句話脫口而出：謝謝。
放學(xué)路上，看到春天的花朵開得如此的燦爛，我想起了秋天的滿地落葉，一句詩浮上了我的心頭：花謝花飛飛滿天。是啊，花開花落幾度春，四季輪回，春來花爛漫，秋至月如霜，只有愛這朵花能在世間永久開放。
花謝還是花開，只在一念之間。
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