讀書趣事小學(xué)作文
讀書趣事小學(xué)作文1
我愛(ài)看書，尤其愛(ài)看自然類的書。書帶給我很多的快樂(lè)！
一看到喜歡的書，我會(huì)一天到晚捧著看。我會(huì)在吃飯的時(shí)候看，外出的時(shí)候看，甚至連覺(jué)也不睡來(lái)看，常常被媽媽催促睡覺(jué)。
有一次，我借了一本《森林報(bào).春》回來(lái)，太好看了，講了很多森林里發(fā)生的趣事。我看得入迷，媽媽喊了很多次我都沒(méi)聽見，直到媽媽拍了一下我，我一看，原來(lái)讓我去倒垃圾。我不舍得扔下書，于是左手拿書，右手拿垃圾袋坐電梯下去了。等了很久，咦，電梯怎么上去了，原來(lái)我看著書不記得按1樓，上面的人按了后電梯上去了。
還有一次，我很想看完一本書，但是很晚了，媽媽不讓我看，于是我假裝睡著了，等媽媽走了，我悄悄起床拿起之前偷偷準(zhǔn)備好的手電筒，又看上了�？吹猛藭r(shí)間，不知不覺(jué)到了深夜。媽媽半夜起床一看，生氣地說(shuō)：你怎么還沒(méi)睡？這樣對(duì)身體不好，對(duì)眼睛也沒(méi)幫助！我只好不看了，可是心里還想著書里面的情節(jié)。
我喜歡讀書，它讓我了解了很多的知識(shí)，更帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。書籍伴我成長(zhǎng)！
讀書趣事小學(xué)作文2
說(shuō)到讀書趣事，這讓我想到在書店發(fā)生的一件趣事。
那是在暑假的一天，天氣炎熱，我騎車到書店看書。到達(dá)目的地之后，我與往常一樣，走進(jìn)書店，拿起一本長(zhǎng)篇小說(shuō)二話不說(shuō)的看了起來(lái)，我似乎走進(jìn)了書中，正在看一場(chǎng)精彩的戲劇，我也不由的為書中人物的喜怒哀樂(lè)而悲傷或開心，正是由于我看書有”忘我”的境界。
時(shí)間不知不覺(jué)的流逝著，厚厚的書本在我手中呆了幾個(gè)小時(shí)，這書差不多也讀有四分之一去了，可還是繼續(xù)看下去，在讀到人物克服了困難迎來(lái)了歡樂(lè)，我也跟著微笑起來(lái)，更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫作手法逗得“不亦樂(lè)乎”，最后還是不由自已的大笑起來(lái)，這下可就慘了，此時(shí)我的笑聲打破這安靜的氛圍，同在讀書的人不管遠(yuǎn)或近都聽得一清二楚，幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投來(lái)，還有些人對(duì)著我冷笑著，似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場(chǎng)面我還是第一次看到，我也沒(méi)臉在讀下去了，放好書便開溜了，但不知為什么站起來(lái)時(shí)有一些暈暈的，可能是看書時(shí)間太長(zhǎng)了吧。
現(xiàn)在我不得不承認(rèn)讀書是件好事的真理了，讀書的確給人的生活增添了不少樂(lè)趣。
讀書趣事小學(xué)作文3
一提到讀書，我最喜歡的就是那種偵探類的，因?yàn)槟欠N讓人心驚膽戰(zhàn)的畫面，我最喜歡了。
一天，我手上捧著一本《查理九世》的書津津有味的看時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“給我去買包煙！”他掏出了10元錢，讓我去買，我不以為然，繼續(xù)用心投入到這一個(gè)一個(gè)的字里。
過(guò)了十分鐘，爸爸又說(shuō)：“你怎么還沒(méi)去呀！快去！”我依依不舍放下了書，去買“煙”。我到了店鋪，但我還站在那里呆呆浮想書中接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事�！澳阋I什么，在這呆了這么久了！”老板開口了。
“我買……咦？我要買什么呢？”
于是，我跑回了家。
爸爸見我手里空空如也，氣憤道：“叫你去買煙，你去干嗎了？”
“哦！是要買煙！”我又急沖沖的跑到店鋪，可是，我又在想書里的內(nèi)容去了，又忘了，我又跑回家，那個(gè)老板還以為我是個(gè)“瘋子”呢！
這次不能分神了，終于記清楚了，于是，買回了煙，爸爸都覺(jué)得我很奇怪。
還有一次，我在看書，我端起水杯準(zhǔn)備喝時(shí)，突然，我竟發(fā)現(xiàn)我拿著墨水！
讀書，就是要這樣投入。
讀書趣事小學(xué)作文4
“哈哈！哈哈！”誰(shuí)在癡癡地傻笑？原來(lái)是一個(gè)小女孩坐在沙發(fā)中津津有味地看這一本書。只見她一邊看書，一邊捂著肚子開懷大笑，完全不顧家人那疑惑的目光。那個(gè)讓書迷得如癡如醉的傻女孩，就是我�。�
也許書有一股神奇的魔力喲，不然怎么會(huì)惹得我時(shí)常鬧出一些笑話來(lái)。現(xiàn)在還是凌晨5點(diǎn)20分，可我就已經(jīng)醒了。又怎么了？唉，還不是因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到昨晚沒(méi)看完的書中的故事情節(jié)，彩樂(lè)靈會(huì)怎么樣呢？為了刨根問(wèn)底，我干脆起床，開了燈，迫不及待地掏出枕邊的書，聚精會(huì)神地看了起來(lái)……
一頁(yè)、兩頁(yè)……我像餓狼，貪婪地讀著，我沉浸在書的世界中，主人公彩樂(lè)靈活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的面前！好一個(gè)意志堅(jiān)定的女孩，芭蕾舞是她的拿手好戲。學(xué)校進(jìn)行芭蕾舞比賽，在預(yù)賽中，彩樂(lè)靈就大顯身手脫穎而出了。決賽中，有人妒忌彩樂(lè)靈，偷偷地在舞臺(tái)上撒了一些碎玻璃渣。當(dāng)彩樂(lè)靈身著粉紅的舞裙，穿著雪白的長(zhǎng)襪，踩著美妙的音樂(lè)登上舞臺(tái)翩翩起舞時(shí)，那玻璃渣深深地扎進(jìn)了彩樂(lè)靈的腳底，疼痛！那種痛楚無(wú)法言喻，仿佛萬(wàn)根鋼針扎著腳底，她幾乎昏厥。這時(shí)，一聲呼喚在彩樂(lè)靈的耳際響起：“彩樂(lè)靈，你不能倒下！”頓時(shí)，她一個(gè)激靈，立刻清醒過(guò)來(lái)，咬緊牙關(guān)。這時(shí)我在心中默念：“彩樂(lè)靈加油！我知道你不會(huì)放棄的，這么多年艱苦的訓(xùn)練，不就是為了登上這舞臺(tái)一顯身手嗎？不就是為了把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家嗎？我相信你一定堅(jiān)持的！”果然，她忍著刀割一樣的痛苦，隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲蹁躚起舞，觀眾看到的是一只優(yōu)雅的天鵝在平靜的湖面上歡快地戲水，是一朵粉紅的蓓蕾在晨露的滋潤(rùn)下含笑綻放……看著看著，我的眼眶濕潤(rùn)了……當(dāng)鮮血染紅了彩樂(lè)靈的白襪，當(dāng)那個(gè)害她的同學(xué)也被深深震撼時(shí)，我也跟著心潮騰涌，敬佩、贊嘆，“彩樂(lè)靈成功了！”我激動(dòng)地大喊。
“喊什么？”水池邊的媽媽聞聲探過(guò)頭來(lái)，“咦，欣宇，都7點(diǎn)45了，你怎么還不去上學(xué)呀？”河?xùn)|獅吼把我從書中一下子拉回了現(xiàn)實(shí)。頓時(shí)我冒了一身冷汗，啊呀，大大的失誤。我胡亂扒拉了幾口飯，便一路狂奔到了站牌。當(dāng)公交車把我拉到學(xué)校，做操的音樂(lè)偏偏就在我沖進(jìn)學(xué)校大門那一瞬間響起。啊！慘哪，遲到了！
瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)書愛(ài)到了如此癡迷的小女孩，這就是讓我哭笑不得讀書的趣事。
讀書趣事小學(xué)作文5
我看書認(rèn)真可是出了名的，無(wú)論走路還是吃飯，我都會(huì)看。每每看書，都會(huì)留下許多難忘的趣事。
那一次，正值盛夏，我與媽媽一起去了市民中心的圖書館借書，剛進(jìn)圖書館門口，我便飛一般地沖向海一樣的書柜旁，為的是我那心愛(ài)的書。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就找到了“情有獨(dú)鐘”的笑話書，我立刻將它借了下來(lái)。在回家的路上，我如獲珍寶，一直捧著那本書，我仿佛置身其中，時(shí)而飛入云中，時(shí)而潛入大海。直到媽媽打開車門，說(shuō)：“到家啦！”我才如夢(mèng)方醒，心想：這車怎么開得飛也似的，怎么這么快就到家了呀？媽媽看錯(cuò)了吧。我仍沉浸在書的海洋中，我慢騰騰地下了車，緩緩地向家中走去，不是地爆出幾聲歇斯底里的大笑，引得路上的人都用手指著我。
走著走著，我覺(jué)得人輕飄飄的，像是步入了仙境般，但接下來(lái)的事就馬上把我從虛幻的世界中拉了回來(lái)。我突然聽見“咚”的聲響，接著就是腦門兒上一陣疼痛，一下子就眼前一黑，摔在地上，半天起不來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)，在我眼前的居然是一輛白色的教官車！媽媽見了，忍不住笑了起來(lái)：“我說(shuō)你啊，怎么走著走著就撞上來(lái)了？撞了寶馬可賠不起�。 甭犃藡寢尩脑�，我也跟著笑了起來(lái)。
我的這件事真的是可以編一句名言了，那就是“走路不看書，看書不走路！”
讀書趣事小學(xué)作文6
時(shí)光飛逝如梭，我已不是趴在沙發(fā)上搭積木的小屁孩了。在我成長(zhǎng)的歲月里，書一直像好朋友陪伴著我。有許多讀書趣事，使我記憶猶新，意猶未盡，書讓我歡喜讓我憂。怎么樣，一起來(lái)聽聽吧！
有一天，我的媽媽和爸爸要去朋友家，臨走前交待我要盡快做完作業(yè)，我滿口答應(yīng)：“好，好�。 彼麄冋f(shuō)完就出門了，我打開書包，看到書包里的幾本書，有《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等，今天的作業(yè)不多，還是看會(huì)兒書再做吧！想到這，我捧起一本《兒童文學(xué)》津津有味地看起來(lái)，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)…我不知不覺(jué)看了兩個(gè)多小時(shí)，才想起作業(yè)還沒(méi)做了，這可怎么辦呀！我連忙放下課外書，以最快的速度“趕”作業(yè)，可已經(jīng)來(lái)不及了，耳邊傳來(lái)了開門聲，爸媽回來(lái)了！媽媽進(jìn)門時(shí)，我下意識(shí)地把桌上的書扔到墻角。媽媽說(shuō)：“作業(yè)做好了吧！”我臉漲得通紅，輕輕搖了搖頭，媽媽翻了翻我的作業(yè)本，臉色由白變紅了，生氣地說(shuō)：“原來(lái)你剛才一直在玩，太沒(méi)有責(zé)任心了！”說(shuō)完不再理我，氣沖沖地走了。爸爸走過(guò)來(lái)，撿起墻角那本書，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你剛才在看課外書吧，看書是好事，可也要做好功課再看呀！”我紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)這件事，我悟出一個(gè)道理：做事要有責(zé)任心，要分清輕重緩急，一定要做好功課再看課外書。
在我看過(guò)的書里，有一篇《愛(ài)的教育—佛羅倫薩的小抄寫匠》給我留下了深刻的印象。故事的內(nèi)容大致是這樣：有一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，他父親是鐵路職員，為養(yǎng)活家人，還找了份抄寫的工作，兒子看父親很辛苦，想幫忙抄寫，卻被爸爸拒絕了，爸爸要他好好讀書，但他堅(jiān)持在爸爸睡著后偷偷地幫忙抄寫，最終爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”，他原諒了懂事的兒子…第一次讀這篇文章，我眼睛慢慢模糊起來(lái)，我被這個(gè)“小抄寫員”感動(dòng)了，他知道家里生活困難，放下功課，幫爸爸抄寫賺錢，一個(gè)多么體貼父母的孩子��！霎時(shí)，我似乎明白了什么，默默走進(jìn)廚房，幫媽媽洗起碗來(lái)，媽媽微笑著看著我…書告訴我怎么去愛(ài)家人，讓我明白了愛(ài)的偉大！
書讓我明白了許多道理，領(lǐng)略人生的真諦，還能教我們做好人，做好事��！我對(duì)書的感覺(jué)是美妙的，因?yàn)樗b載了人類靈魂的全部美麗！
讀書趣事小學(xué)作文7
假期里，我看了一本有趣的書，是四大名著之一的《三國(guó)演義》，這本書主要講古代戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，主要寫（人名）劉關(guān)張三兄弟、諸葛亮、曹操等人的故事。
我最喜歡的故事是：三請(qǐng)諸葛亮，這個(gè)故事講劉備聽說(shuō)他是個(gè)天才，親自去諸葛亮家三次，而且前兩次都找不到他，第三次終于見到他了，諸葛亮被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了，答應(yīng)作劉備的軍師就跟劉備走了。諸葛亮有很多智謀，所以總幫劉備打勝戰(zhàn)。
從這個(gè)故事里，我的感受是做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，做事不要半途而廢。
讀書趣事小學(xué)作文8
我讀過(guò)許多書，書給予了我很多知識(shí)，也給予了我很多樂(lè)趣。
《查理和巧克力工廠》
這是我們班里共讀的其中一本書。閱讀課上，大家都在津津有味的看著這本書，突然聽到一陣咽口水的聲音。這時(shí)我剛好讀到“巧克力大瀑布”這兒，也不禁流起了口水。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，直接口水滴到書上時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，抬頭頭，驀然間發(fā)現(xiàn)同桌正用奇怪的眼神打量著我。我靈機(jī)一動(dòng)：“喂！你口水掉我書上了！”他一頭霧水，撓撓頭，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去……擺脫了尷尬。我心中暗暗得意……
《塔克的郊外》
讀完這本書時(shí)，老師讓我們自由組成團(tuán)隊(duì)，根據(jù)這本書自編自導(dǎo)一個(gè)節(jié)目。這大大激發(fā)了我們的興趣。我馬上邀請(qǐng)朋友組好了團(tuán)隊(duì)——塔克：我；亨利：崔家萱；知更鳥：劉槿麟、史凱琪、張冰倩；珠寶首飾：武怡琳、張申申、楊嘉瑩；解說(shuō)：趙丹琪。
演員、服裝、道具定好后，我加班編寫了一個(gè)同人小說(shuō)做為劇本，大家精心準(zhǔn)備了兩個(gè)星期。開演倒計(jì)時(shí)，“《塔克的郊外》讀書匯報(bào)會(huì)”馬上拉開帷幕！
班里匯演的節(jié)目一共有三個(gè)，我們是第二個(gè)。第一個(gè)節(jié)目表演完后，班中立刻響起了熱烈的掌聲，這讓原本就很緊張的我們壓力更大了，隨著解說(shuō)員趙丹琪清脆美妙的聲音，我們精彩絕倫的節(jié)目開始了。我表演得很順利，但中途忙中出了錯(cuò)，把照相機(jī)說(shuō)成了“招香雞”，不過(guò)，幸好大家沒(méi)在意，我忍俊不禁，暗自慶幸。表演完后，排山倒海的掌聲鋪天蓋地般向我們襲來(lái)，我們露出了甜美的笑容，所有排練的辛苦頓時(shí)煙消云散了。
讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣寫也寫不完，說(shuō)也說(shuō)不煩，我愛(ài)閱讀！更愛(ài)和別人分享閱讀給我?guī)?lái)的'樂(lè)趣！
讀書趣事小學(xué)作文9
還記得我三四歲的時(shí)候，朋友送了我一本《兒童百科全書》，雖然里面的生疏漢字很多，但我還是看的津津有味。
有一次，媽媽外出買菜，爸爸加班還沒(méi)有回來(lái)。我照例翻開了那本百科全書，突然，一具骷髏闖入了我的眼簾，（其實(shí)是骨架的圖片），我被嚇得魂飛魄散，而那具骷髏，也仿佛從書中撲了過(guò)來(lái)。我嚇得趕緊跑到了客廳，把家里所有的燈都打開了，并把電視打開，調(diào)到了最大的音量，這才敢回到那個(gè)“骷髏出沒(méi)的鬼屋”。這時(shí)，窗外突然想起了腳步聲，我越聽越覺(jué)得毛骨悚然：魔鬼來(lái)了！我趕緊拉上了窗簾，不想讓魔鬼看到自己。做完這些，我才心驚膽顫回到了小屋，這時(shí)，窗簾又“呼啦呼啦”地響了起來(lái)，我急忙把門撞上，跑到燈光最亮的客廳。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊到了媽媽的身邊，只見媽媽瞪圓了眼珠張大了嘴，仿佛下巴都要掉到地上了。我問(wèn)媽媽“媽，怎么啦？”媽媽說(shuō)：“咱們家開過(guò)會(huì)？”“沒(méi)有�！蔽医忉尩�，“我看到鬼了！”“一定是自己嚇自己的！”媽媽笑道。
正如媽媽所說(shuō)，我的確是自己嚇自己。那“詭異的腳步聲”只是窗外有人走過(guò)。而“神秘”的窗簾，也只是那天的大風(fēng)造成的。根本就沒(méi)有什么鬼魂之類的東西。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我依然會(huì)忍俊不禁。而我和書的故事恰恰是在這一個(gè)個(gè)趣事中積累起來(lái)的。書給予了我無(wú)窮的快樂(lè)！
讀書趣事小學(xué)作文10
在我眼里，書就像一把鑰匙，能讓我打開文學(xué)之門；書就像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書還像一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
以前，我并不愛(ài)看書，一見到那密密麻麻的字我就煩，從經(jīng)歷過(guò)一件事后，我對(duì)看書的興趣發(fā)生了變化。
有一天，我和媽媽去書店里玩，媽媽拿起一本書在看，一會(huì)呵呵的笑，一會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“太好了，太好了，我明白了�！蔽冶粙寢尩谋砬槲�，我走上前要看那本書的內(nèi)容，媽媽卻合上那本書，神秘的說(shuō)：“想知道書中的趣事，自己去看�！蔽乙毁�氣，真的拿起那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)�？粗粗覞u漸的入了迷，書里面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……
從那以后我就特別喜歡看書，我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心；我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書給我?guī)?lái)很多趣事，以前愛(ài)看電視的我，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了。
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