東北大學參觀記作文（精選6篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的東北大學參觀記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　東北大學參觀記作文 1

　　我一直想去東北大學參觀一下，今天終于如愿以償，和爸爸來到了東北大學。遠遠的就看見東北大學的校牌，到近處一看，校名是由張學良題寫的。聽爸爸講，張學良是著名的愛國將領，這所大學是由他創(chuàng)辦的，距今已經(jīng)有85年的歷史了。

　　走進大門，映入眼簾的是大片大片綠色的草坪，挺拔的大樹和一張廢紙也沒有的地面，正對著大門是一座莊嚴的大樓，大樓的前面有一個大大的廣場，校園里清新的空氣令人心曠神怡。

　　我們沿著一條馬路向前走，來到了一個叫“物理館”的大樓前面�！拔锢眇^”是干什么的��？懷著好奇心我走了進去，迎面就看見一座愛因斯坦的'塑像，雕刻的很傳神，似乎在看著進出的每一個人。塑像的身后是一條走廊，不時有人拿著書經(jīng)過，我沿著走廊向前走，兩邊的門上寫著“引力實驗室”、“ ct實驗室”。我向一個開著門的屋子探了下頭，只見里面有許多桌子，上面放著許多不知名的儀器�！罢嫦冗M啊！”我想“我要是能在這個學習讀書該多好啊！”

　　從“物理館”出來，我們又來到了圖書館。圖書館的大門是自動的，學生要憑卡才可以進入，而我是被“特批”進去的，圖書館的一樓大廳連著三個門，中間的門通向圖書借閱處，兩面的門分別通向學生自習室，盡管學生很多，卻非常安靜。站在大廳里，抬頭看見墻上鑲嵌著“鵬程萬里”四個大字，不禁讓我肅然起敬。我忍不住想，如果能離開喧鬧的都市，來到這個地方坐下來讀一本好書，該有多么幸福��！

　　最后我們來到了正在建設的體育館前面，它的外形像一只正要展翅高飛的雄鷹，看著它，我仿佛聽見了奪冠后觀眾們的歡呼聲，真是奇妙��！

　　��！東北大學，你果然氣度非凡，在驚嘆之余，我十分渴望能在不遠的將來，背上書包，手里拿著東北大學的錄取通知書，再回到這里�！皩W習！再學習！上講！再上進”我暗暗地對自己說：“用七年的苦讀換這一輩子的世外桃源，值！所以，一定要用比別人多五倍的努力去爭�。　�

　　東北大學參觀記作文 2

　　在一個晴朗的周末，我和家人一同踏上了前往東北大學的旅程。東北大學，這所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府，一直是我心中向往的知識殿堂。

　　剛踏入校園，一股濃厚的學術氛圍便撲面而來。校園內古木參天，綠草如茵，仿佛每一片葉子都在訴說著過往的故事。我們首先來到了標志性建筑——主樓前，這座融合了中西合璧風格的建筑，莊重而典雅，讓人不由自主地心生敬意。站在主樓前，我仿佛能聽到歷史的回聲，感受到歷代學子求知若渴的精神。

　　漫步在校園的小徑上，不時可以看到學生們或三兩成群討論著學習問題，或獨自一人捧書靜讀，這樣的'情景讓我對未來充滿了期待。我們還特意參觀了學校的圖書館，那里的藏書豐富多樣，從古典文獻到現(xiàn)代科技，應有盡有。館內靜謐的環(huán)境，讓人不禁放慢腳步，享受這份難得的寧靜與書香。

　　此外，東北大學的科研成果展示區(qū)也給我留下了深刻印象。那里陳列著學校在材料科學、信息技術、自動化控制等多個領域的最新研究成果，讓我真切感受到了科技創(chuàng)新的力量和魅力。這些成就不僅是東北大學師生智慧的結晶，也是國家科技進步的縮影。

　　最后，我們在校園的湖邊小憩，湖水清澈見底，倒映著藍天白云，一群群鴨子悠然自得，為這所嚴謹治學的學府增添了幾分生機與活力。

　　這次東北大學的參觀之旅，不僅讓我領略了其深厚的文化底蘊和學術氛圍，更激發(fā)了我對知識的渴望和對未來的無限憧憬。我相信，在不久的將來，我也能成為這里的一員，為自己的夢想不懈奮斗。

　　東北大學參觀記作文 3

　　來到了校史館，這里詳細記錄了東北大學自創(chuàng)立以來的發(fā)展歷程。一幅幅珍貴的照片，一件件歷史文物，無聲地訴說著學校與國家同呼吸、共命運的故事。我被前輩們在艱苦歲月中堅持教育、科研的奉獻精神深深感動。

　　隨后，漫步在林蔭道上，不時有學生抱著書本匆匆而過，他們的臉上洋溢著對知識的渴望和對未來的憧憬。圖書館前，一座座雕像靜靜地佇立，仿佛在激勵著每一位學子勤奮學習，追求卓越。

　　最讓我印象深刻的是東北大學的科技創(chuàng)新中心，這里展示了學校最新的科研成果，從智能機器人到新材料研發(fā)，每一項成就都是師生智慧的結晶，讓我對未來科技的發(fā)展充滿了無限遐想。

　　參觀結束時，夕陽已斜，回望這座充滿活力與智慧的學府，我不禁心生敬意。東北大學之行，不僅讓我領略了其深厚的文化底蘊，更激發(fā)了我對科學探索的`熱情和對夢想的執(zhí)著追求。未來，無論我走向何方，這次參觀經(jīng)歷都將是我寶貴的記憶，激勵我在求知的路上不斷前行。

　　東北大學參觀記作文 4

　　在金秋送爽的季節(jié)里，我有幸踏入了歷史悠久的東北大學，這座坐落于遼寧省沈陽市的著名高等學府，以其深厚的文化底蘊和卓越的學術成就聞名遐邇。踏入校門的那一刻，我仿佛穿越了時空，感受到了這所百年老校獨有的韻味與活力。

　　首先映入眼簾的是那莊嚴肅穆的校門，兩旁的石獅仿佛在訴說著過往的輝煌與滄桑。沿著寬敞的林蔭道前行，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，為這所校園增添了幾分寧靜與雅致。不時有學子匆匆而過，他們或手持書籍，或三兩成群討論問題，那份對知識的渴望和對未來的憧憬，讓人深受感染。

　　我特意參觀了東北大學的圖書館，這座建筑不僅外觀宏偉，內部更是藏書豐富，各種書籍、期刊琳瑯滿目，應有盡有。在這里，我仿佛置身于知識的海洋，每一本書都像是通往新世界的大門，等待著我去探索、去發(fā)現(xiàn)。

　　隨后，我還走進了教學樓和實驗室，現(xiàn)代化的教學設施和先進的'科研設備讓我大開眼界。老師們在課堂上激情洋溢地講解，同學們則認真聽講，積極互動，這樣的學習氛圍讓我深感敬佩。

　　此次參觀，最令我難忘的是東北大學悠久的歷史文化。從建校初期的艱辛與不易，到如今的輝煌成就，這所學校見證了無數(shù)次的變革與發(fā)展，也培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的校友。他們有的成為了科學界的領軍人物，有的則在社會各界發(fā)揮著重要作用，為國家和社會做出了巨大貢獻。

　　東北大學之行，不僅讓我領略了這所百年老校的獨特魅力，更讓我深刻體會到了“自強不息、知行合一”的校訓精神。我相信，在未來的日子里，這所學校將繼續(xù)秉持著這一精神，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　東北大學參觀記作文 5

　　清晨的陽光灑在東北大學的每一寸土地上，我懷揣著對知識的向往和對未來的憧憬，踏入了這片充滿希望的土地。一進入校園，我就被那濃郁的學習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境所吸引。

　　漫步在校園的每一個角落，我都能感受到東北大學獨特的魅力。教學樓前，學生們或低頭沉思，或熱烈討論，那份對知識的渴望讓我深受觸動。圖書館內，一排排整齊的書架、一本本厚重的書籍，仿佛在訴說著知識的.力量與魅力。

　　在參觀過程中，我特別留意到了東北大學對科研創(chuàng)新的重視。學校擁有多個國家級重點實驗室和工程技術研究中心，這些平臺不僅為師生提供了良好的科研環(huán)境，更為他們探索未知、追求真理提供了有力支持。我了解到，許多前沿科技成果都是在這里孕育并走向世界的。

　　此外，我還參觀了學校的體育館、藝術中心等公共設施。這些設施不僅豐富了學生的課余生活，更促進了他們全面發(fā)展。在體育館內，我見證了學生們揮灑汗水的瞬間；在藝術中心，我領略了藝術的魅力與力量。

　　東北大學之行，讓我深刻感受到了這所學校對人才培養(yǎng)的用心與努力。學校不僅注重知識的傳授，更注重學生綜合素質的培養(yǎng)和個性發(fā)展的引導。在這里，每一個學生都能找到屬于自己的舞臺和夢想。

　　東北大學參觀記作文 6

　　秋風送爽，我踏上了前往東北大學的旅程。這所位于東北地區(qū)的知名學府，以其深厚的學術底蘊和卓越的科研實力吸引著我。當我真正踏入這片校園時，我被眼前的景象深深震撼。

　　一進校門，我就被那宏偉壯觀的建筑群所吸引。教學樓、圖書館、體育館等建筑錯落有致地分布在校園內，每一處都透露出濃厚的學術氣息。我漫步在校園的小道上，兩旁是郁郁蔥蔥的樹木和五彩斑斕的花卉，仿佛置身于一個美麗的花園之中。

　　在參觀過程中，我深刻感受到了東北大學對科研的執(zhí)著追求。學校設有多個科研機構和實驗室，這些平臺匯聚了眾多優(yōu)秀的科研人才和先進的.科研設備。我了解到，這些機構在各自的領域內取得了豐碩的科研成果，為國家和社會的發(fā)展做出了重要貢獻。

　　除了科研實力外，東北大學還非常注重學生的全面發(fā)展。學校開設了豐富多彩的課外活動和社團組織，為學生提供了展示自我、鍛煉能力的平臺。在這里，學生們不僅可以學到專業(yè)知識，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好和團隊協(xié)作能力。

　　此次參觀讓我深刻認識到了東北大學作為一所高等學府的獨特魅力。它不僅是一所傳授知識的殿堂，更是一個培養(yǎng)人才、推動社會進步的搖籃。我相信在未來的日子里，東北大學將繼續(xù)秉持著“自強不息、知行合一”的校訓精神，為國家和社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

【東北大學參觀記作文】相關文章：

參觀記作文07-30

參觀記事作文02-19

東北大學特色專業(yè)10-07

日本東北大學簡介11-27

校外參觀記作文08-04

關于參觀記的作文11-24

學校參觀記作文12-25

參觀記優(yōu)秀作文10-13

東北大學的橋梁課程簡介11-29

東北大學暑期實習報告08-03