感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩
感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩1
用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因為，這些的身后是有無數(shù)的人辛苦勞動得到的。
心，撲通、撲通地跳著。
一分鐘幾十下，這是人體里一個簡單而又復(fù)雜的構(gòu)造。
然而，也因為如此韓劇里我們便經(jīng)�？吹侥切┯尚亩睦寺制嗝赖膼矍楣适隆�
心是什么？
有人說，心跟大腦一樣，他能主導(dǎo)人的行為，并且形成記憶。
心有記憶的功能呢？
到現(xiàn)在還沒有人能精確的回答，不過我相信有的。
只是他記憶的方式不同而已，心所記住的是某種場景里他跳動的速度。
當(dāng)再一次的場景出現(xiàn)時，他會有同樣的速度出現(xiàn)，那也是為什么我們會覺得有些事情發(fā)生過，很熟悉一樣。
心靈，在大部份人的身上體現(xiàn)出來的都是追求完美。
然而，今天我想說的是，我們應(yīng)該學(xué)會用心去感恩世界。
用心去體會別人的付出，也就是良苦用心。
用心去理解別人的苦口良言，也就是苦口婆心。
用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因為，這些的身后是有無數(shù)的人辛苦勞動得到的。
同樣的一件事情，兩個不同的人，a覺得這事做得很好，自己受益匪淺。
b卻覺得，這事大家做得不夠好，由于占用到自己的私人時間，所以收效甚微。
為什么會有這樣的表現(xiàn)呢？
客觀的分析，這事情發(fā)生的經(jīng)過，大家所接受到的信息是完全一樣的。
只是兩個人的心情不一樣，兩個人的目的不同，背景不同，所以產(chǎn)生的結(jié)果不同。
因為a是個新手，他什么都不懂，就像一張白紙，所以他什么都聽進(jìn)去了，收獲很多。
b是個老手，她懂得很多，一開始就沒有空杯，且因為這事占用了她的個人時間她覺得不樂意，因此一開始就用審視的目光來對待一件事情，所以什么也沒聽進(jìn)去。因為，她把時間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背后的付出�？床坏絼e人所付出的努力，看到的只有那微小的不足，并且把不足夸張化，擴(kuò)大化。
我們應(yīng)該學(xué)會用心去感恩這個世界，用心去體會別人勞動的成果。
感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩2
學(xué)會感恩，恩，不分大小，一份恩，我們都必須記在心里。滴水之恩，但涌泉相報，這是我國古人高尚的情懷，我們也應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
學(xué)會感恩，我們先應(yīng)該理解愛，給予愛，恩是愛的體現(xiàn)，所以我們先必須學(xué)會付出愛，理解愛。學(xué)會了感恩，你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中有很多感人之處。在你遭受挫折的時候，有人安慰你、鼓勵你；當(dāng)你心情低落時，有人一起陪你度過；當(dāng)你需要幫助的時候，有人無私的為你付出，當(dāng)你成功時，有人為你歡呼喝彩。一聲問候，一個微笑，愛已經(jīng)傾入到我們的心田。在你度過難關(guān)的時候，我們也該想想怎么感謝幫你的那個人了！
人生之路，我們一路走過，恩情已經(jīng)累累，首先我們必須感恩母親，是母親帶我們來到這個世界，給予我們生命。一路成長母親都是我們堅強(qiáng)的后盾，她永遠(yuǎn)都在背后默默的關(guān)注我們、愛護(hù)我們，母親是我們的啟蒙老師，教會我們講話、走步、做人，而她的喜悅只是希望我們健康成長，母親的愛是無私的，這份恩，為人子女的必須記住。我們還要感恩父親，父親是一座偉岸的山，是我們?nèi)松牡谝蛔S碑，他的愛是深沉不溢于言表的，但無時無刻不以言傳身教影響著我們，教會我們做人的道理。不要計較父親給予的物質(zhì)太少，不要埋怨他對你嚴(yán)厲，在我們的成長過程中，父親為我們的成長付出了數(shù)不清的心血與汗水。
母親是綿綿無絕的長河，一生都在為我們流淌，父親是巍峨的高山，為我們的成長撐起一片天；感恩母親，感恩父親，是我們應(yīng)該也必須要做的事情，這份恩情，我們一生也償還不清！
感恩老師，老師，是我們?nèi)松凶钪匾馁F人，老師用真情播下智慧的火種，用心血揮灑火熱的希望，用她奉獻(xiàn)的愛灌溉著我們成長。當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊不前時，她給予我們前進(jìn)的動力與勇氣，老師就像心靈的保健醫(yī)生，為我們掃除心里障礙，讓我們感受到希望，有了夢想。
感恩同學(xué)，同學(xué)是伴隨我們成長過程中好伙伴，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，在學(xué)習(xí)中互相勉勵，互相幫助，一起度過苦悶單調(diào)的求學(xué)生涯，感謝同學(xué)，在那些青春飛揚(yáng)的日子里，我們一起走過，分享彼此的成績驅(qū)散心中的失意。
感恩朋友，朋友是旅途中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，朋友是傾訴的對象，是感情的調(diào)味劑，是一路上披襟斬鐵的軍師。泰山不辭壞土方能成其高；江河不擇細(xì)流方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。朋友彼此應(yīng)該寬容，那是維護(hù)彼此情感的紐帶。所以感謝朋友對自己的寬容。那是朋友對自己的一種無言關(guān)懷，是對兩個人友情的一種珍惜。
感恩領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)我們初步入社會，從溫暖的教堂走入大流的社會，工作中領(lǐng)導(dǎo)給予的指導(dǎo)與鼓勵讓我們迅速找到自己的起點(diǎn)；感恩同事，工作中給予幫助與理解讓我們快速成長。再次感恩領(lǐng)導(dǎo)，對我們的培養(yǎng)之恩，使我們的能力得以提高；感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我們得以經(jīng)受風(fēng)浪；感謝領(lǐng)導(dǎo)的重用，讓我們更近一步發(fā)揮。
恩情，是愛的體現(xiàn)，人生漫漫長路，我們所受之恩無從數(shù)起，但我們必須學(xué)會感恩，奉獻(xiàn)一份愛，也就償還一份恩！生活之中我們更應(yīng)該用感恩的心態(tài)去面對，那樣我們才能知道生活的意義。
感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩3
是誰像我們的第二父母一樣，教導(dǎo)我們關(guān)懷我們，教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣應(yīng)對困難……是老師，是她，使我懂得了做人要誠實；是她，教我懂得了感恩……
還沒開學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新聞：這個學(xué)期我們班要換語文老師！當(dāng)初聽到這個消息，我一臉的不高興，好好的為什么換老師，“十個老師九個兇”――怕是上學(xué)期我們太調(diào)皮了，學(xué)校要找一個嚴(yán)厲的老師來治治我們吧。以往的`經(jīng)驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。
第一節(jié)語文課，進(jìn)來的是一位容貌姣好的女教師，她帶著甜甜的笑容站上講臺，叫道：“上課！”聲音溫聲細(xì)語，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說話很柔和，但是班里誰都聽得清清楚楚；她講得并不比以前的老師詳盡，但大家都聽的特別明白。班里的同學(xué)戲言道：“如果誰還聽不明白刁老師的課，那他一定是個大笨蛋�！�
刁老師經(jīng)常在課后和我們談心，問我們的學(xué)校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學(xué)會感恩――學(xué)會體諒親人的苦心。同學(xué)們都很喜歡刁老師。
有一次，單元測試，老師給我們作了單元小結(jié)，并要求我們回去復(fù)習(xí)。我自以為語文基礎(chǔ)不錯，所以沒做復(fù)習(xí)。第二天，卷子發(fā)下來了，我憑著自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時間里，我洋洋自得地看著別的同學(xué)抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。
中午回到宿舍，同學(xué)們在對答案，我聽在耳里急在心里，因為他們認(rèn)可的大部分答案我都很陌生――難道……
卷子發(fā)下來了，我用手捂住那紅紅的分?jǐn)?shù)，臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進(jìn)去。
放學(xué)后，刁老師把我叫到辦公室，她并沒有批評我――可能她已經(jīng)看出我懊悔的心，依然像以往一樣的溫聲細(xì)語。老師詳細(xì)的跟我重新講解了卷子，最后，她語重心長的說：“我們做什么事，都要帶著一顆感恩的心去做，那樣，我們在成功時就不容易驕傲，失敗時就不容易沉淪――因為我們受著父母的恩，受著社會的恩，受著祖國的恩……”刁老師師對我諄諄誘導(dǎo)著，誘導(dǎo)著……
是的，我們要學(xué)會感恩――謝謝您，我敬愛的刁老師，雖然您教我們的時間不長，但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。
感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩4
總有一種遺憾，我們國家的節(jié)日很多，惟獨(dú)缺少一個感恩節(jié)，我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩……
學(xué)會感恩
西方有一個感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。
總有一種遺憾，我們國家的節(jié)日很多，惟獨(dú)缺少一個感恩節(jié)，我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，我們往往容易忘記了需要感恩。
沒錯，感恩的敵人，是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人們常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾�，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學(xué)或是情人的生日，都不會錯過他們的party，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。
恨多于愛的人，一般容易缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人，便容易像是被雨水淹沒的田園，很難再吸收進(jìn)新的水分，便很難再長出感恩的花朵或禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補(bǔ)他閃失的幫助，他怎么會在意呢？不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多余是當(dāng)面讓他下不來臺呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
財富過大并鉆進(jìn)錢眼里出不來，和權(quán)力過重并沉溺權(quán)力欲出不來的人，一般更容易缺乏感恩之情。因為這樣的人會覺得他們是施恩于別人的主兒，別人怎么會對他們施恩且需要回報呢？這樣的人，大腹便便，習(xí)慣于昂著頭走路，已經(jīng)很難再彎下腰、蹲下身來，更難于鞠躬或磕頭感恩于人了。
雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達(dá)出來。美國曾經(jīng)有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一名感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，他們和母親接著千方百計地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什么時候都不要忘記對有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
我永遠(yuǎn)也不會忘記幾年前的一件事情。那天，我在崇文門地鐵站等候地鐵，一個也就四五歲的小男孩，從站臺的另一邊跑了過來。因為是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動過來。他問我到雍和宮坐地鐵哪站近，我告訴他就在他的那邊。他高興地又跑了回去，我看見那邊他的媽媽在等著他。等了半天，地鐵也沒有來，我走了，準(zhǔn)備上去找個“的”我已經(jīng)快走到樓梯最上面的出口處了，聽到小男孩在后面“叔叔，叔叔”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟您說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你�！蔽矣肋h(yuǎn)不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感恩，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩5
學(xué)會感恩(Learn To Thanksgiving)
We are supposed to express our gratitude to others on Thanksgiving Day. However, we should feel gratitude every day.
God has two dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful heart. Be grateful to others is a way to show your love. In our daily life, we often receive help from our parents, friends, colleagues and strangers. Perhaps it is a little thing, pick up the pen you drop, lift a heavy box for you or offer you a seat in the bus. We should be thankful to them for whatever they have done. The more love you give, the more love you receive.
A sense of gratitude can acknowledging our interdependent existence. You will be ready to help others if you have a thankful heart. Therefore, a thankful heart is like a magnet. Not only will we attract more things to be grateful for, but also we will attract gratitude from others. “give thanks a little and you will find a lot.”
Gratitude is heaven itself. A sense of gratitude and indebtedness to others is and important wellspring of a generous and virtuous life. We now fall into a busy life, neglecting to be grateful for details, the beauty of nature, the comforts of modern living ,the love of parents and so on. People can notice these details and realize the friendship, love and happiness in our life with a grateful heart.
Gratitude is the fairest blossom which springs from the soul. Be thankful for whatever you have, give and receive. Happy Thanksgiving today and every day!
感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩6
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛心；讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！……
在物質(zhì)生活豐富的今天，我們許許多多同學(xué)都不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物，只知道一味的索取，從沒想過要回報。其實，自然界的一切都還知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報大海一片生機(jī)；天空給鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報天空一處美麗；大地給樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
在今年的一個雙休日當(dāng)中，我的爸爸在打籃球時不慎閃了腰，我和媽媽知道后，連忙把爸爸送到醫(yī)院去接受檢查。
檢查完畢后，醫(yī)生告訴媽媽，爸爸的腰部嚴(yán)重受損，不能亂動，必須在家休息。媽媽聽了，就向醫(yī)院借了一個架子，把爸爸抬回家了。
回到家后，我一直在想：爸爸現(xiàn)在受傷了，我該為他做點(diǎn)什么呢？忽然，我看到果籃里的蘋果，心有了一個主意：不如我給爸爸削個蘋果吧！說干就干，我左手拿起蘋果，右手拿起水果刀，學(xué)著媽媽平時削蘋果的樣子削起蘋果來。我拿著刀，對著果皮一刀就削下去，可沒想到把果皮也削下來了，而且連削幾次都是這樣，我氣極了，想扔下蘋果就走，可我轉(zhuǎn)念一想：不行，說好要給爸爸削蘋果吃的，怎么可以放棄呢。這時，我又想起媽媽教我削蘋果時說的話：“削蘋果時要慢慢削，那樣削出來的蘋果才皮是皮，肉是肉的�！蔽野磱寢屨f的方法去做，果然只把皮削下來。
我把蘋果削好后，便拿去給爸爸吃，爸爸見了被我削好的蘋果，感動得熱淚盈眶，一個勁夸我孝順。此時此刻，我知道，我已經(jīng)學(xué)會了感恩。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛心；讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩7
老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ?雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美!
老師，我想對您說：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長。”老師，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長�！崩蠋�，我想對您說：“您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長�！崩蠋�，我想對您說：“您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長�！崩蠋煟蚁雽δf：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細(xì)心地呵護(hù)中成長�！�
記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無意中看見您在認(rèn)真的備課，心想:老師可真辛苦啊!
老師，一眨眼，四年的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長出了白發(fā);您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了……老師，您辛苦了!我一定會用好成績來報答您的教育之恩!
感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩8
在生活中，一定有許多人在幫助你，細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事，但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情.難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎？如果沒有了他們的關(guān)心和幫助，就好像鳥兒沒有了翅膀，森林沒有了樹木，魚兒離開了水。
感恩應(yīng)該從生活中，一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了，送老師一朵玫瑰花，并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了，在媽媽臉上親一口，并說聲：“我愛你。”我們要感謝同學(xué)，是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民，是他們耕種糧食，讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜，請銘記這句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要感謝工人，如果沒有他們，我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然，是它給了我們水、森林、動物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水，不砍伐哪一棵樹木，不殺害每一個動物，不污染每一平方厘米的空氣，這就是我們對大自然最好的回報。這些事情雖然都顯得微不足道，但是，如果我們每一個人都做一件感恩別人的事，那么，我們的地球?qū)兊酶篮谩?/p>
就像陸游說的一樣“誰言寸草心，報得三春暉”他說得也對呀！如果每一個人都懷著一顆感恩的心去回報別人，一定會得到別人的尊重。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝，讓這個世界綻放出他那絢爛的光彩吧！
感恩節(jié)作文：學(xué)會感恩9
感恩，是一種成長。
很多時候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強(qiáng)盜。對于離開我們的人，我們有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。時候，我們遺忘了，而很少去感激。
有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠(yuǎn)也回不來了。
不懂感恩的人，會越來越?jīng)]有價值。很多時候，我們可以仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時候，我們要學(xué)會成長。很多時候，我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。
學(xué)會感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
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