我的爸爸叫焦尼讀后感
我的爸爸叫焦尼讀后感1
在寒假里,我閱讀了一本名叫《我的爸爸叫焦尼》的書,這個(gè)故事特別令我感動(dòng)。
在一個(gè)涼爽的秋天,早上十點(diǎn)半,媽媽帶著小狄姆去火車站接他的爸爸焦尼。過(guò)了不久,火車來(lái)了,門“吱”的一聲打開了,于是,爸爸奔了過(guò)來(lái),一把就把小狄姆給抱了起來(lái)。就這樣焦尼和狄姆開始了他們倆的一天。
他們來(lái)到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡館……每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,狄姆都要大聲向人們說(shuō):“這是我爸爸,他叫焦尼!”
到了晚上,焦尼帶著狄姆來(lái)到了火車站。焦尼把狄姆帶上了火車,大聲對(duì)大家說(shuō):“他是我的兒子,最好的兒子,他叫狄姆!”焦尼把狄姆抱下車,緊緊的盯著他,一個(gè)眼神,飽含著濃濃的愛(ài),這就是父愛(ài)。
在家里,我們都認(rèn)為父母為我們所做的的一些事都是應(yīng)該的,有時(shí)候還覺(jué)得父母做的不夠好抱怨他們。比如有一回媽媽幫我洗頭,弄疼我了,我便兇巴巴地埋怨道:“就不能輕一點(diǎn)嗎!難道你就不知道心疼我嗎?”
看了《我的爸爸叫焦尼》這本書后,我懂得了我們要學(xué)會(huì)知足,像小狄姆要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到他的爸爸,但會(huì)用一整天和爸爸過(guò)快樂(lè)生活,雖然他的爸爸又走了,但他不會(huì)非常的悲傷,因?yàn)樗溃核职诌會(huì)回來(lái)的,載著狄姆的爸爸的火車還會(huì)回來(lái)的,這樣的父愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖著他!
我的爸爸叫焦尼讀后感2
在寒假里,我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書。這本書雖然故事簡(jiǎn)短,但含義深厚,讓我體會(huì)到這對(duì)父子倆的親情。
這個(gè)故事講的是:小男孩狄姆,在火車站等待著爸爸焦尼坐的火車,父子倆見(jiàn)面時(shí)十分激動(dòng),焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買了吃的,來(lái)填飽肚子,買了電影票看電影……每次買完?yáng)|西,狄姆都會(huì)大聲地說(shuō):“這是我的爸爸,他叫焦尼!”當(dāng)爸爸焦尼準(zhǔn)備回去的時(shí)候,焦尼也會(huì)向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當(dāng)讀到這兒時(shí),我都會(huì)很感動(dòng),面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)陌生人,他們都敢大聲地說(shuō)出來(lái),沒(méi)有一絲害羞,沒(méi)有一絲害怕,滿是自豪,那是因?yàn)樵诘夷费壑校鼓崾鞘澜缟献詈玫陌职,在爸爸焦尼的眼中,狄姆就是世界上最好的兒子?/p>
也許,無(wú)法見(jiàn)到爸爸使狄姆難過(guò),但是,那份親情永遠(yuǎn)也抹不掉。也許,狄姆每天都打開窗戶,看著人山人海的火車站上是否有爸爸的身影。也許,狄姆每天看著其他小朋友,享受著父愛(ài)而傷心,但狄姆一定堅(jiān)信,乘有爸爸的火車,一定會(huì)再回來(lái)的。親情是理解,親情是關(guān)心,親情是支持!親情是一股強(qiáng)大的力量,天天陪伴著你,天天給予你溫暖!
我的爸爸叫焦尼讀后感3
《我的爸爸叫焦尼》這本繪本講的是:有一位小男孩,他的名字叫狄姆,他的爸爸叫焦尼,他的爸爸媽媽離婚了,每個(gè)星期里的一天,狄姆都要去火車站接爸爸,來(lái)跟他共享這一天的時(shí)間。狄姆來(lái)到火車站,等待爸爸,當(dāng)聽(tīng)到火車“呼”的一聲時(shí),狄姆就知道爸爸來(lái)了。爸爸一下火車,就會(huì)欣喜地跑到狄姆面前,用雙手抱起狄姆,然后用喜悅的眼神注視著他。彼此心中都有說(shuō)不出的愛(ài)。
他們先是來(lái)到面包店,等他們買完面包,狄姆就對(duì)面包店老板說(shuō):“他是我的爸爸,他叫焦尼!”接著,他們又去了熱狗店、咖啡點(diǎn)、電影院、書店……每次狄姆都要對(duì)服務(wù)員大聲地說(shuō)出那句話:“他是我的爸爸,他叫焦尼!”因?yàn)樗屓澜绲娜藗兌贾,他有爸爸,他的爸爸叫焦尼?/p>
讀到這里,我感覺(jué)到了狄姆對(duì)爸爸的愛(ài)。而爸爸呢,當(dāng)?shù)夷房磿⒖措娪盎蚋善渌虑闀r(shí),爸爸的眼睛都一直注視著狄姆,看著他笑。因?yàn)榘职忠卜浅?ài)狄姆。
天漸漸地黑了下來(lái),爸爸要回去了,在火車還沒(méi)開動(dòng)之前,爸爸抱起狄姆進(jìn)了火車,對(duì)每一位火車上的人大聲的自豪地說(shuō):“這是我的兒子,他叫狄姆!”狄姆和爸爸不舍地分開后,當(dāng)火車漸漸走遠(yuǎn)只能看到一個(gè)點(diǎn)時(shí),狄姆又再次對(duì)他身旁的人說(shuō):“火車?yán)镉幸粋(gè)人,他是我的爸爸,他叫焦尼!”接著,狄姆的媽媽來(lái)接狄姆,狄姆帶著思念爸爸的心情回家了。
讀了這個(gè)故事我感動(dòng)地落淚了,狄姆真的是太可憐了,不能和爸爸天天在一起,不能和我們一樣能夠擁有一個(gè)完整的家,能有爸爸、媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)微不至地照顧,相比之下,我是多么幸福!
雖然狄姆的家并不完整,但一點(diǎn)也沒(méi)影響爸爸和狄姆的之間的愛(ài),這一點(diǎn),我又覺(jué)得狄姆是一位堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀、懂事的好孩子。我想對(duì)狄姆說(shuō):“雖然你的爸爸、媽媽離婚了,但你同樣擁有愛(ài)你的爸爸、媽媽,雖然你是從單親家庭長(zhǎng)大的孩子,但我相信你也會(huì)得到很多的愛(ài),只要心里有愛(ài),也會(huì)和我們一樣健康的長(zhǎng)大!”
我的爸爸叫焦尼讀后感4
《我的爸爸叫焦尼》這本書很薄,我二十分鐘就讀完了,但卻是流著淚讀完的。蒂姆的爸爸媽媽離婚了,爸爸不和他們母子生活在一個(gè)城市。要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸才坐火車來(lái)和蒂姆團(tuán)聚一天,而且媽媽還要躲起來(lái)。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時(shí)間,一刻也不分離,并且對(duì)周圍所有的人大聲說(shuō):“這是我的爸爸,他叫焦尼!”爸爸也很愛(ài)蒂姆,臨別時(shí)對(duì)火車上所有的人說(shuō):“這是我最好的兒子,他叫蒂姆!”爸爸的火車開走了,蒂姆又回到了媽媽的身邊,他盼望著下次爸爸再來(lái)看他,也許他也盼望著下次的時(shí)候媽媽不要再躲開吧?
很多孩子的家庭不是完整的,或者只有爸爸,或者只有媽媽。這些孩子很不幸,但是很堅(jiān)強(qiáng),他們可能會(huì)遇到更多的困難挫折。我很慶幸我的家庭很幸福,爸爸媽媽相親相愛(ài),他們也很愛(ài)我,但我卻總是覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的,不知道心存感激,有時(shí)還生爸爸的氣,嫌他總是管我的學(xué)習(xí)、批評(píng)我,F(xiàn)在想來(lái),這些都是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。以后我要更加懂事,明白自己該做什么,不該做什么,讓爸爸媽媽少為我操心。
我的爸爸叫焦尼讀后感5
今天下午,我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》,這本書教我們懂得了愛(ài)和怎樣去愛(ài),希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書。
在一個(gè)寒冷的冬天,小蒂姆來(lái)到車站,他要接他的爸爸焦尼。突然,一個(gè)興奮的聲音傳了出來(lái),那正是焦尼的聲音,焦尼向蒂姆奔了過(guò)去,抱起蒂姆舉過(guò)頭頂,就這樣焦尼和蒂姆開始了他們倆的一天。他們來(lái)到了熱狗店、電影院、比薩店、咖啡店······每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,蒂姆都要大聲向人們說(shuō):“這是我爸爸,他叫焦尼!”焦尼帶著蒂姆來(lái)到圖書館,借書時(shí)他同樣驕傲的對(duì)阿姨說(shuō):“這是我的爸爸,他叫焦尼!”焦尼看了一下表,說(shuō):“還有三分鐘!闭f(shuō)著把蒂姆帶上了電車,大聲對(duì)大家說(shuō):“大家停一停好嗎?他是我的兒子,世界上最好的兒子,他叫蒂姆!”焦尼把蒂姆抱下車,緊緊的盯著他,一個(gè)眼神,飽含著濃濃的愛(ài),這就是父愛(ài)。
我不由自主的想起了我的爸爸,在我發(fā)燒時(shí)抱我去醫(yī)院,在我遇到難題時(shí)耐心的給我講解,在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我要有信心戰(zhàn)勝困難,這一點(diǎn)一滴都是愛(ài)啊!
我的爸爸叫焦尼讀后感6
今天阿姨給我買了一本好書名叫《我的爸爸叫焦尼》,這本書很薄但是包裝很精美,我迫不及待地看起來(lái),故事雖然很平凡但是卻非常感人。
這本書主要寫的是:狄姆和他的爸爸焦尼終于相聚了,焦尼帶著狄姆吃了美味的熱狗,狄姆開心地對(duì)熱狗服務(wù)員說(shuō):“這是我的爸爸,他叫焦尼!比缓蠼鼓釒е夷啡タ戳艘粓(chǎng)精彩的電影,看完電影后,和爸爸一起吃了香氣撲鼻的比薩,當(dāng)還剩下十幾分鐘時(shí),又和爸爸一起去圖書館借書,狄姆又興奮地向庫(kù)妮拉介紹自己的爸爸,看得出狄姆很自豪。可是時(shí)間過(guò)得很快,爸爸要回去了,狄姆一直用自已的小手緊緊握著爸爸的大手,走到了火車站,他是多么不想和爸爸分開!當(dāng)還剩2分鐘時(shí),爸爸抱起了狄姆上了火車,突然大叫道:“這是我的兒子,最好的兒子,他叫狄姆!卑职侄嗝瓷類(ài)著狄姆!時(shí)間快到了,狄姆只好下了火車,火車開走了,爸爸和狄姆揮手道別,狄姆依依不舍地看著遠(yuǎn)去的火車。我想他的內(nèi)心很痛苦。最后,狄姆和他的媽媽依偎在一起,久久不愿離開站臺(tái)。
看到這里,我就在想:狄姆的爸爸媽媽為什么要分開呢?如果他們不分開,那么狄姆一定會(huì)很開心的,他會(huì)天天和爸爸媽媽在一起,我真想把狄姆帶到我家來(lái),因?yàn)槲业陌职謰寢尯軔?ài)我,爸爸媽媽也相親相愛(ài)。如果狄姆的爸爸媽媽也這樣,該多好!狄姆你是個(gè)勇敢善良的好孩子,我相信你的爸爸媽媽很快就會(huì)生活在一起了!讓我們一起等待著幸福的日子早點(diǎn)來(lái)到吧!
我的爸爸叫焦尼讀后感7
從《我的爸爸叫焦尼》這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)了一對(duì)有真摯感情的父子。父親叫焦尼,特別愛(ài)兒子;兒子叫狄姆,特別愛(ài)父親。
狄姆的父母分別在兩個(gè)城市工作,狄姆跟著母親生活。狄姆的父親特別想念兒子,有一天,父親趁休息天,坐著電車去見(jiàn)兒子。父親領(lǐng)著兒子玩了一天,兒子想吃什么父親就買什么,如:熱狗、比薩和奶。父親還陪兒子去電影院看了兒子最愛(ài)看的動(dòng)畫片,陪兒子去書店看書……兒子唯有這樣的父親而自豪。父子倆無(wú)論走到哪里,兒子總要向別人炫耀自己的`爸爸,總重復(fù)著這樣一句話:這是我的爸爸,叫焦尼。多可愛(ài)的孩子!
在兒子心目中,爸爸是最偉大的;在爸爸心目中,兒子是最好的。這真是一對(duì)和睦的父子呀!
我的爸爸叫焦尼讀后感8
一個(gè)非常普通的小男孩,狄姆,他的父母不能在一起生活,狄姆和媽媽一起生活。狄姆是多么熱愛(ài)自己的爸爸,他是多么珍惜和爸爸在一起的時(shí)光。
早上,火車站十分冷清,小狄姆一個(gè)人站在站臺(tái)上等待著爸爸。小狄姆原地不動(dòng),因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)在爸爸來(lái)之前不要?jiǎng)。火車終于來(lái)了,爸爸一把抱起小狄姆,帶著他去買熱狗,小狄姆激動(dòng)地對(duì)賣熱狗的阿姨說(shuō):“這是我爸爸,他叫焦尼!”吃完熱狗,二人又去看小狄姆最愛(ài)看的動(dòng)畫片,小狄姆又一次對(duì)檢票的伯伯說(shuō);“這是我爸爸,他叫焦尼!”看動(dòng)畫片的時(shí)候小狄姆和爸爸都沒(méi)有認(rèn)真看動(dòng)畫片,而是盯著對(duì)方,一點(diǎn)小動(dòng)作都看得很清楚。該吃中午飯了,小狄姆和爸爸去匹薩店吃匹薩,小狄姆對(duì)著住同一幢樓在匹薩店工作的大哥哥又說(shuō)了:“這是我的爸爸,他叫焦尼!”……在短短的一天里小狄姆對(duì)許多人自豪地說(shuō)了同一句話,臨走時(shí),爸爸把小狄姆抱上車,鄭重地大聲對(duì)全車廂人說(shuō):“這是我的兒子!最好的兒子!他叫狄姆!”……在這故事的結(jié)尾,小狄姆揮手目送爸爸坐火車遠(yuǎn)去。
想一下,我和爸爸媽媽住在一起,很自然的天天在一起。在和爸爸、媽媽一起出門時(shí),從來(lái)不會(huì)對(duì)別人說(shuō):“這是我的……”我們常常認(rèn)為作為父母就應(yīng)該為我們做事,父母在身邊沒(méi)有什么不對(duì)。有時(shí)還會(huì)抱怨父母,抱怨父母沒(méi)有安排好一些事……可是如果我們過(guò)一段時(shí)間離開父母的生活,我們就會(huì)想念父母,我們要學(xué)會(huì)知足,像小狄姆,過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到爸爸,但一直愛(ài)爸爸的小狄姆會(huì)用足、用滿這一天和爸爸快樂(lè)的生活,他很知足因?yàn)榘职帜軄?lái),他也很盼望爸爸下一次來(lái)的日子早些到來(lái)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足、滿足,但心中仍然像小狄姆一樣懷有一個(gè)美好的愿望。
我的爸爸叫焦尼讀后感9
最近我看完了一本很薄的書,書的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書的主人公是一個(gè)小男孩,他叫狄姆,他爸爸叫焦尼。
一天,狄姆的媽媽帶著他去火車站,并告訴他:“在焦尼來(lái)到之前你不要亂跑!比缓缶妥灶欁缘鼗丶胰チ恕!盎疖嚲鸵獊(lái)了,爸爸坐的火車!”狄姆一邊想著一邊等待著;疖噺倪b遠(yuǎn)的地方開了過(guò)來(lái),火車到站以后發(fā)出了“唉”的聲音,狄姆想,“可能它從遙遠(yuǎn)的地方開過(guò)來(lái)太累了吧。”火車上的人都下來(lái)了,狄姆并沒(méi)有很快地?fù)溥^(guò)去,而還在等他親愛(ài)的爸爸。讀到這兒,我想:狄姆這么獨(dú)立耐心地一個(gè)人在火車站等他的親愛(ài)的爸爸,我一定要向狄姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的獨(dú)立和耐心。
狄姆的爸爸從火車上下來(lái)了,他給了狄姆一個(gè)擁抱以后就拉著狄姆的手往熱狗店走去,一走到熱狗店,狄姆的爸爸就說(shuō)給狄姆買兩份熱狗,狄姆補(bǔ)充到:“我不要芥末醬!边對(duì)賣熱狗的阿姨說(shuō):“這是我的爸爸,他叫焦尼!彼麄冞到了比薩餅店,吃比薩餅;他們還到了點(diǎn)心店買了一大塊兒點(diǎn)心;他們還到了圖書館閱讀書和報(bào);天已經(jīng)快黑了,狄姆說(shuō):“火車應(yīng)該快要開了吧。”他的爸爸說(shuō):“沒(méi)事兒,還有半個(gè)小時(shí)呢!彼麄冇纸又戳耸宸昼姷臅。狄姆和他的爸爸拉著手走到了火車站;疖囉值秸玖,狄姆的爸爸焦尼跟狄姆擺了擺手,跨著大步上了火車;疖嚶亻_了,狄姆跟爸爸一個(gè)勁的擺手,看著有個(gè)叔叔從面前經(jīng)過(guò)就告訴他說(shuō):“我的爸爸坐火車走了,我在送爸爸呢,我的爸爸叫焦尼。”
在這個(gè)故事中,狄姆一開始很獨(dú)立很耐心地等他的爸爸焦尼,然后和爸爸一起過(guò)了美好的一天。我感覺(jué)書上的狄姆雖然家庭條件差,爸爸媽媽不在一起,但是他的一天過(guò)的很快樂(lè),他很愛(ài)他的爸爸。我一定要向狄姆學(xué)習(xí),每天都要很快樂(lè),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。
我的爸爸叫焦尼讀后感10
每個(gè)孩子都有愛(ài)自己的爸爸,雖然他不一定能夠時(shí)時(shí)刻刻陪伴在自己身邊。
《我的爸爸叫焦尼》講述的是一個(gè)非常溫馨感人的小故事。
焦尼十分想念自己的兒子狄姆,所以他“奔”過(guò)來(lái),“一把”抱起他,說(shuō)“我總算來(lái)了!”
狄姆沒(méi)有因?yàn)榘职植荒芘c自己生活在一起而感到自卑,他驕傲地向身邊的每一個(gè)人介紹自己的爸爸,并“把胸脯挺得直直的!”“爸爸的手好大好大”,把狄姆的小手整個(gè)包住了,讓小家伙感受到安全和愛(ài)到力量。
父子二人十分珍惜“可以在一起過(guò)一天”的機(jī)會(huì),甚至連電影票也是合在一起撕的。他們充分享受著相聚的喜悅,而這喜悅是那么的短暫。“時(shí)間能停下來(lái)就好了,”爸爸緊緊抱著兒子,以至于付錢的時(shí)候也不愿放他下來(lái)。
天黑的時(shí)候爸爸就要離開,不過(guò),“不是馬上就走,還有時(shí)間”,看我們的小狄姆多么樂(lè)觀!在“時(shí)間終于到了”的時(shí)候,爸爸雖然揉了揉眼睛,但沒(méi)在兒子面前表現(xiàn)出悲傷,好堅(jiān)強(qiáng)的父親。任一個(gè)人讀來(lái)都會(huì)覺(jué)得心酸。
能擁有一個(gè)完整的家庭是理所當(dāng)然的,并不應(yīng)該成為孩子的向往。沒(méi)有悲傷也沒(méi)有眼淚。也許,生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許,在希望和實(shí)現(xiàn)希望之間,總會(huì)有阻滯,我們不能因此就抱怨什么。重要的是,我們要擁有愛(ài)。有了愛(ài),即便是分離,那又當(dāng)如何呢?
爸爸火紅的圍巾帶給我們希望,媽媽綠色的圍巾也孕育著生機(jī)。小狄姆的圍巾是紅綠相間的,他是爸爸媽媽愛(ài)情的結(jié)晶,是維系他們的紐帶!盎疖囈欢ㄟ會(huì)回來(lái)吧?”“馬上會(huì)再見(jiàn)面的”,在這里我們欣喜地看到,父母離異并未使狄姆變得低沉,相反得,他是那么的積極、向上、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)!
有人說(shuō),爸爸可以給孩子最好的禮物,就是好好地愛(ài)他的媽媽。當(dāng)因?yàn)槟撤N原因不得不分開時(shí),我們這些做父母的千萬(wàn)不要忘記:要給予孩子始終如一的愛(ài),因?yàn)檫@真的真的很重要!
【我的爸爸叫焦尼讀后感】相關(guān)文章:
《我的爸爸叫焦尼》讀后感04-29
《我的爸爸叫焦尼》讀后感07-04
《我的爸爸叫焦尼》讀后感300字08-28
我的爸爸叫焦尼讀后感(精選10篇)05-20
我的爸爸叫焦尼優(yōu)秀讀后感心得06-03
我的爸爸叫山姆讀書筆記11-16
女兒開口叫爸爸散文03-23
我的番茄焦蛋作文05-14