我的老師小學(xué)作文1200字3篇
我的老師小學(xué)作文1200字 篇1
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影印在您窗上，啊啊啊啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師……”每當(dāng)我聽見這首歌，心中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高大的身影，這個(gè)身影就是我們的班主任——高老師
她，是一個(gè)高高的中年女人，她有著烏黑的短發(fā)，白晢晢的臉龐，高挺的鼻子鑲嵌在臉龐上，她的衣著十分樸素，清秀的身材，顯得十分和藹可親。最特別的是她那炯炯有神的眼睛——會(huì)說話！當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，她的眼睛仿佛在告誡我：“上課不能開小差！”；當(dāng)我考試考得好的時(shí)候，她的眼睛仿佛在為我感到自豪；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她的眼神總是對(duì)我充滿了鼓勵(lì)……
高老師是一個(gè)平凡的教師，但對(duì)工作十分“挑剔”、“嚴(yán)格”。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求詮釋了她完美主義的理念。在編排節(jié)目時(shí)她總是第一個(gè)先到，對(duì)我們的動(dòng)作、表情要求十分嚴(yán)格，哪怕是一個(gè)不到位的細(xì)小環(huán)節(jié)也不放過。偶爾的出錯(cuò)，她會(huì)寬容的指導(dǎo)。屢次的馬虎，她會(huì)毫不留情。
高老師負(fù)責(zé)教我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。所以，高老師講的課，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
在學(xué)習(xí)上，如果你有什么問題不懂，她會(huì)耐心教你，但如果你是粗心而造成的錯(cuò)誤，她會(huì)很生氣，但我卻知道，她在為你而擔(dān)憂，她是因?yàn)殛P(guān)心你，才會(huì)生氣。高老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
高老師，您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識(shí)，讓我們一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走向成功的道路。是您給我們開拓了一條光明的大道。老師，是您無私哺育著我們這些剛剛出生的太陽。是您讓我們這些無知的羔羊找到了人生的航向。您是燈塔，照亮我們前進(jìn)的路；您是舵手，指引我們前進(jìn)的方向；您是工程師，塑造我們純潔的心靈；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是肥沃的土壤，我們?cè)谀膽驯Ю镒聣殉砷L。是誰像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長？又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷？—是您，我敬愛的老師。
我清楚地記得，那是一次發(fā)試卷的時(shí)候。那次，我的成績不是很理想，我上臺(tái)那試卷時(shí)，可以看見，您的眼神里流露出了一絲失望，此時(shí)，我的心中別提有多難過了！回到座位上，仔細(xì)看看試卷，那些錯(cuò)題，那一個(gè)個(gè)紅艷艷的叉叉，本不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒。那些題目，我本來是可以做對(duì)的，可因?yàn)榇中拇笠猓艁G失了分?jǐn)?shù)。再想想您那失望的眼神，我頓時(shí)感到一陣?yán)⒕�。在分析題目時(shí)，您走到我的身旁，看了看我的試卷，什么也沒說，就走開了，俗話說得好，失敗是成功之母，我在心中暗暗發(fā)誓，下次一定取得好成績，不讓您失望。
花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的高老師。老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
��！我敬愛的老師，您對(duì)我們的關(guān)愛，怎么也說不盡，我敬愛的老師，您對(duì)我的恩情，我一輩子，也還不完！
我的老師小學(xué)作文1200字 篇2
篇一：我心目中的老師
我心目中的老師是程瑞華老師，您是一位和藹可親的人，您的眼睛大大的、黑黑的，頭發(fā)長長的、卷卷的。您從來都沒有吵過我們，都是親切的跟我們溝通。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，至今讓我難以忘懷。那天正上著課，我突然肚子疼了起來，老師說：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水來�！蓖趸勰眠^來水，老師讓我放到肚子上溫一溫。過了一會(huì)兒，我的肚子越來越疼了，老師就讓我坐在她的腿上，老師給我揉著肚子，親切的跟我說著話。我看著老師，心想：老師多像我們的媽媽呀！
學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生！程老師，您是我心目中最優(yōu)秀的老師，以后我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
篇二：我心目中的老師
我的老師今年48歲，留著黃頭發(fā)，身高1。68米，穿著一件藍(lán)色的連衣裙，她是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。
有一次我沒有完成作業(yè)，老師用生氣的話語對(duì)我說：“你想不想學(xué)了，你從2年級(jí)——4年級(jí)成績一直好，怎么又沒完成作業(yè)呢？我看這次再來一個(gè)測(cè)試，你肯定考不到90分以上的，你自己看的辦吧�！边^了幾天老師讓我們寫測(cè)試卷，結(jié)果我果然沒考上90分以上，而考了89。5分，后來我覺得老師說的有道理，我就改了。
還有一次老師生病了，但是老師還是給我們上課，不想讓我們的成績落下，我們都很感動(dòng)，這一點(diǎn)讓我意識(shí)到我們更要好好學(xué)習(xí) 。
我心目中的老師是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的'好老師。我為有一位這樣的好老師而感到驕傲！
篇三：我心目中的老師
我心目中的老師是一個(gè)有學(xué)問的人，有了學(xué)問就可以教我們知識(shí)，讓我們變得非常聰明。
我心目中的老師是不會(huì)布置那么多的作業(yè)的老師，讓我們沒有壓力，輕松地學(xué)習(xí)。
我心目中的老師，她會(huì)天天帶著微笑，同學(xué)們向她問好時(shí)候她會(huì)笑瞇瞇的笑著回答。
我心目中的老師，她講課時(shí)候會(huì)很幽默，讓我們喜歡上她的課堂。
我心目中的老師是多彩多樣的，她們的性格是不一樣的，她們的教課方法也不一樣，有的老師嚴(yán)厲，有的老師開朗，還有的老師很幽默。今年教我的老師，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)開朗，尤其是英語老師最幽默，但我相信經(jīng)過一段時(shí)間后，每個(gè)老師在我心里都是平等的。
篇四：我心目中的老師
我的老師，長著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，眉毛很濃很濃，微胖的臉頰中央長著一個(gè)秀氣的鼻子，鼻子上架著一副眼鏡，老師開心時(shí)，以笑便露出一口潔白的牙齒，老師講課時(shí)，聲音宏亮、清晰。
老師對(duì)我們很嚴(yán)格，我們要是寫字時(shí)，老師便會(huì)提醒我們：“把頭抬起來，坐直”。別看平時(shí)老師很溫和，可也有生氣的時(shí)候，以生起氣來、眉頭緊皺，眼睛瞪的像銅鈴似的，嚇的同學(xué)大氣都不敢出，老師厲害歸厲害，同學(xué)們還是很尊敬老師。
我們老師上課時(shí)，看見同學(xué)們有困意時(shí)，老師便會(huì)講段笑話給大家聽，同學(xué)們都哄堂大笑，讓同學(xué)們困意全無。
我的老師在幫助成績好的同學(xué)時(shí)，不忘記鼓勵(lì)成績差的同學(xué)。
篇五：我心目中的老師
我印象最深的一位老師是賈老師，她長得很漂亮。她長著一個(gè)圓圓的頭，長長的卷發(fā)，大大的眼睛和耳朵，不大不小的鼻子，還有一張能說的嘴巴。她的性格是，我們表現(xiàn)好她就高興，我們表現(xiàn)不好她就不高興。賈老師講課非常生動(dòng)，連我的媽媽都想當(dāng)她的學(xué)生，聽她講課。
賈老師是全校老師中最好的一名老師。她以前教過的學(xué)生都很優(yōu)秀。比如說，六年級(jí)的學(xué)生，她們站路隊(duì)都不說話，賈老師也不用管他們，班長管。等路隊(duì)站好了，賈老師就向班長打個(gè)手勢(shì)，班長就帶著學(xué)生走了。
賈老師以前教過的學(xué)生都很優(yōu)秀，可是我們不優(yōu)秀。因?yàn)槲覀冇泻芏嗝 Ｎ覀儜?yīng)該改掉這些毛病，也讓賈老師說我們好！
我的老師小學(xué)作文1200字 篇3
一開始我真的不看好你，你瘦瘦的身影和你自我調(diào)侃的只有一尺九的腰，囧囧的眉和小小的眼，看起來都沒有力量。
高三是真的不好管，我想當(dāng)你接手我們文科班的時(shí)候該是擔(dān)了多么多么沉重的擔(dān)子。于是這群玩世不恭的少年帶著審視目光看著站在講臺(tái)上瘦瘦的你，在我們的第一次班會(huì)上時(shí)，我看到你微笑，然后準(zhǔn)確無誤的叫出了我們班每個(gè)人的名字，雖然在此之前素未謀面。于是我明白這場(chǎng)不帶硝煙的戰(zhàn)役已經(jīng)在此刻打響，你會(huì)帶著我們沖進(jìn)高考廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，陪我們度過一年苦澀的、甜蜜的、永生難忘的高三一年，還有十八歲的成人禮。沒錯(cuò)是你。
最令我們?cè)诘叵陆蚪驑返赖膽?yīng)該是您那囧囧的眉毛了，因?yàn)檫@樣無論你擺出么表情都是一副委屈的模樣，讓人忍俊不禁。事實(shí)上我們是真的給了你許多委屈。之前的考試成績非常的不理想，讓你在幾個(gè)班主任面前抬不起頭。忐忑不安的我們視死如歸般等待一場(chǎng)劈頭蓋臉的雷霆之怒，然而沒有。你只是平靜的用了三節(jié)自習(xí)課，用你那堪稱理智地成長為我們上了一堂關(guān)于人生的課，我想我永生難忘。在那三小時(shí)的談話里，你用樸實(shí)無華卻直指人心的平淡言辭，為我們講述了關(guān)于你的過去。你說人這一生，不會(huì)總是平坦，錯(cuò)著很多，短暫的打擊也很多，但是放棄是可恥的，你原諒了這一次的失利用寬廣的胸襟容納了過錯(cuò)，也帶給我們心靈的沖擊。沒有人昏昏欲睡，一個(gè)也沒有。
第二天是你的課，在給了一個(gè)別開生面的班會(huì)之后，大家都對(duì)你的教學(xué)方法表示了極大的期待，大家都對(duì)你的教學(xué)方法表示了極大的期待，你給了我們莫大的驚喜，足夠幽默風(fēng)趣，事例信手拈來，深入淺出，那些艱澀乏味的政治條文在你手中化為簡(jiǎn)單直白，那短短的四十五分鐘內(nèi)，談吐風(fēng)趣的是講臺(tái)上的你，聚精會(huì)神聽著的是臺(tái)下的我們。我為之前的不看好感到深深的羞愧。就連你的八字眉也仿佛美好了起來，因你平凡的臉上帶著的自信與歲月沉淀的淡定大氣。
記憶里你總是穿著一裘簡(jiǎn)單樸素的黑色西裝，細(xì)細(xì)的胳膊上戴著紅袖章，作為年級(jí)主任，每天巡查是你的工作，還要開會(huì)，搭理年級(jí)事務(wù)。匆匆忙忙的樣子，但只要有時(shí)間，就會(huì)第一時(shí)間來班上視察情況，詢問班長，甚至私下找到任課老師懇請(qǐng)他們多多關(guān)心班級(jí)，講課慢一點(diǎn)，讓基礎(chǔ)差的我們能夠更容易接受。你默默的從以前班主任那里了解每個(gè)人的情況，“對(duì)癥下藥”，分析成績，制定計(jì)劃。你所做的一切我們都看在眼里，所以為你折服。
你用一點(diǎn)一滴的溫情迅速服了每個(gè)人的心，這不是故作姿態(tài)，而是全心全意。記得有同學(xué)生病了，你從來沒有皺眉說堅(jiān)持不讓請(qǐng)假，而是關(guān)心的詢問病情，等到他們回來之后仍要放心的再確認(rèn)徹底好了才安心。在你眼里仿佛我們都成了小孩。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)頂著寒風(fēng)你也不落一場(chǎng)，為同學(xué)加油打氣。在你眼前從來沒有優(yōu)秀生育差生之分，雖然很少有人能做到這一點(diǎn)，可是你做到了。
你是一個(gè)顧家深情的好男人�？�，某天在你的辦公室，師母來電，師母脾氣貌似死一有點(diǎn)暴躁，用節(jié)奏很快的語速小聲說你怎么還不回家吃飯，我看到你輕輕笑了，眼角有笑紋，晴晴回答說馬上就回家，今晚加會(huì)兒班，然后掛了電話。在某天，操場(chǎng)上，走得很慢很慢，亦步亦趨的伴著小女兒，少陽溫柔的鋪陳開來，我無法不感動(dòng)不深思不永生銘記。那一刻的美好。
兩月已匆匆逝去，寒冬來臨，你要陪我們走過這一年的寒冬，和明年的燥熱。走過各種大考小考復(fù)習(xí)鞏固。我們多么感激，能在這一年嘗盡酸甜苦辣的時(shí)光里與你同在，共飲這一杯被歲月釀的醇香的酒。
親愛的老劉，請(qǐng)?jiān)试S我這么叫你，這一生且行且珍惜，即使你不被載入史冊(cè)，你也會(huì)永遠(yuǎn)被我們銘記。
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