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名人故事三年級作文（精選40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的名人故事三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
名人故事三年級作文 1
一位身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)功赫赫的老將軍，解甲歸田后辦了個武術(shù)培訓(xùn)班，還迷上了古董收藏，他對每一件古董都沉迷至極，每天擦了又擦，看了又看，總是把玩不停，興趣不減。
有一次，一群好友來到他的收藏室欣賞他的藏品，他眉飛色舞地給他們介紹古董，在介紹他最心愛的一只古瓶時，一不小心從手中滑落，他趕緊將古瓶一抱，才沒有落到地上，可他在這一瞬間嚇得面如土色，滿臉是汗。這件事使他迷惑不已：自己戎馬生涯大半輩子，不知經(jīng)歷了多少腥風(fēng)血雨，可為什么一只古瓶的`脫落就使自己嚇成這樣？思來想去難以得到合理的答案。
他時常做夢，夢見古瓶跌得粉碎，夢見古瓶被盜去，夢見房子倒塌砸碎了古瓶。夫人見他這樣很是心疼，無意中說了一句：“那古瓶還不如摔碎算了，說不定你就不會這樣了�！币痪湓捠箤④娀腥淮笪颍阂驗檫^于迷戀，才會患得患失，這是自己制造的心魔，使自己難以解脫。于是，他一咬牙將那只古瓶砸了，這夜，他居然安穩(wěn)地睡了一個好覺。
他是誰？他就是教出了盧俊義、林沖、武松、岳飛的周侗將軍。
名人故事三年級作文 2
歷史是一部成王敗寇的記錄史，人們總是津津樂道成功者的榮光，而不愿提及失意者背后的落寞。茅臺酒獲得巴拿馬國際大賽金獎早已是人所皆知的美談，而在中國大陸、很少有人知道與巴拿馬國際大賽有關(guān)的、另外一則令人唏噓不已的故事。
1914年的5月，當(dāng)時的中華民國政府決定參展巴拿馬博覽會，隨后成立了“巴拿馬賽會事務(wù)局”，通知并動員各省籌辦參展物產(chǎn)。各省也先后相繼成立“赴賽產(chǎn)品協(xié)會”，負(fù)責(zé)征集產(chǎn)品。
仁懷茅臺鎮(zhèn)的“成義燒坊”和“榮和燒坊”不僅釀的酒好，而且都有著不凡的背景，在省里都各有后臺，于是當(dāng)仁不讓成為仁懷的參賽商家。
當(dāng)時的仁懷知事名叫覃光鑾，這個覃光鑾還算是個相對正直的官員，覃光鑾深知當(dāng)?shù)亓硗庖患倚∽鞣会勗斓摹芭_郎燒坊”品質(zhì)更純粹、更地道、更醇美，于是派手下一個隨從去通知臺郎燒坊的小老板梁守義準(zhǔn)備參賽。
管事的隨從興沖沖來到梁家，傳達(dá)了知事的好意，同時提出要繳一個銀元的參賽費(fèi)。
梁守義婉言謝絕參賽，讓管事的轉(zhuǎn)達(dá)謝意。
管事的隨從大惑不解，說：“這是揚(yáng)名立萬的'好事，何必計較那一個銀元呢？”
梁守義答道：“我不是不知道這是一個揚(yáng)名天下的機(jī)會、更不是吝嗇那幾個銀元”，看看隨從、梁氏接著語氣沉重地說：“國家都這個樣子了，還參加什么博覽會啊，就是獲得國際大獎又能如何？也不過是又一次‘量中華之物力，結(jié)與國之歡心’罷了，此等賣國之事做不得”
得知臺郎酒拒絕參賽，知事覃光鑾一聲長嘆。
轉(zhuǎn)眼到了1915年，終于傳來了茅臺酒獲得巴拿馬國際金獎的好消息。高興之余的覃光鑾禁不住連稱可惜可惜、遺憾遺憾，嘆道：“梁守義是世上最好的釀酒師，卻是最不稱職的商人”，旁邊的書吏（我的遠(yuǎn)房表叔）答道：“知事不必介懷，會賺錢的商人易得，釀好酒的釀酒師難求啊，尤其是象梁守義這樣的小商販都具有這等愛國情懷，實在是國之大幸啊”
歷史來不得任何的假設(shè)。有人說，一個銀元，讓臺郎酒與世界大獎無緣；也有人稱，一念之差，讓臺郎酒與國酒寶座、百年品牌擦肩而過。有人贊許梁氏淡泊明志、舍利取義的民族大義，也有人批評梁氏迂腐不堪、不懂商業(yè)法則，缺少品牌意識，褒貶不一，您覺得呢？如果是您，您又會做出怎樣的選擇？您是選擇民族氣節(jié)還是選擇外國人的大獎？說心里話。
注釋：“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”出自慈禧，本意為“用盡中國的財力、物力去迎合洋人，以盡量滿足外國侵略者的貪欲、討得外國的歡心”，深刻暴露了以慈禧為首的清政府賣國求榮的丑惡嘴臉。
名人故事三年級作文 3
我費(fèi)了一些周章才找到泰戈爾故居，比起我過去參觀過的很多名人故居，它顯得太過低調(diào)。
穿過大大小小十幾條街道，它終于出現(xiàn)在我眼前，與我想象中的豪華尊貴大相徑庭。
兩層樓的紅色建筑被掩蓋在茂密的綠色植物之中，院子不大，有一塊草坪，一進(jìn)門就自然而然地與外界的喧鬧嘈雜隔絕開來。
作為一個文藝青年，那一刻我虔誠得仿佛朝圣。
工作人員告訴我，必須脫鞋進(jìn)去，里面不可以拍照，但參觀完出來之后可以去拍后面的學(xué)校。
1913年，這位不僅是印度歷史上最偉大的詩人，甚至可以說是人類史上偉大的文學(xué)巨匠，憑借《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學(xué)獎。
距今一個世紀(jì)過去了，那些美麗憂傷的句子仍然在時光洗滌之后，閃耀著雋永的光芒。
“我旅行的時間很長，旅途也是很長的”。
我在心中默念著這句詩，赤足踩在冰涼的'大理石地板上，企圖從眼前這些蒙塵的陳舊物件中，窺探詩人昔日的風(fēng)采。
在某個轉(zhuǎn)角處，掛著泰戈爾的家族史，他出身于一個大家庭，是家中第十四子，父親是一個地方的印度教宗教領(lǐng)袖。他從8歲開始寫詩，后來的創(chuàng)作廣泛至小說、小品文、游記、話劇，甚至是歌曲各個領(lǐng)域。在他的詩歌中，表達(dá)出了他對戰(zhàn)爭的絕望和悲痛，但他的和平希望沒有任何政治足球即時比分因素，他僅僅是希望所有的人可以生活在一個完美的和平的世界中。為了抗議1919年札連瓦拉園案，他拒絕了英國國王授予的騎士頭銜，是印度史上第一個拒絕英王授予的榮譽(yù)的人。
泰戈爾最令人贊嘆和景仰的地方，在于他并非只為自己的人民所蒙受的災(zāi)難斗爭，并非只為自己的祖國遭受強(qiáng)權(quán)和暴力對待而吶喊。
一位工作人員在得知我來自中國后，向我講起泰戈爾與中國的淵源，比如他與梁啟超、徐志摩、林徽因……除了這些文士風(fēng)雅之交，泰戈爾還數(shù)次著文為中國鳴不平，譴責(zé)對象從英國煙販到日本鬼子。
我站在陳列著詩人手跡的博物館里，看著墻上那些年久的黑白照片，隔著漫長的茫茫歲月，他的五官看不清楚，身材也是嶙峋，但依然有種堅定的力量穿過時光迎面襲來。那是足球即時比分一種博大仁慈的情懷所帶來的力量。一張張老照片看過去，畫面中找到了徐志摩、林徽因，還有愛因斯坦，看著照片上兩顆裝滿智慧的白頭，不禁很好奇他們談了些什么，還有——誰說搞科學(xué)的和寫小說的一定聊不到一起？
1941年，泰戈爾留下控訴英國殖民統(tǒng)治和相信祖國必將獲得獨立解放的著名遺言《文明的危機(jī)》，隨即長逝。從博物館里出來之后，我在學(xué)校的臺階上坐了好半天，四周寂然無聲，仿佛他的靈魂還守護(hù)在這片故土。
名人故事三年級作文 4
宋濂小時侯，喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看�！�
宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重�！�
又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的`嚴(yán)寒�。 彼五フf：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路�！�
當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時，老師感動地稱贊說道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息！”
名人故事三年級作文 5
20世紀(jì)最具影響力的英國思想家羅素，在1914年來到中國的四川。
當(dāng)時正值夏天，四川的天氣非常悶熱，羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。作為思想家和文學(xué)家的`羅素，此情此景使他沒有心情觀賞峨眉山的奇觀，而是思考起幾位轎夫的心情來。他想，轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬著上山，甚至他們或許正思考，為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人？
羅素正思考著的時候，到了山腰的一個小平臺，陪同的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎，認(rèn)真地觀察轎夫的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。
但是，他看到轎夫們坐在一起，拿出煙斗，有說有笑，講著很開心的事情，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話，還給這位大哲學(xué)家出了一道智力題：“你能用11畫，寫出兩個中國人的名字嗎？”羅素承認(rèn)不能。轎夫笑呵呵地說出答案：“王一、王二。”羅素陡然心生一絲慚愧和自責(zé)，我憑什么去寬慰他們？我憑什么認(rèn)為他們不幸福？
后來，羅素因此得出了一個著名的人生觀點：用自以為是的眼光看待別人的幸�；蚩嗤词清e誤的。
名人故事三年級作文 6
徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。
徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物�！�
少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。
伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物�！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你既不能站在凳子之類的高地方去取，又不能把竹竿橫下來。”
伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。
但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的`方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。
伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長��！”
徐文長到舅舅家做客，半晌才端出一盤菜，卻只一雞蛋，舅舅說：文長啊，真是不好意思，你來的真不巧，要是晚來三個月，這個雞蛋就是一碗鮮的雞湯了。徐文長笑道：啊，真是難為你了。
一日，徐文長復(fù)請舅舅，半晌，端出一盤竹片，對舅舅說：舅舅啊，真是不好意思，你來的真不巧，要是早來三個月，這盤竹片就是一碗鮮美的竹筍了。
張三李四拜訪徐文長，張三暗將徐文長拉到一邊說：文長兄，今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三聲，我今天就請客吃飯。徐文長笑道：“此事極易”。
徐文長將張三李四帶到一片西瓜地中，徐文長手指瓜田對李四說：“李兄啊，你看這一片葫蘆長的多好啊�！崩钏募{悶道：“文長兄啊，這明明是瓜嘛，你怎么說是葫蘆呢�！�
徐文長道：“是葫蘆”。李四道：“是瓜”。徐文長：“葫蘆”。李四：“瓜”。徐文長：“葫蘆，葫蘆，葫蘆。”李四：“瓜，瓜，瓜！”
名人故事三年級作文 7
小時候，畢加索就有著很高的繪畫天賦，但卻經(jīng)常搞不懂諸如“二加一等于幾”的問題。為此，他成了同學(xué)們捉弄的對象，他們喜歡跑到畢加索的課桌前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾？”然后，他們看著畢加索呆呆的樣子哈哈大笑。就連老師也認(rèn)為這孩子智力低下，根本沒法教，老師經(jīng)常在畢加索父母面前，繪聲繪色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，左鄰右舍也不再為他的繪畫天賦叫絕，而私下議論說：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會畫幾幅畫有什么用。”當(dāng)時，幾乎所有的人都認(rèn)為：畢加索是一個白癡。
面對風(fēng)言風(fēng)語的議論和嘲笑，畢加索的父親卻始終堅定不移地相信：兒子雖然讀書不行，但是，繪畫是極有天賦的。畢加索父親對孩子有真正的理解和賞識，他對兒子說：“不會算術(shù)并不代表你一無是處，你依然是個繪畫天才�！毙‘吋铀骺粗赣H堅毅的.面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費(fèi)力就能繪出才華橫溢的圖畫，也漸漸忘記了自己功課方面的“無能”。
有了父親的支持，畢加索每天都沉浸在想象的世界里，雖然功課不好，但他卻在繪畫的天地里找到了快樂，并成為一代繪畫大師。
名人故事三年級作文 8
唐朝有個寫詩很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開始作詩，九歲時對詩的聲韻就非常熟悉了。母親是個慈愛、嚴(yán)格又有文化的婦女，充當(dāng)白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜，她總是拿著詩書教導(dǎo)兒子，不過，孩子畢竟是孩子也有偷懶的'時候。這時，母親不去打罵他，而是講道理，督促他把漏下的學(xué)習(xí)任務(wù)一點一點補(bǔ)上。
就這樣，白居易漸漸養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
有一次，他拿著自己的幾首新作，來到在當(dāng)時很有名望的詩人顧況俯前，顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖，等他一翻開，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韻味十足的吟誦起來：“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！猛�，好!能寫出這樣詩句的人，想在任何地方住下去，都不是難事!快請進(jìn)!快請進(jìn)!”
看到寫詩的人竟然是一位少年，就高興的與他談起作詩來，不知不覺的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個會寫詩的少年天才的名字，一下子在長安城傳開了。
名人故事三年級作文 9
林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了，而且夾了一個皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的'吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道�！闭f到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸。”
名人故事三年級作文 10
左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，并且棋藝高超，很少有對手。
有一次他微服出巡，在街上看到一個老人在擺棋陳，招牌上寫著：“天下第一棋手。”左宗棠覺得老人太高狂妄，立刻上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了，不要再丟人現(xiàn)眼。
沒想到，當(dāng)左宗棠從新疆平亂回來時，居然又發(fā)現(xiàn)了那塊牌子。他很不高興，就又去和老人下棋，可是這次他竟然三戰(zhàn)三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的時間內(nèi)，棋藝提高得如此之快呢？他向老人請教。
老人笑著說：“你雖然微服出巡，但我一看就明白你是左公，并且即將出征，所以我讓你贏，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了！”
左宗棠叫后心悅誠服。
名人故事三年級作文 11
李陽祖籍山西，出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，自新疆實驗中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽多次補(bǔ)考英語。
為了徹底改變英語學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽開始奮起一博，他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語突破，并獨創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的'句子，然后脫口而出。經(jīng)過四個月的艱苦努力，李陽在大學(xué)英語四級考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績。
李陽，絕對是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的榜樣�；A(chǔ)差不要緊，笨鳥先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立起學(xué)好英語的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語，我們也一定能！
名人故事三年級作文 12
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的.慣性定律、擺振動的等時性、拋物運(yùn)動規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就十分好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類的問題。有的教師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。
有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，教師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號�！彼裕朐趯W(xué)業(yè)上有所建樹，必須有好奇之心，善問之意。
名人故事三年級作文 13
今天，媽媽從圖書館買來了一本名叫《中外名人故事》的書，我一回到家就興致勃勃的讀了起來。
哇！這本書的目錄上有這么多名人呀！不光有中國的名人，就連外國的'名人也不計其數(shù)，其中就有愛迪生、瓦特、達(dá)爾文、愛因斯坦……名人，這當(dāng)中最吸引我的屬愛迪生了。來源：
愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛迪生一生中有2000多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個時代很普通的東西，可是他們那個年代很罕見。愛迪生小的時候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的，所以我們就要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，長大后當(dāng)一位對國家有用的人才。
名人故事三年級作文 14
林肯的少年時代家境困窘，他每一天要花很多時間參加勞動。在空閑的時候，就抓緊學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。他用木炭在木板上做算術(shù)，蘸著自制的黑墨水練字。到了夜晚，就利用火爐里射出來的亮光看書作文。他讀的書，大都是借來的'。有時為借一本書要跑上十幾英里的路。
有一次，他向鄰村大叔借到一本向往已久的《華盛頓傳》，高興極了。但這本書卻因為屋漏被雨淋濕了。真是樂極生悲，林肯皺著眉頭，暗暗思忖：向人家借來這樣珍貴的書，此刻弄濕了，該怎樣辦呢？
第二天清早，林肯哭喪著臉趕到鄰村那位大叔家里，先誠懇地道了歉，之后說：“我沒錢賠書，請讓我給您干三天活吧！”于是，他拼著力氣，在大叔家劈柴、燒炊，整整忙了三天。這位大叔被林肯誠摯的行動感動了，和藹地說：“林肯呀，你可真是個少有的好孩子，為了獎勵你，把這本書送給你吧！”
林肯喜出望外，細(xì)心翼翼地接過珍愛的《華盛頓傳》，回家了。
名人故事三年級作文 15
莫扎特被公認(rèn)為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
作了一個放大3倍的望遠(yuǎn)鏡。后又經(jīng)過改進(jìn)，使望遠(yuǎn)鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星，居然可以觀察到木星的`圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠(yuǎn)鏡觀察到木星的4顆衛(wèi)星，看到金星的圓缺變化。
正因為是伽利略改進(jìn)了望遠(yuǎn)鏡的性能，又用來觀察星星、月球、金星以及太陽等天體，并首次發(fā)表觀察結(jié)果，因此確切地說，是伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明人。
名人故事三年級作文 16
記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事，它講的是春秋的時候，秦國有個叫孫陽的人擅長相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬�！边@則成語比喻做事死板，不能靈活變通。
讀了這則成語后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意，我在以后的學(xué)習(xí)上要多動腦筋，多注重實踐，不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時要靈活巧妙的運(yùn)算，這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時，要認(rèn)真的'找出重點的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。
名人故事三年級作文 17
今天,我看了《紹興名人故事》，其中的一篇“看白書”，讓我看了以后很有感觸。
“看白書”講的是古代王充十八歲那年到洛陽求學(xué)時，看到了講授經(jīng)文的班彪知識淵博，講學(xué)時廣征博引，思想開闊，常常令自己感到才疏學(xué)淺，所以下決心以苦讀來充實自己。因為家境貧寒，沒錢買書，于是他每天去書鋪“看白書”。后來被店主感動，有了好書主動向他介紹，偌大京城，儼然成了王充免費(fèi)的圖書館。后來王充用畢生的`精力，寫就了巨著《論衡》一書。
看完這個故事讓我感到很慚愧，想想自己，只要我想學(xué)習(xí)，媽媽哪本書不會給我買？而我呢，多余的時間總是出去玩，不肯多學(xué)點知識，總讓媽媽生氣。而王充在“看白書”的情況下，卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奮好學(xué)，哪來這樣的成就呢！我生長在這樣的好時代，如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，那么長大后就可能成為一個對社會沒有用的人。所以我一定要有所改進(jìn)了
名人故事三年級作文 18
在暑假期間，我讀了一本書，書名是《影響孩子一生的100個名人故事》。其中，另我最震撼的一位名人就是黃道婆。要想知道她的故事，得聽我細(xì)細(xì)得道來。
黃道婆出生于一個窮苦的人家，由于樣不活她，只能被迫賣給富人家。這家主人每天都讓她干非常重的活—一天要拔幾百個棉花球上的刺等一些臟物。有一天，黃道婆實在忍受不了這個重活。偷偷地溜出去，她跟隨一位好心的船夫流浪到一個很遠(yuǎn)的地方去了。她住在了一位好心人的阿婆家。她在阿婆家學(xué)到了很多的東西。尤其是一個織布的架子。黃道婆雖然沒有完全靠自己的`靈感而想到了改進(jìn)那種織布架已經(jīng)是一個超群的女孩子了。她回到家鄉(xiāng)后，制作出了不用手的織布架，還靠自己的努力開了一個屬于自己的織布坊。從此，她久遠(yuǎn)大名。
像黃道婆這種年名氣十足的名人不止有一個，他們的精神值得后人學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們也看看這本書，一定會對你們大有影響。
名人故事三年級作文 19
美國的巴頓將軍是一位典型的軍人，他的'家庭也是準(zhǔn)軍事模式的。兒子的臥室掛有“男兵宿舍”的牌子，女兒的臥室則寫有“女兵宿舍”的字樣，而廚房則寫著“食堂”，客廳則寫著“會議室”的大字。有人猜想他們夫妻的臥室一定會掛上“司令部”的牌子，沒想到卻赫然寫著――“新兵培養(yǎng)中心”。
巴頓將軍為了顯示他對部下生活的關(guān)心，搞了一次參觀士兵食堂的突然襲擊。在食堂里，他看見兩個士兵站在一個大湯鍋前。
“讓我嘗嘗這湯!”巴頓將軍向士兵命令道。
“可是，將軍……”士兵正準(zhǔn)備解釋。
“沒什么‘可是’，給我勺子!”巴頓將軍拿過勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像話了，怎么能給戰(zhàn)士喝這個？這簡直就是刷鍋水!”
“我正想告訴您這是刷鍋水，沒想到您已經(jīng)嘗出來了�！笔勘鸬馈�
名人故事三年級作文 20
讀了這本《名人故事》，讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當(dāng)我一翻開它，就好象走進(jìn)了名人的世界里，閱讀它時，就好象在跟名人們對話……
在這么多的故事里，讓我最受感動的是：馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營家業(yè)，功夫不負(fù)有心人，后來他終于成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的這種不讀書，寧愿死的精神讓我感動。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，長大對社會做出一些貢獻(xiàn)。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活，歷盡艱辛，吃苦受累了十三年，三過家門而不入的'這種大公無私的精神讓我銘記在心，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。
正所謂“一沙一世界，一花一境地”，小故事能給人啟發(fā)，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事，朋友，你如有興趣不妨一閱。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，它定能讓你大開眼界，受益匪淺。
名人故事三年級作文 21
我最喜歡看書，每個星期都要讀一本。這個星期，我讀的書是全世界最偉大的美國發(fā)明家 愛迪生。
看完了這本書，我對愛迪生有了進(jìn)一步的了解。
1847年的一天，美國俄亥俄州小小的.米蘭鎮(zhèn)上，一個嬰兒哇哇落地了。他就是19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的發(fā)明家 托馬斯、阿爾瓦、愛迪生。愛迪生發(fā)明了電話，給人類帶來了方便，小朋友家里的電燈都是他發(fā)明的。但你知道嗎，愛迪生小時候可 不聽話 了，他看到雞可以孵小雞，他也去孵，結(jié)果半天都沒孵出來；他看到煤會燃燒，他也去試，結(jié)果著火了 但愛迪生為什么可以成為這樣
偉大的發(fā)明家呢？因為，愛迪生有很多很多的問號，很多 為什么 ，然而每次問 為什么 的時候，他都要打破砂鍋問到底。
我喜歡愛迪生那勤奮、好學(xué)、愛思考、努力、堅持和勇敢的本領(lǐng)，我也很佩服他是那樣聰明�？赐赀@本書，我得出了一句話，這句話，我將一生都不會放過它，這句話就是： 不懂就要問!
名人故事三年級作文 22
在寒假期間，我讀了《128 位世界名人故事》這本書，里面講了許多名人的故事，深受我的喜愛。還有我們曾經(jīng)學(xué)過的亞里士多德、伽利略等人的故事。
其中，我最喜歡弗朗西斯·培根。
培根出生于英國倫敦的一個貴族家庭，他是科學(xué)新時代的先驅(qū)者，是認(rèn)識到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的.哲學(xué)家。那時的女王伊麗莎白非常喜歡他，他出版了許多有關(guān)法律的書。在他18 歲的時候，父親突然去世了，使他和宮廷疏遠(yuǎn)了。1618 年，因培根嚴(yán)重觸犯了法律，把他趕下了政治舞臺。1626 年，他在雪地里做了一次冷凍試驗之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。
��！培根，多么偉大的哲學(xué)家�。榱嗽囼灦チ松�，他對科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩，讓我難以忘懷。
我現(xiàn)在非常喜歡看《128 位世界名人故事》，因為這本書讓我知道了那些名人和他們的故事。正像培根說的那樣：用偉人的事跡來激勵孩子，遠(yuǎn)勝于一切教育！
名人故事三年級作文 23
1976年10月18日，丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。當(dāng)時他只有40歲。在這非常激動和幸福的時刻，他做出了一個極其莊重而神圣的.決定，通知瑞典皇家科學(xué)院：“我要用中文在頒獎典禮上發(fā)言�！比鸬浠始铱茖W(xué)院積極、友好的表示歡迎。同時，瑞典皇家科學(xué)院又不無擔(dān)心：“誰來做翻譯？”丁肇中回答：“我自己做翻譯�！�
這一消息見報之后，引起了強(qiáng)烈反響，可是，美國駐瑞典大使找到丁肇中，非常不滿地說：“我們美國和中國關(guān)系非常不好，你用中文是不對的。”但面對指責(zé)，他毫不留情地頂了回去。在那次頒獎典禮上，丁肇中在致辭時又創(chuàng)下了一個世界紀(jì)錄：它使這個金色大廳里回蕩起有史以來從未使用過的一種語言——中文。他說：“就是因為在頒獎典禮上從來沒有出現(xiàn)過中文。中文是世界上最重要的語言之一�！�
提示
母語是文化之根，說母語是一種文化認(rèn)同，是向祖先敬禮;熱愛母語就是愛我們自己。不忘本。懂得感恩。
名人故事三年級作文 24
仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國宋代大文學(xué)家歐陽修小時候的故事吧。
歐陽修4歲時，父親就去世了，本來不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個妹妹，一家三口人的'負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學(xué)，聰穎過人，嗜書如命。但家里窮，怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨，她就教兒子和女兒讀書。沒有紙筆，母親就把沙土鋪在地上，讓他們用蘆稈當(dāng)筆練習(xí)寫字。
歐陽修讀書專心致志，10歲時已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起，他就到處借書來讀。就這樣憑借他過目成誦的本領(lǐng)，背了一本又一本借來的書。而他寫文章的本領(lǐng)也有很大的進(jìn)步，很快地就可以寫出漂亮的詩文。母親看到兒子的進(jìn)步很是欣慰，不時鼓勵他立志考取功名。
歐陽修23歲時便中了進(jìn)士甲科，最終成為了中國文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。
名人故事三年級作文 25
星期三中午放學(xué)，媽媽告訴我他給我買了一本新書叫《世界名人故事大全》。并告訴我下午放學(xué)回家把作業(yè)寫完才讓我看。
下午放學(xué)后，我趕緊把老師布置的作業(yè)寫完。就拿起了書，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來。其中，我讀到了描寫曹雪芹的那篇文章時，我被感動了。曹雪芹他生于1715年，他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的關(guān)系，而且是個“百年望族”。有時候有很多文士名流都與曹家有過來往，出生在這樣的書香門第里，對于提高曹雪芹的文化素養(yǎng)，具有重要的.意義。但是，他創(chuàng)作《紅樓夢》時他家境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化�！都t樓夢》是一部批判現(xiàn)實主義的杰作，在世界文學(xué)史上也是罕見的。是我國乃至全世界都有著珍藏于研究價值的奇書，為此，還有專門研究此書的學(xué)科，稱為“紅學(xué)”。
看《世界名人故事》，使我增長了許多知識，并且使我覺得我更應(yīng)該認(rèn)真的去閱讀它了。
名人故事三年級作文 26
我最喜歡看書，每個星期都要讀一本。這個星期，我讀的書是全世界最偉大的美國發(fā)明家 愛迪生。
看完了這本書，我對愛迪生有了進(jìn)一步的了解。
1847年的一天，美國俄亥俄州小小的米蘭鎮(zhèn)上，一個嬰兒哇哇落地了。他就是19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的發(fā)明家 托馬斯、阿爾瓦、愛迪生。愛迪生發(fā)明了電話，給人類帶來了方便，小朋友家里的電燈都是他發(fā)明的.。但你知道嗎，愛迪生小時候可 不聽話 了，他看到雞可以孵小雞，他也去孵，結(jié)果半天都沒孵出來；他看到煤會燃燒，他也去試，結(jié)會不會被人認(rèn)為是班門弄斧呢？他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說：“圣人也會有錯誤。你如果指出教授的錯誤，他非但不生氣，還會很高興的�！庇谑�，華羅庚就寫了一篇論文，指出蘇教授論文中的錯誤，并在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。
這篇文章驚動了當(dāng)時清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任熊慶來。當(dāng)?shù)弥恼碌淖髡呒炔皇恰昂w”，又不是大學(xué)教授，而僅僅是一個中學(xué)事務(wù)員，熊慶來驚訝不已，于是立刻做出決定：請這個青年人到清華來！
正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分，家人和鄉(xiāng)親們也為他感到高興。從此，華羅庚如虎添翼，在數(shù)學(xué)的王國里盡展才華。
名人故事三年級作文 27
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，可是，他小時候的`天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章不知道重復(fù)朗讀了多少遍，還沒有背下來。這時候來了一個賊，潛伏在他家的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！曾先生是一個平凡的人，卻依靠自己的勤奮成為歷史上的偉人。
名人故事三年級作文 28
如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)專科學(xué)校校長時，教幾年級？你也許答不出。但要問：現(xiàn)在名校中的名師教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué)，就說一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補(bǔ)高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的`用法，還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成，才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開啟智慧，乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
名人故事三年級作文 29
提起岳飛這位南宋民族英雄，很少有人不知道的。傳說，岳飛剛生下來的時候，恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏，就給他起了個單名叫飛，字鵬舉�！谤i舉”，就是大鵬舉翅高飛，表示希望兒子將來能“鵬程萬里，遠(yuǎn)舉高飛”的意思。
然而，岳飛生下來不到一個月，黃河決口，使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智，懷抱岳飛坐進(jìn)一口大缸里，隨波逐流，才算保住了性命。從此，岳家的'日子就很艱難了。
岳飛長到七八歲，就天天上山拾柴。勞動之余，便在地上鋪上一層細(xì)沙，用樹枝在沙上練寫字。
有一天，岳母挖野菜回來，發(fā)現(xiàn)沙地上寫滿了“舉朋”二字，心想，我讓他寫“鵬舉”，他偏偏寫成“舉朋”，這不是心不在焉嗎？于是，她怒沖沖地把岳飛喊到身旁，厲聲質(zhì)問起來。
岳飛不慌不忙地回答：“母親要孩兒長大報國，可孩兒一人又能有多大能耐！所以，孩兒立志要廣交朋友，舉朋報國�！�
岳母恍然大悟，連聲說：“我錯怪孩兒了，你做得對！”
后來，岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助，在抗金斗爭中屢建奇功。
名人故事三年級作文 30
12月4日星期二晴今天，我讀了一篇關(guān)于李白上學(xué)的故事，故事是說李白小時候不愛讀書，經(jīng)常貪玩逃學(xué)。
有一天，天氣晴朗，李白心想：這么好的天氣，我才不愿意窩在屋里讀書，出去走走，多好��！走了沒多久，他就看見一位老奶奶拿著一根鐵杵在砂石上磨，李白好奇的走過去問：＂老奶奶，你在干什么？＂老奶奶回答：＂我在磨繡花針。＂李白驚訝的說：＂可是你的'鐵杵那么粗，什么時候才能磨成那么細(xì)的繡花針呢？＂老奶奶卻不動神色的說：＂滴水可以穿石，愚公可以移山，為什么鐵杵就不能磨成繡花針呢？我剛開始磨的時候鐵杵有這么粗，現(xiàn)在你看......只要功夫下的深，什么難事都能做成。＂李白頓然醒悟：對呀！老奶奶又說：＂你是附近學(xué)堂里的學(xué)生吧？大白天不好好讀書，跑到這里瘋玩，這可不好��！你要牢記，只要功夫深，鐵杵磨成針，這句話，不管做什么事都會成功的？李白聽了老奶奶的話深有感悟說：我會牢牢記住的，謝謝老奶奶，我去上學(xué)了。＂李白以后再也沒有逃過學(xué)，刻苦用功，日后成為名垂千古的＂詩仙＂。
讀了這個故事我感到：學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實地、堅持不懈，才能取得成功！
名人故事三年級作文 31
假期里媽媽給我買了一本書，叫《名人故事》。其中李四光爺爺小時候的故事深深打動了我。
李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。1889年出生在湖北黃岡一個教師家庭了。上學(xué)以后，他懷著科學(xué)救國的理想，刻苦用功，連年都是全校第一。放假時，他大部分時間，都忙忙碌碌地跟泥土、石頭打交道。1905年，李四光成為了年齡最小的同盟會會員。有人問他：“你年齡那么小，能為革命干什么工作呢？”李四光毫不猶豫地回答：“凡是我能做到的我一定會盡力�！贝蠹叶颊f有志不在年高。新中國成立后他全心投入祖國的建設(shè)事業(yè)中，成為我國功勛卓絕的地質(zhì)學(xué)家和“地質(zhì)力學(xué)的.創(chuàng)始人”。
讀了李四光爺爺?shù)墓适潞�，我感到十分羞愧。想想自己：不愛寫作業(yè)，上課開小差，一到放假，每天想著吃喝玩樂，早把作業(yè)拋到腦后，有時還跟媽媽撒嬌，浪費(fèi)了大好時光，周恩來爺爺從小都知道為中華之崛起而讀書，我怎么能什么都不想呢？所以我要向他們學(xué)從小立志，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大做一名醫(yī)生，救死扶傷，幫病人遠(yuǎn)離病魔的摧殘，讓人們健康幸福地生活。
名人故事三年級作文 32
昨天李老師給我們講了古代著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，還有魯迅先生。今天一早我就考問媽媽，看她知道不。媽媽聽我說到司馬遷，立馬從書柜里拿出一本厚厚的書，咦，這不是從小媽媽就給我講的《史記》嗎？對了，這就是老師給我們講的司馬遷寫的《史記》，可好看了！書里面既有圖畫，還有文字，媽媽以前給我講了許多呢。這是司馬遷講的我國古代歷代帝王所作出的'成績，國家的興衰、重要人物的言行事跡等等，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷” 。說到魯迅先生，李老師給我們講到，他以前是學(xué)醫(yī)的，可是他后來歷經(jīng)千山萬水的險阻去日本求學(xué)，當(dāng)他在日本求學(xué)的時候，聽到日本人喊道“日本人萬歲，中國會滅亡”的時候，他很氣憤，決定要寫作，用筆喚醒中國人的覺悟。（注：孩子講的是魯迅先生“棄醫(yī)從文”的故事）
聽了老師給我們講的這些名人故事，我想我要好好的讀《史記》，從古人哪里讀懂歷史，明白道理；更要學(xué)習(xí)魯迅先生的愛國精神，做一個新時期的愛國主義小學(xué)生！
名人故事三年級作文 33
就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂大干一場時，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降，對于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，并說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服�！�
當(dāng)時的貝多芬還愛戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘，著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的'。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意，后來竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強(qiáng)的貝多芬支持不住了。1802年他寫下了一封絕筆信，即現(xiàn)在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑，都能發(fā)現(xiàn)其中真實的原因，從而原諒他的種種缺點。
不過他還是重新振作了起來，他那堅強(qiáng)的個性不可能屈服于命運(yùn)擺布。還是那篇遺囑中，貝多芬說道：“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，�。≡谖疑形锤械桨盐业氖姑客瓿芍�，我覺得我是不能離開這個世界的。”
名人故事三年級作文 34
仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國宋代大文學(xué)家歐陽修小時候的故事吧。
歐陽修4歲時，父親就去世了，本來不富裕的`家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個妹妹，一家三口人的負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學(xué)，聰穎過人，嗜書如命。
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底，別人便送他“百事問”的雅號。
成年之后，他的求知欲更強(qiáng)了。一次，他得到了一本《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。
名人故事三年級作文 35
我曾聽說過一個名人的故事，他是一位成功的企業(yè)家，也是一位擁有豐富人生經(jīng)歷的智者。他的名字叫做李明。這個名字可能在大眾之間并不熟悉，但對于那些追尋成功的人來說，他的故事是一劑強(qiáng)心劑。
李明在年輕時就展現(xiàn)出了與眾不同的才華和毅力，他開創(chuàng)了一家屬于自己的公司，并在業(yè)界嶄露頭角。然而，成功的背后隱藏著無數(shù)人們不為人知的努力和付出，李明也不例外。
一次突如其來的金融危機(jī)使得李明的`公司面臨破產(chǎn)的邊緣。他失去了所有的財富，被人們嘲笑和遺忘。這個曾經(jīng)風(fēng)光無限的企業(yè)家跌落到谷底，幾乎沒有任何可以依靠和支持的力量。
但是，李明并沒有放棄，他相信機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。他重新審視自己的能力和不足，找到自己的優(yōu)勢并制定了一個合理的發(fā)展計劃。他再次站起來，決心要證明給所有人看，他可以再次成功。
經(jīng)過幾年的努力和不懈的追求，李明的公司重新崛起，并取得了更大的成功。他的故事成為了激勵和勵志的標(biāo)桿，給予無數(shù)人們希望和勇氣。
通過這個故事，我明白了一個道理：人生中的失敗和挫折并不可怕，關(guān)鍵在于我們要有勇氣和毅力去面對，并不斷尋找自己的機(jī)會和改善自己的方法。只有經(jīng)歷過跌倒，才能感受到真正的重生。
名人故事三年級作文 36
在古代的大唐王朝，有一位才華橫溢的詩人李白，他以無與倫比的詩才聞名于世。然而，盡管廣為人知的是他的才智，卻鮮有人知道背后的'故事。
年輕時的李白，飽讀詩書，追求自由奔放的生活。他去過許多地方，經(jīng)歷著各種奇遇，創(chuàng)作了無數(shù)妙詞佳句。然而，隨著歲月的流逝，塵封的記憶也漸漸模糊。曾經(jīng)風(fēng)華絕代的名字變得黯然失色。
直到有一天，一位來自遠(yuǎn)方的旅行者找到了李白。他告訴李白，他的詩歌已經(jīng)被遺忘了，甚至再也沒有人談?wù)撈鹚拿�。這個消息讓李白陷入了沉思。
然而，李白并沒有在消沉中繼續(xù)度過余生，而是決定重拾筆尖，重新融入世界。他開始用自己的詩歌喚醒人們對他的記憶，讓曾經(jīng)沉寂的華章再度綻放。
李白的詩歌重新引起了人們的關(guān)注，他再次成為文壇的中心。人們被李白那獨特的才情所折服，激起了對他的敬佩和崇拜。他的作品在世代傳頌中成為經(jīng)典，代代相傳。
這個故事告訴我們，每個人的才能都有可能被遺忘，但只要我們不停歇，堅持追求，便能夠重新被世人所認(rèn)識和贊美。正如李白一樣，他通過自己的努力，重獲了屬于他的榮耀。
名人故事三年級作文 37
從前有一個叫李明的男孩，他一直夢想成為一位偉大的數(shù)學(xué)家。他憑著自己的努力和天賦，考入了國內(nèi)最頂尖的大學(xué)。然而，在大學(xué)期間，他遇到了許多困難和挫折。
一開始，李明面臨的課業(yè)任務(wù)非常艱巨，他的成績一度下滑。許多人認(rèn)為他的夢想很難實現(xiàn)，勸他放棄。但是，李明始終堅持追求自己的理想。他每天早起，晚上熬夜學(xué)習(xí)，不斷克服困難。
隨著時間的推移，李明的努力逐漸取得了回報。他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)出色，并開始參加國際數(shù)學(xué)競賽。他代表國家參加比賽，多次獲獎。這些榮譽(yù)讓他的名字成為中國數(shù)學(xué)界的璀璨之星。
然而，成功并沒有使李明驕傲自滿。他意識到，他的成就離不開周圍人的.支持和幫助。因此，他決定回國，幫助國內(nèi)培養(yǎng)更多的數(shù)學(xué)人才。
李明在大學(xué)創(chuàng)建了一所以數(shù)學(xué)為主題的學(xué)校，他親自授課，并組織各類數(shù)學(xué)活動。他將自己的知識傳授給年輕一代，激發(fā)了許多年輕人對數(shù)學(xué)的熱愛。
如今，李明的學(xué)校已經(jīng)成為中國最著名的數(shù)學(xué)學(xué)府之一，他的學(xué)生們在國際數(shù)學(xué)競賽中屢獲佳績。他的故事激勵著無數(shù)人追求夢想，堅持不懈地追尋自己的目標(biāo)。
名人故事三年級作文 38
在奧爾良的一間小平房里，住著一個平凡的小伙子，名叫讓-巴蒂斯特·普瓦維爾。他是我國盧瓦爾河流域的農(nóng)民家庭的孩子，從小就勞動在農(nóng)田里，過著樸素而艱辛的生活。
然而，普瓦維爾并不滿足于這種生活。他對知識充滿了渴望，每天晚上都會偷偷打開燈，讀晚上給他準(zhǔn)備的書籍。在村里，他是個知識淵博的人，人們都喜歡向他請教問題。
年輕的普瓦維爾贏得了一個獎學(xué)金，有幸進(jìn)入魏爾斯理工學(xué)院。在那里，他用自己的努力獲得了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的頂尖成績。一個偉大的數(shù)學(xué)家就這樣誕生了！
普瓦維爾獨特的.貢獻(xiàn)在于他對微積分的革新。他提出了一套新的方法，使得復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題變得簡單。他的發(fā)現(xiàn)不僅對數(shù)學(xué)學(xué)科有重大影響，也在工程學(xué)和物理學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大的影響。
盡管普瓦維爾取得了如此輝煌的成就，但他卻保持著樸素和謙遜。他堅信，真正的知識是為人類服務(wù)的，而不是用來顯示個人才華的。
普瓦維爾的故事告訴我們，只要有足夠的努力和毅力，誰都有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。無論出身如何，只要能夠腳踏實地，積極學(xué)習(xí)，就能追求知識并做出卓越的成就。
名人故事三年級作文 39
曾經(jīng)，有一個叫做杰克的年輕人。他并不是出生于富裕的家庭，家里并沒有很多錢，他的家人靠著勤勞和努力度日。
然而，杰克總是夢想著成為一位名人，他渴望被人們記住，有所成就。于是，他開始努力學(xué)習(xí)，無論是課堂上還是課外，他總是全力以赴。
經(jīng)過多年的努力，杰克考入了一所頂尖大學(xué)，這成為了他人生中重要的轉(zhuǎn)折點。在大學(xué)里，他遇見了很多志同道合的朋友，他們一起上課、討論、探索，互相激勵著進(jìn)步。
畢業(yè)后，杰克立即投入到自己熱愛的事業(yè)中。雖然起初他只能從基層做起，但他從不放棄追求卓越的理念。他用汗水和努力換來了成就，逐漸被人們所認(rèn)可。
隨著時間的推移，杰克的名聲遠(yuǎn)播四方。他成為一位領(lǐng)域內(nèi)的`專家，被眾人敬仰和追捧。他給很多人帶來了啟示，激發(fā)了無數(shù)人追求夢想的勇氣。
最終，在他努力奮斗了一生之后，“名人”的稱號并不再意味著成就和榮耀，而是成為了他內(nèi)心深處對自己價值的肯定。杰克明白到，每個人都可以成為名人，只需要堅持追求、展示自己真實的一面。
名人故事三年級作文 40
在一個小山村里，有一個叫小明的孩子。他家境貧寒，但他擁有一顆勇敢堅強(qiáng)的心靈。
小明從小就對電影充滿了熱愛，每次看電影都能被其中的故事情節(jié)與劇情所吸引。他相信，人生也是可以像電影一樣精彩紛呈的。
然而，命運(yùn)并不總是如人愿。小明的父母生病了，家里的經(jīng)濟(jì)狀況變得更加困難。面對生活的重壓，小明卻毫無怨言地努力著。他用學(xué)習(xí)成績換取獎學(xué)金，用勤工儉學(xué)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
高中時，小明因為品學(xué)兼優(yōu)獲得了一次參與電影拍攝的`機(jī)會。他當(dāng)眾講述了自己的故事，觸動了制片人的心。于是，在一部關(guān)于逆境中崛起的電影中，小明成為主角。
電影發(fā)布后，贏得了廣泛的好評。小明也因此迅速知名，成為了人們口中的“偶像”。他經(jīng)常接受采訪，分享自己的成長經(jīng)歷和對于生活的態(tài)度。
小明認(rèn)為，人生就像一部電影，每個人都有自己獨特的劇本，不同的角色。人生中的挫折和困難，是電影中的高潮和轉(zhuǎn)折點，它們帶給我們的不僅僅是痛苦，更是我們成長、超越自己的機(jī)遇。
生活中的每一次逆境都是我們成為主角的機(jī)會。小明通過堅持努力和對電影的深愛，成功地完成了從貧困到富有的蛻變。
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