有趣太空授課作文
還記得2013年6月11日17時(shí)38分那全國(guó)人民為神十發(fā)射的歡呼聲嗎？還記得2013年6月20日10時(shí)04分讓全國(guó)人民激動(dòng)的太空課堂嗎？
王亞平擔(dān)任主席教師，聶海勝助教，張曉光負(fù)責(zé)攝影，與地面上的老師，學(xué)生進(jìn)行交談，完美的實(shí)現(xiàn)了“太空授課”。
首先，指令長(zhǎng)聶海勝演示了一個(gè)“太空打坐”由于沒(méi)有重力，只需輕輕的用力就可以使人體處于飄浮狀態(tài)。隨后，王亞平老師為我做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一：質(zhì)量測(cè)量
在失重的太空，地面的測(cè)重方法不再奏效，因此，在天宮一號(hào)上，有一樣專門測(cè)重的質(zhì)量測(cè)量?jī)x，運(yùn)用了牛頓第二定律：物體受到的力=質(zhì)量*加速度，因?yàn)閺椈赏馆啓C(jī)構(gòu)產(chǎn)生恒定的力，知道了物體受到的力，還有光柵測(cè)速系統(tǒng)，就可以知道物體的`質(zhì)量了。
實(shí)驗(yàn)二：?jiǎn)螖[運(yùn)動(dòng)
在失重的環(huán)境下，單擺是如何運(yùn)動(dòng)的呢？雙手松開(kāi)把小球發(fā)下，小球會(huì)懸浮，而手推小球，給了小球初始速度，細(xì)繩給了小球拉力和平衡離心力的作用，小球就繞著支架軸心做圓周運(yùn)動(dòng)，而在地面上，空氣的阻力讓物體的速度變慢，并因?yàn)榈匦囊Χ蛳碌簟?/p>
實(shí)驗(yàn)三：脫落運(yùn)動(dòng)
在太空中，陀螺被運(yùn)用在大量設(shè)備中，這是因?yàn)椋勇菰谑е丨h(huán)境下依然能保持穩(wěn)定，陀螺具有“定軸性”，這讓脫了遵守“角動(dòng)量守恒”的定律，所以才能穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)四，五：制作水膜，水球
在失重環(huán)境中，水珠之間沒(méi)有了重力的擠壓，所以可以形成完美的球型和水膜，而在地面有了壓力，就很難做到形成水膜和水球。
這次太空授課，意義深遠(yuǎn)，我有幸能看到，讓我永生難忘。
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