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又見(jiàn)校園作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的又見(jiàn)校園作文，歡迎大家分享。
又見(jiàn)校園作文 1
無(wú)憂無(wú)慮的暑假剛對(duì)我們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，新的學(xué)期就緊跟著向我們說(shuō)“hello”了�；氐搅耸煜さ男@，一草一木一花，都是那么的親切，不由地輕輕問(wèn)一聲：“嗨，你們還好嗎？”
校園，我已經(jīng)在這里生活了四年，它已經(jīng)成為我的“第二樂(lè)土”。校園里，綠油油的小草已經(jīng)長(zhǎng)得肥肥大大，是不是夏天營(yíng)養(yǎng)吸收得太好了��？五彩的花朵，你那絢麗的色彩在陽(yáng)光下還是那么的迷人；長(zhǎng)青的松樹(shù)，努力的長(zhǎng)出枝干，將堅(jiān)韌不拔的.精神永遠(yuǎn)向我們傳遞。高大的教學(xué)樓，看到你我便想起老師在講臺(tái)上授課的身影；寬闊的操場(chǎng)，往日我們奔跑嬉戲的身影又在我的眼前浮現(xiàn)。啊，多么快樂(lè)，多么愜意！
又見(jiàn)到你們了，操場(chǎng)盡頭的兩棵垂柳，我又可以每天下午在你樹(shù)下讀書(shū)了。你們就像兩個(gè)妙齡少女，細(xì)長(zhǎng)的柳枝猶如長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄搖，婀娜多姿。你們是大自然的“舞蹈家”，我會(huì)經(jīng)常欣賞你們的舞姿的。
又見(jiàn)校園，又要開(kāi)始新的學(xué)校生活，令我期待，令我興奮。
又見(jiàn)校園，又是新的詩(shī)篇！
又見(jiàn)校園作文 2
冰天凍地的寒假，寂寞得令人心碎，自由但卻毫無(wú)意義。二月十六日，新學(xué)期來(lái)臨，大家都在課堂上談?wù)撝侔l(fā)生的趣事與知道的奇聞，新學(xué)期就這樣悄悄地進(jìn)入了我們的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)耀眼的光芒射進(jìn)書(shū)房，當(dāng)新的.一天來(lái)臨之際，我卻還想要再睡一會(huì)。我在心里一遍又一遍地大喊：起來(lái)，快起來(lái)！才懶洋洋地起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，有些人似乎還不太習(xí)慣，經(jīng)常做出一些與眾不同的舉動(dòng)來(lái)。比如說(shuō)我自己，以為學(xué)校衛(wèi)生間的地和家里的地一樣干燥，不滑，便很快的跑了進(jìn)去，結(jié)果腳滑了一下，還好只是撞了墻一下，并沒(méi)有跌倒。
上午老師布置了一點(diǎn)作業(yè)，我卻打算沖出去把作業(yè)留到中午去做�！罢嫫婀郑 蔽亦止镜�，“這好像不是我的習(xí)慣�。俊敝形绯酝觑�，我又想出去玩一會(huì)兒，想等一下再做：“哎呀呀，生活規(guī)律真是亂套了！”
不過(guò)這樣大概也有好處。
作業(yè)整理課上，我呆在自己的位子上，安靜地做作業(yè)而不會(huì)像以前和別人瘋狂地講話，那是因?yàn)槲以诩依餂](méi)什么人和我在一起，習(xí)慣了。
開(kāi)學(xué)了，讓人歡喜令人憂。
又見(jiàn)校園作文 3
我們的校園是如此神圣，如此充滿活力，如此生動(dòng)活潑。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
我的學(xué)校在美麗的門(mén)頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場(chǎng)是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)。上課時(shí)間到了，大家心情愉快的回到各自的班級(jí)。
體育課上，個(gè)別班會(huì)去操場(chǎng)跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說(shuō)休息的時(shí)候，效果很有效果，大家散開(kāi)玩，但是老師說(shuō)集合的時(shí)候，效果就沒(méi)那么有效果了。有的人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的`人故意跑了，只有少部分學(xué)生來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)。這些樹(shù)是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨，就像哺乳的母親一樣。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮，會(huì)把樹(shù)葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。
校園是一個(gè)美麗的地方，就像一本珍貴的相冊(cè)，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著我們的友誼，記錄著我們成長(zhǎng)的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。
又見(jiàn)校園作文 4
我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。
在我印象中，這所中學(xué)的學(xué)生都是學(xué)得最好的帥哥靚女。今天下課，我去食堂買(mǎi)蛋糕的時(shí)候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個(gè)肆無(wú)忌憚的混混提著煙頭，在臺(tái)階上看黃色雜志。而一年級(jí)的一個(gè)瘦瘦的女生路過(guò)，不小心踩到了其中一個(gè)人的衣服，于是他們開(kāi)始痛打那個(gè)女生，沒(méi)有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個(gè)女孩痛苦地躺在那里。
我問(wèn)人群中的.一個(gè)女孩，她說(shuō)：你也不認(rèn)識(shí)他們？學(xué)校老板！他們混的好，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得帥。他們是我的白馬王子！我暈！她接著說(shuō)：看你那個(gè)樣子，一定是我們學(xué)校最落伍的丑小鴨了！你不知道，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真的是一陣！可以說(shuō)，照耀你勝過(guò)藍(lán)色。你呀，學(xué)！說(shuō)玩，她走了，留下我一個(gè)人拿著飯盒站在那里。
回家后，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說(shuō)：現(xiàn)在90后真的比以前膽子大了！
我想，青春期應(yīng)該如何處理異性關(guān)系？
又見(jiàn)校園作文 5
我的學(xué)校坐落在青山湖小區(qū)里，風(fēng)景優(yōu)美，校園里綠樹(shù)紅花，美不勝收。就讓我們一起去看看這美麗的校園吧！
走進(jìn)校園，往前直走，第一個(gè)看見(jiàn)的便是一座小巧的涼亭，它既是遮風(fēng)避雨的好地方，又是我們游戲玩耍的好場(chǎng)所。左拐就是操場(chǎng)，操場(chǎng)早、中、晚景象各不同。早上，站在操場(chǎng)中央靜靜地傾聽(tīng)教室里傳出的孩子們清脆的聲音，多么令人陶醉；中午，操場(chǎng)上就變得熱鬧了，到處是歡聲笑語(yǔ)，玩的花樣也不少。如：踢毽子、跳皮筋、還有的.玩“穿越火線“……到了晚上，操場(chǎng)上便變得靜寂了，同學(xué)們走了，老師也走了，連太陽(yáng)也下山了，四周一片寂寞。
涼亭前便是花壇，花壇里的花可多了，有菊花、牡丹、蘭花、月季等等。其中我最?lèi)?ài)的花是菊花，因?yàn)樗晃匪沱惗嘧耍p心悅目。還因?yàn)樗c梅、蘭、竹并稱(chēng)為“四君子”。我們的教室在一棟四層的教學(xué)大樓里，在那里我們傾聽(tīng)老師的教誨，在知識(shí)的海洋里徜徉。為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，目前學(xué)校正在新建新的教學(xué)大樓，到了9月份我們就能坐到新的教室里了。到那時(shí)我的學(xué)校就更美了。
這就是我的可愛(ài)的校園，我愛(ài)它！
又見(jiàn)校園作文 6
我們的校園真美麗�。±锩嬗性S多值得欣賞的地方呢！不信，就請(qǐng)和我們走一趟瞧瞧看吧！
從學(xué)校的北門(mén)進(jìn)去后，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)透明的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里面有幾條正在游動(dòng)的小魚(yú)。看！他們是多么的快活！只要你看見(jiàn)了這幾條歡快的小魚(yú)，所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外。
繞過(guò)魚(yú)缸，我們就來(lái)到這矗立在“游樂(lè)場(chǎng)”中心的.大榕樹(shù)下了。這棵大榕樹(shù)真高啊，高得像一座小山一樣；這棵大榕樹(shù)真綠啊，綠得像一把翠綠的巨傘；這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊，粗到兩三個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。走過(guò)那棵大榕樹(shù)，就來(lái)到了路人皆知的小魚(yú)池了。小魚(yú)池里曾經(jīng)流著嘩啦啦的池水，游著靈動(dòng)的小魚(yú)�？涩F(xiàn)在那兒卻筑起一些水泥，讓人無(wú)比懷念。
穿過(guò)小魚(yú)池，讓我們停下腳步，來(lái)看看腳下的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的游樂(lè)園，洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。它伴隨著我們這十幾屆景秀學(xué)子的成長(zhǎng)，記錄著我們的歡樂(lè)時(shí)光，還收藏著我們的汗水和腳印，留下了我們童年的最美好的回憶。
翠綠的大榕樹(shù)、快活的小魚(yú)，路人皆知的小魚(yú)池和那寬闊的操場(chǎng)，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。這真是一份值得每位景秀學(xué)子珍藏的禮物��！
又見(jiàn)校園作文 7
春天來(lái)了，春天來(lái)了。當(dāng)那春風(fēng)刮在我們的臉上，新的一年又開(kāi)始了。校園的春天太美麗了，它讓校園充滿了生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)了，大地變得五彩繽紛了起來(lái)，來(lái)到了校園里；小草從自己的溫暖家里起來(lái)，伸了伸懶腰，鉆了出來(lái)，仔細(xì)打
量著那多姿多彩的美麗世界；小花們也競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，圍在一起好像在舉行一年一度的選美比賽呢；大樹(shù)們也長(zhǎng)出了小芽，它們剛出生，等到一個(gè)月后它們就長(zhǎng)大了，柳樹(shù)最數(shù)美麗，抽出了新的枝條；小溪也結(jié)開(kāi)了凍，歡快地流動(dòng)了起來(lái)，演繹著多姿多彩的奇妙的歌，是那么的`動(dòng)聽(tīng)；春天的腳步把冬眠中沉睡的動(dòng)物叫醒了，它們?cè)谝黄鸶吲d地玩耍。在校園里，一下課，現(xiàn)在已經(jīng)不冷了，春風(fēng)一吹熱乎乎的，就像媽媽的手撫摸著我一樣，同學(xué)們脫下了襖，換上了毛衣，身體也輕快多了，在操場(chǎng)上自由自在的玩耍，在樓上舉目遠(yuǎn)眺，校園里五顏六色，就像是一個(gè)美麗的大花園。
每到周末，爸爸就陪我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，我們一邊沐浴著春風(fēng)，一邊踢得不亦說(shuō)乎，我還了鏟球呢。
一天之際在于晨，一年之際在于春。春天實(shí)在太美麗了，我喜歡它。
又見(jiàn)校園作文 8
校園是一個(gè)美麗的地方，不論春夏秋冬都是美麗的，讓人賞心悅目。
春天，春姑娘把花草的種子一路種下，又把清清的甘露澆在了種子上。楊樹(shù)也露出了尖尖的小嫩芽，那般嫩綠，像一個(gè)個(gè)的小桃。
夏天來(lái)了，那嫩綠的小芽變成了翠綠的大葉子，楊樹(shù)伸出它那上百千個(gè)葉子，為我們打了一把大傘；陽(yáng)光從葉子的縫隙間直射進(jìn)來(lái)，整個(gè)校園，綠茵茵的。微風(fēng)乍起，青霧繚繞，令人神清氣爽。
秋天，那楊樹(shù)的葉子雖然落了，但葉子還是綠色的；它抖動(dòng)著它的枝條，仿佛不愿脫下身上的綠裝；楓樹(shù)的葉子落了一地，黃黃的，像一個(gè)個(gè)小手掌向大地說(shuō)再見(jiàn)。
嚴(yán)冬來(lái)臨了，小草和小花都被白雪蓋著，等到小草和小花都凋零之后，學(xué)校里有幾棵松樹(shù)越長(zhǎng)越綠。一見(jiàn)到那大雪壓不動(dòng)，大風(fēng)吹不動(dòng)的'松樹(shù)，你便會(huì)情不自禁想到“大雪壓青松，青松挺且直”的贊句。
我的校園是美麗的，不管春夏秋冬，都是美的；日復(fù)一日，年復(fù)一年，同學(xué)們還是愛(ài)著我們的校園。
�。『靡环利惖木吧�。
又見(jiàn)校園作文 9
清早，我走在上學(xué)的路上，同學(xué)們都穿著校服，戴著小黃帽和紅領(lǐng)巾，那亮黃的帽子和鮮紅的紅領(lǐng)巾是一路上最靚麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，像是進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。校園里栽滿了各種植物，有紅艷艷的海棠，金燦燦的菊花，綠盈盈的吊蘭，碧幽幽的綠蘿，它們把校園打扮得絢麗多彩。廣播里播放著歡快的音樂(lè)，大家輕輕的說(shuō)話聲，小鳥(niǎo)嘰嘰的鳴啼聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，讓校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
上課了，老師帶我們?nèi)ヲ序泻�。湖旁有幾棵龍爪槐，那彎彎曲曲的枝條像極了龍的爪子，所以叫龍爪槐。櫻花樹(shù)、冬青、海棠分布在湖旁的'草地上，走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了仙境一般。我們坐在湖邊的石凳上，看著心愛(ài)的童話書(shū)，那感覺(jué)，別提多舒服了。
下課了，操場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái)，紅彤彤的太陽(yáng)照射在湛藍(lán)的的天空中，顯得格外耀眼。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，給天空增添了幾分活潑，偶爾飛過(guò)來(lái)一架飛機(jī)，惹得同學(xué)們抬頭仰望�？�！那邊的男生們，拍著籃球，瞄準(zhǔn)籃球筐，使勁地投進(jìn)去，投中了的，歡呼不已，沒(méi)投中，也毫不氣餒。足球場(chǎng)上，從來(lái)不缺人玩，那小個(gè)子的男生，卻有著進(jìn)國(guó)家足球隊(duì)的大理想呢。
放學(xué)時(shí)，陽(yáng)光灑在校園的每一寸土地上，金黃一片，美麗極了。
又見(jiàn)校園作文 10
我的校園坐落在歷史悠久的彩虹橋附近，是一座“四季如春”的百年老校。它并不大，但我非常愛(ài)它。
每天早晨，我背著書(shū)包走進(jìn)這美麗的校園，跨進(jìn)寬敞的校門(mén)，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的.科技長(zhǎng)廊，就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有五條跑道和兩個(gè)籃球場(chǎng)。我們?cè)谶@寬廣的操場(chǎng)上快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。國(guó)歌奏響，全校的同學(xué)肅立在操場(chǎng)上，敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。此時(shí)的操場(chǎng)，莊嚴(yán)肅穆。每個(gè)學(xué)期，我們都會(huì)舉行一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多比賽項(xiàng)目，同學(xué)們都很開(kāi)心。此時(shí)的操場(chǎng)，熱鬧非凡。
大操場(chǎng)周?chē)h(huán)繞著一排高大的樹(shù)，讓人神清氣爽。操場(chǎng)的西邊有一棵樹(shù)與眾不同，它比其它樹(shù)高很多，樹(shù)干比其它樹(shù)粗很多，年齡也比其它樹(shù)大很多。春天，其它樹(shù)早已長(zhǎng)出嫩芽，這棵樹(shù)才抖落它的黃葉。落葉繽紛，落下來(lái)的黃葉把樹(shù)下的舞臺(tái)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像鋪了一層金黃的地毯�？吹竭@一幕，同學(xué)們都不禁贊嘆起來(lái)：“真漂亮！”。這棵樹(shù)也因此“一葉成名”了。
這就是我的校國(guó)，真美麗��！你喜歡它嗎？
又見(jiàn)校園作文 11
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。
我的第二個(gè)家——校園十分美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的'少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書(shū)，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的殿堂。
我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng)，我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谖覀兊牡诙䝼�(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園！
又見(jiàn)校園作文 12
我的學(xué)�！e路小學(xué)，那里是一個(gè)美麗的地方。
站在校門(mén)口，可以看見(jiàn)“迎賓路小學(xué)”幾個(gè)鏗鏘有力地大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進(jìn)了校門(mén)，右手邊是個(gè)美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競(jìng)相開(kāi)放，美極了!牽牛花吹起了小喇叭，迎春花張開(kāi)了笑臉，桃花姑娘隨風(fēng)舞蹈，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。
往里走就是一二年級(jí)的教學(xué)樓，那里不光有一群淘氣的小朋友，還有我們的音樂(lè)教室，上音樂(lè)課時(shí)，那里充滿了歡快的歌聲。我們的教學(xué)樓在學(xué)校的北邊，那是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，里面還有同學(xué)最喜歡的科學(xué)試驗(yàn)教室，我最感興趣也是最開(kāi)心的時(shí)候就是上科學(xué)試驗(yàn)課了。
教學(xué)樓的東面是一個(gè)大操場(chǎng)。下課以后，那里就變成了歡樂(lè)的'海洋，同學(xué)們像潮水般涌向那里，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開(kāi)心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場(chǎng)上空久久不能散去。
我們的學(xué)校真美呀!我愛(ài)她!
又見(jiàn)校園作文 13
秋天到了，走進(jìn)美麗的校園，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我感到一陣涼意。
在學(xué)校門(mén)口的水泥道兩旁，有兩排高大挺拔的香櫞樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著我們的校園。一個(gè)個(gè)大大小小，金黃的香櫞掛滿了枝頭，仿佛是一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球。它們有的兩個(gè)挨在一起，像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話呢！有的在綠葉中若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。有的急切的扒開(kāi)茂密的枝葉朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，快來(lái)摘我們吧！”
花壇里，遠(yuǎn)看，一棵棵火紅的楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又像一朵朵紅色的云，從大地上升起。近看，一片片火紅的.楓葉像小朋友拍紅的小手，像小金魚(yú)紅色的尾巴，還像小鴨子紅色的腳掌�？粗矍斑@情景，我不由的想起了詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”桂花樹(shù)開(kāi)花了，米黃色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，鑲嵌在綠葉叢中，散發(fā)著淡淡的清香。
操場(chǎng)西邊，有幾棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛飄落，就像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞。
秋天，就像一支彩筆，給我們的校園涂上了絢麗的色彩，讓校園變得更加美麗。
又見(jiàn)校園作文 14
走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池的池水在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的映襯下，顯得郁郁蔥蔥，生氣勃勃。
走過(guò)噴泉池，就來(lái)到果樹(shù)們的“宅子”——果園，果園里的果樹(shù)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹(shù)也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹(shù)分為兩個(gè)“幫派”，一個(gè)是“石榴派”，另一個(gè)是“柿子派”。樹(shù)干長(zhǎng)得筆直筆直的，是不可缺少的`棟梁之才。樹(shù)干到了頂端就開(kāi)始下垂，為什么呢？因?yàn)闃?shù)枝上掛滿了甜甜的柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個(gè)個(gè)都成熟了，迫不及待的想掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，跑到地上來(lái)玩兒，可樹(shù)媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹(shù)上做游戲，我推你擠的，玩的不亦樂(lè)乎。
秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國(guó)旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。
我們生活在這么美麗的校園里，天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，我引以為榮。
在詩(shī)人的筆下，秋天總是被描寫(xiě)的那么富有詩(shī)意，那么美，在我的眼里，秋天來(lái)到我們的校園時(shí)，我才感到，這時(shí)候，是一年四季中最美的時(shí)刻。
又見(jiàn)校園作文 15
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力和生機(jī)。我們學(xué)�！R湖小學(xué)是綠色學(xué)校。
在我們的校園里，綠色隨處可見(jiàn)：操場(chǎng)的隔離帶，松樹(shù)挺拔，常年披著綠色的'長(zhǎng)衣，鐵樹(shù)的刺尖如針；教學(xué)樓前后和大門(mén)前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹(shù)。
我們學(xué)校是綠色的，好處很多！當(dāng)學(xué)生來(lái)到學(xué)校時(shí)，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放松和快樂(lè)。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績(jī)會(huì)提高很多！
我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的是食堂旁邊的花園。那里的柳樹(shù)像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香彌漫整個(gè)校園。花園中間有一個(gè)小水池，里面有很多沙子。風(fēng)一吹，它們就飄起來(lái)。
里面的美景不是自然的，是我們學(xué)校美術(shù)工作者精心設(shè)計(jì)的。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著校園。我們負(fù)責(zé)每天清理落葉雜物，讓校園永遠(yuǎn)美麗，讓這幅畫(huà)永遠(yuǎn)保存。
嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過(guò)來(lái)看看。
又見(jiàn)校園作文 16
學(xué)校，是人生中的必經(jīng)之路；是走向成功的一盞方向燈；也是童年時(shí)代的向往與追求。
走進(jìn)我們的學(xué)校，映入眼簾的是鮮明的二字——食堂。踱步進(jìn)去，一排排桌椅整齊擺放，餐具整齊有序地排列在餐桌上，地上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。走出食堂，就可以看見(jiàn)一個(gè)諾大的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)鷩慌排鸥叽蠖Π蔚臉?shù)，它們聳立在這兒，儼然一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的'士兵。我們可以在這藍(lán)天下，盡情的玩耍，嬉戲，追逐，就像在藍(lán)天下飛翔的小鳥(niǎo)，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，那樣開(kāi)心，那樣滿足……
走著走著，就來(lái)到了教學(xué)樓，這是一個(gè)五層的樓房。我們的教室在二樓。走進(jìn)去，可以看到整齊擺放的桌椅，干凈得沒(méi)有一絲紙屑大的地面。同學(xué)們都安靜的坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)著班主任上課，班主任拿著彩色的粉筆和白色的粉筆刷刷地在黑板上寫(xiě)下了她秀麗的字體，教室中只有粉筆的刷刷聲，恐怕連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)吧！黑板上多媒體放映的圖片一閃而過(guò)，上方是鮮艷的五星紅旗……
走出教學(xué)樓，就是我們平時(shí)活動(dòng)的區(qū)域了。那兒也是被樹(shù)木圍繞著的�；▔叿胖媸緳�，同學(xué)們有時(shí)間也會(huì)去圍觀……
這就是我們的學(xué)�！鞯聠⒛现袑W(xué)。
又見(jiàn)校園作文 17
一年四季，我最?lèi)?ài)秋天。秋天的校園最美麗，沁人心脾、美不勝收。
我剛走進(jìn)秋天的校園，一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來(lái)，像在和我打招呼似的。
我正背著書(shū)包走在彩色的跑道上，忽然發(fā)現(xiàn)：道路兩旁的菊花開(kāi)了！我仔細(xì)看著菊花，呀！菊花真像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。五彩繽紛的，有紫紅的、寶藍(lán)的、金黃的、桃紅的……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠，顯得更加?jì)赡�，更加柔軟了。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美�?lái)。她打開(kāi)金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數(shù)，一共有四瓣花瓣。我又一聞，那味道芬芳撲鼻。我走遠(yuǎn)了，還能聞到那些桂花的芬芳。
我高興地來(lái)到教學(xué)樓�？�，門(mén)口的.銀杏樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，她一吹，吹走了銀杏樹(shù)的頭發(fā)，“沙沙，沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著，然后慢慢地飄落到地上。
瞧，操場(chǎng)上真熱鬧，一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵，但還沒(méi)發(fā)覺(jué)。一些男孩正在玩跳大繩的游戲，“一、二、三、四！"他們數(shù)到�！把�！真好玩！”他們開(kāi)心地叫起來(lái)。一些孩子在大聲歌唱，還有一群人在奮力賽跑……
秋天的校園很香，是五彩繽紛的，還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園！
又見(jiàn)校園作文 18
銀裝素裹，大雪紛飛，冬就是如此。但初冬的校園，卻與眾不同。
走進(jìn)大門(mén)，便能看見(jiàn)幾個(gè)可愛(ài)的小花壇。里面種植著五彩繽紛的繡線菊，它的最外面是粉紅色的'，里面是橙色的，最里邊是鵝黃的。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個(gè)小家伙。陶藝社做的小兔子裝飾在一旁，栩栩如生，把小花壇點(diǎn)綴得更加美麗！
經(jīng)過(guò)花壇，右轉(zhuǎn)，隨后上最近的臺(tái)階，就看到了一個(gè)美麗的小花園假山花園！映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱著一個(gè)琵琶，演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。一旁，正站立著一棵迎客楓，它的葉子紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅云，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝，紅色的手掌上鑲著金邊，很是美麗！
循著歡笑聲，我來(lái)到了一年級(jí)同學(xué)們的玩鬧處銀杏平臺(tái)，銀杏樹(shù)的葉子全都掉光了，果實(shí)也掉下來(lái)了，枝干光禿禿的，但依舊筆挺，仿佛像一位戰(zhàn)士，寧死也不向敵人屈服。而小同學(xué)們則在樹(shù)下做游戲、撿銀杏果，玩得可開(kāi)心了！
陽(yáng)光照著，銀杏、花朵、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，編織出初冬校園的圖畫(huà)！
又見(jiàn)校園作文 19
我們的校園非常美麗，一年四季，一日四時(shí)，總能看到綠樹(shù)紅花，聞到陣陣清香，聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。
一進(jìn)校門(mén)，濃郁的清香便撲鼻而來(lái)，是什么呢？原來(lái)是香樟樹(shù)的味道，仔細(xì)看看，竟與亭亭玉立的妙齡女子有幾分相似。又香又美的'香樟樹(shù)真是惹人喜愛(ài)，往旁邊瞧瞧，是一種叫不上名字來(lái)的小樹(shù)。葉子光滑柔嫩，樹(shù)干既不枯燥也不光滑，整棵樹(shù)散發(fā)著一種樸素美�！盁o(wú)名樹(shù)”成排地站在校門(mén)左右，如一隊(duì)稱(chēng)職的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。
再往里走，呈現(xiàn)在眼前的是大片的爬山虎。小小的嫩葉看起來(lái)那么脆弱，仿佛輕輕一捏就會(huì)碎，長(zhǎng)大后的葉子更引人注目些，大片的綠色使人倍感舒爽，等再過(guò)些日子，葉子便會(huì)枯萎，萎縮成一團(tuán)，變成小小的，干巴巴的黃葉。
再向前走幾步，便有一簇簇的鵝掌木，“堆積”在花圃里，秀氣的鵝掌木就像我們的手掌，外綠內(nèi)淺黃，仿佛是一位神秘法師的魔杖，引人遐想。
我們的校園是美麗的，是芬芳的，是神秘的，也是生氣勃勃的。
我愛(ài)這多樣的校園！
又見(jiàn)校園作文 20
我的學(xué)校是浙江省磐安縣雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué)，依山伴水、環(huán)境優(yōu)美。
一走進(jìn)校園，門(mén)口正對(duì)是我們的旗臺(tái)，每天早上我們都在這里舉辦莊嚴(yán)的升旗儀式，飄揚(yáng)的國(guó)旗，在春風(fēng)中獵獵作響，預(yù)示著我們偉大的祖國(guó)欣欣向榮。兩旁有兩個(gè)栽滿鮮花的花壇，三月以后，隨著春姑娘的歌聲，迎得百花爭(zhēng)艷，分外的漂亮；美麗的鮮花又引來(lái)艷麗的`蝴蝶和勤勞的蜜蜂，在花叢中，競(jìng)相飛舞，經(jīng)常引得眾多同學(xué)駐足觀望；鮮花下是成片的綠草，迎著春天的太陽(yáng)，充滿了生命的味道�；▔镞�開(kāi)著一種小花，這種小花散發(fā)著淡淡的清香，可好聞了。
再向前走，走過(guò)我們寬大的操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓，我們每天在這里學(xué)習(xí)；右手邊是老師的宿舍樓，我們經(jīng)�？吹缴钜沽耍麄兊拇皯暨�亮著燈，老師們?cè)跓粝聻槲覀兣淖鳂I(yè)呢！左邊是我們的幼兒園，有好多好玩的玩具。
學(xué)校后面是一座小山，山上開(kāi)著許多的鮮花，這些花爭(zhēng)奇斗艷，還散發(fā)著濃濃的香味；山上還有一大片松林，高大的松樹(shù)在微風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，好像向你問(wèn)好。
你被我們美麗的校園迷住了吧！校園的春天——你是我的希望。
又見(jiàn)校園作文 21
人人都有美麗的校園，而我也有美麗的校園：清林小學(xué)。就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
從清林小學(xué)的大門(mén)走進(jìn)去，你首先會(huì)看到一條綠色的走廊，那就是架空層。架空層有兩條樓梯通向教學(xué)樓。走廊旁邊還有圖書(shū)漂流驛站，可以讓小學(xué)生們?cè)谶@看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)。
看！我們圖書(shū)漂流驛站都這么大，這么漂亮，那其他地方就更漂亮了。我們學(xué)校還有操場(chǎng)、清林號(hào)滑梯和體育館呢！
大家往后看，那就是我們的操場(chǎng)，很大吧！有跑道和籃球場(chǎng)。大家早上，下午做操就是在這里做的'。跑道在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候就在這里比賽跑步。平時(shí)，我們也在這上體育課�；@球場(chǎng)是體育課在哪打籃球用的。體育場(chǎng)和籃球場(chǎng)中間有個(gè)沙坑，跳遠(yuǎn)比賽是在哪跳的。
籃球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)滑梯，可以讓學(xué)生在哪里玩。
從籃球場(chǎng)徑直往回走，你會(huì)看到一座大門(mén)，大門(mén)里面就是體育館。
有專(zhuān)家演講或者有人要表演就是在哪舉行的。
從另一個(gè)門(mén)出去就是大門(mén)了，王左邊走，就是清林號(hào)小火車(chē)了，這輛火車(chē)有三節(jié)，里面有桌子和椅子。
再?gòu)臉翘萆先ィ褪墙淌�。一條走廊，旁邊就是教室。
這就是我的學(xué)校，歡迎你來(lái)這上學(xué)！
又見(jiàn)校園作文 22
我的校園非常美麗。四季也有不同的四個(gè)樣子哦！
春天，校園里一片綠色，就像被綠色的筆涂上了顏色，很多植物都發(fā)芽了，整個(gè)校園，就像換上了一件碧綠的外套。
到了夏天，校園里就是彩色的，植物都長(zhǎng)出了葉子和花朵，有海棠花、梅花、桃花和一些草地里叫不上名子的小花。還有一條紫藤長(zhǎng)廊，褪去了一串串葡萄似的小紫花，換上了密密麻麻的綠葉，整條連廊就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。
秋天，那就像一片紅色、橙色、黃色的了。植物都換上了新衣，樹(shù)葉穿上了紅色、橙色、黃色的外套離天了樹(shù)媽媽?zhuān)鞖庖猜兝淞�，但好處也有很多呀！比如持續(xù)了這么久的炎熱，終于可以好好涼快一下了。
冬天，最喜歡下雪，整個(gè)校園就像被蓋上了一層雪白的.棉被，植物們都蓋好這被子睡覺(jué)了，只有梅花還在堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)著，和它一樣喜歡冬天的還有我們，下大雪里，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了！
等到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大家都醒來(lái)了，一切將重新開(kāi)始，這就是我美麗的校園，我喜歡它。
又見(jiàn)校園作文 23
我的學(xué)校是有著百年歷史的名校，說(shuō)起它的大名沒(méi)有一個(gè)麗水人不舉手點(diǎn)贊的！到底好在哪里呢？讓我?guī)銈內(nèi)ふ掖鸢赴桑?/p>
“第一好”是因?yàn)槲覀兊男@就像一座綠色的公園。無(wú)論走在哪一個(gè)角落里，你都可以看到那明媚的綠色！操場(chǎng)兩旁的'大樹(shù)就像邊防戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們這座美麗的校園，讓孩子們安心在學(xué)校里學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍。后花園里綠葉托舉著各種各樣的花，嫩黃的迎春花會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，在微風(fēng)中四處張望小朋友的身影；潔白的鳳仙花調(diào)皮地躲在綠葉叢中，向師生們揮灑著陣陣清香；艷紅的雞冠花高傲地矗立百花面前，迫不及待地向大家展示出自己的新衣服……
“第二好”是因?yàn)槲覀兊男@就像一座金色的寶庫(kù)。無(wú)論走在哪一個(gè)角落里，你都可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲！教室里的孩子們正聚精會(huì)神地認(rèn)真聽(tīng)講，小眼睛盯得牢牢的，深怕錯(cuò)過(guò)老師講的每一個(gè)字。當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們把手舉得高高的，輪到發(fā)言的時(shí)候就大聲地回答問(wèn)題。
這就是伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)�！笊叫W(xué)，它就是我心目中最好的學(xué)校！
又見(jiàn)校園作文 25
校園——供我們學(xué)習(xí)的地方。但同時(shí)，也是一個(gè)多姿多彩的地方。
走進(jìn)寬敞的校門(mén)，大廳墻壁上各樣的紅色剪畫(huà)立刻映入眼簾，密密麻麻，好似那日落時(shí)的天邊，滿天紅。進(jìn)入大廳，向左走是兩棟我們的.教學(xué)樓，每層每個(gè)班窗邊都放著盆盆綠植。她們邊笑邊隨風(fēng)搖擺著頭，展現(xiàn)出自然的美。
再向前走，就來(lái)到了我們校園美麗明亮的“眼睛”——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。陽(yáng)光灑在池塘的微波上，顯得“眼睛”明亮至極。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦搖擺著身，凈顯光彩。有時(shí)，會(huì)有些同學(xué)在邊上的小田地里辛勤勞作，揮灑汗水。
向邊上走，便到了水滴形建筑——方香樓。她身著米色外衣，艷紅褲子，在光照下，讓人感到溫暖。她附近飄散著陣陣香氣，一聞到便感覺(jué)饑腸轆轆。想進(jìn)去大吃特吃一頓。
再往前，到了操場(chǎng)。他雖不如其他學(xué)校的操場(chǎng)那么大，但卻有兩個(gè)足球場(chǎng)。一小一大。每天飯后，我們都在上面踢著我們的足球。
向前，又回到了大門(mén)。雖然，我們的校園不大，雖然，我們校園器材不多。但，在我心里，我們的校園永遠(yuǎn)是多自多彩的！
又見(jiàn)校園作文 26
我們的校園是一個(gè)很美的校園，一年四季都有不同的風(fēng)景。 春天來(lái)了，小草探出了羞澀的小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧! ”樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹動(dòng)下跳著美麗的舞蹈。小花也向我們點(diǎn)頭微笑，同學(xué)們的臉像桃花一樣美麗、漂亮。
夏天來(lái)了，同學(xué)們穿上五彩繽紛的夏裝。太陽(yáng)火辣辣的照著，這時(shí)，月季花開(kāi)了，有紅色的、白色的、粉色、黃色……散發(fā)著迷人的`香氣，把蝴蝶和蜜蜂吸引在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園像一幅美麗的畫(huà)。
秋天是涼爽的季節(jié)，整個(gè)校園都是金黃色，一片片樹(shù)葉像空中飛舞的蝴蝶落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯。花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們?cè)陲L(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄飄。
冬天的校園是白色的，同學(xué)們都穿上了棉襖，大家說(shuō)話的時(shí)候哈出的氣，都熱騰騰的，燕子飛到南方去了，小草也睡著了，雪花落在樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的傘，漂亮極了。
莊嚴(yán)的國(guó)旗在美麗的校園中回想：同學(xué)們這么好的學(xué)校，我為你們感到驕傲。
我愛(ài)我們美麗的校園。
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