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教室巴士小學(xué)作文（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的教室巴士小學(xué)作文，歡迎大家分享。
教室巴士小學(xué)作文 1
匆匆開(kāi)著，三年，似乎從來(lái)都沒(méi)停過(guò)�！}記
從升入初中開(kāi)始，我們就不知不覺(jué)地坐上了這個(gè)巴士。它開(kāi)著，我們成長(zhǎng)著。
初一開(kāi)學(xué)老師讓我們自我介紹，把自己的名字寫(xiě)在黑板上后簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句，當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都很緊張，面對(duì)臺(tái)下幾十個(gè)陌生人，不知道眼睛要往哪看才能使自己平靜下來(lái)。當(dāng)時(shí)說(shuō)的什么我已經(jīng)忘卻了，只是覺(jué)得，我說(shuō)介紹跟所有人都有雷同，是很大眾化的那種，所以，除了學(xué)習(xí)好的、長(zhǎng)得漂亮的那幾個(gè)，誰(shuí)都沒(méi)給誰(shuí)留下深刻的印象。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天就要重新排位子，我很幸運(yùn)的跟艾拉坐在了一起。她長(zhǎng)的很漂亮，身材很好，升學(xué)考試的成績(jī)跟我的差不多。沒(méi)多久，我們就融合到一起了，干什么都一塊，她下了課總是愛(ài)叫我陪她去廁所，每次我都是先訓(xùn)她一頓，再陪她去。放學(xué)回家，我們一蹦一跳的學(xué)著小朋友走路的樣子，不管別人怎么看我們，我們都不會(huì)覺(jué)得很幼稚……
有的時(shí)候我跟艾拉會(huì)吵架，畢竟是同桌，吵架是絕對(duì)有的。每次吵架，都意味著我們的心理一點(diǎn)點(diǎn)趨向成熟。開(kāi)始是我因吵架后她的冷戰(zhàn)政策憋的想哭，后來(lái)我漸漸的堅(jiān)強(qiáng)了，不就是吵個(gè)架嗎，有什么大不了的。我還真得謝謝她，讓我曾經(jīng)的小小心靈完成了幾次重要的過(guò)渡與蛻變。
與小學(xué)相比，初中的作業(yè)明顯多了很多，我們一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)。我每次自暴自棄的說(shuō)這么多作業(yè)做不完時(shí)，艾拉總會(huì)平淡的.說(shuō)一句：“要相信自己！”我感到巨大的鼓勵(lì)和支持，并暗暗努力，我相信我能做的很好……
我還記得，初一的時(shí)候有一次下雨，到了教學(xué)樓下我的傘竟然合不上了，我就打著傘，擠著人群走上了五樓，其他同學(xué)都用看神經(jīng)病人的眼光看著我，我沒(méi)在意。現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候的我真是天真爛漫，從來(lái)都不用理會(huì)別人在做什么，只覺(jué)得做好自己就可以了。我真的很羨慕那個(gè)時(shí)候的我啊，可是巴士載著我，不停的開(kāi)，再也回不去了。
教室巴士小學(xué)作文 2
今天上學(xué)，校門(mén)口竟停著一輛五彩斑斕的巴士，車身上畫(huà)著可愛(ài)的卡通圖案，還寫(xiě)著 “教室巴士” 四個(gè)大字。同學(xué)們都好奇地圍了上去，這時(shí)，司機(jī)叔叔笑著說(shuō)：“孩子們，這就是你們今天的教室啦！”
走進(jìn)巴士，里面的布置和普通教室完全不一樣。課桌椅都是軟軟的，坐上去特別舒服。黑板變成了超大的觸摸屏，輕輕一點(diǎn)就能出現(xiàn)各種知識(shí)。最神奇的是，車頂是透明的，可以看到藍(lán)天白云。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師剛說(shuō)要學(xué)習(xí)描寫(xiě)春天的課文，巴士突然啟動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)到了一片花海中。透過(guò)窗戶，我們看到五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。老師讓我們仔細(xì)觀察，然后把看到的'美景寫(xiě)下來(lái)。這樣的語(yǔ)文課，讓我覺(jué)得寫(xiě)作一點(diǎn)都不難了。
第二節(jié)是科學(xué)課，巴士又帶著我們來(lái)到了神秘的森林。我們看到了高大的樹(shù)木、活潑的小動(dòng)物，還了解了很多有趣的植物知識(shí)。在巴士里上課，就像一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，每一節(jié)課都充滿了驚喜。
我真希望每天都能在教室巴士里上課，這樣的學(xué)習(xí)太有趣啦！
教室巴士小學(xué)作文 3
“叮鈴鈴！” 上課鈴響了，我走進(jìn)教室巴士，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都興奮地議論著。原來(lái)今天要去太空旅行，學(xué)習(xí)天文知識(shí)。
隨著 “嗖” 的一聲，教室巴士沖破大氣層，來(lái)到了浩瀚的宇宙。透過(guò)窗戶，我看到了閃爍的星星、巨大的星球，還有美麗的星云。老師指著窗外，給我們講解太陽(yáng)系的奧秘，原來(lái)太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，八大行星圍繞著它旋轉(zhuǎn)。
突然，一顆流星劃過(guò)，同學(xué)們都興奮地歡呼起來(lái)。老師說(shuō)：“我們來(lái)許個(gè)愿吧！” 我閉上眼睛，默默地許愿：希望以后還能有更多這樣奇妙的旅行。
接著，教室巴士靠近了月球。我們看到了月球表面坑坑洼洼的樣子，就像一張麻子臉。老師告訴我們，那些坑是隕石撞擊形成的'。這堂課讓我學(xué)到了好多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
從太空回來(lái)后，我覺(jué)得自己對(duì)天文產(chǎn)生了濃厚的興趣。教室巴士就像一個(gè)神奇的魔法盒，打開(kāi)它，就能看到一個(gè)全新的世界，學(xué)到有趣的知識(shí)。
教室巴士小學(xué)作文 4
今天，教室巴士帶我們來(lái)到了古代。一下車，我們就看到了穿著古裝的人們，街道兩旁是古色古香的建筑，仿佛穿越了時(shí)空。
第一節(jié)課是歷史課，我們走進(jìn)了一座古老的書(shū)院。先生教我們學(xué)習(xí)古人的'禮儀，還教我們誦讀經(jīng)典詩(shī)詞。我們搖頭晃腦地念著 “床前明月光，疑是地上霜”，感覺(jué)自己真的成了古代的小書(shū)生。
課間休息時(shí)，我們?cè)诩猩瞎淞斯�，看到了各種各樣的傳統(tǒng)手工藝品，有精美的剪紙、漂亮的刺繡。我還買(mǎi)了一個(gè)小泥人，準(zhǔn)備帶回家作紀(jì)念。
下午的課更有趣，教室巴士帶我們來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們親身體驗(yàn)古代戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景。我們穿上盔甲，拿著兵器，跟著將軍學(xué)習(xí)排兵布陣。雖然只是模擬，但那種緊張刺激的感覺(jué)，讓我至今難忘。
這一天的學(xué)習(xí)，讓歷史書(shū)上的知識(shí)都 “活” 了過(guò)來(lái)。教室巴士讓我感受到了歷史的魅力，我好想再次坐上它，去探索更多的古代秘密。
教室巴士小學(xué)作文 5
早上，我蹦蹦跳跳地坐上教室巴士。今天，巴士要帶我們?nèi)ズ５资澜�，學(xué)習(xí)海洋知識(shí)。
巴士漸漸潛入海底，窗外的景色變得奇妙起來(lái)。五顏六色的魚(yú)兒在我們身邊游來(lái)游去，還有巨大的'海龜、美麗的珊瑚。老師給我們講解各種海洋生物的特點(diǎn)，原來(lái)小丑魚(yú)和�？呛门笥眩鼈兓ハ鄮椭�，共同生活。
突然，一只巨大的鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都嚇得尖叫起來(lái)。老師笑著說(shuō)：“別害怕，這是鯨鯊，它性格很溫和，不會(huì)傷害我們的�！� 聽(tīng)了老師的話，我們才放下心來(lái)，仔細(xì)觀察起鯨鯊龐大的身軀。
我們還看到了神秘的海底沉船，里面藏著許多寶藏。老師告訴我們，這些沉船里的文物，能幫助我們了解過(guò)去的歷史。
從海底世界回來(lái)后，我對(duì)海洋充滿了好奇。教室巴士讓我有機(jī)會(huì)近距離觀察海洋生物，學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。我希望以后還能坐著它，去探索更多未知的領(lǐng)域。
教室巴士小學(xué)作文 6
今天的教室巴士特別熱鬧，因?yàn)槲覀円グ菰L童話世界里的朋友們。
巴士停在了一座城堡前，我們走下車，看到了白雪公主、七個(gè)小矮人，還有灰姑娘。白雪公主邀請(qǐng)我們?nèi)ニ某潜ぷ隹�，我們和小矮人們一起唱歌、跳舞，玩得可開(kāi)心了。
接著，我們來(lái)到了灰姑娘的家�；夜媚镎跍�(zhǔn)備參加舞會(huì)，我們幫她挑選漂亮的禮服，給她梳美麗的發(fā)型�？粗夜媚锎┥纤兂擅利惖墓�，我們都?xì)g呼起來(lái)。
下午，我們又去了小紅帽的外婆家。在路上，我們遇到了狡猾的'大灰狼，大家齊心協(xié)力，把大灰狼趕走了。小紅帽和外婆都很感謝我們。
在童話世界里的這一天，就像一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。教室巴士帶我們走進(jìn)了童話，讓我們和喜歡的童話人物一起玩耍，這種體驗(yàn)太棒了！我真希望永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。
教室巴士小學(xué)作文 7
教室巴士緩緩啟動(dòng)，今天它要帶我們?nèi)ノ磥?lái)世界，看看未來(lái)的生活是什么樣子。
沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了未來(lái)城市。這里的建筑高聳入云，形狀奇特，有的像巨大的火箭，有的像飛翔的翅膀。交通工具也很特別，汽車都能在天上飛，人們還能乘坐時(shí)空穿梭機(jī)去不同的時(shí)代。
我們走進(jìn)了一所未來(lái)學(xué)校，教室里的桌椅都是智能的，能根據(jù)學(xué)生的'身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。黑板變成了全息投影，老師講課時(shí)，知識(shí)會(huì)像電影一樣出現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們都驚訝得張大了嘴巴。
在未來(lái)世界，我們還體驗(yàn)了機(jī)器人廚師做的美食，參觀了環(huán)保工廠。原來(lái)未來(lái)的人們很注重保護(hù)環(huán)境，工廠排出的都是干凈的水和空氣。
這趟未來(lái)之旅，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。教室巴士就像一扇通往未來(lái)的大門(mén)，打開(kāi)它，我看到了科技的神奇和無(wú)限可能。
教室巴士小學(xué)作文 8
今天，教室巴士帶我們來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)。一下車，我們就被各種可愛(ài)的動(dòng)物包圍了。
大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和我們打招呼，猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，向我們表演它的絕技。老師告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和它們友好相處。
我們走進(jìn)了動(dòng)物學(xué)校，和小動(dòng)物們一起上課。語(yǔ)文課上，鸚鵡教我們說(shuō)話，它的'模仿能力可真強(qiáng)，把我們說(shuō)的話學(xué)得惟妙惟肖。數(shù)學(xué)課上，小松鼠教我們數(shù)數(shù)，它用松果當(dāng)教具，讓我們覺(jué)得數(shù)學(xué)有趣極了。
課間休息時(shí)，我們和小動(dòng)物們一起做游戲。玩捉迷藏的時(shí)候，小兔子躲在草叢里，怎么都找不到，最后還是嗅覺(jué)靈敏的小狗把它找了出來(lái)。
在動(dòng)物王國(guó)的這一天，讓我學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也感受到了動(dòng)物們的可愛(ài)。教室巴士就像一座橋梁，讓我們走進(jìn)了動(dòng)物的世界，和它們成為了好朋友。
教室巴士小學(xué)作文 9
教室巴士載著我們來(lái)到了沙漠。一眼望去，金黃的沙子像波浪一樣，無(wú)邊無(wú)際。
老師給我們講解沙漠的形成和沙漠里的動(dòng)植物。原來(lái)沙漠里也有很多神奇的生命，仙人掌能在干旱的環(huán)境中儲(chǔ)存水分，駱駝被稱為 “沙漠之舟”，能在沙漠里長(zhǎng)時(shí)間行走。
我們騎著駱駝，在沙漠里慢慢前行。駱駝一步一步，走得很穩(wěn)。坐在駱駝背上，看著遠(yuǎn)處的沙丘，感覺(jué)自己就像一個(gè)探險(xiǎn)家。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，沙子漫天飛舞。老師趕緊讓我們用圍巾捂住口鼻。等風(fēng)沙過(guò)去后，我們繼續(xù)前進(jìn)，還發(fā)現(xiàn)了一座古老的城堡遺跡。我們?cè)诔潜だ锾剿�，想象著這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的.故事。
這趟沙漠之旅，讓我感受到了大自然的神奇和壯麗。教室巴士帶我們?nèi)チ瞬煌牡胤�，讓我們�(cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
教室巴士小學(xué)作文 10
今天，教室巴士帶我們來(lái)到了冰雪世界。一下車，我們就被眼前的美景驚呆了。到處都是厚厚的積雪，晶瑩剔透的冰雕閃閃發(fā)光。
老師教我們堆雪人、打雪仗。我們先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)雪人的頭。用胡蘿卜當(dāng)鼻子，紐扣當(dāng)眼睛，還給雪人戴上了帽子和圍巾。看著可愛(ài)的.雪人，我們都開(kāi)心地笑了。
接著，我們?cè)诒嫔匣�。剛開(kāi)始，我總是摔跤，但是在老師和同學(xué)們的幫助下，我漸漸掌握了技巧，能在冰面上自由滑行啦！
我們還參觀了冰雪城堡，城堡里的一切都是用冰做成的，桌子、椅子、床，甚至吊燈，都閃爍著美麗的光芒。
在冰雪世界的這一天，雖然很冷，但是我們玩得特別開(kāi)心。教室巴士就像一個(gè)神奇的導(dǎo)游，帶我們領(lǐng)略了不同的風(fēng)景，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
教室巴士小學(xué)作文 11
教室巴士又要出發(fā)啦！這次，它帶我們來(lái)到了藝術(shù)的世界。
我們走進(jìn)了一座巨大的美術(shù)館，里面陳列著世界各地藝術(shù)家的作品。老師帶著我們欣賞一幅幅精美的畫(huà)作，講解畫(huà)家創(chuàng)作的故事和技巧。我被畫(huà)家們奇妙的想象力和精湛的畫(huà)工深深吸引。
接著，我們來(lái)到了音樂(lè)廳。舞臺(tái)上，交響樂(lè)團(tuán)正在演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。激昂的旋律、美妙的音符，讓我們仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。老師教我們認(rèn)識(shí)各種樂(lè)器，原來(lái)不同的樂(lè)器能發(fā)出不同的聲音，組合在一起就能演奏出如此動(dòng)人的音樂(lè)。
最后，我們自己動(dòng)手創(chuàng)作藝術(shù)作品。有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)唱歌，還有的`同學(xué)表演舞蹈。大家都盡情地展示著自己的才華。
在藝術(shù)世界的這一天，讓我感受到了藝術(shù)的魅力。教室巴士帶我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，讓我們學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美，我太喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式了！
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