我最喜愛(ài)的一個(gè)人優(yōu)秀作文
在人生過(guò)程中。你有令你喜歡的人嗎?接下來(lái)小編為你帶來(lái)我最喜愛(ài)的一個(gè)人作文，希望對(duì)你有幫助。
【篇一：我最喜愛(ài)的一個(gè)人】
我喜歡的人有很多，但老師卻只有寥寥幾位，在我印象中好的老師不多，但今年我卻又遇到了。她一雙有神的眼睛，燕尾般的眉，但他的臉卻早已被歲月的匕首在臉上劃出一道道深深的痕。她就是我的班主任——張老師，語(yǔ)文老師。
有句話說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我想這就是用來(lái)形容一位良好的老師的吧！
我喜歡張老師的教學(xué)方法，她讓我們小組討論，進(jìn)行“群學(xué)”和“對(duì)群學(xué)”，增加了我們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了我們大膽發(fā)言，積極舉手，勇于探索的信心。張老師——您，就像一位辛勤的'園丁，用知識(shí)的源泉滋潤(rùn)我們，哺育我們，促使我們成長(zhǎng)著。
我喜歡張老師的善解人意。又一次，我語(yǔ)文作業(yè)的默寫古詩(shī)沒(méi)有寫，我本以為我會(huì)受到批評(píng)，嚴(yán)懲以待。沒(méi)想到第一句話卻是“為什么？”當(dāng)時(shí)我愣住了，回答道“我……沒(méi)有……抄語(yǔ)文的這項(xiàng)作業(yè)。”老師：“這一次就原諒你，但還是得補(bǔ)抄兩遍，下一次可就不是這樣了�！蔽乙幌戮退尚噶讼聛�(lái)。很快便把作業(yè)補(bǔ)了上去。
我也喜歡張老師嚴(yán)格的一面，張老師不論是對(duì)我們上課，作業(yè)，課外，活動(dòng)都是很嚴(yán)格，一絲不茍的。張老師他的眼睛緊緊的頂著我們，看到開(kāi)小差，講笑話，做小動(dòng)作的便專門點(diǎn)他們的名，讓他們回答問(wèn)題，但很少點(diǎn)錯(cuò)。
張老師，您，就像一盞明燈指引我們方向。您的一句話足以讓我恍然大悟，一個(gè)微笑使我們充滿信心。上課時(shí)一個(gè)眼神都能讓我們打起寒戰(zhàn)。下課時(shí)，就如朋友般與我們溝通，還時(shí)不時(shí)幫我們搞一下衛(wèi)生，當(dāng)我想起您那張慈祥的臉，就有一種親切感在我心中洋溢。
張老師，我要感謝您，是您傳授我們知識(shí)，是您讓我們健康成長(zhǎng)，您是一位負(fù)責(zé)的好老師！
【篇二：我最喜歡的一個(gè)人】
人人都說(shuō)母愛(ài)最偉大，古今中外的文學(xué)家、詩(shī)人都用最偉大的字眼歌頌?zāi)赣H。但我覺(jué)得，與母親比起來(lái)，父愛(ài)毫不遜色。每當(dāng)我想起爸爸時(shí)，我就為自己有這樣爸爸而感到驕傲。爸爸長(zhǎng)得很英俊。除了身體偏胖、個(gè)子不算太高外，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，整天樂(lè)呵呵的。
爸爸的工作十分繁忙，但他十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他教我背唐詩(shī)、記成語(yǔ)、寫作文，他給我買了許多課外書，鼓勵(lì)我多讀多看。他還給我講故事，教我許多做人的道理。在我受到驚嚇和病倒時(shí)，爸爸又總用堅(jiān)強(qiáng)的身驅(qū)和寬厚的臂膀保護(hù)我、溫暖我。
在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，天下著大雨。我身上突然長(zhǎng)了許多小紅疙瘩，爸爸趕緊起床，沒(méi)顧穿上一件厚衣服，就抱起我向醫(yī)院跑去。在路上，爸爸的頭上、身上落滿了雨水，他卻全然不顧反而為我的病擔(dān)心，一副愁眉苦臉的樣子。他緊緊的抱著我，生怕我受到一絲寒冷，可是自己卻只穿著一件單薄的衣服，一陣寒風(fēng)就能吹透。醫(yī)生說(shuō)：“只是急性尋麻癥，沒(méi)什么大問(wèn)題”。于是醫(yī)生給我打了針，開(kāi)了藥，爸爸又抱著我回家里。我躺在床上，他又給我削了一個(gè)又紅又大的蘋果，切成一塊一塊的，泡在熱水里。我吃著熱蘋果，感到十分溫暖，但爸爸的愛(ài)卻更象火一般的涌著我，我怎么感覺(jué)不到呢？
這是多么深厚、偉大的父愛(ài)呀！
【篇三：我最喜歡的一個(gè)人】
我最喜歡的人是我的“豆子”——老爸。他中等的個(gè)頭，黑黝黝的皮膚，整天挺著個(gè)圓溜溜的大肚皮，頗有點(diǎn)大將軍的威風(fēng)，但有時(shí)他卻是個(gè)“勤奮好學(xué)的大頑童”！
鏡頭一：
那是星期天的下午，我剛上完英語(yǔ)課回家，老爸還沒(méi)等我放下書包，就興沖沖地讓我教他英語(yǔ)，我問(wèn)他為什么他也不說(shuō)，但他畢竟是我的“豆子”，我只好勉為其難地教他了。就在我準(zhǔn)備進(jìn)書房正式開(kāi)始上課的時(shí)候，他還十分搞笑地說(shuō)：“歡迎小周老師為我上課！”當(dāng)時(shí)我忍不住“噗”地笑了出來(lái)。
鏡頭二：
當(dāng)我們課上好之后，老爸竟然像模像樣地復(fù)習(xí)起來(lái)。一開(kāi)始，我還以為老爸只是裝裝樣子，沒(méi)想到，老爸能做到每天復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。真的另我好驚訝。于是我問(wèn)老爸“‘豆子’，你怎么這么認(rèn)真哪？”老爸嚴(yán)肅地說(shuō)；“只要干一件是，就要認(rèn)真，要一絲不茍，再說(shuō)，人要活到老學(xué)到老，而且如果我不認(rèn)真，也對(duì)不起你呀……”
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這番話時(shí)，十分震驚，并且也為老爸這種一絲不茍，勤奮好學(xué)的精神所感動(dòng)。
老爸不僅勤奮好學(xué)，還十分樂(lè)于助人。
鏡頭一：
那是去年冬天，外面飄起了鵝毛大雪，第二天早晨，地上已經(jīng)積起了厚厚的大雪了。于是爸爸準(zhǔn)備冒著嚴(yán)寒去外面鏟雪，我十分不解，于是便問(wèn)爸爸；“你干什么要冒著寒風(fēng)去外面鏟雪？”爸爸說(shuō)；“如果我門大家都不鏟，那道路起不堵塞了，你想想看，如果我門每人都鏟一點(diǎn)雪，全國(guó)有13億人，那樣道路上的雪不都沒(méi)了嗎？”說(shuō)完，爸爸杠著鐵鍬出去了。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我心里有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。
爸爸雖然是一個(gè)普通的員工，但是卻在我心中永遠(yuǎn)不可磨滅！爸爸，我今后一定要向你學(xué)習(xí)！做一個(gè)有用的人！
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