描寫(xiě)同桌的你作文400字
一曲《同桌的你》，感染了多少人？你在聽(tīng)這首歌的時(shí)候，你會(huì)想起你的同桌嗎？以下是描寫(xiě)同桌的你作文400字，希望給大家?guī)?lái)幫助！
描寫(xiě)同桌的你作文400字1
同桌的你，一對(duì)善解人意的大眼睛，似乎能看透我的心。
同桌的你喜歡安靜，不太主動(dòng)和別人去玩。在一次中午，你終于不顧淑女風(fēng)范，和我們熱火朝天地踢毽子。你笑了，我們也笑了，整個(gè)中午我和你都沉浸在歡笑中。
同桌的你，自從踢了毽子以后變得活潑、開(kāi)朗了，我倆也成了形影不離的好朋友�？赏赖哪阋灿袇柡Φ囊幻�，這可讓我大開(kāi)眼界。
一天中午，你我正在悠閑地散步，這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)張凌雨的怪叫：“呦，兩位大嫂，盧嘉欣呀……”前面的“大嫂”稱(chēng)呼已經(jīng)讓你怒氣沖天了，再來(lái)一句，你就更生氣了，看見(jiàn)張凌雨就直追，淑女變成了“蠻女”。
張凌雨一見(jiàn)情況不妙，便往樓上跑，跑到了四樓，他邊喘邊說(shuō)：“這下可好了，她對(duì)這兒不熟悉，不可能追到這兒的�！惫∷@樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了！我可是這兒的老生了，學(xué)校我會(huì)不熟嗎？再說(shuō)我經(jīng)常上四樓，還知道一個(gè)秘密通道哩！作為朋友我當(dāng)然要幫她了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在我的引領(lǐng)下，你一個(gè)箭步把張凌雨抓住了，你我高興地笑了。張凌雨呢？正在求你放了他呢！
同桌的你是一本我讀不完、品不完的書(shū)。
描寫(xiě)同桌的你作文400字2
盡管如此，我還是忘不了——同桌的你。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記？”
日記本總是你的知音，因?yàn)槟闶莻�(gè)不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿著，漫了整個(gè)氛圍，仿佛世界也為之而振撼，縱然你有千言萬(wàn)語(yǔ)，也只能化作深情的對(duì)眸，聆聽(tīng)著窗外自由鳥(niǎo)的叫聲。
“你是否還會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”
記得同桌的你，是個(gè)健忘的人。剛回到熟悉的座位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)把橡皮遺忘在家。這時(shí)的我總會(huì)輕輕地遞上一塊橡皮，因?yàn)樗鼘?duì)你來(lái)說(shuō)，間直就是在孤單中一個(gè)親切的慰問(wèn)。
“你是否還會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你？”
記得同桌的你，成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀。但是你是個(gè)不折不扣的數(shù)學(xué)失敗者，每次我總在你身邊，為你解開(kāi)那一道道擾人的難題。后來(lái)，你辛勤的勞動(dòng)是那樣淳樸，像老牛在田間里揮灑著汗水，默默地耕耘著……
無(wú)論時(shí)間怎樣遷移，同桌的你，我只想對(duì)你說(shuō)，因?yàn)橛辛四�，我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草，點(diǎn)綴著我這朵茶花，愿你在今后的日子中，能有一的夢(mèng)想的同窗，伴著你一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
描寫(xiě)同桌的你作文400字3
我的同桌是田焱。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一次，我從廁所回來(lái)，正好碰到他，看他小，我就問(wèn)他幾歲了，他說(shuō)九歲了。然后我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌，結(jié)果我們成了好朋友。真太謝謝老師了！
田焱長(zhǎng)得很帥。胖乎乎的，烏黑的短發(fā)下面長(zhǎng)著兩條月牙般的眉毛，還有一雙圓溜溜的大眼睛，很機(jī)靈，一眨眼一個(gè)點(diǎn)，那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴更厲害，如果你和他吵架，你準(zhǔn)吵不過(guò)他。
田焱最喜歡玩小馬過(guò)河的游戲了。哪怕他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，只要有人叫他，他比兔子跑得還快呢！
他還是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼呢！有一次下課了，我剛站起來(lái)，他把我的板凳一抽，結(jié)果我“哎呦”坐在了地上，他卻哈哈大笑，我又可氣又可笑，真拿他沒(méi)辦法。
他是調(diào)皮點(diǎn)，但是他愛(ài)幫助人哪！有時(shí)我交本子拿不完，他會(huì)幫我拿。我要是有不會(huì)的題，他一定會(huì)教會(huì)我的。
有一回，輪到第二組掃地，他也幫著掃，掃完地，他的頭都白了，像個(gè)小老頭。大家都笑了，他也笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)又帥、又調(diào)皮、又愛(ài)助人為樂(lè)的田焱。
描寫(xiě)同桌的你作文400字4
今天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……每逢聽(tīng)到這首同桌的你，我總會(huì)不由地想起我的同桌——?jiǎng)㈧o雅。
劉靜雅是我三年級(jí)的同桌，她人長(zhǎng)得倒也不錯(cuò)，可是十分倔強(qiáng)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不通人性，因此，我們?nèi)煲恍〕�，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個(gè)不甘示弱的人，當(dāng)然，在劉靜雅面前，我也不會(huì)做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的.要求，可都被他駁回了訴訟請(qǐng)求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒(méi)能使我們的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個(gè)臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！
可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。
那是一節(jié)英語(yǔ)課，劉靜雅沒(méi)有帶課本，我嘛！自然不會(huì)那么容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，望著她那乞求的目光，聽(tīng)著她那親切地話(huà)語(yǔ)，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰(shuí)讓我是個(gè)具有同情心的人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個(gè)好，說(shuō)得我心里美滋滋的。
描寫(xiě)同桌的你作文400字5
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！個(gè)子不到一米六；頭、臉、手等等都很小，我們第一次見(jiàn)到你時(shí)，還以為你是打小人國(guó)來(lái)的呢！一雙充滿(mǎn)渴望理解與孤獨(dú)的眼睛，更是凸顯出了你的嬌�。荒阋幌虿粣�(ài)與人交往，自從和我做了同桌后，開(kāi)朗了些許。你還記得那一幕嗎？
那天找上第一節(jié)課上英語(yǔ)，我知道英語(yǔ)老師的性格的，于是我就在還沒(méi)上課之前就開(kāi)始準(zhǔn)備課上要用的了。“咦，我的英語(yǔ)書(shū)呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻著，一邊自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，你悄悄的斜眼看了看我，寫(xiě)了個(gè)紙條給我，我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著：你是不是英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶？我半搭不理的應(yīng)了一聲�？烧l(shuí)知，就這么一聲應(yīng)，你就把你的英語(yǔ)書(shū)遞給我，自己拿起小測(cè)紙寫(xiě)起了英語(yǔ)單詞。
我雖很高興，不用給組里扣分了，可轉(zhuǎn)眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)�。于是我又試探的�?wèn)了一句，你有沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是默默的搖頭，把英語(yǔ)書(shū)推到我面前。
就是這件小事，是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你隨叫小，卻為人誠(chéng)懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候，金肯呢個(gè)的去幫助別人，而不求回報(bào)。
在你的內(nèi)心世界里，沒(méi)有反抗，沒(méi)有霸道，有的只是服從與寂寞。
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