生長的奇跡的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生長的奇跡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生長的奇跡的作文1
現(xiàn)在是金錢社會(huì)，沒有錢什么也干不了，不像遠(yuǎn)古的時(shí)候，只要有權(quán)利，什么都是他的。——當(dāng)然，這是我猜想的，誰能真正知道遠(yuǎn)古的事情呢？
今天，在我們作文班里，老師讓我們用一元錢創(chuàng)造奇跡，看誰得到的東西最大，最好。
回家后，我一直在思索這件事，想著想著，耳邊傳來一個(gè)聲音：“兒子，快寫作文�！�
“哎！”又是媽媽催我寫作文了。在媽媽的嚴(yán)厲逼迫下，我不得不開始寫作文。正寫得起勁時(shí)，我忽然想起作文班布置的作文。作文班的老師讓我們開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：用一元錢創(chuàng)奇跡，然后根據(jù)體驗(yàn)寫作文。我迅速放下筆去問老媽：“媽，明天作文班要用一元錢創(chuàng)造奇跡，我該怎么辦？”沒想到，一句話，也把老媽難住了。媽媽左思右想，終于給我想出了一個(gè)主意——去給乞丐捐錢。我一聽滿臉的嫌棄，說：“這大冬天的'，哪有乞丐��？”媽媽說：“也是�！庇谑牵煌◤U話結(jié)束，我只好繼續(xù)低頭寫作文了。
下午，在英語班回來的路上，我還在思考一元錢創(chuàng)造奇跡的事。老爸見我思慮重重，問我想什么，我就向他學(xué)了作文班的實(shí)踐活動(dòng)，沒想到老爸立即說：用一元錢，去買一棵小樹苗��！
我不明白，愣愣地望著他。
他便說：我的意思，是讓你去種樹啊。
噢！對呀！我去種樹，因?yàn)槟强脴湓缤頃?huì)長大的。
我相信，我這個(gè)一元錢所創(chuàng)造的奇跡，一定比任何人都好。因?yàn)樗巧L的奇跡。
生長的奇跡的作文2
媽媽很喜歡養(yǎng)花。去年她帶回家一大盆野杜鵑，放在陽臺(tái)的防盜窗上。平時(shí)懶懶散散的媽媽，只要一提到花，立刻精神百倍，每天一大早起來就給它澆水、除蟲，一點(diǎn)都不含糊。
盡管媽媽如此悉心呵護(hù)，但到了冬天，野杜鵑還是沒能經(jīng)受住五十年一遇的寒流，枯萎了。到了萬物復(fù)蘇的春天也沒能活過來。
正當(dāng)我們感到惋惜時(shí)，卻看到一根小小的莖從土里悄悄鉆了出來。起先，我們誰都沒有注意。后來那根莖慢慢地長出了一小片葉子。再后來，那株不知名的小草居然慢慢爬上了防盜窗的欄桿，長出了心形的葉子。誰都不知道它從哪里來，也許是風(fēng)兒將它帶來的吧。
從那以后，我，一個(gè)對植物根本沒有興趣的人每天都會(huì)去陽臺(tái)觀察那個(gè)植物。我發(fā)現(xiàn)，它由一根彎彎曲曲的莖，頂著一片片心形葉子，而且它的莖每天都會(huì)向上爬一圈，長勢迅猛。 它究竟叫什么？怎么來的？ 好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查資料。原來，這種心形葉片的植物叫心葉藤，它雖然有毒，卻是很好的綠植，還可以做中藥。
當(dāng)一盆大野杜鵑倒下時(shí)，這棵心葉藤在風(fēng)雪中傲然挺立，最終活了下來。這是多么頑強(qiáng)的生命�。�
日子一天天過去了，今年，我們像以前一樣去老家過暑假， 開學(xué)我們回到家，不由大吃一驚：整個(gè)防盜窗都是一片片心形的葉子。在近兩個(gè)月里，心葉藤不但挺過了那些風(fēng)吹雨打、陽光暴曬、無人呵護(hù)的日子，反而長得更茂盛了。長到了防盜窗頂上后，分了叉，繼續(xù)向兩邊長去。 在中間部分有兩根藤因?yàn)闆]有防盜窗可攀爬，居然相互纏繞向空中延伸。
不得不說，這真是生命的奇跡��！
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