我們是一家人初中生優(yōu)秀作文
我們是一家人
我們沒(méi)有血緣關(guān)系,卻是最緊密的一對(duì)兄弟,我們沒(méi)有至小到大的情誼,但是,只是那么幾次的經(jīng)歷,卻讓我的心里永遠(yuǎn)的多了一個(gè)忘不掉的人。
“走吧,搭理他干什么,你都不知道他以前啊......”一個(gè)小學(xué)同學(xué)指著我,對(duì)另一個(gè)走向我的同學(xué)說(shuō)著。
“切,稀罕你呀?”我站了起來(lái),反唇相譏。他也不說(shuō)話,只是瞥了我一眼,就轉(zhuǎn)身走了。往后的幾天里,雖然同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)什么,但我卻明顯感到自己逐漸被孤立著。
“嘿!哥們。”一只手搭在我的肩上。因?yàn)樯狭顺踔幸詠?lái),主動(dòng)對(duì)我說(shuō)話的同學(xué)真的很少,所以我激動(dòng)地抬起了頭。他也是我的小學(xué)同學(xué),同時(shí)還是我們當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)。
“后天我過(guò)生日,來(lái)我家玩吧,反正也是周末的!薄拔腋悴皇......”在人家的誠(chéng)意邀請(qǐng)下,我卻還裝著不屑一顧的樣子,而正是因?yàn)槲倚愿裆系娜秉c(diǎn),導(dǎo)致我人緣一直不算太好。
“不熟嗎?那重新認(rèn)識(shí)一下,我叫謝浩楠!薄肮,你無(wú)不無(wú)聊啊!”我也笑了......
坐在他們家的桌前,主角只有我們和另一位同學(xué),我們搶著用小刀子切那不算大的蛋糕,那樣的一天,過(guò)得很快,但我卻真正意義上的交到了兩位朋友。
那時(shí),我們?cè)诔醵习雽W(xué)期。
現(xiàn)在,我受了他的影響,懂得了什么叫以誠(chéng)待人,朋友也漸漸多了起來(lái)。
那是一個(gè)中午,我們像以往一樣,走出了校門(mén)去買(mǎi)午飯。
“撞到我了你沒(méi)看見(jiàn)?”一個(gè)初四的學(xué)生狠狠地推了我一下。我站起來(lái),還沒(méi)等答話,他,也就是我那兄弟,走了過(guò)來(lái),同樣的推了那個(gè)大學(xué)生一下,“鄭鈺欽,來(lái),撞我一下。好了,現(xiàn)在扯平了!闭f(shuō)完拉著我就走回了班。
后來(lái),他們不知道用什么辦法找到了我們班級(jí),把謝浩楠拽了出去,我卻躲在最后一排一動(dòng)也不敢動(dòng)。后來(lái)看著同學(xué)們鄙夷的目光,我覺(jué)得,如果連自己的兄弟都保護(hù)不了,那還有什么資格和他在一起?
后來(lái),我學(xué)壞了......
當(dāng)我和一堆不三不四的.學(xué)生在學(xué)校附近的路邊攤學(xué)著大人們拼酒時(shí),他沖了過(guò)來(lái),把我拽到了門(mén)口:“你就這么混,很好,以后別跟我有一點(diǎn)關(guān)系,我覺(jué)得丟臉,我不認(rèn)識(shí)你!”說(shuō)完頭也不回地走了。
“沒(méi)事,不用管他,再喝一個(gè)?”
“不了,我先走了。”我突然明白,這兩種“兄弟”真的不一樣。
“對(duì)不起!薄......”“能改嗎?”“能!蹦呐率窃诎职置媲埃乙矝](méi)這么認(rèn)真過(guò)。
那時(shí),我們初二剛剛結(jié)束。
后來(lái),他轉(zhuǎn)去了其他班級(jí),但我們依舊保持著聯(lián)絡(luò)。
“鄭鈺欽,這是我老弟,好看吧?”“這么帥,怎么這么像我?”“去你的,哈哈”
“鄭鈺欽,把我老弟送去看護(hù)班,我補(bǔ)課來(lái)不及了......”“鄭鈺欽,別睡了,喝不喝奶,給你拿一個(gè)去?”“怎么了?一瘸一拐的,跟人打架了?”“沒(méi)有,這叫生長(zhǎng)骨骼痛!薄班嶁暁J......”
不經(jīng)意間總會(huì)默默回憶我們?cè)谝黄鸬娜兆,那一起快?lè),難過(guò)的日子。也許我對(duì)“兄弟”這個(gè)詞的理解還不是那么深刻,但我知道,我們的友誼,用“天長(zhǎng)地久”四個(gè)字就足以概括了,那數(shù)不完的幫助和遷就,我會(huì)記在心里,但不會(huì)對(duì)你說(shuō)謝謝。因?yàn),我們是一家?。
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