- 相關推薦
生命的高度高中優(yōu)秀作文（精選40篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的生命的高度高中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇1
生命，一個莊重而又嚴肅的詞語，使我們對它肅然起敬。生命就像大樹，它有高度；生命就像大河，它有長度；生命就像大地，它有寬度。而至于是一個怎樣的長寬高的比例，這就需要我們自己來決定。
首先，我們需要樹立正確的生命觀。記得有只羊一個故事，一位記者去采訪一位放羊娃時，記者問放羊娃：“你為什么放羊？”放羊娃說：“為了掙錢�！庇浾邌査骸皰赍X干嘛？”他說：“為了娶媳婦�！庇浾哂謫査骸叭⑾眿D干嘛？”他說：“生娃�！庇浾咦穯柕溃骸吧薷陕铮俊彼f：“放羊。”短短的一段對話讓許多人浮想聯(lián)翩。從他的觀念中我們得知他的生命莫過于這四個階段：放羊，娶媳婦，生娃，讓娃再去放羊。他的生命不會發(fā)生什么改變，就更不用說他的生命有多高多寬了。我們甚至可以想到他兒子的一生。他們應該改變觀念，明白生命的意義與價值，只有這樣他們的生命才能有高度。
其次，要堅信生命需要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水＋百分之一的靈感�！币馑季褪翘觳乓残枰量鄪^斗。在這個世界上沒有功德圓滿，沒有一步登天。我們要堅信，只有奮斗我們才能成功。放眼望去，古今風流人物，有幾個是沒有經(jīng)過奮斗就名垂青史的，幾乎沒有。因此我們要堅信生命需要奮斗。
最后，就要拿出行動力，努力奮斗。在全球最頂級的籃球聯(lián)盟中，有一個人一直深受全世界球迷的`喜愛。他擁有全世界最多的球迷，所有人都為之傾倒，在人們看來他的生命是那么的高，那么的寬。然而在風光的背后，很少有人知道他的付出。初進聯(lián)盟的時候，他受盡了質疑和欺負，盡管如此，他還是在努力奮斗，因為他相信生命需要奮斗，他堅信只要奮斗就會成功。你見過休斯頓凌晨四點鐘的樣子嗎？也許在沒有人比他更清楚了，因為那時候他已經(jīng)早早來到球場訓練投籃。他的奮斗鑄就了他的成功。場均高達百分之四十的三分球命中率在聯(lián)盟歷史上也是屈指可數(shù)的。在他的努力下，他終于成為了聯(lián)盟最棒的得分后衛(wèi)，成為了全世界為之仰慕的巨星。
自己的人生自己主宰，所以我們要樹立正確的生命觀，要堅信生命需要奮斗并且為之努力，我們才能成就屬于我們的生命高度。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇2
我經(jīng)常想，什么是生活？它是一只生活在危險中的母親嗎？磚塊間長的是甜瓜子嗎？還是聽聽你穩(wěn)定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細思考...
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進入果園，就忍不住從樹上摘了些水果，塞進嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動。但令我驚訝的是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動翅膀。我覺得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的.欲望所感染。蝴蝶對生存的渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個失明的孩子，什么也聽不見，但她熱愛生活，珍惜生活。她學會了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來，一次又一次地走著。她學會了正常說話。經(jīng)過努力工作，她終于學會了說幾句話，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學錄取了，這是一所普通人無法進入的大學。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強大。
一天，我和媽媽去超市購物。突然有一首美麗的歌。我想是誰唱的？然后我聽到滑輪的聲音。誰創(chuàng)造了這個？然后我看見一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒有下半身，但是他沒有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒有健全的身體，但他仍然快樂地唱歌。
我不能白白浪費我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠不要讓它白白過去，讓自己活得更精彩、更有力。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇3
我所做的醫(yī)學實驗中的一項，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質，就把它放入一個塑料盒子中，單獨飼養(yǎng)。
十幾天過去了，腫塊越長越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉移產(chǎn)生腹水的結果。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來，我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉身拿起手術刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進行培養(yǎng)觀察。正當打開手術包時，我被一幕景象驚呆了。
小白鼠艱難地轉過頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動了，收起了手術刀。DJ舞曲
第二天一早，我匆匆來到它面前，看看它是否還活著。讓我吃驚的.是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著乳汁。數(shù)了數(shù)，整整十只。
看著十只漸漸長大的仔鼠沒命地吸吮著身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。
那一天終于來到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動不動了，十只仔鼠圍滿四周。
我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨立生活了。寫雪的句子
面對此景，我潸然淚下。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇4
人生來到世上是偶然，而走向死亡則是必然。所以我們更應珍惜生命、善待生命。 感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝萬物哺育了生靈；感謝母親賜予我生命。 人生就是要學會如何:珍惜生命、善待生命、感謝生命。
每個人的生命都是來之不易的。生命包含著父母殷勤的希望，老師對你成材的寄托，朋友對你真摯的付出。 面對放功，感謝生命之花精彩的綻放。 面對挫折與失敗，更要挺起胸膛，找回自信，斷不可有輕生的意頭與想法，所以說我們愛學會如何珍惜生命。
每個人的`生命都是寶貴的。無論是動物的生命、植物的生命，一草一樹一花一葉都是有生命的。面對生命，我們去何去善待生命呢？ 要有責任意識，當他人的生命受到威脅時要盡自己所能去幫助他人其次；便是要熱愛自然，熱愛自然的一切生命。
每個人的生命都是與眾不同的。我們更應該感謝父母，感謝他們的辛苦對自己的付出；感榭親人對自己的關愛，感謝老師對自己的聲聲叮嚀；感謝同學對自己的幫助。我們應該感謝一切愛我們的人。 面對生活，我們要學會如何感謝生命。
假如生命是花，花開時是最美好的，花落時也是最美好的，我要把生命的花瓣一片一片灑在人生的旅途中。
假如生命是草，那也不要卑微，要結集自己的所有同伴，毫不吝嗇地將自己的那一抹綠色奉獻給整個世界，大地也增添了許多青春的精彩生命力。
假如生命是樹，要將自己的根深深扎進土地，哪怕有巖石阻擋，也要把根扎入巖層的縫隙中，不屈不撓開花結果。
假如生命是水，盡管前方有石壁，也一定要盡自己的畢力，終會沖破巖石，奔向大海的懷抱。
生命逝者如斯，愿讀者多珍惜。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇5
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的.，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角�？雌饋肀让琢＿�小，弱不驚風，但是，螞蟻團結起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動的好蟲子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。
當夜晚來臨時，在草葉上，總會有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇6
每個生命的誕生，就是生命的開始。從出生的那一刻開始，我們就要展開生命的旅程。
人生就像是迷宮。如果迷路了，就很難找到出口。路是我們自己選擇的，選擇的時候要認真考慮，尤其要小心翼翼。如果掉進陷阱里，就很難爬出來了。王叔叔原本是個好人，常常幫助鄰居砌墻、收稻谷，也幫助老人劈柴、挑水。可惜后來經(jīng)不住毒品的誘惑，最終染上了毒品，整天生活在毒品的陰影里，再也沒有走出來，死去的'時候離三十歲的生日還差十來天�？删褪嵌潭痰氖畞硖欤跏迨逡矝]有挺過來。原本是充滿陽光的日子，年輕力壯、精力旺盛，正是大展宏圖的好時光，可惜被毒品害了。奔喪的那天，沒有多少親人，沒有人哭，也沒有放一聲炮。他，就這樣孤零零地被靈車永遠地載走了。
米歇潘說過：“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過�！�
一只只小鳥從矮墻上飛過。過了幾天，竟發(fā)現(xiàn)矮墻上的石縫里長出了一棵小樹苗。我好奇地爬上去看，那是小鳥的糞便帶來的。石縫里沒有一丁點的泥土，也沒有一丁點的水，只有一小塊鳥糞和一小段裂開的墻縫。難道它也想在這里生存下來？我不大相信。
日子慢慢地過去，小樹苗幾乎被我遺忘了。有一天，我再次從矮墻下經(jīng)過，竟然發(fā)現(xiàn)矮墻上的小樹苗在風中快活地搖曳。我再次爬上矮墻，高興地發(fā)現(xiàn)小樹苗比以前長高了，還多了好幾片葉子，小樹根也長了不少，盡管還很細小，但是每一條根都牢牢地抓住墻體。還有幾條根順著墻角往下長，過不了幾天，它就要夠著地面了。這是多么堅強的生命力��！
小塞涅卡說：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命�！彼晕覀円煤谜湎r間，讓我們的生命活更加充實。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇7
昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見躺在抽屜一角的收音機，它在那兒似乎很久了。那是為英語考試聽力所準備的，考試過后它就像完成了使命一樣退居二線，安靜地躺在那里，無聲無語，不會有埋怨，當然也不會生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒有使用它了。
心中一陣觸動，隨手打開了收音機，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂的悠揚聲，這些都早已經(jīng)把我吸引進這個五彩的世界中去了。雖是午夜時分，我一個人躺在床上，窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個又一個的'滴答聲，而我似乎沒有聽見，依然沉浸在這個聲響的世界中。
后來，很多東西都相繼出現(xiàn)了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現(xiàn)了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個黃色芒果狀的隨聲聽就慢慢地退出了我的視線。至今我都不記得它是在家中某個角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確，隨著社會科技的發(fā)展，一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長江之浪，前浪推著后浪，浪浪相逐。特別是電腦的出現(xiàn)，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺。
而今，聽廣播的人越來越少了，這是一個無可置否的事實。若是時間再倒回二三十年，收音機可以說也是一個很稀罕的東西了，一家人可以有個收音機每天聽聽廣播，那就是那個時代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問誰又能夠抵擋住它的誘惑呢，當你打開收音機聽到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因為這是我們內心的感傷，是這個社會、這個城市的心聲。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇8
蚯蚓吞咽下的泥土、腐葉，又以小土�；蝌球炯S的形式將其排泄到土表。經(jīng)過統(tǒng)計測算，在一年中平方米草地上的蚯蚓可以將7~8噸重的土壤帶到地表。它們就是這樣辛勤地“耕地翻地”的，如果沒有蚯蚓，泥土就會變得堅硬，毫無生命力；通過蚯蚓的進食，植物腐葉中成分的分解過程快了，使得其中有用的營養(yǎng)成分滲入土中；另外，它們不斷地在土里掘洞，使土壤空氣循環(huán)流通，也使土壤中的雨水滲透更加通暢。
南美洲平原上的螞蟻逃生的方法：在南美的旱季里，一場不大的火災沒有人會注意，沒有人會記得，也許只是一場火，根本不是災。豹子可以在樹上醒過來繞到跑到火線的邊緣之后向其他的方向跑走；這樣尋常的火災連那些羚羊也不會在乎。只是沒有人會感覺到在草原里，在那不會高出任何一棵草的地方還生活著螞蟻。那地下的螞蟻要怎么樣？他們無處可逃。
我站在草地上，一位地上的灰燼的原野，覺得雨季過后這里應該會有小身材的棕狼出沒，那時的草還不會很高……就在這樣想著，要上車了。因為除了被燒過的土地沒有什么可以拍得，腳的'踝骨突然很痛，我猛地抬腳，被螞蟻鉗了，我看到了這里還剩下的主顧，南美平原的螞蟻。
看到了一個灰球，是的，它是用灰砌成的�；疑那蛟谖业难矍吧㈤_，有一些螞蟻爬了出來，全部散開，全部是螞蟻。我向后跳，螞蟻沒有跟過來，我上了車。
螞蟻的在火場里的逃生方式，聚在一起，滾出火海。它們的神經(jīng)系統(tǒng)沒有反射的時間去分析誰該去被燒死。生命在他們當中延續(xù)了下來。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇9
我常常想，生命是什么呢？
有人說，生命是初春里剛冒出頭來的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲；是喃喃學語的小寶寶......但在那個春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時，家中種了些許植物，但都是綠色的，見不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣，我開始了對她的灌溉。一開始我很積極，每天都要按時給她澆水，可是隨著時間的推移，我望著它凋零的花朵，不由得起了疑心：當初媽媽只剪了她的枝，并沒有連根拔起，她怎么可能活下來呢？這樣想著，我放棄了對她的照顧，隨手把它丟在陽臺上交給大自然撫養(yǎng)，任由她自生自滅去了。
然而當幾個星期后，我再去看望她，準備在那個花盆里種點別的`東西時，卻愣住了，她竟然還活著，而且活的好好的，它長高了一大截，枝頭上點綴著幾朵粉紅色的小花，像一個個羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著，神氣十足，我看著這萬綠中的一點紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊 一株小小的指甲花，竟在無人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長，就如杏林子所說的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因為生命本身就是一樁奇跡�！笔前�，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應該珍惜有限的生命，創(chuàng)造無限的價值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇10
“嗡嗡嗡”，一陣煩人的聲音傳入我的耳朵里。我抬頭一看，是只蒼蠅還是只很大的蒼蠅王！哼，小東西，吃了熊心豹子膽了，敢在本小姐發(fā)揮大作時擾亂我的思路，看我不把你置于死地！
我手拿著拍子，滿屋找那蒼蠅，功夫不負有心人，我在墻壁上發(fā)現(xiàn)了它。我輕手輕腳地走上前，用拍子對準它，“啪”地一下打過去，可是，我不但沒打著，它還在我雪白的墻壁上“簽”了個“名”。該死的蒼蠅，今日我不把你送到“閻王殿”那兒，難解我心頭之恨！
我的目光四處巡視著，哈哈，原來在這兒�。∧侵簧n蠅正在窗戶上跳著舞呢。我的手沒規(guī)律地亂打亂拍，但它一次次都靈敏地躲開了。再這樣亂打下去，得折騰到何時��？不行，我得換種“戰(zhàn)術”……
這時，蒼蠅飛到了桌子上，等它平靜下來時，我以迅雷不及掩耳的速度將它捉住。嘻嘻，終于抓住你了，行刑！
我可要好好折磨折磨它，嗯~~先把你翅膀折了再說。我一手拿著這只可憐的蒼蠅，一手將它半邊翅膀折去。它拼命掙扎著，想逃出我的“魔掌”。見它如此堅強地捍衛(wèi)自己的生命，我不禁動了惻隱之心，松手放了它。只見它痛苦地匍伏在窗戶上，一動也不動。大約過了幾分鐘，它慢慢地挪動著身體，試圖展開翅膀飛起來，可是嘗試了幾回也沒成功。當然啦！一只獨翅的蒼蠅是飛不起來的`。
蒼蠅是討厭的害蟲，而且它還污染環(huán)境，傳播疾病。也許我不該放了它。是它對生命的渴望，對執(zhí)著地活下去的精神感動了我。報紙上經(jīng)常報道有學生自殺，有的是因為不堪學習重壓，有的是因為考試失利。在困難面前，相比之下人類比蟲類更脆弱，更不堪一擊。
生命是偉大的，是父母賦予的，我們每一個人都要珍惜，珍愛自己的生命。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇11
夏季的烈日，灼燒著火紅的大地，熾熱的微風，激蕩起沸騰的湖水，一輪雄日烈長晝，兩串白云蓋蒼穹�？釤岬闹形�，放學路上的我被烈日烤的苦不堪言，就在樹蔭間停下，想等陽光弱一點再回家。
我在樹蔭間穿行，感到陣陣涼意，忽然發(fā)現(xiàn)遠處干裂的土地上，竟長出了一支嬌嫩的小花，在黃土中顯得格外明艷，我霎時感到無比的震撼！
一顆種子，被風吹到了這片荒地上，慢慢被泥沙掩埋。春天的雨打在了泥土上，這顆種子就此生根發(fā)芽。慢慢地，它的'根扎進了深深的地下，它的芽沖破了地表的土層，見到了迎接它的第一束陽光，喝到了滋養(yǎng)它的第一滴露水。然而就在此時，炎熱的夏天來到了，熱氣奪走了它生命的依托，把這顆種子逼入了絕境。但它并沒有屈服，而是繼續(xù)地努力生長！
它的根，扎得更深了，鉆破巖石，終于找到了深藏的水源，它的莖，茁壯成長，與烈日奮力搏擊，向著美好的生活步步踏近。
這顆種子努力生長了幾天后，終于長出了片片綠葉，得到了它拼搏的結晶——一顆晶瑩的花骨朵�；ü嵌湎褚幻鎰倮钠鞄�，對著太陽閃動著生命的光澤，也許，就在那天夜里，在皎潔的月光下，它奮力振動著花瓣，露出白玉一樣的花蕊，散發(fā)出清新的花香。那一刻，一顆種子也會感到驕傲！
今天，我在無情的烈日下看到了這棵動人的小花，不禁對它肅然起敬。對生命的渴望，是沒有什么什么可以阻擋的，只要永遠為自己的存在而努力，就一定是偉大的。就像如此一顆種子，它克服環(huán)境的惡劣，努力綻放自己的光彩，用花香打動了一切。世間萬物都有存在的權利，無論它多么渺小。
一顆種子讓我明白，不向命運低頭，高唱生命凱歌！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇12
在一個寒風刺骨的冬天，早晨烏云密布，不一會便從空中落下了潔白的雪花，雪花隨風飄起像蝴蝶在空中翩翩起舞，一片雪花落下來時看見了自己的哥哥，便問：“哥哥你要飄到哪里去呀？”他的哥哥回答：“我要到常年干旱的地方去，滋潤那里的土地，讓那里的人們來年有個好收成�！辈灰粫锌匆娏怂{皮的弟弟，便問道：“弟弟你要飄到哪里去呀？”
他的弟弟笑著回答：“我要飄到那個小女孩的手心里，感受她溫暖的手掌。”小雪花想我要去哪呢？突然他想到了臨行前媽媽的叮囑：“不論你到哪里去都要對大自然有貢獻不能愧對大自然給予你的生命�！庇谑撬麏^力向田野飛去，以為會很痛，但掉下去時感到的.不是疼痛，而一種說不出的舒適。雪停了，太陽出來了，小雪花感到自己在一點點的變小，慢慢地變成了一灘水，不一會便鉆到了地下，來到地下他發(fā)現(xiàn)不遠處好像在開會。于是便跑了過去，哦！原來是土地伯伯在感謝雪花們：“感謝你們將自己寶貴的生命奉獻給了這片土地，你們的奉獻會讓這片土地生機勃勃，會讓農(nóng)民臉上露出快樂的笑容，大自然沒有白給予你們生命，你們的選擇是正確的，你們的確有著奉獻的精神你們是大自然的驕傲，我為你們感到自豪�！�
小雪花聽了這些話，既激動，又羞澀。不禁得想起了來年這里的景象：遍地都是紅紅的高粱，金色的麥子，金黃色的玉米……
小雪花想雖然我離開了母親的懷抱，但卻投入了大地母親的懷抱，我將自己小小的身軀融入了大地母親，也算是沒有愧對大自然托付給我的使命，沒有愧對我寶貴的生命。
雪的一生短暫而不乏美好，雪悄然落下轉瞬消逝，她的生命也如此完結，留下的僅僅是一滴水，那是雪的淚，是一種對生命過程的感動。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇13
時常在想：生命是什么？是飛蛾求生，還是瓜苗成長；是心臟跳動，還是張口呼吸……直到今天，我才隱約窺探到了生命的真諦。
今天下午，我和同學一起到叢林里玩，叢林里有一個個小水坑，蹲下來，竟然看到了一只棕色的小蛐蛐，它在那里跳來跳去。我好奇的湊近去一抓，哪知道蛐蛐的背后像是漲了一雙眼睛似的，立刻跳到了一邊，我就這樣繼續(xù)撲了好幾次，經(jīng)過幾輪較量之后，終于讓我抓住了它。
看著我手里的蛐蛐在使勁地掙扎，我突發(fā)奇想：如果我把它放到水里它會怎么樣？于是我小心翼翼地把它放入小水潭里，只見蛐蛐靈敏地劃動著細細的小腿，快速地朝岸游去。“哈哈！原來它會游泳�。 毖劭粗序幸蔚桨哆吜�，我就伸出手把它頭一擋，想：如果它能游泳，那我倒是要看看它能游幾趟。蛐蛐就這樣游了一趟又一趟，我在旁邊看著，“啊！原來它能游這么多趟，真是蛐蛐中的精英！”正當我玩得不亦樂乎之時，突然蛐蛐停在了水里，一動不動的`。我趕忙救起它，挪了挪蛐蛐的四肢，軟軟的，這蛐蛐已經(jīng)永遠地閉上了眼睛。我怔住了，心里既內疚又害怕：我怎么會這么糊涂呢！我怎么能這么殘忍呢！一個活生生的生命就這樣被我害死了！
后來，我和同學一起挖了一個坑，找了一個樹皮，刻上“蛐蛐之墓”四個大字。我懷著悲傷和內疚的心情把蛐蛐埋葬了，然后我鄭重地對蛐蛐說了聲“對不起”，帶著自責離開了。
從那天開始，我猛然發(fā)現(xiàn)：每一個生命都是珍貴無比的！無論是將其關在籠子里，困在身邊還是抓在手里，都是極其自私的行為。自由和快樂才是生命的意義所在！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇14
我想：“生命予以人只有一次，動物也一樣，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！”
我家有一盆君子蘭，我在收拾房間時，不小心把它給打碎了，媽媽把它堆在陽臺，誰都沒有去管過它�？墒�，過了幾天后，我去陽臺，竟然發(fā)現(xiàn)有新的枝條長出來了。它居然在沒有陽光、沒有水的情況下生長了出來，��！這就是偉大的生命力！
有一次，我去公園，看到有一只蝴蝶正停在花朵上，我悄悄地走過去，伸出雙手，我的手指悄然合攏，抓住了那只蝴蝶，我緊緊的捏著抓到的蝴蝶，高興極了！我把手給松開了，我一看，我的手心里躺著的卻是一只折斷了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我驚呆了，我不知道為什么會是這樣，我的淚水奪眶而出。我擦了擦眼淚，想著那只被我捏死的蝴蝶，我似乎覺得生命是那么短暫，那么脆弱，那么渺小。如果，我能夠珍惜生命，關愛它以及像它一樣的.其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加有意義！
我從小就聽過張海迪姐姐的故事了。張海迪五歲時得了脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識。她先后學習小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪姐姐在村里給孩子們教書，而且克服了重重困難，她還學習醫(yī)學知識，熱心地給鄉(xiāng)親們治病，得到了鄉(xiāng)親們的贊美。張海迪還翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)在人們的眼前。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，她以她那不完整的身軀給人意想不到的結果。奏響了一曲完美的生命脈樂曲。
生命，我們要好好珍惜它，使自己更加光彩有力！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇15
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關。
有人說：“一個不經(jīng)意的動作就可能會改變人的一生！”交通安全就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不同。曾經(jīng)有過多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因為交通事故而命喪黃泉；曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的悲劇，我們應該都不能無動于衷吧？
遵守交通規(guī)則是我們都應該做到而且是必須做！小而言之，這關系到人身安全的一道“防護墻”。如果這道“防護墻”倒了，帶來的災難可能無法想象；大而言之，這是群眾能安居樂業(yè)的保證。
電視新聞中曾經(jīng)播過多少關于交通事故的事情。人們也曾經(jīng)看過很多催人淚下的畫面。大小事故都俱備。我曾經(jīng)從《今日視線》中看過，有人急過馬路而闖紅燈，被交通民警捉到拘留時才追悔莫及；也有自行車同貨車相撞的，導致當場死亡……這種種悲劇真是震撼人心！
我也曾聽過交通事故引發(fā)的悲劇，最使我印象深刻的是最近官塘某地方的那場悲劇。那是發(fā)生在不久前的事，一位老婦人趕著一大群家禽，在過公路的時候，因只顧家禽不亂跑而不留意車輛。結果一輛汽車飛奔而來，疾如旋踵，老婦人已經(jīng)昏死在地，鮮血染滿地面，老婦因流血過多而死亡。司機揚長而去，肇事逃逸。留下的是受害者家屬的痛苦。
短短的.一瞬間，一場悲劇突如其來，使人措手不及�？梢娙说纳嵌嗝吹拇嗳醢�！人的命運是由自己掌控的，如果不小心走錯一步，就會喪失了全部！交通規(guī)則，不分國界，不分老少。無論在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，無論在大街還是小巷，無論何時何地何人都要時時牢記交通規(guī)則。請關愛自己的生命，珍惜自己的人生！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇16
春節(jié)，本該是合家歡樂的日子，可是一些始料未及的事情往往會打破那種喜悅。大年初二，我們這里發(fā)生了一起事故，一輛載著4名乘客的私家車沖入河底，待大家發(fā)現(xiàn)時，撈上來的只是冰涼的尸體。死者家屬坦言，司機酗酒開車，行駛到橋上突然方向不受控制，直沖河底，此時正值深夜3點多鐘，路上不見行人，耽誤了救人的時辰，釀成了悲劇。
春節(jié)期間，大家難得一聚，在一起海吃海喝，為圖一時的歡快，忘記了“駕車不喝酒，喝酒不開車”的規(guī)定，釀成一場又一場的悲劇。原本高興的'春節(jié)頓時變成了一些人的葬禮。這一刻，什么金錢、名利，也挽回不了本該絢爛綻放的生命。
要知道，多年之前，隨著一聲啼哭，帶著父母的殷切期盼，我們來到了這個五彩斑斕的世界，那時候的世界對我們是一個未知數(shù)。我們順應自己的本能，吮吸母親的乳汁，慢慢睜開雙眼，試圖看清這個世界，讓生命變得圓融。
慢慢地，我們學會了微笑，學會了翻身、坐立、爬行，然后萌出了小乳牙，蹣跚學步，直到可以自己到處奔跑。這時候的自己好像可以不受父母的管控，自由自在，我行我素。殊不知身體發(fā)膚，受之父母。我們沒有權利地踐踏自己，拿自己的生命去開玩笑。
也許我們出生在這個快節(jié)奏的社會，慢一拍或許就已經(jīng)拖了社會的后退，一覺醒來或許世界已經(jīng)變化萬千。所以，我們要順應社會的變化，不斷地學習和進步，讓生命的每一天都有新的收獲。我們作為一個獨立的個體，要珍惜生命，時刻注意保護自己，努力過好眼下的每一天，不讓生命留有遺憾。要知道金錢、權利、欲望都是過眼云煙，生命彌留之際，或許才知道唯有生命，是屬于自己的。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇17
如今鋼筋水泥當中，有多少綠色？
或許就是一株野草也可以使灰暗冰冷的城市得到一絲溫暖；或許就是長著一兩片薄葉，見風彎腰，見雨低頭的野草，也不曾向大地所要一絲乳汁。沒錯，這就是生命！是這種頑強的生命本能促使它從鋼筋水泥中迸發(fā)出來，這樣的生命是多么尊貴，多么頑強！
或許野草在那高樓大廈面前顯得蒼白遜色，可它那頑強的生命是大廈所沒有的。
或許野草不如溫室里的花兒一樣艷麗，可它的莖葉雖枯瘦但堅韌。那些艷麗的花兒，莖葉又粗又肥，顏色也是那樣的嬌艷，可終究是華而不實的，虛偽的表面下是嬌弱的生命，它一但離開了溫室，一但離開了肥料，一但離開了人們的幫助，它便是不堪一擊的，可野草依舊可以在石縫之中生長。
或許野草會在堅固的混凝土下無法順利生長，可如今依舊可以在道路中見到它的身影。它再次用頑強的`生命一次次撞擊困難，再次用頑強生命頂開比自身不知重幾十倍的石頭，再次證明生命不可遏制，生命頑強不息。
或許大自然會用火來企圖將其消滅，可在表面上看來被火燒的草是一堆黑灰，可是生命不息，正如“野火燒不盡，春風吹又生”，生命終會再次出現(xiàn)！野草仍依舊的在貧瘠的土地上生長著。
或許野草沒有像其它同宗一樣有著雨水的滋潤，沒有像其它同宗一樣有著充足的陽光，它是在黑暗之中生根發(fā)芽，經(jīng)過重重磨煉破土而出的，這就是生命。
也許正應了《孟子》中的“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。其實人也是如此，就是在行為上、思想上、身體上經(jīng)受磨煉，才可以增強才干，成就偉業(yè)，只有頑強不息，才可以成功。
或許，這就是生命！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇18
生命只有一次，然而他又是那么的脆弱，他就好像玻璃一樣，一不小心就會粉身碎骨了。 有很多人不知生命的可貴，等到他意識到了，可能已經(jīng)不在人世了。
有的人小視生命，生命就和他開了一個玩笑，這玩笑可開大了。他們不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路；紅燈亮了，卻還要走到對面；有些年輕人為了�？�，騎著自行車在機動車道上亂竄，有時，一個不小心，可能就會一命嗚呼了啊。我在新聞里看到，一個活蹦亂跳的小女孩還沒到騎車的年齡，但她騎著車上學去了。在準備回家的路上，由于她騎在機動車道上，后面有一輛大卡車開了過來，把這個小女孩卷入車輪底下，她的家人在也看不到她那活蹦亂跳的身影了。
這個小女孩不遵守交通規(guī)則，生命因此和她開了一個非常殘酷的玩笑。這一點我是非常清楚的，從小待我像自己女兒的叔叔，在我7歲的時候因亂穿鐵路，被火車活活的'碾死了，他的死給我留下了陰影讓我懂得了：一定要做一個遵守交通規(guī)則的人，不讓生命輕易的和你開玩笑。 現(xiàn)在由于人們不遵守交通規(guī)則，道路交通事故是現(xiàn)代社會生活中的一個嚴重問題。據(jù)有關資料統(tǒng)計，我國目前機動車約有1500萬輛，約占世界總數(shù)的0.8％，而我國機動車肇事率卻占世界總數(shù)的10％。給人民的生命和財產(chǎn)安全造成了極其嚴重的危害。
遵守交通法規(guī)，關心和愛護自己和他人的生命健康，是為自己、為家人擔負的責任。然而，一起起因為忽視交通規(guī)則所引起的交通事故，現(xiàn)今讀來仍讓人不寒而栗。
為了自己，為了你的家庭朋友，請不要輕易和生命開玩笑，并且你還需要了解并尊重交通法規(guī)！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇19
你知道么？因為有了堅持，才會有藍天下振翅高飛，搏擊蒼穹的雄鷹。
你知道么？因為有了堅持，才會有懸崖上直插云霄，清脆挺拔的青松。
是的，世間生命，蕓蕓眾生都需要堅持，堅持讓短暫的生命在輪回中不息的自然中綻放光彩。
你聽：是誰在彈奏那讓靈魂也隨之起舞的偉大樂曲，是貝多芬：多災多難的人生并沒有吞噬一絲一毫他對音樂的執(zhí)著，一曲《命運》讓世人知曉有了堅持，人也能扼住命運的咽喉！生命的音樂需要堅持。
你看：是誰在盈盈月光下獨自飲酒，翩翩起舞，是李白：仕途的不順，官場的黑暗都沒有消磨掉他對生命的堅持，對詩歌的向往�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他依舊自信非凡；“危樓高百尺，手可摘星辰�！彼琅f飄逸浪漫！李白在唐詩這個華美的王國中成就了最訊藍的一筆風采！生命的'詩歌需要堅持。
你瞧：面對大雪紛飛，壯美不已的北國，毛澤東引出了：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的豪邁之作；“問蒼茫大地，誰主沉��？”他給出了最有力的答案——抗日戰(zhàn)爭的萬眾一心，解放戰(zhàn)爭的峰回路轉，難道不是堅持讓他建立了新中國，造福廣大人民么？生命的戰(zhàn)爭需要堅持。
“梅花香自苦寒來”，堅持讓梅花香遠益清，無畏風雪。
“先天下之憂而憂”，堅持讓范仲淹以天下為己任，造福百姓。
“天行健，君子應自強不息�！�，堅持讓多少文人奮發(fā)圖強，積極進取。
生命之帆，需要堅持乘風破浪；生命之花需要堅持絢爛綻放；生命的腳步，需要堅持走向成功。
生命需要堅持，堅持讓生命擁有絕美的風景。
后記：有了堅持這雙新的翅膀，生命才能真正飛翔。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇20
“眼睛一閉一睜，一天兒就過去了，眼睛一閉不睜，這輩子就過去了。”這是2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會上小沈陽說的話，剛剛聽到感覺很好笑，但是事后仔細回味起來也蘊含了一定道理。
春風無意，流水無情，人類由一個單細胞生物體經(jīng)斗轉星移，日月滄桑變?yōu)楝F(xiàn)在的高級動物，實屬不易！經(jīng)歷了時間的推移和年輪的見證，人類一步步走向文明，走向科學。
“生命”是一個神圣而純潔的字眼，他被賦予了一種責任和享受！人的生命只有一次，他是有限的我們要在有生之年好好享受生命，并承擔起生命所帶給你的責任！
我始終相信，人與人沒有高低貴賤之分，只要是生命，都是值得敬畏的！我也不相信世界上那所謂的“壞人”，因為每個人的靈魂都是純潔的，即使他犯下了錯誤，我也認為至少在他的靈魂深處始終有那么一寸純潔的土地，只要我們用真心和愛必定會喚醒那迷失的肉體，用我們的真誠和理解守護那扇未打開的心靈之窗！
如果你只是一株小草，不必去羨慕大樹的高大挺拔，你自有你的.嬌小美麗；如果你只是一株小野花，你不必去羨慕牡丹的雍容華貴，你自有你的清香宜人；如果你只是一條小溪，不必去羨慕大海的波瀾壯闊，你自有你的泉水叮咚。
換言之，如果你只是一只小齒輪，你不必去羨慕CEO的高級生活，你自有你的閑適快活。
生命就像是一首歌，我們在演奏這首歌時，不僅僅要讓旋律優(yōu)美動聽，還要注意歌詞的意味。只有這樣，我們才能表演的完美無缺。
生命并不是已死亡而畫上句號，也許他的靈魂在不斷地壯大與發(fā)展。只要我們享受了生命這一個過程，只要我們認真對待了，努力拼搏了，生命就是完美的！
讓我們一起為生命鼓掌！迎接這生命的禮贊！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇21
國慶放假，我隨父母回到鄉(xiāng)下的外婆家。一天傍晚，我獨自漫步在樹林中。腳下的樹葉已經(jīng)泛起了稻穗似的金黃，層層疊疊堆起一床松軟的棉被，踩在腳下，不時會聽到葉脈斷裂的響聲。
行到樹林深處才發(fā)現(xiàn)，一棵粗壯的大樹枝頭還掛著幾片早就凋零的葉，它們不忍離開大樹，仍然頑強地任憑北風不斷擊打，自己卻重心不穩(wěn)地來回搖擺著。其中，有些葉片最終還是由于沒有站住腳而被寒風卷向天空，然后打著旋飄落到地面上。我仰著頭凝望枝干，似乎它們盛夏時的模樣又重現(xiàn)于我的眼前。那時候，從樹林邊緣放眼望去，一片片油光直冒的綠葉拼接成了一把巨大的保護傘，無論刮風下雨，綠葉擔負的總是不惜一切代價保護樹干的職責。
夏日，葉是樹林中最勇敢的衛(wèi)士。
然而，現(xiàn)在的葉已沒有了狂風烈日下的堅韌挺拔，取而代之的，卻是說不完，道不盡的滄桑。雖然只是一個季節(jié)的逝去，但隨之而消失的，還有那在暴風雨面前奮力拼搏的身影。盡管它在人們看來是如此的渺小，但它又何嘗不是為別人奉獻了自己，轉眼即逝的一生呢？即便凋零也要陪伴在樹的`腳下，我想，這便是那作為一片葉所擁有的“葉落歸根”的幸福了吧？人們常把“生命如花”掛在嘴邊來贊美他們眼中自己一生奉獻給他人的好人，實際上，他們的生命又何嘗不是綠葉般的美好與無私呢？我捧起一片葉，將它貼近左耳，似乎聽到了它那薄弱的心跳。遠處，煙囟里已經(jīng)冒起了一縷青煙，我將它放回原處，踩著一片片葉的殘骸，我踏上了歸往外婆家的路------
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇22
有一個故事是這樣的，有一天，一個學生請教一個很有學問的教授，怎樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學生明天到他的家里去。
第二天，學生到了教授家，從門口看到他家里很亂，教授讓他在門口等一分鐘，當著學生的面打掃了起來，僅僅只用了一分鐘時間，教授就將客廳打掃干凈了，然后去倒了兩杯咖啡，讓學生進來喝咖啡，喝完了就讓學生回去，過了一天學生不解地問他昨天的問題，教授說已經(jīng)回答他了。學生開始很奇怪，后來才明白：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了每一分鐘，你就會覺得這一分鐘是必不可少的，學習上的`成功也正是要抓住這樣的每一分鐘。
是啊，時間如流水，一去不復返，假如你把每一分鐘放在吃喝玩樂上，那你長大后就會一事無成。魯迅先生說過：“人家說我是天才，那是不對的，我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上罷了。時間就是生命。無端地浪費時間就是摧殘生命，其實是無異于謀財害命的�！彼脑捠嵌嗝从械览戆。�
但是，生活中仍有些執(zhí)迷不悟的人，一些學生不想上學，竟然逃學，還有一些學生迷上了網(wǎng)絡，沒有心思再學習，把寶貴的時間就這樣浪費了，把自已的青春就這樣耗在這些東西上面。他們不知道，時間也正在悄悄地溜走，拋棄他們，將他們遺忘。
陶淵明說得好：盛年不再來，今日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
只要我們在行走，時間就會行走，我們應該向珍惜時間的人學習，珍惜我們生命中的每分每秒，讓它發(fā)揮出更大的作用，不要讓自已的一生碌碌無為。
莫等閑，白了少年頭。時間不可以缺少，時間不可以替代，時間不可以儲存，時間不可以增減。成功之路上，是不能浪費一點時間的。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇23
風，好大。雨，好猛。夜，好黑。一個乞丐，光著腳，駝著背，在昏暗的街道旁傾訴，像極了秋天。
唉！我連鞋都沒有，和沒腳有什么區(qū)別呢？要是有人能獻一雙鞋給我，那該有多好！他拍打著腳背，黑到暗淡的眼睛中，藏著一個黑洞。嗒！嗒！只聽見遠方有一個比他年長的大叔走來。他哼著小調，嘴巴撅著，臉上一副輕松自在的樣兒。也許你會說：這有什么稀奇的？乞丐也這樣想。但他一朝大叔看，瞬間愣住了：大叔的右腿是假腿，左腳裹著傷布，兩手撐著拐杖，一看就很慘重。乞丐站了起來，呼了呼大叔：喂！你這么慘，比我還要可憐，但你為什么還這么輕松呀？大叔笑了笑：嘿嘿！我雖然沒了腿，但我有拐杖照樣能走路。何況我其他地方也沒受損，這難道不應慶幸嗎？乞丐望了望自己那健全的身體，心一怔：是呀，比我慘的人都會懂得滿足，我這么健全，當然是覺得慶幸，開心的！大叔拍拍他的肩，邊笑邊走了。路燈的光灑在大叔的臉上，傷布有了反光。乞丐看到了大叔由內到外的一束光，那光，名叫
給點錢吧！別擋光！乞丐天天靠乞討為生，但這么點收入遠遠養(yǎng)不活自己。唉，我雖會滿足，但靠這樣下去，也不是個頭�。『谝�，又到了。乞丐縮著身子，又來到這條街中。我該怎么討到錢吶！呼！一陣大風吹過，將一只蠟燭吹到他的眼前。那蠟燭又亮了起來，在黑夜中搖曳。那蠟燭快熄滅了，但它已經(jīng)滿足了，因為它曾燃燒過。乞丐跳了起來：對呀！我應燃燒自己，燃燒生命！做一只燃燒的'蠟燭！乞丐決定去打工，靠自己養(yǎng)活自己。
待他燃燒到最旺的時候，那只生命之光也許熄滅了，但它還有光燃燒的光
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇24
漫步于生活的小徑，駐足在生命的花園，輕嗅一下，淡淡的花香在鼻尖彌漫開來……
它不如玫瑰那般鮮艷美麗，不如百合那樣純潔高雅，不如薔薇那般嬌小可人，不如牡丹那樣富貴圓滿……它只是淡淡的，淺淺的，不易察覺的花瓣，不易察覺的香。卻足以讓我著迷、難以忘懷。它輕輕地吹面而來，親吻著人們的肌膚，留下他們來過的痕跡，依舊是那淡雅的香，它終究是守著自己的靈魂，純粹無比。它不曾變過，哪怕世間萬物傾覆，斗轉星移，它都不會變化，那純將伴你一生。
生命如野花。
比如玫瑰與野花相比，溫室里的玫瑰是那樣美麗，花瓣如血，在翠綠的葉子的襯托下，又增添了一絲高雅，花香又是那樣濃烈，熱切地向人們展示自己的.美好，可它終究是溫室里的，經(jīng)不起風吹雨打。甚至一陣風吹過，都有可能將其連根拔走，縱使能存活下來，也不過是奄奄一息，命不久矣；而野花卻不同，經(jīng)過風吹雨打的野花，有著別樣的美。論美，論香，論嬌艷，論可人，它遠遠不如玫瑰，可它卻有著別樣的美，有著別樣的香。有著遠超玫瑰的生命力，每當狂風暴雨，野花總會緊貼地面，任其呼嘯怒吼，也不會有一絲一毫的懈怠，雨過天晴，帶著星點雨珠的花瓣在陽光的照耀下，羞澀綻開。那點點雨珠又如同鉆石一般鑲嵌在花瓣上。這樣的美很多，卻不易察覺，猶如黑夜中若有若無的星光。
我不求像雄鷹那樣能搏擊長空，只愿像只秋去春來的候鳥；我不求像海豚那樣受萬人欣賞，只愿猶如一條自由歡快的錦鯉；我不求像玫瑰那樣嬌艷美麗，只愿像路邊的野花，散發(fā)陣陣幽香。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇25
生命乃每個人的根本，生命無價，大部分人都懂。但有少部分的人認為金錢比生命更重要，為了錢，可以付出任何代價，甚至生命。
但是他們錯了，錢雖然重要，但你失去了生命，要錢有什么用呢？每個孩子都是祖國的花朵，祖國的希望，在生活中，危險隨時都有可能在我們身邊發(fā)生，每個人都只有一次生命，只要失去了這一次生命，你將會永遠枯竭。有些人拿生命開玩笑，上學時父母常常囑咐我們：“走在路上要小心，別再路上玩，放學早些回來。”可有幾個人能聽得進去呢？老師常常說：“下課了別在操場上追逐打鬧。”又有多少人能做到呢？有些同學覺得這些很煩。
記得一天下午，我和媽媽出去散步，只見一群孩子在機動車道上玩滑板，車子在公路上不停的讓著他們，我為他們捏了一把汗�？伤麄兊故呛苠羞b自在，玩的可起勁了。我再也忍不住了，向他們喊道：“你們不該在這里玩滑板，很危險的�！笨伤麄儾坏活I情，還厲聲對我說：“你是誰呀？你管不了我們�！本驮谶@時，一輛急速駛來的'小轎車向他們沖了過來，在場的人都嚇呆了，場面一下被凍結了。等我回過神來時，只見一個小男孩倒在地上，腿上流著血，那輛車及時剎住了，小男孩只是碰破了點皮，幸好沒有人員傷亡，這時大家才意識到了問題的嚴重性，一個個悄然的離開了。
同學們，如果那輛車沒有停住，可想而知，當時會是什么樣的場面，能怪誰呢？只能怪自己。所有我們要為自己負責，也要為別人負責，更要為自己的父母負責。要關愛生命，不能讓我們寶貴的生命在那一瞬間永遠結束。讓我們一起珍惜生命，文明出行吧！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇26
從來沒有人見過我的模樣，但人們會時時擁有和失去我：我就在人們身邊。
我就像馬良的神筆，能勾勒出一幅幅豐富多彩的人生之畫。我國古代公認的忠臣岳飛，是一個理想遠大，忠君報國的錚錚男兒。他是我筆下的驕傲，我用最艷麗的色彩描繪他：崇拜正義，愛好和平，堅貞不屈。畫的邊角上最好題一句歌詞送他：狼煙起，江山北望…還有文天祥，愛國勝過愛他自己的生命：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！闭媸钦f到我心坎里去了，他的死真是“重于泰山”。與他相比，和珅的生命就“輕于鴻毛”：一生只為自己，為金銀珠寶，全不顧及老百姓的生活。他丑惡的嘴臉用唯利是圖形容再合適不過了。我在岳飛、文天祥等人身上是永恒的'，在和珅等人身上是短暫的。
我就像“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原所探索的救國救民的路。剛出生的嬰兒將面對的是一條落葉滿地，秋風蕭瑟的路；中年人在上有父母，中有事業(yè)，下有兒女這條無形的路上奔波勞碌，走自己沒走完的路；老年人的路已快到了盡頭，他們經(jīng)�；匚丁⑵肺蹲约旱娜松�。
我就像蒼鷹翱翔天空的翅膀，飛得多遠跳得多高全靠自己的勢力。有的人飛到半空中，剎了車，走向了不歸之路；有的人在同一高度平凡地度過人生，雖不燦爛但平和寧靜；也有的人愿挑戰(zhàn)極限，永不停息地飛得更高，看到更美的景物，體味更深的哲理。
很多的人有了不平凡的一天，我送他們一個神筆；有些人喜歡探索尋找，我送他們一條路；有的人愛奮斗，我送他們一雙翅膀。人們只要擁有了我，并珍惜我，生命都會開出人間最燦爛的花朵，綻放最迷人的笑容。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇27
感謝生命中有您，感謝您給予了我明亮的雙眼�？创笄澜�，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落。感謝生命中有您，感謝您給予了我耳朵，聽鳥兒歡樂鳴叫，聽婉轉動聽、清脆悅耳的歌聲。我要感謝的就是我的媽媽。我的媽媽是一個平凡得不能再平凡的人了，她永遠是那么的美麗。一雙明亮的眼睛永遠那么閃亮，她那飽經(jīng)風霜的手，記錄著她的艱辛。她永遠是在我生命中影響最大的一個人。
在我犯錯時，她會批評教育我；當我傷心時，她會安慰我；當我受傷時，她會關心我；當我受挫折時，她會鼓勵我……記得有一次，我在學自行車，可我一直不能掌握平衡，因此摔了好幾下，我心里想著：“平時看別人在車上都能來去自如，好不自在，沒想到這么難學。”我心里暗想：“算了吧！不學了，這么難學。”我垂頭喪氣地回到家，剛一回家，媽媽便迎上來，面帶微笑地問我：“自行車學的`怎么樣了？學會沒有？”我無精打采地回答：“沒學會，不學了，這么難學。”我一甩手便坐在沙發(fā)上看電視去了。只見媽媽在我旁邊坐下，語重心長的說：“做事要有始有終，不能半途而廢，你想想蜜蜂釀蜜也要持之以恒呀！”我盯著電視回答到：“我說不學就不學。”媽媽一直在勸我，我依然絲毫不動搖，終于我被媽媽說服了，是呀！
老師也說過：“不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹�！蔽冶贿@句話激勵著，經(jīng)過堅持不懈地努力，我終于學會了騎自行車……雖然都是幾年前的事了，可直到現(xiàn)在我仍然記忙猶新，感謝生命中有您，媽媽，您讓我懂得了不經(jīng)厲風雨怎能見到彩虹。沒有陽光，就沒有日子的溫暖，沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有父母就沒有我們自己。媽媽，我感謝您！
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇28
現(xiàn)代化的社會，是一個精彩的社會，但也是一個處處隱藏著危險的社會。在我們的生存環(huán)境中，交通事故對我們的生活造成了巨大的威脅。
所以，小學生很有必要認真學習《道路交通安全法》，自覺參與文明交通行動，不斷增強交通安全意識，提高自我保護能力，養(yǎng)成文明出行習慣。
當前，城鄉(xiāng)道路上是機動車、非機動車、行人混合交通，交通事故頻繁發(fā)生。如果我們不遵守交通規(guī)則，很有可能遭遇車禍。
我在電視上看到一起交通事故。一輛大貨車闖紅燈，撞上一輛電動車，電動車上有兩個人，一名大人，一名小孩。他們被貨車撞出了幾十米，當救援人員趕到時，那對父子已經(jīng)停止了呼吸�？吹竭@樣的事情發(fā)生，多么令人心痛，如果當時大貨車遵守交通規(guī)則，說不定那對父子依然有說有笑。這血的教訓難道還不足以喚醒人們的交通文明意識嗎？
到現(xiàn)在我還能清楚地想起，那個因不聽勸告沒系安全帶、還把手和頭伸到車窗外的小男孩被甩出去時痛苦的模樣，這件事提醒我們，乘坐客車時，不要把頭、手伸出窗外，以免被擦傷和甩出。
還記得學校發(fā)給我們的'《安全教育》里說過，小學生不能在馬路上滑旱冰和溜滑板，不得在行車道內坐臥、停留、嬉戲，不能有追車、拋物、擊車等妨礙交通安全的行為……
為了保障乘車和過馬路時的安全，我們必須增強交通法制觀念，遵守交通規(guī)則，講究公共道德，注意交通安全，文明乘車，過馬路時要按規(guī)定走班馬線。不能讓學校對我們進行的安全教育流于形式。
美好的生命只有一次，它本來就很短暫，如果再白白流逝多可悲呀！珍惜吧，從我做起。讓我們都“高高興興上學，平平安安回家”。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇29
天庭之上，上帝身著盛衰，望看臺下的“人”們。上帝的背后有兩扇門，一扇通向天國，一扇通向深淵。而接下來的這場談話，將決定他們何去何從。
上帝發(fā)話了，聲調嚴肅而沉重：“你們說，生命是什么？”
話音剛落，有一個人騰地而起，生命就是工具！只有我們少數(shù)人的命是高責的，有價值的，而其它的螻蟻，“它”們的生命是用來為我們服務的！應當成為我征服歐洲，亞洲的工具，希特勒身著軍裝顯得激憤異常，頭上那個自殺時的.彈孔仿佛都要冒出來，他清了清嗓子，繼續(xù)說道，“那些阻得我的鴻圖偉業(yè)的生命，就應被徹底地拔除！”說罷，他望著上帝，似乎對自己的說辭頗有自信。
臺下的人們都皺起眉，顯然，大家不太認同這刺耳的言論。
上帝的眉頭擰成了疙瘩，正想說些什么，忽然，人群中又鉆出來一個：“老弟、你說得沒錯，我能夠一統(tǒng)六國，就是因為我立于百萬生命之上，能讓無數(shù)生命為我所用，”這回是始皇帝一身龍包使他顯得格格不入。“老弟，你要是晚來幾年，指不定也能像我一樣，踏平亞歐！”說罷，兩人一起開懷大笑起來。
上帝聞此，眉頭擰得更緊了，這時，又有一個人拍案而起，“胡謅！你們的命是高貴的，人民的命是低賤的？錯，大錯特錯，你們也好，人民也好，都是媽生的爸養(yǎng)的，何來貴賤？”看著他嘴唇下的黑痣，人們馬上就能認出他是毛主席。他頓了一下，接著說：”希特勒，你可知你為何遺臭萬年？那些猶太人的亡魂，見證了你的滔天罪行！始皇帝，你可知，秦王朝為何只存二世：因為你不恤百姓，才終使你的王朝，被那些你所賤視的生命趕下歷史舞臺……
上帝的眉頭終于舒展開來，他所心里已經(jīng)明白，誰該在硫磺湖中千刀萬剮，誰應在天國中安享永年。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇30
生命，只有一次。生命的不可重來不可復制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來暑往，時光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內涵。時間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實。春花是美麗的生命，秋實是生命的美麗。
有一次，我看見了一只小螞蟻，我以前以為螞蟻是害蟲，我就想去踩死它，我立刻開始行動。我一腳輕輕地踩了下去，我想看看它會不會就這樣死了。但是在最危急的時刻，小螞蟻還是拼命掙扎，想掙脫我的腳，好像在說：“求求你了，大俠，救救我吧，我上有八十歲的奶奶，下有一歲的弟弟，你放了我吧！”看到它的這種行為，我十分驚訝，原來螞蟻求生的欲望是這么強烈。
記得還有一次，那是一個夏天，我正在路邊，我看見路中間有一只青蛙，一輛卡車正開向那只青蛙，我驚訝極了。那輛卡車開了過去，那輛卡車的輪子壓到青蛙的時候，我一看青蛙，它正在拼命掙扎，它現(xiàn)在可能在想：我一定要脫離這東西，我一定要活著！我它流了不少的血，但還是不放棄求生。
還有一次，我去內蒙古沙漠的`時候，內蒙古沙漠中我看見一棵花繁葉茂的小樹，它的生命力看起來非常茂盛，也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子，也長成了一棵大樹，為了沖破堅硬的巖石和沙礫的阻撓，破土而出，展示它求生的欲望。
生命，就是這般的美麗與生動。我們要珍惜生命，因為生命比金錢還寶貴，而且是金錢所買不到的。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇31
“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！�
——題記
海倫·凱勒，這個以不屈不撓的驚人毅力創(chuàng)造了奇跡的殘疾人，她的人生轉折離不開一位家庭教師，莎莉文老師。當海倫獨自一人在黑暗中掙扎、摸索的時候，是莎莉文老師為她的無聲世界打開了一道天窗，讓光明流露了進來，為這個原本暗無天日的空間增添了一線生機，讓這個因為與世界隔絕而變得孤僻怪異的小女孩第一次真正體會到了愛與溫暖，在她與世界之間連通了一條紐帶，為這個小女孩的.將來創(chuàng)造了無限可能。可以說，如果沒有這位莎莉文老師，海倫或許永遠都不會得到重生。
在讀《假如給我三天光明》時，我深深地被里面那種充滿希望，永不放棄，探索光明的精神所震撼，海倫對于這個她看不見、聽不到的世界始終充滿了強烈的希望，她用希望點燃了自己那個不見天日的黑暗世界，她把自己的愛平等地給予每一個觸過的、聞過的、感受過的東西。就像無數(shù)條無形的線段穿梭在人們之間，架起溝通的橋梁。愛，沒有界限。
生命蘊含著無限可能，作為一個殘疾人，海倫并沒有因為身體上的殘缺而給自己劃下界線，她讓自己殘缺的生命開出了滋潤別人的花，她的人生也因此而有了意義。生命對于我們來說只有一次，讓生命發(fā)揮出它應有的光與熱是我們畢生不懈追尋的目標，也是對生命價值的體現(xiàn)。毋庸置疑的是，當我們與別人分享愛，分享快樂的時候，那份價值就會顯現(xiàn)出來，這價值不在于生命的長度，而在于生命的寬度。當著價值體現(xiàn)的時候，即使是在陽光照不到的角落，也會開出最璀璨絢麗的花。
生命無價，愛能夠創(chuàng)造奇跡。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇32
水是生命之源，生命之本，人類離開水后無法生存。我的家鄉(xiāng)磐安是一個小山城，雖說是小山城，但是景色如畫，溪水清澈，碧波粼粼。磐安山城的美歸功于磐安的水，如果沒有水，那么就缺少了靈性。
最近，磐安最轟轟烈烈地在進行五水共治的活動。治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水，這樣我們的需求環(huán)境才會更好。在人們眼中的污水是多么令人討厭的�？扇缃裎鬯冀^大部分是我們人類造成的呀！
有時人們就直接往水里丟垃圾，有時人們把生活中的污水不給處理就直接排到河里去了；有時工業(yè)廢水也直接排到河道，這樣清澈的河水就會漸漸地變得渾濁不堪了�，F(xiàn)在每村每鎮(zhèn)都埋了排污管道，把污水排放到離河道較遠的地方，讓污水就此處理，這樣不會讓生活污水和工業(yè)污水來染污溪水。
另外一方面，人們還廣修河水，加國堤岸，可以用來防洪水，雨季時，洪水不會肆虐人們的家園，讓我們的家園遠離洪水的`入侵，有一個美的家園。
人們的生活和生產(chǎn)都離不開水，萬一遇到干旱季節(jié)，節(jié)水就放在了第一位，現(xiàn)在政府通過各種渠道向人們宣傳節(jié)水的重要性，我們小學生通過課堂，影視資料，學習如何節(jié)約用水，例如當水龍頭的水不用的時候要徹底關掉，不要浪費一滴水，例如當人們洗臉的時候水可以用來洗腳，洗腳后再用來沖馬桶。這樣做到水反復使用，就不用浪費一滴水。
總之，在政府“五水共治”的號召下，鄉(xiāng)村的河道變得更美了，到處可見山泉噴涌，泉水叮咚，溪水緩緩地唱著歌前行，溪水清澈見底，清得可見河底的沙石，甚至能看到河里魚有過的身影。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇33
星期天，我在小區(qū)里給我的“萬年青”澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)了一團黑乎乎的東西，定睛一看，呀!是一群螞蟻。
這些小家伙在濕泥中掙扎，但都是徒勞。還有一小部分螞蟻在盆外徘徊，大概是在想是下去救同伴呢?還是自己逃命呢?要是換成是我，沒陷進泥地里就已經(jīng)是萬幸了，還猶豫什么，快跑啊!但它們并沒有這樣做，而是用它們的幾只細長的腿去碰碰泥土，試探一下，要是泥土干的，就不會使它們陷下去了，就集體跳下去營救陷入危機的同伴們。它們先用嘴巴搬開泥土，然后將泥塊放在一旁，數(shù)十只螞蟻一起上陣，很快，百分之八十的`螞蟻就被營救了。被救的那些螞蟻絲毫沒有休息，馬上投入一輪新的營救中來。最后，一只螞蟻帶領著大部隊，浩浩蕩蕩地回了蟻穴。咦?怎么還有三只沒回去?我正在納悶時，只見泥土中隱隱約約顯現(xiàn)出兩根微微擺動的觸須。哦，原來是一只螞蟻被埋進了土里。那三只螞蟻想要搬動已經(jīng)稍微有些發(fā)干發(fā)硬的泥土可不是那么容易的。它們用自己的大鉗子甩開泥土，但絲毫沒有起作用，我在一旁干著急，想去澆點水，濕潤一下泥土，但又一想，不行，這樣會把螞蟻給陷住的;想要幫它們把它救出來，但又怕傷了它們，甚至斷送它們的性命…..只能靜觀其變了。讓我沒想到的是那只被埋進土里的螞蟻努力掙扎著，竟然使泥土裂開一條條縫，這樣一來，事情就好辦了，那三只螞蟻專門沿著土縫，慢慢地刨開一個圓，再用它們的前腳，去把被困螞蟻身上的泥土慢慢地給它剝下來，那只螞蟻終于得救了。
通過這次觀察，我明白了生命的意義在于團結，在于要有舍己救人的精神，在這個寧靜的下午，螞蟻們告訴了我這樣的道理。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇34
人們不可能決定自己生命的長度，這是眾所周知的。但是人們可以拓寬它的寬度，這生命的寬度就在于人們自己的努力程度了。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中寫道：“人，最寶貴的是生命，生命了對于每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事為——為人類解放而進行的斗爭�！�
他的這一段話告訴我們應當怎樣拓寬自己的'生命，有的人害怕死亡，但卻甘心讓自己的生命在一些庸庸碌碌的事情中浪費掉。當他知道這一切時，已經(jīng)晚了，因為死亡之神正在向他招手，他只能留下許多遺憾在這個世界上；有的人為了延長自己生命的長度，不惜浪費自己的生命去尋找什么靈丹、妙藥，崇拜迷信，殊不知最好的靈丹妙藥就是珍惜自己現(xiàn)在的生命，抓住每一分每一秒合理的利用它充實自己，拓寬生命的寬度；有的人，對生命的長度漠不關心，任隨自己寶貴的生命浪費在一些令人唾棄、麻木的事情上，這樣的人只是軀體在活著，其實他的精神早已死去，如同行尸走肉一般。
誰也無法預料自己生命的長度，也許今天在活著，明天死神就會來把你領走，但是，即使我們只有一天的生存時間，我們也要好好的利用它，珍惜它，不要虛度它。有多少科學家在自己生命垂危的那一刻還在為自己的事業(yè)而努力、而奮斗，他們不畏懼死亡，他們只是擔心自己還未完成的科學事業(yè)。
“王侯將相寧有種乎？”他人能夠成為科學家，難道我們不能嗎？只要珍惜每一分每一秒的時間，合理的利用它，充實自己，為我們的事業(yè)時刻努力，永不放棄，我們也能拓寬我們生命的寬度。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇35
春天是萬物復蘇的季節(jié)，在這季節(jié)里許多小生命都開始新的征程，開始成長起來，沉睡的動物都從睡夢中醒來，開始了新一年的生活。
一天，我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的.馬路上，進行晨練。兩旁的大樹隨風搖擺，吹起長笛，為我演奏著《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問好，悠閑的白云向我招手，鳥兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄，在空中蕩漾。
突然，我的眼睛被一樣東西吸引住，那是一只鳥與一只鷹在打架。那只鳥只有剛出生嬰兒的拳頭那么大，鷹對于它來說，就是一只龐然大物。我很奇怪，孫子都說：“三十六計，跑為上策”。如果它逃跑，機會大把。我不禁好奇成分，悄悄地走近“比武”現(xiàn)場。這時，才發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝干中，隱藏著一個鳥窩。如果我不仔細看，恐怕還沒了解這是怎么回事就走過去了，它太普通了。鳥窩里卻充滿了生機，不時傳來小鳥“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進行著激烈的戰(zhàn)斗。鳥VS鷹，據(jù)我了解，大多數(shù)普通的鳥很難戰(zhàn)勝鷹，這窩里的雛兒看來是難逃脫鷹的魔嘴了。
大戰(zhàn)繼續(xù)進行著，鷹以為自己很強大，在空中盤旋，想讓對方自動屈服，好早點享用“美餐”。誰知鳥開始先攻為強，一下啄到鷹的腳上，好像說；“你別想動我的孩子。”鷹囂張地叫了幾聲，仿佛在說：“我還沒使出真功夫呢？別把自己賠進去了。”它便用翅膀還擊，鳥不甘示弱，也用翅膀還擊，哪怕受傷了，它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住，只好飛走了。鳥傷痕累累地回到了自己的窩里。
原來，不僅人有情，動物也通情，在這多姿多彩的春天里演繹著生命之歌。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇36
暑假看了一本書。打了《傾聽生命》。我心里有個大大的問號。生活可以用來傾聽嗎？于是，我?guī)е蓡杹淼搅藭稀Ｔ跁�，我認識西科斯基，他心里有一個夢想，雖然他只有一雙斜掌。
他，讓我知道，也許是上帝讓你的命運變得艱難。但是，這也是上帝對你的考驗。跌倒了，站起來，心中有夢想，一切困難都會消失！也聽到了阿里母子的對話。阿里的媽媽和阿里一起去看日落。我媽對阿里說了一句很奇怪的話：“如果我死了，你就把我埋在這里，讓我在這里看日落�！弊x到這里，我的心蹦了一下，我媽問了這個問題。當時我還不明白離開生活的恐懼。我只說了一句“我不怕，還差得遠！”但隨著年齡的增長，我逐漸意識到看著親人的白發(fā)越長越多，心里很難受，甚至害怕失去那份溫暖。但阿里問：“死亡是什么？”活著不像年輕時那么了解死亡的恐懼。這是離開。阿里媽媽說：“我要離開你一段時間�！币恢讳叫軉査膵寢專骸澳阋x開多久？”“也許很久了。 "媽媽回答。“那我就睡午覺，你會回來嗎？”阿里問。母親搖搖頭，阿里答應了很多這樣的事。但是媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸了摸阿里的頭，告訴他不能回來了。
阿里哭得很傷心。媽媽抱住阿里說：“我永遠在你身邊�！币恢回傂睦锾�。對于一切，每一個物體，每一個人的`生命都有它的終點。如果沒有死亡，生活不是很無聊嗎？不珍惜時間，揮霍人生。熱愛生活，讓勤勞的人有豐厚的收獲，快樂的離開，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命是寶貴的，所以為什么珍惜時間就意味著珍惜生命！
現(xiàn)在我知道生命是可以用來傾聽的，只有細心的人才能聽到生命的價值、珍貴和真諦。你呢，你聽說過生活嗎？
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇37
也許年輕的生命過于美好了，心靈輕松得承載不了一片烏云，面孔如雨后初露的新筍，夢想可以到達的任何地方，心里總是期待著美妙如畫的生活，在沒有月亮的夢里也可以幻化出詩意的想象來。
在蒙朧的感覺里，世界總是那么完美，因而感到舒心愜意，快樂無比。
其實，無可挑剔的完美并不存在。那些喜歡做夢的心只不過是和現(xiàn)實隔開了一個永遠難以企及的距離。對于一個瀟灑的靈魂，這一切都只是一種執(zhí)著的固執(zhí)。在生命的'每一程，都有它獨到的意境和你無法觸摸的未知，只有當你把視野投向未到達的地方，才會知道：即使生命終將落幕，但在最后的收獲中，也有酸楚的喜悅。
春花秋月，夏風冬雪，在生命的每一個季節(jié)，你將會有新的發(fā)現(xiàn)，如此，生命不會寂寞。
在生命的經(jīng)緯里，我們只是一條細線；在生活的江河里我們只是一葉小舟；在生命與歲月的長河涉足。我們只是那浮蕩在地平線上的一縷輕煙，注定，在歲月的曠野里終將散盡。然而，我們無誨于人生。我們欣賞旅途中每一驛站的美麗景致，欣賞自己在奮斗搏擊累了之后的安然小憩。
凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因為沉寂而甘于寂寞，并不因為無人喝彩光臨而死氣沉沉，毫無生氣。相反，它獨立不移，巍峨聳立�？展鹊挠奶m并不為無人欣賞而不開放。相反，它開得蓬蓬勃勃，香氣四溢。
所以，生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的孤獨沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關，關鍵是，在始終無人注目的暗夜里你可曾動情地燃燒，為了答謝這一段無悔的日子。
人生猶如奔流的小溪，不遇巨石暗礁激不起美麗的浪花；生命一如新采的鉆石，不經(jīng)打磨發(fā)不出璀璨的光芒。讓我們揚起人生之帆，在生命的大海上破浪遠航。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇38
每逢節(jié)假日或孩子的生日，許多人總會邀上親朋好友到酒店或其它地方熱熱鬧鬧地擺上一桌，但我家卻不是這樣的。媽媽經(jīng)常說：“1+1=2，可一棵樹加一棵樹卻等于一片樹林，只有樹木擁有綠色，地球才會有脈搏�！边@雖然是媽媽的嘮叨，但我卻覺得是至理名言。因此，我們一家四口過生日，有著獨特的儀式，特別的任務，特殊的意義。
轉眼間又到了我的生日。一大早，我們照例去種樹。我們從市場里精心挑選了幾棵綠油油的小樹苗，帶著要用的工具，來到了老家的小樹林里。首先，我們總是愛撫地把先前種的每一棵仔細看個遍，用我們那親切的眼神送上對自己親手種的樹木的'問候，并從內心里為它們對我們的世界所做的貢獻表示感謝，這就是我們那獨特的儀式。然后，我們要用自己的勞動完成特別的任務——種樹。我們先用鐵鍬把泥土挖了幾個坑，接著小心翼翼地把小樹苗一株株地挪到坑里，放好后，便再把剛剛挖出的泥土蓋上去，伸出腳，在上面輕輕地踩幾下，讓小樹的根扎得更實，然后提著水壺，給小樹苗澆水。最后，用幾塊木板插在它的旁邊，寫明種樹的時間，以及提醒路人：保護樹木，就是保護我們自己。這樣，我的生日任務就完成了。當然，這其中那特殊意義也就不言而喻了。
一陣微風吹來，小樹苗在風中不住地點頭、微笑。我仿佛已經(jīng)看到它長成蒼天大樹的樣子，人們正在樹蔭下乘涼、談古論今……我不禁想：如果大家都能種上一棵樹、栽上一枝花，那世界不將會更美好嗎？
種樹雖然不是一件大事，但只要我們人人都種一棵樹，就能還地球一片綠色，還人類一個嶄新的生命之源。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇39
雖然地球上水很多，但淡水卻很少。所以我們要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。
隨著一座座工廠挺拔而起，每天不斷的都有污水排出，讓水污染也成了一個嚴重的問題。原來清澈見底的小河，被排入污水后，變成了臭氣熏天的臭水溝。要是一節(jié)汞電池被扔到河里，那么600噸水就會被污染，這么多水相當于一個人一生的飲水量。
其實人們生活中也有很多浪費水的現(xiàn)象，比如說我有一次洗手的時候，忽然聽到有人敲門，我連忙跑去開門，忘記了關水龍頭，結果水一直嘩嘩的流，等我發(fā)現(xiàn)的'時候，水都流了一地。爸爸狠狠地批評了我。還要一次，晚上我正在洗碗，看到時間已到8點，我最喜歡看的電視節(jié)目到了，由于走得太匆忙，水龍頭只擰了一半，結果水龍頭一直在滴水，由于電視聲音太大，我一直沒聽到，直到電視結束我才發(fā)現(xiàn)。這些事都是我們平時經(jīng)常碰到的。據(jù)科學家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節(jié)約水70%左右。不僅為自己節(jié)省了水費，也為社會節(jié)約了水資源。
關于節(jié)約水我還知道一些小竅門，比如在馬桶水箱里放一塊磚頭或一瓶裝滿水的飲料瓶，每次沖馬桶就可以節(jié)約一瓶水。洗澡的水可以用來沖馬桶，洗菜的水可以用來洗拖把等等。
平時電視上號召人們節(jié)約用水的廣告也很多，比如說，公共場所有一個水龍頭在不停地滴水，無論誰從邊上走過都視而不見，最終還是一個小朋友把它關了。電視上顯出一段字幕：節(jié)約用水，從我做起。但很多人沒有積極響應，依然在浪費水，在這里我想提醒大家一句：沒有了水也就沒有了我們人類，讓我們珍惜每一滴水，讓我們的地球更加美麗吧。
生命的高度高中優(yōu)秀作文 篇40
我伴隨著變化無窮的陽光一路走來，經(jīng)歷了人生意想不到的風風雨雨。暑假里，我在電視上、報紙上看到了各種各樣有關交通安全的新聞報道，不由使我感慨萬千：人們的生活應該是絢麗多彩的，陽光下的生命之花也應該是燦爛綻開的。
然而，在暑假長假里也有不少的中小學生因為交通安全防范意識淺薄。盡管學校、社會再三把暑假安全的警鐘敲響，但連日來在南流江中發(fā)生了幾起小學生溺水死亡的事故。道路上許多意料不到的安全事故源源不斷發(fā)生。記得在一個行人稀少的傍晚，人們平靜生活被一聲巨響的急剎車和一聲慘叫聲打破了死一般的寧靜。原來在玉福路口，一輛載滿貨物的`大卡車的司機因為疲勞開車，精神無法支持肉體的壓力，在經(jīng)過玉福路口時，一不小心就撞倒了正在橫過馬路的兩位年近六旬的退休夫婦，致死女的當場流血死亡，男的送到醫(yī)院搶救不到兩個鐘頭也死了。
兩位老人的家屬萬分悲痛。誰會想到，早上他們一家還團聚享受人生天倫之樂，晚上這兩位老人就走上不歸之路呢？這樣的交通傷亡事故可以說是頻繁發(fā)生，人們也隨著生活的富裕對交通安全意識淡薄，使當前的交通事故與交通肇事逃逸案件出現(xiàn)最高勢頭。特別是節(jié)日、假日、喜慶的日子里，家人團聚、親朋好友的走訪，興致高的朋友還會利用長假結伴出游……然而，一些意想不到的意外也會在高高興興的時候發(fā)生。在此提醒市民，不管是節(jié)日、假日還是平時出行，我們都應該注意安全，遵守交通法規(guī)，千萬不要酒后開車、疲勞駕駛，不開斗氣車，不闖紅燈……否則就會發(fā)生意料不到的、不堪設想的后果。
【生命的高度高中優(yōu)秀作文】相關文章：
視野決定生命的高度高中作文08-22
生命高度作文04-03
生命的高度作文09-03
敬畏生命的高度作文09-10
把握生命的高度作文12-25
高度高中作文06-20
生命的高度作文8篇01-09
專注跨越生命高度作文04-05
生命的高度作文9篇03-02