師德個(gè)人工作總結(jié)
教育是人作用于人的職業(yè)，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。一個(gè)好教師必須心中有愛(ài)。
一，愛(ài)己。
教師自尊自愛(ài)的人格自然不必說(shuō)，做教師的人，首先必須是一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光，熱愛(ài)生命和熱愛(ài)生活的健康的人。不敢想象，一個(gè)整天牢騷滿腹，自怨自艾的人，會(huì)以怎樣的面孔和狀態(tài)對(duì)待他的學(xué)生。一個(gè)不愛(ài)惜自己身體，整日病懨懨，愁眉緊鎖的人，將會(huì)把怎樣的情緒傳染給學(xué)生。所以，教師要愛(ài)自己，愛(ài)生活，現(xiàn)身說(shuō)法，用健康的姿態(tài)和理念影響學(xué)生。本人覺(jué)得，這也該是教育這個(gè)特殊職業(yè)的要求。
二，愛(ài)崗。
愛(ài)崗敬業(yè)，這不是空喊的口號(hào)，選擇了做教師，就意味著要愛(ài)上這個(gè)職業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)和鉆研。盡職盡責(zé)，良心上對(duì)得起教師兩個(gè)字和那些天真的孩子。
三，愛(ài)生。
教師要從內(nèi)心里愛(ài)學(xué)生，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，這是成功教育的前提。尤其是小學(xué)教師，深沉的師愛(ài)有時(shí)候比知識(shí)的傳授更為重要。師生之間如果沒(méi)有了發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，那么教育則變成了雇傭關(guān)系或者其他的互為工具的關(guān)系。教育和受教育本身不再有樂(lè)趣和幸福可言。充其量教師就是一個(gè)機(jī)械傳遞部分知識(shí)的機(jī)器，學(xué)生也不過(guò)是一個(gè)承載知識(shí)、承襲文明的工具。細(xì)細(xì)想來(lái)，是很可悲的事。
四、愛(ài)業(yè)。
做教師，做一個(gè)好教師，必然是有著對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的如醉如癡的愛(ài)。這樣才能在工作中煥發(fā)出無(wú)盡的熱情和動(dòng)力，才可能產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力。也更有利于奉獻(xiàn)更優(yōu)秀的教育給學(xué)生。
從教十幾年來(lái)，可以說(shuō)，我是一個(gè)默默無(wú)聞的再普通不過(guò)的小學(xué)語(yǔ)文教師。沒(méi)有名氣，沒(méi)有光環(huán)，甚至沒(méi)有幾個(gè)可以拿來(lái)炫耀的證書(shū)。檢索一下自己十幾年教學(xué)之路上的腳印，卻是走得踏踏實(shí)實(shí)。想想，沒(méi)什么遺憾，因?yàn)樽约阂恢毙膽阎粋�(gè)“愛(ài)”字，一路走來(lái)，用平和的心、平凡的勞動(dòng)，平實(shí)的愛(ài)，演繹著一個(gè)平常的小學(xué)教師的幸福人生。這樣做教師，挺好！
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