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泉眼無(wú)聲細(xì)細(xì)流感恩教育系列活動(dòng)感想
德育是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，而且是育人的核心動(dòng)力。本學(xué)期以來(lái)，我校政教處、團(tuán)委以人的靈魂發(fā)展為核心，緊緊抓好各項(xiàng)德育常規(guī)工作，大力開(kāi)展了各種富有成效的德育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，如狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，整頓了全校的衛(wèi)生工作，開(kāi)展國(guó)旗下講話等活動(dòng)。同時(shí)，又開(kāi)展了特色鮮明的主題系列活動(dòng)，如三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月，四月份感恩教育專(zhuān)題系列活動(dòng)月，這些富有特色的系列活動(dòng)，既容易讓學(xué)生接受，又讓學(xué)生喜歡，還能產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，收到了良好教育效果。
在感恩教育系列活動(dòng)月中，政教處、團(tuán)委精心制定了活動(dòng)方案，以感激父母養(yǎng)育之恩，感謝老師培育之恩，感激他人幫助之恩，感激社會(huì)滋養(yǎng)之恩為主要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)、組織全校班主任積極參與，所有學(xué)生包括高三、初三全員參與，在全校營(yíng)造了一種積極向上，豐富多彩的校園文化環(huán)境，形成了一股“識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”的良好的德育氛圍�！叭蹮o(wú)聲細(xì)細(xì)流”，這一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中愉悅了身心，提高了人格。特別是在實(shí)施教育質(zhì)量上臺(tái)階過(guò)程中，開(kāi)展這些活動(dòng)，又猶如夏天里的一股涼風(fēng)，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升了學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了教育質(zhì)量的大提高。
感恩教育系列活動(dòng)讓我們?cè)趯W(xué)校管理和教育中嘗到了甜頭，因此，我校將繼續(xù)開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)，給學(xué)校的德育工作插上飛翔的翅膀。
五月份是我校的“責(zé)任教育月”。責(zé)任，顧名思義就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事，若沒(méi)有做好份內(nèi)應(yīng)做的事，應(yīng)承擔(dān)過(guò)失。責(zé)任是一種約束，只有有了責(zé)任心，教師才能教好書(shū)，學(xué)生才能學(xué)好文化做好人。我們當(dāng)校長(zhǎng)的有了責(zé)任心，才能使包中發(fā)展更快，教師得到更好更大的實(shí)惠，學(xué)生得到最好的發(fā)展。責(zé)任是一種約束，更是一種鞭策。唯有責(zé)任心，才能使人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)失去人們信任，失去立身之本；一個(gè)當(dāng)權(quán)者若沒(méi)有責(zé)任心，就可能面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。
“責(zé)任教育月”是“感恩教育月”活動(dòng)的延續(xù)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，要讓我們的教職員工更加明確我們的責(zé)任——教書(shū)育人，同時(shí)通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，更希望我們年輕的一代，徹底改變那種不求上進(jìn)，自理能力弱，憂(yōu)患意識(shí)差，責(zé)任感不強(qiáng)的境地，充分樹(shù)立起對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感，從根本上提高教師和學(xué)生的素質(zhì)。我們充分相信，在政教處、團(tuán)委的具體策略下，這次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)一定會(huì)收到更好的效果，從而出現(xiàn)德育、教育相互交融大好局面，我們包中的教育質(zhì)量一定會(huì)更高、更好。我們也將在六月的“教育成果匯報(bào)月”中更多的展示德育的豐碩成果，力爭(zhēng)把感恩教育主題活動(dòng)推向新的高潮。
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