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五指山美景六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五指山美景六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五指山美景六年級(jí)作文 1
一年一度的暑假又到了，有一天，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期我?guī)闳ズＤ系奈逯干酵�！”我�?tīng)了一蹦三尺高，以后就天天盼著那天的到來(lái)。盼呀盼，這一天終于到來(lái)了。
其實(shí)，在出發(fā)之前，我已經(jīng)查了許多關(guān)于五指山的資料。五指山，顧名思義就是很像五根手指的山。它其實(shí)是一座山脈，五個(gè)像手指的山只是其中最高幾座，位置又恰好組成了一只手掌，由此得名：五指山。
我們到了海南五指山市，收拾好行李，第二天大清早，我們就向五指山“浩浩蕩蕩”地進(jìn)軍了。
我們徑直攀上了五指山的三峰——大拇指，大拇指上風(fēng)景秀麗，到處綠樹(shù)紅花，可以和熱帶雨林比美，走在幽靜山路上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)叫，為這寂靜的氣氛增添了幾分生機(jī)。路上，我們還看到了個(gè)有趣的景象：兩棵樹(shù)長(zhǎng)著長(zhǎng)著，最后合并成了一棵樹(shù)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這種現(xiàn)象百思不得其解，后來(lái)上網(wǎng)一查，我們?nèi)叶蓟腥淮笪颍瓉?lái)這是一種罕見(jiàn)的共生現(xiàn)象。我不停的驚嘆大自然的鬼斧神工，無(wú)奇不有。
沿著山路繼續(xù)往前走，快到山頂時(shí)，我們看到了一條瀑布，那瀑布好似一條銀帶子從山崖上飛濺下來(lái)。山路旁我又看到一棵樹(shù)，上面結(jié)著野蘋(píng)果，那蘋(píng)果特別大。在平時(shí)似乎不怎么見(jiàn)得到，如果把普通蘋(píng)果比作剛出生的小寶寶，那這野蘋(píng)果就是五歲的“胖娃娃”。
到了山頂，我們感到特別的明亮，抬頭一看，就看到了五指山的`主峰——食指。食指就好似一根毛筆直指云霄，就好像在警告世人不要作惡。食指的下半山是茂密的樹(shù)林，上半山是凹凸不平的巖石，為什么上半山會(huì)寸草不生呢？可能是上面太陡峭了吧！我猜想。
“看”隨著弟弟的手指的方向，我們看見(jiàn)了五指山的二峰——中指，我們很疑惑：為什么食指比中指還高呢？翻閱了資料才知道，原來(lái)中指以前是比食指高的，但在一個(gè)雷電交加的夜晚，中指被閃電劈去了三百米，所以就沒(méi)有食指高了。
因?yàn)樘鞖庖淹砹�，所以我們只有戀戀不舍的下山了。雖然今天還沒(méi)有看到無(wú)名指和小拇指，但是我以后還要再來(lái)，再來(lái)飽覽五指山的秀麗景色。
五指山美景六年級(jí)作文 2
今天上午爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ヅ牢逯干絾h�！蔽衣�(tīng)后，高興地一蹦三尺高。
我們首先來(lái)到了五指山的大門(mén)，大門(mén)兩邊有兩排高大的樹(shù)，像門(mén)衛(wèi)似的看守在那兒。我摸了摸樹(shù)皮，樹(shù)皮十分粗糙，和奶奶的手有著極大的相似之處。樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，如同絲綢拂在了我的臉上。然后，我和爸爸走了進(jìn)去。
接著我們買(mǎi)了票，準(zhǔn)備去坐纜車(chē)了。我們先來(lái)到了纜車(chē)室，選了一輛紅色的纜車(chē)并坐了進(jìn)去。不一會(huì)兒，纜車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。纜車(chē)的右邊有一面窗，我向窗外望去，下面有一條清澈見(jiàn)底的小河，像一面鏡子似的十分吸引人們。遠(yuǎn)處還有一群鵝正在疏理著自己的'羽毛。我抬頭向天空望去，天上的白云自在地閑游。太陽(yáng)看著大地，露出了一個(gè)最燦爛的笑容。正當(dāng)我觀(guān)看著美景時(shí)，結(jié)果爸爸把我拉下了纜車(chē)，原來(lái)我們到了。
接著，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)又刺激的玻璃橋。我低頭向下看：“�。∵@么高��！”我在原地站著不敢動(dòng)，不禁心想：我的媽呀，要是掉下去一定會(huì)灰飛煙滅吧！說(shuō)著，我便緊緊地閉上雙眼，不敢再像只小猴子似的四處亂看了。爸爸在一旁鼓勵(lì)道：“兒子，加油，你能行！”我終于鼓起勇氣踏了出去，最后成功地過(guò)了玻璃橋。
不一會(huì)兒，天就快黑了，我只好戀戀不舍地回家了。直至現(xiàn)在我還記得當(dāng)日那迷人的美景，是多么迷人，多么令人陶醉！
五指山美景六年級(jí)作文 3
我的家鄉(xiāng)在梅州松口鎮(zhèn)。有連綿起伏的群山。風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。主特產(chǎn)是香甜可口的沙田柚。還有一處風(fēng)景奇特的`地方叫“五指山”，現(xiàn)在已成為旅游勝地。
你知道它為什么叫做五指山嗎？原來(lái)它是由五座高聳入云的山峰組成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像五個(gè)高矮不一的手指拔地而起。從而得名“五指山”。山上的風(fēng)景很美。山也特別高。要上去也是挺不容易的事，據(jù)爸爸說(shuō)他小時(shí)候花二小時(shí)左右才能爬到山頂，現(xiàn)在可以開(kāi)車(chē)到半山腰了，容易多了。
五指山的美在于“奇”字。就看山里門(mén)前那棵“不死樹(shù)”吧。它全身光禿禿的。沒(méi)有一片葉子，樹(shù)干黑黑的像蛇皮一樣�？瓷先フl(shuí)都以為它是一棵枯木。奇怪的是它歷經(jīng)長(zhǎng)年累月并沒(méi)枯倒，而依舊像一位忠誠(chéng)的戰(zhàn)士挺拔為五指山站崗放哨。在五指山里還奇石。奇洞。奇魚(yú)…無(wú)奇不有。春天漫山遍野都開(kāi)著五顏六色的野花，柚樹(shù)。桃樹(shù)。李樹(shù)都你不讓我，我不讓你爭(zhēng)奇斗艷；在夏天，山腳下是烈日炎炎，山里樹(shù)木郁郁蔥蔥，特別清涼，這時(shí)到了山里還得添加衣裳；秋天，整座山里變成黃澄澄的，一個(gè)個(gè)成熟的柚子像一盞盞小燈籠，令人直流口水。樹(shù)葉也黃了；冬天，山里的泉水冒著霧騰騰熱氣，這就是人們所說(shuō)的天然溫泉，為寒冬增添一股暖流。
奇不奇呢？我的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧，有空一定到我家鄉(xiāng)的五指山看看。
五指山美景六年級(jí)作文 4
自從讀了《西游記》以后，書(shū)中的五指山便在我心中蒙上了神秘的面紗。終于，在去年秋天的時(shí)候，我有幸去到了五指山。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的就是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯和旁邊的兩個(gè)蒼勁有力的大字天道。據(jù)導(dǎo)游講解因?yàn)檫@階梯在人們的視線(xiàn)里幾乎與天一般高，所以它才能夠得到“天道”的美譽(yù)。
登上天道，緊跟著出現(xiàn)在我眼中的是一條長(zhǎng)約50米的玻璃棧道，從上往下看，腳下離地面就像有萬(wàn)米高似的，令許多游客望而止步。
我們小心翼翼地走過(guò)棧道，又看見(jiàn)了一條“火龍”向前延伸而去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是秋天，落葉火紅火紅的，又連成了一片，所以我才會(huì)以為它是火龍呢。一路上，我們看見(jiàn)了許多怪石，如大象戲水、鼠偷餅、三佛并坐等。那兒的山也都千奇百怪，有的像一把利劍直刺天空，有的像蛋一樣，圓滾滾的`。我一邊走著，一邊在心中驚嘆這大自然的鬼斧神工。
漸漸地，隨著時(shí)間地流逝，我的身體吃不消了，我的腿像塞了鉛一樣沉重，移動(dòng)每一步都好像是那樣艱難。可是，我告訴自己一個(gè)要堅(jiān)持下去
終于，我爬到了山頂看見(jiàn)了五指山，五座緊緊相連的山峰高聳入云，郁郁蔥蔥的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只張開(kāi)的墨綠色的巨大手掌，那五指山又像五根擎天柱一樣連接著天空與地面，在太陽(yáng)的照耀下五指山顯得熠熠生輝。
那一刻，我體會(huì)到了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎有見(jiàn)彩虹的感受！我愛(ài)你，五指山！
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