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班歌大賽策劃書（通用20篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的班歌大賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班歌大賽策劃書 1
一、 活動目的及活動意義
1、為了培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強班級凝聚力建設；
2、展現(xiàn)大學生青春、熱情、活力的風采；
3、為各班班級同學之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進班集體的.和諧健康發(fā)展。
二、活動時間：
3月22日-4月30日
三、活動內(nèi)容：
班歌比賽
四、 活動對象
慧園小區(qū)，大一、大二各個支部
五、 參加形式
以各支部為單位參加比賽。
六、 參加地點
慧園小區(qū)
七、活動要求:
1、比賽以支部為單位進行，代表支部參賽人數(shù)為10人（若條件許可，鼓勵全員出席參加比賽）。
2、班歌內(nèi)容積極向上，以團結、奮進、青春為主題。
3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級、專業(yè)特點，具有高度的創(chuàng)新性（要在演唱之后對本班級的原創(chuàng)歌曲進行解說）。
4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統(tǒng)一，每個班級要有指揮員。
5、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演
6、參賽支部按賽前抽取的順序號依次上場比賽。
7、各支部進行集體演唱，可以搖滾、rap、歌舞劇等形式表現(xiàn)，也可輔助道具，如樂器等，鼓勵創(chuàng)意表演，根據(jù)創(chuàng)意新穎度給予相應加分。
八、 活動安排及其流程策劃
1、初賽：各團總支自行組織選拔出五支個進入復賽隊伍，3月29日之前將復賽統(tǒng)計表統(tǒng)一交給第二團總支。
2、復賽：4月22日在（待定）教室進行復賽，專業(yè)老師和嘉賓通過現(xiàn)場評分的方式，最終選出成績排前十名隊伍進入決賽。
3、決賽（匯報表演）：4月25日在（待定）教室，根據(jù)各個支部的綜合表現(xiàn)評分，現(xiàn)場公布成績，表彰。
活動流程：
1）全體起立，奏唱國歌。
2）介紹到場嘉賓，嘉賓代表致辭。
3）主持人介紹活動要求及其評分標準。
4）各進入決賽隊伍上臺演唱并對班歌的意義和創(chuàng)意進行解說。
5）比賽結束，嘉賓上臺點評。
6）嘉賓公布獲獎班級名單并表彰。
7）歡送嘉賓退場
九、 評分標準
1、隊形（10分）：歌唱時儀態(tài)表情
2、創(chuàng)意及其現(xiàn)場發(fā)揮（30分）：歌詞體現(xiàn)班級特征，能深入歌曲內(nèi)容；創(chuàng)意程度。
3、演唱（40分）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情；歌聲洪亮，整齊，歌曲流暢；歌曲伴奏配合默契， 演唱完整，熟練
4、指揮（10分）；能否調(diào)動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。
5、現(xiàn)場氛圍（10分）評委嘉賓和同學現(xiàn)場反應
十、 獎項設置
一等獎 1名（100元+獎狀）
二等獎2 名 （80元+獎狀）
三等獎3 名 （60元+獎狀）
優(yōu)勝獎4名（20元+獎狀）
十一、經(jīng)費預算（667元）
1、物品預算（147元）：
礦泉水 17瓶×1元=17元 （評委用）
白紙 100張×0.1元=10元 筆 7支×1元=17元
復印打印 38元 通訊費 25元
活動氛圍營造及其機動費用 40元
2、獎金預算（520元）：
班歌大賽策劃書 2
一、活動介紹
活動名稱：xx
活動時間：待定
活動地點：待定（大致從十月底至十一月初）
活動主題：唱響班級，歌聲飛揚
活動對象：20xx全體新生和全體領導和教師
主辦單位：xx
承辦單位：xx
二、活動意義
經(jīng)過在學校的一個多月的時間，同學們漸漸地熟悉了學校并適應了校園環(huán)境。因此我們借助班歌大賽這一平臺，并將其與海院最強班聯(lián)系起來，一方面可以展示出新生青春飛揚的`風采，另一方面可以促進同班同學之間的感情，培養(yǎng)團結精神與集體榮譽感，激發(fā)出同學們的斗志，也可以讓有興趣和才華的同學一展身手。
本次活動具備極高的正能量，并讓所有的同學參與進來，是讓所有同學得到鍛煉的很好的一個途徑。
三、經(jīng)費預算
1.海報、橫幅 100元
2.舞臺布景 100元
3.主持人服裝、發(fā)型、化妝 50元
4.電池、礦泉水、熒光棒、膠帶等雜物 50元
總計：300元
注：
1.所有物品的購買及租借需#5@p進行報銷。
2.各班演出服裝及領唱和指揮的發(fā)型和化妝皆由其自行解決。
四、活動開展
①前期準備工作
1.10月15日給各班文藝委員下發(fā)通知，告知其本次活動并讓其帶領班級準備、練習歌曲。
2.10月20日讓各班文藝委員將演唱曲目、參加人數(shù)、指揮、領唱等報給文藝部。
3.10月25日10個班級文藝委員抽簽，決定演唱順序。
4.10月25日展出海報。
5.比賽前一天制作條幅，并準備各種雜物。
6.比賽白天帶領各班文藝委員走場，并安排其通知各班同學秩序問題。
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1.主持人登場，開場并邀請學院領導、老師、評委入場。
2.由20xx級班歌比賽冠軍演唱歌曲。
3.由領導、老師代表、老生代表、新生代表、評委代表講話
4.各班按照抽簽順序登臺，并由各班班長帶領班級同學喊出各班口號，然后演唱。
5.演唱結束后由評委為各班打分并由工作人員結合每班參加率決定最后總分。
6.由主持人宣布最后結果，并令每班班長上臺領獎并展示。
7.由獲獎班級班長發(fā)表獲獎感言和比賽心得。
8.主持人宣布比賽結束。
9.各班合影留念并退場，領導合影。
�、刍顒雍笃诠ぷ髋c總結
1.打掃衛(wèi)生，清理現(xiàn)場垃圾與雜物。
2.開會總結本次活動。
3.寫活動總結與反思。
4.感謝各位領導、老師的光臨。
5.將每班成績及每項得分發(fā)給班長，讓同學們一目了然。
五、評分標準及獎項安排
�、僭u分原則
1.精神面貌好，演唱有氣勢。 (20分）
2.現(xiàn)場效果好，臺風尚佳。 （20分）
3.演唱整齊，班級隊伍美觀。 （20分）
4.音準好，節(jié)拍掌握恰當。 （20分）
5.歌曲積極向上，具有正能量。（20分）
②評分規(guī)則
滿分120分。以上五項滿分100分。評分規(guī)則為：第一點+第二點+第三點+第四點+第五點+班級參加百分率x20=班級最后得分
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首先按成績將10個班級排名，并由大屏幕公布給大家。獎項設置為一等獎一個，二等獎三個，三等獎六個。附加獎項為精神文明獎。
班歌大賽策劃書 3
一、活動前言:
作為祖國的未來接班人，現(xiàn)代大學生必須要具備良好的創(chuàng)新意識和強烈的愛國情感。本次由建筑工程學院分團委宣傳部舉辦的班歌，班徽和班旗設計大賽，主要是為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力與集體榮譽感，增強班級凝聚力，增進同學之間的感情，提高他們的自身素質(zhì)，全面推動學院的精神文明建設，培養(yǎng)塑造大學生集體主義精神和團體意識，豐富大學生的校園生活。
二、活動宗旨：
創(chuàng)新，團結，積極，進取
三、活動時間：
20xx年11月19日
四、參賽對象：
建筑工程學院大一各班同學
五、活動項目：
班歌選定，班徽和班旗設計，創(chuàng)意比拼
六、活動準備：
1.通知下達：11月14日落實通知下達工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班設計的班徽班旗和選定的班歌，并做好宣傳動員工作。
2.活動審批：11月14日完成活動審批。
3.前期安排：11月14-17日申請場地（a區(qū)401）以及院旗，幕布，桌椅凳的審批，11月16日宣傳海報和展板制作完成。
4.活動宣傳：在宿舍樓下張貼海報e區(qū)和a區(qū)放置宣傳板
七、注意事項：
1.班歌班徽班旗是一個班集體的象征，班級的每個成員都應積極地參與班歌班徽班旗的設計，對班徽班旗的設計和班歌的選取應讓班內(nèi)大部分同學知情，參賽的班徽班旗及班歌應是班內(nèi)同學投票所選取得；
2.班徽班旗的設計應原創(chuàng)，交出各班的'特色及優(yōu)勢，顯示班級風采，采取或圖畫或文字或象形等各類表現(xiàn)方式，參賽的班徽和班旗可以是手畫稿，也鼓勵ps出各自的班徽，同時應附上對所涉及的班會的說明，解釋其中的寓意；
3.班歌的選取也應盡量原創(chuàng)，可以借鑒他人的，歌詞也可以自己填寫，歌詞應積極向上，表現(xiàn)現(xiàn)今大學生的面貌及心聲，富有朝氣及活力，班歌最好還是對班級具有特殊意義的歌曲，同時本活動鼓勵自己創(chuàng)曲參賽，原創(chuàng)曲目給予加分；
4.在整個活動進程中，宣傳部務必維持好場面秩序，活動結束后將活動圖片第一時間傳給編輯部。
5.活動期間，各班若在一些方面需要幫助，宣傳部將給予支持；
6.活動前后認真聽取各方面的建議和意見，并及時作出相應的調(diào)整。
八、活動流程:
1.11月19日下午15:30開始正式比賽，20點結束；
2.本活動將邀請分團委各部門出負責人共十位（暫定）為評委，并邀請輔導員老師及分團委、學生會的總負責人當頒獎嘉賓，并歡迎各位同學到場觀賽；
3.首先將進行班徽和班旗設計的評優(yōu)，各班派出代表上臺抽簽，然后按抽簽順序，用多媒體設備或口頭表述進行作品的展示與解說，限時三分鐘，評委給予評分，滿分為40分(班徽和班旗評分的具體標準見附錄)；
4.然后展開第二個環(huán)節(jié)——即時創(chuàng)意大比拼，滿分10分（規(guī)則見附錄）；
5.接著進行第三個環(huán)節(jié)，班歌評優(yōu)項目，按開始抽取的號碼順序用多媒體播放各班的曲目，限時5分鐘，之后評為進行評分，滿分40分（班級評分的具體標準見附錄）；
6.在活動進行中，各班的出席率占5分，分為5分，3分，2分三個等級；
7.計算總分，選出前三名，評委做活動點評，最后頒發(fā)獎狀及獎品。
九、獎狀設置：
1.班級形象展示之班歌班徽班旗比賽中：
獲總分的一等獎一名，獎品高級筆記本
獲總分的二等獎兩名，獎品中檔筆記本
獲總分的三等獎三名，獎品一般筆記本
2.班歌最佳創(chuàng)意獎，班徽最佳創(chuàng)意獎，班旗最佳創(chuàng)意獎各一名，頒發(fā)獎狀以資鼓勵.
十、資金預算（后附表格）：
1.制作宣傳海報和宣傳展板所需水粉顏料毛筆排筆及活動所需膠帶等雜物：27元
2.九張獎狀及獎品：4.5+180元
3.嘉賓，評委，工作人員用水：37.5元
4.嘉賓邀請函及打分登記表：20元
總計：269元
十一、主承辦單位：
主辦:建筑工程學院分團委
策劃承辦：分團委宣傳部
十二、后期安排：
于11月20日對此次活動進行總結，并把活動照片傳給編輯部。
班歌大賽策劃書 4
一、活動引言
從20xx年9月5日入學，到現(xiàn)在，我們20xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學，一同經(jīng)歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的`標志，它是青春的紀念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。
二、活動目的
提高班級凝聚力，體現(xiàn)11公管特色
三、活動主題
公管一家親
四、活動對象
公管全體同學
五、活動時間
20xx年10月至今
六、活動形式
自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音
文娛委員主要負責，團支部協(xié)助
七、活動實施步驟
1、前期策劃準備：收集同學意見
選取合適的伴奏
重新填詞
尋找愿意獻聲的同學
2、中期階段：召集所有愿意獻聲的同學，進行錄音
3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱
八、活動籌備進展
1、20xx年10月份：收集同學意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻聲的同學
2、20xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱
九、活動經(jīng)費預算：
無
班歌大賽策劃書 5
為進一步豐富學校化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的學校化氛圍，促進學生合唱水平的提高，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動。具體方案如下：
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生余生活，營造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術教育環(huán)境；展現(xiàn)校園化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的.綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題
我的班歌最嘹亮
三、活動內(nèi)容
1、以各班學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。
四、活動時間地點安排
擬定于10月18-20日分別進行初一到初三級部。
五、活動要求
1、各班開展“我們的歌聲最嘹亮”活動，于10月12日確定班級曲目和串聯(lián)詞，上報德育處鄒老師處。
2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。
3、積極與本班音樂老師溝通，利用午間一直歌的時間和音樂，練習曲目。
六、比賽要求
1、歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學生風格。內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。
2、節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
3、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
4、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
5、各班學生全員參與（特殊情況提出申請）
七、評分標準
�。ㄒ唬┗痉郑�40分）
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上（20分）
2、合唱人數(shù)符合要求(原則上全員參與)（20分）
（二）服裝紀律（10分）
隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好。
�。ㄈ┭莩问脚c指揮（50分）
1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。（10分）
2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（10分）
3、演唱技巧（10分）：其中音準、節(jié)奏好，有樂感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整（10分）
4、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意（10分）
�。ê铣荣愑稍u委會當場評分，取分數(shù)的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數(shù)點后2位。）
班歌大賽策劃書 6
為慶祝20xx年五四青年節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的`精神風貌和職業(yè)風范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現(xiàn)將活動事項安排如下：
一、活動主題：
唱響春天我心飛揚
二、參賽選手：
湘雅博愛康復醫(yī)院全體青年職工
三、參賽要求
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的`形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
四、節(jié)目分配：
參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。
五、時間安排：
4月20日上午12點報名截止，5月9日9:00進行比賽。
六、比賽形式
比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。
七、獎項設置
一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
最佳人氣獎（1名）
最佳臺風獎（1名）
最佳潛質(zhì)獎（1名）
最佳才藝獎（1名）
紀念獎（參賽選手）
班歌大賽策劃書 7
活動名稱：
旋轉(zhuǎn)年代
活動主題：
展示自己，向上學習
活動目的：
通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的.知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。
活動時間：
20xx年3月下旬
活動地點：
教學樓
策劃主辦單位：
電信學院分團委學生會文藝部
參與對象：
我校所有學生
活動流程：
(一)報名階段：
1.報名時間：20xx年3月22日至3月27日中午12點；
2.報名方式：
(1)食堂前門進行宣傳時現(xiàn)場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯(lián)系方式、院系等基本信息；
(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
(二)正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1.初賽：
(1)時間：20xx年3月27日晚17：30至19:00；
(2)形式：參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限；
(3)評分方式：評委根據(jù)選手的音色音準(4分)、節(jié)奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分)；
(4)評選結果：分數(shù)由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2.決賽：
(1)時間：20xx年3月30日晚19:00至21:00；
(2)形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備；
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
(3)評分方式：
第一輪：評委根據(jù)選手的音色音準(4分)、節(jié)奏感(2分)、演唱技巧(2分)、臺風(2分)進行四方面評分(總分10分)；
第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分；
(4)評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數(shù)總和，根據(jù)分數(shù)高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席：
1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事?lián)危?/p>
2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
班歌大賽策劃書 8
一、活動目標：
為了培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強幼兒的.自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）
三、活動時間：
20xx年4月15上午
四、活動地點：
幼兒園音樂室
五、參賽要求：
1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。
2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。
4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長
2、評分標準：
歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
班歌大賽策劃書 9
一、主辦單位：
萬方科技學院團委院學生會
二、承辦單位：
院學生會文藝部
三、協(xié)辦單位：
各系學生會文藝部
四、比賽目的：
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的.意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題：
xx
六、參賽對象：
全院在籍學生
七、活動時間：
20xx年11月7日—20xx年11月22日
八、活動地點：
院小禮堂
九、活動流程：
1、報名時間：20xx年11月7日—11月9日
2、報名地點：各系文藝部
3、報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4、報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院學生會文藝部。
比賽工作：
1、時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30
決賽時間：11月22日19：00—22：00
2、地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。
十、比賽宣傳：
與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
班歌大賽策劃書 10
為豐富同學們的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的`精神，經(jīng)學校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動主題
“唱響校園”
二、參賽人員：
全體學生（原則上要求各班學生全部參加，個別特殊情況除外）
三、活動內(nèi)容與安排
1、演唱內(nèi)容：各班班歌一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班上下臺要有序、快速、整齊。
8、各班主任抽簽決定比賽順序。
9、各班可根據(jù)自己需要準備道具等。
四、評分標準：
1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。（20分）
2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（20分）
4、遵守賽場紀律，進出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風良好。（20分）
5、演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術技巧。（20分）
注：評分最后結果以100分制進行計算。去掉評委打出的`最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎勵辦法：
設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）
六、比賽時間
11月1日下午兩點，在教學樓南廣場進行比賽。
七、活動要求
1、活動策劃由音體美組教師負責。
2、場地布置、音響等由海濤等男老師負責。
3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。
3、待定區(qū)整隊由體育老師負責。
4、賽場秩序由各班主任負責。
5、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、確定自班曲目并排列隊形，確定服裝要求、音樂設備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等。
6、各班主任可邀請音體美組教師進行節(jié)目篩選。
7、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
8、信息技術老師做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作，主要是分數(shù)統(tǒng)計，比賽結果。
班歌大賽策劃書 11
一、活動目的：
喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂，特舉辦此次迎新活動。
二、活動主題：
迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽
三、比賽時間：
選拔賽：20xx年12月25日下午12點開始
決賽：20xx年12月28日下午第一、二節(jié)（下雨另行安排）
四、比賽地點：
選拔賽：一樓音樂教室
決賽：大操場
五、參賽對象
全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據(jù)報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的'歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。
六、參賽要求
1.選手各自準備一首獨唱歌曲。
要求：
�。�1）內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；
（2）能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風貌，具有時代性；
2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量。
3.服裝、化妝自行準備。
七、評分細則
1.演唱指數(shù)：7分
�。�1）音準好，歌詞咬字吐字清晰（3分）
（2）節(jié)奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)（2分）
（3）情感表達合理，理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）
�。�4）聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）
2.舞臺指數(shù)3分
（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等；（1分）
�。�2）舞臺表現(xiàn)臺風良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）
八、獎項設置
低段組（一二年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
中段組（三四年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
高段組（五六年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
班歌大賽策劃書 12
一、活動目的：
現(xiàn)今社會是一個充滿挑戰(zhàn)、競爭的時代，“適者生存”是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?
二、活動背景：
比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。
三、活動主題：
xx
四、活動地點：
1、預賽地點：
2、決賽地點：
五、活動時間：
1、預賽時間：
2、決賽時間：
六、主辦班級：
系班
指導老師：
七、具體活動安排：
(一)預賽
1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的'連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的`選手名
(二)決賽
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。
具體活動計劃：
1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。
(三)幕后負責人員分工：
1、場負責：負責協(xié)調(diào)整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
3、道具組：
a、切換歌曲曲
b、音響：
4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。
5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學組成。
6、評分組：要公平公正
一)獎勵辦法：
第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個。
二)歌唱比賽評分標準(滿分100分)
1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
4、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、評分原則(音色及唱法25分，音準、節(jié)奏25分，歌曲選擇及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、臺風20分)
班歌大賽策劃書 13
一、活動主題：
弘揚時代主旋律，唱響軍營主題曲
二、活動主旨：
以“唱響軍營”為主旋律，給新生一個充分展示自己的舞臺，通過這次比賽，使20xx級新生用更加飽滿的熱情，高昂奮進的歌聲，唱出我們當代大學生那種敢為人先，內(nèi)創(chuàng)一流，外爭排頭的嶄新精神風貌，唱出我校新生對我校無限熱愛的``.真摯感情。以一個軍人的角色，以一個軍人的氣魄，以一個軍人的氣質(zhì)奏響時代的最強音。
三、活動之前的準備
1、根據(jù)老師的要求，我系部對此次比賽進行了精心的策劃，并在比賽準備期間安排工作人員下連教歌。
2、提前向?qū)W校申請了活動場地，并在活動之前布置好會場，安排好功放和音響，準備好活動的必需物品。
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、比賽時間：
xx
五、比賽地點：
xx
六、比賽要求及注意事項：
1、以各連為單位全員參加，保證人數(shù)，統(tǒng)一著裝。
2、參賽營唱兩首歌曲。一首規(guī)定曲目，另一首為自選軍旅歌曲。
3、各連于10月18日下午2時在教官指揮下按指定位置整隊站好。
4、公平競爭，服從評委裁判，比賽中不得出現(xiàn)喝倒彩或攻擊性言論，否則成績?nèi)∠?/p>
七、評分標準及獎項設置
（一）評分標準：
1、隊形整齊，服裝統(tǒng)一，精神飽滿，上下場井然有序。（10分）
2、演出形式新穎，有創(chuàng)新性。（10分）
3、指揮圖式準確，全體配合默契，整體協(xié)調(diào)好。（10分）
4、歌曲演唱音色優(yōu)美，聲部和諧，演出效果出色。（10分）
5、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（10分）
（二）獎項設置：
一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優(yōu)秀獎（4名）
班歌大賽策劃書 14
一、活動前言：
軍訓，是每個大學生進入大學的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活，增進各連隊之間的交流， 給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺，在這美麗降臨的暮秋我們xx學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語，熱情代表決心，在這明媚的九月我們將放聲歌唱，展颯爽英姿。
二、活動目的：
“釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神” 是這次拉歌比賽的主要目的
三、活動對象：
xx學院20xx級全體同學
四、活動時間：
五年制大專新生：9月7號晚上
三年制大專新生：9月7號晚上
五、活動地點：
xx職業(yè)技術學院文化廣場
六、活動內(nèi)容：
1、“綠的'呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完后用口號進行拉歌，依次循環(huán)。參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。
要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。
2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種斗志，一種集體的默契，一種集體的凝聚力。所以我們必須準備3-5個口號
A.東風吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰怕誰！
B.二班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗�。�
C.群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！
D.要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什么，像綿羊。
E.冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。
F.123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒有？
七、評分規(guī)則：
本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比，每個方面獨立評分。
1、唱歌（氣勢、情感）——2分
2、著裝（是否整齊）——1分
3、拉歌（積極、主動、活躍）——2分
4、人數(shù)（班級人數(shù)到齊情況）——2分
5、班主任（各班班主任到場情況）——1分
6、口號（響亮、新穎、具有號召力）——2分
八、獎項設置：
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）
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一、活動主題：
唱響春天
二、比賽時間：
4月底或5月初
三、比賽地點：
學校操場
四、參賽對象：
以班級為單位，全員上場。
五、評分標準：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、隊員排列整齊有序，進、退場秩序良好。
3、服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)青少年積極向上的'`精神面貌。
4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，面部表情自然大方，充分顯示青少年的朝氣和熱情。
5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，富有感染力，沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。
6、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
7、最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
六、參賽要求及賽事注意事項：
1、每個參賽隊演唱二首歌曲。一首為綏陽職校校歌，一首為共青團團歌。伴奏可到團委下載。
2、曲目總時間不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮，可以自己伴奏；參賽各隊指揮必須為本班學生、伴奏必須為我校在校師生。
4、不同專業(yè)組分開評比。
A組：幼教、旅游專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名
B組：航空、高職、服裝專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
C組：汽修、計算機、電工專業(yè)組；取一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
5、請各班班主任和相關學生干部做好安排。
七、場地布置及賽事伙食安排
后勤處負責搭建舞臺。食堂負責師生生活安排。
班歌大賽策劃書 16
為了弘揚學生的愛國主義精神和集體主義精神，增強學生的歷史使命感和“愛校榮�！币庾R，展示我校青年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，經(jīng)學校領導研究決定由校政教處和團委會共同組織舉辦革命歌曲合唱比賽。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、時間及地點
比賽時間：20xx年xx月16日下午。
比賽地點：學校東操場教學樓前
三、參賽方式
（一）組隊方法：
以班級為單位，全班學生參加，指揮1人，領唱和朗誦人員若干。
（二）參賽對象
七年級、八年級、九年級全體師生
�。ㄈ┍荣愐螅�
1、每班兩個歌曲且其中一首歌曲必須是革命歌曲，演唱時間控制在10分鐘以內(nèi)。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。
3、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的.順序。
4、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。
四、評比方法
�。ㄒ唬┍敬伪荣愒O獎項，一等獎5名、二等獎6名。
�。ǘ┰u分標準如下：
本次比賽采取10分制。
1、人數(shù)（1分）
合唱隊大方統(tǒng)一，合唱人數(shù)符合要求。
2、精神風貌（1分）
合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。
3、音樂表現(xiàn)（4分）
作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現(xiàn)力和感染。
4、配合效果（2分）
演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
5、進退場（1分）
進退場整齊有序。
6、參加紀律要求（1分）
在參加活動期間，無遲到早退；全體學生無亂說亂跑，亂扔廢紙、塑料袋等垃圾的行為；不經(jīng)班主任批準無私自上廁所行為。
五、具體要求
1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；
2、各參賽班級于1月5日上午10點前將唱曲目、指揮、領唱、朗誦人員名單上報校政教處和團委會；
3、為確�；顒禹樌_展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校政教處和團委會反饋。
班歌大賽策劃書 17
一、活動主題
華軟青年·向上向善。
二、主辦單位
廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。
三、活動對象
全院師生。
四、時間及地點
比賽時間：5月中旬。
比賽地點：學術報告廳。
五、活動內(nèi)容和形式
所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結合全院學生適應、成長、學習之實際，展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的.形式展開活動，以各系為單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領隊名單上報學院團委，并進行抽簽，確定比賽順序。
六、比賽方式
(一)組隊參賽
以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡技術系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支)，合唱人數(shù)最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應有指揮1人和領隊1人(指揮和領隊包含在總人數(shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目
每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
七、比賽要求
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)
3、合唱架數(shù)量固定為4支，申請手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學院團委審核)
5、比賽順序抽簽決定。
八、評分標準
1、服裝及人數(shù)(15分)：合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求，不符合要求的`每個扣一分。
2、精神風貌(20分)：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。
3、音樂表現(xiàn)(35分)：作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
九、獎項設置
比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)勝獎4個。
十、相關要求
1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確�；顒禹樌_展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。
班歌大賽策劃書 18
一、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動xx周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的.社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的`凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
“紀念五四、我為班歌”
三、比賽時間
5月4日
四、參賽對象
全校學生，以班級為單位，全員參與
五、活動項目和形式
活動分為合唱類和其他類兩種。
六、活動具體要求
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1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝，必須有合唱指揮。
5、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6、各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動91周年這一契機，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
（二）其他類要求
各班可根據(jù)本班實際，選擇內(nèi)容申報
1、舞蹈類
2、器樂類
3、聲樂類
4、語言類
七、合唱評分標準
1、歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊列整齊，進退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。
5、演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。
6、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
7、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美。
八、獎勵辦法
1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
九、評委安排
邀請校領導及相關人員參加評分。
班歌大賽策劃書 19
為加強大學生愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學生的文化藝術素養(yǎng)和專業(yè)技能，同時也為廣大學生提供一個展示這、鍛煉自己、提高自己的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的`
1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神。
2、加強合唱交流，培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。
二、活動對象
xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。
三、活動時間安排
1、提交報名表：時間5月8日。
2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。
3、決賽暫定5月22日下午。
四、活動安排地點
初賽地點：北校區(qū)音樂樓。
決賽地點：南校區(qū)實驗劇院。
五、組織機構
主辦：學前教育系。
承辦：學前教育系團總支。
(一)比賽組委會
組長：
副組長：
成員：
(二)組織工作人員
五四合唱總負責：
節(jié)目排練：所有擔任聲樂課的教師。
工作組成員：皮老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏老師、胡老師。
六、參賽要求
1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內(nèi)容健康積極向上。
2、以班級為單位參賽(人數(shù)原則上不少于40人)。
3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據(jù)作品需要所表現(xiàn)得音色變化，合唱團的用聲能力和音質(zhì)的.美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。
4、各班合唱隊需提交報名表，概要節(jié)目內(nèi)容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。
5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術需要。
6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學生擔任可加分。
七、評分標準
1、演唱能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱完整流暢。(20分)
2、合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)
3、合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現(xiàn)歌曲的情緒和音樂形象，具有較強的感染力。(30分)
4、指揮動作準確、美觀，能較好的引領合唱隊表現(xiàn)歌曲。(10分)
5、合唱隊的精神面貌。(10分)
八、評分規(guī)則與獎項設置
評分最后結果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節(jié)目的最終成績，分數(shù)當場宣布。
獎項設置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風貌獎：3名。
班歌大賽策劃書 20
一、組織機構：
1、主辦單位：xx縣新洲中學
2、組織單位：新洲中學團委、學生會
3、晚會策劃：學生會文藝部
4、舞臺設計：學生會宣傳部
二、晚會主題：
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的.團結精神，經(jīng)團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。
三、參賽范圍：
新洲中學各班高三除外
四、晚會內(nèi)容：
以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的'活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求：
1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。
2、比賽時間：4月29日第十二周星期四晚8：00
3、舉辦地點：新洲中學舞臺
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評委。
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�、谠u委：
八、獎勵方法。
晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。
九、唱晚會議程
1、主持人進場介紹領導、嘉賓、評委。
2、教育局領導講話。
3、劉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
5、劉校長總結晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。
十、晚會評分標準
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調(diào)。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
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