告訴你我很什么的作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的告訴你我很什么的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告訴你我很什么的作文 篇1
我不是為自己悲哀，而是為一位手足情深的朋友悲哀。
這年暑假，我到外婆家去玩，在她小區(qū)里，我認(rèn)識(shí)了許多青梅竹馬的朋友，其中，我和一個(gè)叫蔣宏君的，才交往還不到兩天，跟他打成一片。他還信任我，還告訴我了一個(gè)秘密，正因?yàn)檫@個(gè)秘密我才悲哀。
那天，我去找他玩，待他下來(lái)之后，我們有時(shí)玩捉迷藏，藏的地方千奇百怪；有時(shí)玩cf，我們躲的躲，逃的逃；有時(shí)玩旁邊工地上的河沙，弄得衣服都是沙；有時(shí)在水池邊打水漂，石子在水面上沿著一條直線向前飛去；有時(shí)下水去捉魚(yú)，偶爾也能捉到幾條小魚(yú)……我們玩地?zé)o憂無(wú)慮，自由自在。這時(shí)我們倆玩累了坐在石梯上眺望這已被夕陽(yáng)染得紅紅的地平線，這時(shí)我扭過(guò)頭來(lái)看了他一陣子，發(fā)現(xiàn)他眺望地平線的目光不是憧憬，而是悲哀。這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，猶豫了一下，吞吞吐吐的說(shuō)：“我告訴你個(gè)秘密。”“好，我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽一卮鹫f(shuō)“我爸媽要離婚，記住，不要對(duì)外人聲張，一定要守口如瓶保守這個(gè)秘密�！薄鞍�，你爸媽要離婚？不不不，不可能吧�！蔽姨@訝了，平常說(shuō)話打連珠炮彈的我，聽(tīng)到這個(gè)消息都令我有點(diǎn)口吃。“是是，是的，”他用顫抖的語(yǔ)氣回答了我這個(gè)問(wèn)題�！皬埇|嘉，回去吃飯了，”外公操著濃重的是川話再叫我了我站起身來(lái)，望望還坐在石梯上的蔣宏君，我的心像被一把尖刀刺穿了一樣，還在滴血。十分悲傷。
回到家后茶不思飯不想，只草草的刨了幾口飯，便想到離婚是多么恐怖世界上又多了一個(gè)無(wú)辜的孩子。
想起這件事都讓我痛心，也讓我悲哀，最后還是那句話“告訴你我很悲哀”。
告訴你我很什么的作文 篇2
夜幕悄悄地降臨，遠(yuǎn)處的青山隱沒(méi)在黑夜里，鳥(niǎo)兒漸行漸遠(yuǎn)。一輪明月掛在夜空，身旁沒(méi)有星星的陪伴，那樣的孤獨(dú)：鳥(niǎo)啼聲，知了聲也消失在黑夜里，一切都變得如此的寂靜，猶如我的心再也經(jīng)不起任何的波瀾。
淚隨著眼角悄悄地滑落……
老天總愛(ài)開(kāi)玩笑，原本萬(wàn)般憧憬的初中生活卻變得如同一個(gè)詛咒，折磨著我，使我掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。朋友的排擠，老師給的壓力一次又一次把我推向黑暗。或許同學(xué)們認(rèn)為身為學(xué)霸的我具有超強(qiáng)的心理素質(zhì)與能力，根本不需要她們的幫助，也不需要收獲友誼；或許老師認(rèn)為身為學(xué)霸的我次次考試都能理想地發(fā)揮。我向同學(xué)尋求幫助時(shí)，都能看到她們眼中詫異的眼光；當(dāng)我考試失利時(shí)，都能聽(tīng)到老師責(zé)備的語(yǔ)句，而我只能點(diǎn)點(diǎn)頭或微笑來(lái)掩蓋內(nèi)心無(wú)法言語(yǔ)的痛。
可他們并不知道，堅(jiān)強(qiáng)是我的“偽裝”，其實(shí)我很脆弱，每當(dāng)看到她們圍在一起聊天，臉上洋溢著微笑，看到我時(shí)臉上卻寫滿了不屑的表情，而我總會(huì)低著頭，因?yàn)槲遗略谘劾锎蜣D(zhuǎn)的眼淚會(huì)不受控制地滑落，我的心在滴著血。當(dāng)夜幕降臨，我會(huì)開(kāi)始懼怕身邊的孤獨(dú)感，我好想好想有一位同學(xué)能與我交流，哪怕只問(wèn)一句“你好嗎？”心底就會(huì)覺(jué)得無(wú)比的溫暖。在放學(xué)的路上，永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人的身影，沒(méi)有歡笑聲，沒(méi)有交談聲，寂寞的可怕，而壓抑在心中的情感只有呆在家里躲在被子里悄悄地發(fā)泄。我好希望一覺(jué)醒來(lái)，這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。而一切都如想象般那樣美好。
不知何時(shí)，我開(kāi)始討厭學(xué)霸稱號(hào)，很多同學(xué)都以“學(xué)霸不懂學(xué)渣的感受”為理由，與我漸行漸遠(yuǎn)�？伤麄冎溃�(jīng)的我也是不起眼的普通學(xué)生，我曾這樣形容過(guò)自己：一片葉要經(jīng)歷抽芽，生長(zhǎng)，搖拽到最后獨(dú)自墮落，就是一片葉的人生�？烧l(shuí)回去注意一片葉的人生呢？一顆大樹(shù)，人們都會(huì)去注意粗壯的樹(shù)干和纏繞盤旋的虬枝。誰(shuí)也不愿意把頭抬得更高去關(guān)注掛在樹(shù)梢的葉。那時(shí)的我固執(zhí)得認(rèn)為自己是為了點(diǎn)綴他人才來(lái)到這世界，仿佛自己永遠(yuǎn)是旁觀者。
想到這，眼角的淚已在不知不覺(jué)中干卻，心還是無(wú)比的痛，他們?yōu)槭裁床欢�，我不禁發(fā)出感嘆，抬頭看那一輪皎潔的明月，身旁依然沒(méi)有任何星星，孤零零的，或許是月亮的光太過(guò)耀眼，以至于沒(méi)有星星接近她嗎？那月亮為什么自己不去接近那些星星呢？我腦中浮現(xiàn)出奇怪的想法，那月亮與我是如此的相似。對(duì)了，想到這里，我恍然大悟，我為什么不可以去與同學(xué)談?wù)�，告訴他們，我很需要友誼，我很需要溫暖，我很需要他們的關(guān)愛(ài)；告訴他們，真正的我是什么樣子；告訴他們，我很脆弱，我不想做完全純粹意義上的“學(xué)霸”。
安詳?shù)囊箍障�，我向著月亮淺淺地微笑。
告訴你我很什么的作文 篇3
勇敢，這個(gè)詞幾乎跟以前的我沾不上邊。以前的我懦弱，膽小�？勺詮哪羌轮蟆�
小學(xué)的時(shí)候，我是淘氣鬼，經(jīng)常在班里搞破壞，整盅同學(xué)并以此為樂(lè)。更讓我這種惡行愈演愈烈的是，我還有個(gè)損友。我們經(jīng)常有意無(wú)意地趁同學(xué)不注意的時(shí)候在他本子上亂涂亂畫(huà)，看事后同學(xué)氣憤的表情覺(jué)得十分好笑。也常把同學(xué)的橡皮丟進(jìn)垃圾桶，看他四處尋找的囧態(tài)。我們干過(guò)很多壞事，卻一次也不敢承認(rèn)。
有一天，我看到一個(gè)平時(shí)很讓我討厭的同學(xué)在班里炫耀她新買的筆記本，看著她這眉毛上挑，眼睛里放光又藐視其它同學(xué)沒(méi)有的得意樣，我十分看不慣，便走到了我那“損友”的面前，在她旁邊耳語(yǔ)道：“你看她那嘚瑟的小樣，真讓人看了不舒服，你說(shuō)，我們要不要去……”我竊笑道，我那“損友”一聽(tīng)，哪有不整她的道理，她眼珠一轉(zhuǎn)，拖住下巴，靈機(jī)一動(dòng)，興奮地小聲說(shuō)：“我知道怎么做咯！看好戲吧�！�
說(shuō)干就干，我們倆下課時(shí)盯著那討厭同學(xué)的位置，拿書(shū)擋著臉，像偵察兵一樣，伺機(jī)行事。機(jī)會(huì)來(lái)了！那討厭的人，把筆記本放進(jìn)了書(shū)桌，離開(kāi)了座位，走出了教室。我們倆裝作經(jīng)過(guò)她座位找東西的樣子，我眉頭一皺，抿著嘴巴蹲下來(lái)說(shuō)：“唉。怎么找不到��！肯定是丟在這下面了。”我那同伙道：“你去旁邊找找，我在這找�！闭f(shuō)道，她彎下身，目光漫不經(jīng)心地在地上掃了一圈，手自然地從那個(gè)抽屜里摸出了筆記本。我見(jiàn)狀，機(jī)智地應(yīng)道：“既然找不到就算了咯，回座位吧�！比缓螅覀�?nèi)魺o(wú)其事地走開(kāi)了。
本子到手了，我們拿起筆瘋狂地上面亂涂亂畫(huà)，想著討厭的人得到報(bào)復(fù)，幸災(zāi)樂(lè)禍，心里樂(lè)開(kāi)了花，不一會(huì)，這個(gè)漂亮的筆記本被我們?cè)闾５脧貜氐椎�。為了不引起他人懷疑，我們趁大家都趕下去上體育課的間隙把筆記本塞回了抽屜，便趕緊跑下去了。
等到體育課回來(lái)，那個(gè)同學(xué)拿出筆記本的那一瞬間，她哇哇大哭了起來(lái)，其它同學(xué)趕忙過(guò)去問(wèn)怎么回事。我和損友卻在一旁裝作事不關(guān)己、高高掛起的樣子，低下頭去竊笑，充滿了快感。
放學(xué)后，一向和藹的班主任卻板著個(gè)臉，臉色鐵青，怒火中燒地走進(jìn)教室，重重地拍打講臺(tái)，吼道：“今天是誰(shuí)把一位同學(xué)買的新本子亂涂亂畫(huà)！是誰(shuí)！快點(diǎn)承認(rèn)，否則大家放學(xué)誰(shuí)也不許走！還有以前班里同學(xué)的東西會(huì)莫名地被丟掉，我相信是同一個(gè)人吧！”說(shuō)完，她把尺子重重地丟在講臺(tái)，啪的一聲，就像是釘在我心上。
全班同學(xué)都坐得端正，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人站起承認(rèn)。我面不改色，心里卻緊張著發(fā)毛，急得像熱鍋上的螞蟻，哎呀！怎么辦��？以前從來(lái)沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，這次她怎么就知道啦�？磥�(lái)是必死無(wú)疑，大家放學(xué)的時(shí)間也被拖延了，唉。我看了看同伙，她卻像吃了定心丸，望著窗外美麗的夕陽(yáng)，起哄道：“是誰(shuí)�。】斐姓J(rèn)，不然大家都沒(méi)得放學(xué)�！逼渌鼘W(xué)生也隨聲附和道：“是啊？是誰(shuí)��？”我內(nèi)心充滿自責(zé)，臉紅得發(fā)燙，不知哪來(lái)的勇氣，我竟然被一股神奇的力量支撐著，站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“是我干的！”大家都詫異地看著我，接著我那“損友”也站了起來(lái)：“還有我！”老師瞪著我倆說(shuō)：“這兩個(gè)人到我辦公室來(lái)！其他人放學(xué)！”話音剛落，同學(xué)們像豹子一樣沖了出去。
雖然我知道承認(rèn)錯(cuò)誤誤會(huì)受到懲罰，可我在已經(jīng)舒坦多了，我終于邁出第一步——勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，我認(rèn)為這也是一種進(jìn)步。
現(xiàn)在，我終于有資格對(duì)自己說(shuō)：“告訴你，我很勇敢！”
告訴你我很什么的作文 篇4
時(shí)間就像一匹千里馬，日行千里的它，根本讓你寫不完等待。
——題記
也許，曾經(jīng)的我，從來(lái)不曾把時(shí)間放在眼里，只是到了初二下學(xué)期的生物、地理中考才慢慢覺(jué)得時(shí)間不夠用了，才慢慢開(kāi)始試著把起床的時(shí)間提早5分鐘，把睡覺(jué)的時(shí)間“悄悄”地縮短5分鐘。那時(shí)的我，固執(zhí)地認(rèn)為這就算努力……
直至初三才明白，什么叫努力！
初三了，每天有八節(jié)課，晚自修一直上到十點(diǎn)，除了吃飯，洗澡，課間，一整天下來(lái)，全部都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
我不只一次地想過(guò)要放棄，不只一次地想過(guò)虛度光陰！可是，我依然堅(jiān)持下來(lái)了！我依然很努力的堅(jiān)持下來(lái)了。
因?yàn)樗?/p>
她是班上學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，是我們眼中耀眼的存在。光榮榜上有她的名字，老師的心里有她的名字，我們的心里也有她的名字！
她，微卷的劉海在一邊，一雙似乎總在笑的眼睛，微揚(yáng)起嘴角的傾人微笑，似乎一切事情都那么美好，沒(méi)有什么可以令她煩惱的。
可是，我不喜歡她。如果你說(shuō)我嫉妒她，我不否認(rèn)。因?yàn)椋也幻靼祝?/p>
我不明白為什么我每天早上第一個(gè)到，每天晚上最后一個(gè)走，所有的課余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，而她！早上晃晃悠悠地走到教室，晚上十點(diǎn)一到，就結(jié)伴吃宵夜，課間和同學(xué)在那里聊得火熱朝天……
可即便如此，我還是比不過(guò)她！我不甘心，跑到她面前質(zhì)問(wèn)她，為什么我哪里都不如你？她愣了愣，笑了，說(shuō)道：“說(shuō)什么傻話，你還是很優(yōu)秀啊，比如……”我打斷了她的話，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明明我已經(jīng)很努力了，為什么還是不如你？”我慢慢蹲下來(lái)，把頭埋到臂彎里，無(wú)聲地抽泣。
她長(zhǎng)嘆了一口氣，厲聲說(shuō)：“告訴你，我很努力！”我驚愕地抬頭望著她，這是她第一次這么兇的跟我說(shuō)話。她也蹲下來(lái)，接著說(shuō)：“你只關(guān)注到我表面的玩世不恭；你只注意到我整天的嘻嘻哈哈；我只記得我試卷上的分?jǐn)?shù)。你完全忽視了我的努力！每天早上，我都會(huì)在站在風(fēng)雨走廊那背書(shū)，因?yàn)槲遗麓驍_你學(xué)習(xí)；每次課間，我雖然嘴上和同學(xué)玩耍，可心卻系在書(shū)上；每天晚上，我在被窩里，在那漆黑的晚上，打著手電看書(shū)，常�？吹胶芡怼�
我只是看著她，不作任何反駁。我只是在想：“這個(gè)與我同齡的女孩，竟這么努力！”她頓了頓，接著說(shuō)：“告訴你，我很努力，并且一直堅(jiān)持著，希望你以后不要忽視別人的努力！”
那一天，我不知道我是怎樣回到家的，耳邊一直回響她那句“告訴你，我很努力！”我不知道明天該怎么面對(duì)她，她會(huì)告訴其它同學(xué)嗎？我不知道。
第二天，我去得很晚，差點(diǎn)遲到。她攔住我，說(shuō)：“難道你的意志力就這么薄弱，難道你被我訓(xùn)了一頓之后就不想努力了？那我真是看錯(cuò)你了！
我呆住了，我不知道她原來(lái)對(duì)我這個(gè)不稱職的對(duì)手抱著這么大的期望！
后來(lái)，我再也不敢放棄了，因?yàn)槲曳艞壍脑挘蜁?huì)傷了一個(gè)關(guān)心我的女孩的心。
我和她一起努力，一起朝著夢(mèng)想出發(fā)，攜手同行，于是，今天，我跟她在同一個(gè)考場(chǎng)，同一個(gè)比賽中競(jìng)爭(zhēng)著，當(dāng)然啦！我是不會(huì)讓她的！不過(guò)——
我想說(shuō)：“謝謝！但是，告訴你，我也很努力！”
告訴你我很什么的作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在享受閱讀的同時(shí)，我在書(shū)中體會(huì)人情冷暖，愉快成長(zhǎng)。
我對(duì)閱讀的鐘情，源于那純真年少的時(shí)光，在那寂靜的夜晚，奶奶總會(huì)給我講睡前故事哄我入睡，從天上的仙女姐姐一直降到海里的人魚(yú)公主，讓我對(duì)這些故事充滿好奇與向往，總是遲遲不肯睡，拉著奶奶的手央求再講幾個(gè)每次奶奶都以“你再不睡覺(jué)就會(huì)有女巫來(lái)把你吃掉”的理由讓我睡覺(jué)，嚇得我趕緊鉆進(jìn)被窩蒙住頭，伴隨著美妙的故事，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從那時(shí)起，心中便埋下了一顆鐘情閱讀的種子。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本《童話故事》，粉紅色的封面上繪著一位美麗的公主，讓我一眼，就愛(ài)上了這本書(shū)。翻開(kāi)書(shū)本，我就像身臨其境進(jìn)入了童話故事一般，《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《人魚(yú)公主》……一個(gè)個(gè)精彩的故事，引人入勝，在閱讀中，我仿佛與白雪公主一起洗碗做飯；與灰姑娘一起跳舞；與賣火柴的小女孩一起流浪街頭，火光中看自己的愿望；看小美人魚(yú)在晨光中化作泡沫消失……
在《童話故事》里，我明白了人生不只有圓滿，還有離別；不只有快樂(lè)，也有憂傷；不只有溫暖，還有冷漠……
每當(dāng)我捧起最好的朋友——書(shū)時(shí)，原本浮躁的心就會(huì)慢慢平靜下來(lái)，沉浸在書(shū)的世界里，在書(shū)的海洋中遨游。從此，一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了閱讀。
再后來(lái)，我又迷上了《神話故事》，在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，精衛(wèi)、夸父、女?huà)z、阿波羅、雅典娜……我體會(huì)到了人類神奇的想象力、創(chuàng)造力，伴隨他們各自的故事而歡笑喜悅，憂愁哀傷。
在我九歲生日那年，媽媽給我買了中國(guó)四大名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、讀西游，我與唐僧師徒一起經(jīng)歷九九八十一難，三打白骨精，智取芭蕉扇；《讀紅樓夢(mèng)》，看賈府從昌盛到衰敗，看黛玉葬花，香菱學(xué)詩(shī)，還有那金陵十二衩在大觀園里的故事；看《水滸傳》，與英雄好漢們一起上梁山，聚義抗官兵，智取生辰綱，為一百零八位好漢最后死的死，傷的傷結(jié)局而感慨；讀《三國(guó)演義》，看到那劉備三顧茅廬，諸葛亮巧借東風(fēng)，草船借箭，周瑜赤壁敗曹操。
再后來(lái)，又喜歡上了古詩(shī)詞，在那彌漫著弄弄墨香的詩(shī)句中，感受詩(shī)人的情懷。在那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中感受到濃濃的思鄉(xiāng)之情；在那“杯邀明月，對(duì)影成三人”中感受到深深的寂寞孤獨(dú)之意；在那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中感受到生活美好的祝愿；在那“興，百姓苦；亡，百姓苦”中感受到詩(shī)人對(duì)百姓深切的同情……
一生那么長(zhǎng)，一世那么短，我們不能丈量生命的長(zhǎng)度，卻可以擴(kuò)展生命的寬度。讀一本好書(shū)，也許就是一次生命的擴(kuò)展。
飲一杯好茶，讀一本好書(shū)，在浮塵閑日里，遠(yuǎn)離喧囂，在書(shū)的世界里修籬種菊。
告訴你我很什么的作文 篇6
旅行，或許你會(huì)想到得是環(huán)游世界，然而我所愛(ài)的旅行并不是這種單純旅途，我心中的旅程是書(shū)海的探索，是知識(shí)的密道，是心靈的歸宿，是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的伙伴。
這旅行，多姿多彩。
初來(lái)這世界，便開(kāi)始對(duì)那一本本薄厚不一的書(shū)本頗感興趣，哪怕是讀不懂，也會(huì)有模有樣地翻著，記著，滿足地笑著。會(huì)纏著爸爸，吵著要聽(tīng)那生動(dòng)的故事，便總會(huì)為阿凡提的機(jī)智而喝彩，為小羊的幸免欣喜……踏上這旅程，開(kāi)始對(duì)神秘窗外風(fēng)景有了無(wú)限的好奇。
逐漸，稍大一些后，識(shí)字能力已不在話下，開(kāi)始搜尋更多更誘人的風(fēng)景。
會(huì)為執(zhí)著而終將飛上藍(lán)天的《丑小鴨》而激動(dòng)，會(huì)為因愛(ài)而終將變成泡沫的《美人魚(yú)》而惋惜，會(huì)為可憐而擁有美好幻想的《賣火柴的小女孩》而掉淚。在這“安徒生的花園”遨游，欣賞，思考。
時(shí)光，它也隨著旅程的腳步飛逝。花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，不知不覺(jué)，已乘著這書(shū)的列車游覽許久。
然而，曾經(jīng)的速度已經(jīng)滿足不了我強(qiáng)烈的欲望，迷戀上了那一本本耐人尋味的《意林》，迷戀上那一字字都蕩氣回腸的《平凡的世界》迷戀上那一篇篇都給予暇想的小說(shuō)。
迷戀上那種：“書(shū)，捧在手心里”；“旅程，無(wú)限前進(jìn)”的厚實(shí)感，就像背上了一包包沉沉的寶藏般，就像腳踩在土地上，花開(kāi)在頭頂旁的那份踏實(shí)與美好。
可是，這一切得美妙直到我學(xué)業(yè)繁重的那一時(shí)刻逐漸戛然而止。
升學(xué)的壓力，成堆的習(xí)題，絞盡腦汁的數(shù)學(xué)思維，拘束于方正的內(nèi)心，盲目地，毫無(wú)目的地開(kāi)始一場(chǎng)馬不停蹄的旅程，所有的所有一下又一下地遮住那透明的窗戶，一下又一下地禁錮著紛飛的想像。
這場(chǎng)麻木的旅程注定是枯燥乏味，空白無(wú)色。
這是怎么了？你最愛(ài)的那段旅程，已經(jīng)游覽無(wú)數(shù)，難道就要此刻終止了嗎？一本本曾經(jīng)如此親切的書(shū)本蒙上了淡淡的灰塵，變得黯淡無(wú)光。
從前那流水般純粹的思維開(kāi)始變得笨挫而停頓，提起筆時(shí)，竟也心底空空，毫無(wú)靈感。抑郁嗎？透不過(guò)氣嗎？想象那曾經(jīng)的美好，大膽地?fù)荛_(kāi)一片屬于的旅程的空間吧！
聞，那沁人心脾的芬香；聽(tīng)，那動(dòng)人心弦的鳥(niǎo)鳴；看，那不斷更新的風(fēng)景。
翻開(kāi)書(shū)吧！至少不要在后悔時(shí)還尷尬地承認(rèn)彼此的陌生，至少不要讓這旅程腳步盤旋于此，毫無(wú)進(jìn)步，如井底之蛙般無(wú)知可笑。
此刻，鼻尖仿佛聞到那花香與書(shū)墨纏繞地清新，那樣滋潤(rùn)我那干涸的心田。
讀書(shū)，得到前所未有的寧?kù)o；讀書(shū)，是靈魂的升華；讀書(shū)，好似只剩一位智者領(lǐng)著你穿梭在旅程中的風(fēng)景中汲取著，聽(tīng)他娓娓道來(lái)。
告訴你，我很愛(ài)旅行，我很愛(ài)讀書(shū)！只為那窗外美不勝收的風(fēng)景，只為那故事所醞釀的蜜！
告訴你我很什么的作文 篇7
小的時(shí)候，并沒(méi)有什么特別的興趣愛(ài)好，一堆的書(shū)籍也好，一塊又一塊的積木也罷，我停留在上面的視線，永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)那么幾分鐘而已。我從未主動(dòng)向它們伸出過(guò)雙手。
嶄新的書(shū)籍玩具依舊光鮮，上面卻覆蓋了厚厚的灰塵，用手輕輕一掃，頓時(shí)塵埃滿天飛。媽媽一遍遍不厭其煩地將灰塵清掃干凈，而我，永遠(yuǎn)都只是靜靜地坐在一旁，沉默不語(yǔ)。
終于有一天，母親戴著口罩，手里拿著裝滿了灰塵垃圾的廢紙箱，緊皺著眉頭問(wèn)我：“你究竟想要什么？你還躺在嬰兒床里的時(shí)候，不是特別喜歡擺弄那些小玩具的嗎？現(xiàn)在不就長(zhǎng)大了這么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么變化這么大？”
事情已經(jīng)過(guò)去太久太久，我已記不清當(dāng)時(shí)的我是做出了怎么樣的回應(yīng)。但我還記得，我對(duì)于母親買來(lái)的那些東西絲毫提不起任何的興致。我看著那些本該覺(jué)得新奇的東西，卻完全沒(méi)有想要去研究一下的念頭。
“你究竟想要什么？”
似手，那個(gè)時(shí)候的我，并不想要什么。小小的年紀(jì)卻完全沒(méi)有孩童該有的好奇與活潑，我很沉悶，悶得令身邊的人不知所措，甚至有些焦頭爛額。
父親曾經(jīng)提議過(guò)要帶我去看心理醫(yī)生，卻被母親一口回絕了，我記得，她是這么說(shuō)的：
“我相信我的女兒絕對(duì)不會(huì)有心理問(wèn)題。她絕對(duì)不會(huì)是病人，她只是還沒(méi)看到她所向往的東西而已。”
說(shuō)實(shí)話，我很聰明，我明白母親的這一席話。但我也很清楚，雖然母親這么說(shuō)了，可她的焦慮，依舊是顯而易見(jiàn)——她又怎么知道，我所向往的是什么呢？
其實(shí)小時(shí)候，我很愛(ài)笑，但都是淡淡的淺笑�？蓯�(ài)極了，可母親從未曾被我的笑給打動(dòng)過(guò)。她不止一次無(wú)奈地摸著我的頭，哀哀地對(duì)我說(shuō)：“為什么你總是這么靜呢？為什么，就不能像其他孩子那樣快樂(lè)地開(kāi)懷大笑呢？很多人都說(shuō)你笑的很好看，可我總覺(jué)得你笑得很假，你的笑，似乎不曾開(kāi)心過(guò)……”
母親重復(fù)一遍又一遍的話，深深地印刻在了我的心頭。
是的，我很愛(ài)笑，但是那淺淺的微笑，只是為了不讓別人被我的沉悶所困擾罷了。而母親，卻總能一針見(jiàn)血地挑破我的心思：
“明明笑起來(lái)這么好看，為什么卻只讓別人感受到愉悅而忽略了自己呢？有了自己所向往的東西之后，你自己也能夠開(kāi)心地小的，讓自己也開(kāi)心一點(diǎn)吧。告訴媽媽，你想要什么，媽媽會(huì)幫你的，這樣的話，你和媽媽還有你的老師同學(xué)你身邊的人啊，就可以共享你帶給大家的開(kāi)心了�！�
身邊的同學(xué)都已經(jīng)打響了“為夢(mèng)想而戰(zhàn)”的旗號(hào)，而我，卻連夢(mèng)想的影子都沒(méi)看到。
直到前幾天，奶奶忽然疼痛難忍，一下子臥病在床。她把我叫到跟前，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“華，你長(zhǎng)大了，我也老了，剩下的日子也只能將就了，我走了以后，一定要笑著活下去，初三了，壓力別太大，自己開(kāi)心就好……”
我長(zhǎng)大了，奶奶老了。為了我而老去。
我長(zhǎng)大了，母親漸漸不再嘮叨了。為了我而不再嘮叨。
告訴你，我似乎看見(jiàn)了，我所向往的那個(gè)世界，是有身邊每一個(gè)人的陪伴。愿他們相伴的每一天，我的向往，永遠(yuǎn)充滿光輝。
告訴你我很什么的作文 篇8
俗話說(shuō)：“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心。”熱愛(ài)文學(xué)的我對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘。我喜歡在書(shū)架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)，陶醉于那優(yōu)美的意境，我喜歡在書(shū)中品味那一份智慧富于的寧?kù)o。
萬(wàn)籟俱寂，在靜謐的夜空中，映著柔和的月光，品一杯香茗，獨(dú)自在書(shū)中世界里遨游，體驗(yàn)在《水滸傳》中108名好漢的豪情；體驗(yàn)《哈利波特》中波特世界的驚險(xiǎn)，刺激；體驗(yàn)《海底兩萬(wàn)里》的奇特景觀；體驗(yàn)《紅樓夢(mèng)》中寶黛相見(jiàn)后的深情……一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，書(shū)的妙韻連同它的芳香會(huì)不知不覺(jué)中滲入你的皮膚，隨著心中的血液而流淌、奔騰，我的情感也會(huì)在心中搖曳。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樵陂喿x中，我認(rèn)識(shí)到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙云，半坡村的幽邃，大汶口的風(fēng)霜，這是服始于荒野的奇跡。秦磚漢瓦的鑄造了我的剛強(qiáng)，楚辭漢賦澄澄了我的心靈，唐詩(shī)宋詞滌洗了我的靈魂，元曲明清小說(shuō)華麗了我的外表、長(zhǎng)江黃河疏通了我的命脈。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)槲覑?ài)與馬致遠(yuǎn)一同傷感“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤寂愁苦；與李商隱一起嘖嘆“何當(dāng)共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時(shí)的離愁別恨；與晏殊一道嘆惋”無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的韻華易逝。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我領(lǐng)悟到了詩(shī)歌的絢爛。讀了“日日之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！本蜁�(huì)悟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)胸懷與豪邁的氣魄；讀了“海日生殘夜，江春入舊年”就會(huì)悟出“沉舟側(cè)伴千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的新舊更替與積極樂(lè)觀的精神；讀了“青山縈繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。”就會(huì)悟出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡漠惽ぶ睢�
一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膮群�，激發(fā)了多少有為的自信；一段“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血日”的訴說(shuō)，升華了多少愛(ài)國(guó)的氣節(jié)；一腔“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年、壯心不已的激情、激勵(lì)了多少青年執(zhí)著的追求。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樯⑽淖屛腋械搅宋膶W(xué)的瀟灑與優(yōu)美；小說(shuō)帶我進(jìn)入情節(jié)起伏的美妙意境；哲理詩(shī)則培養(yǎng)了我對(duì)人生、對(duì)事物的思考能力。
告訴你，我很愛(ài)閱讀。我認(rèn)為書(shū)如人生、人生如書(shū)，時(shí)而風(fēng)平浪靜、時(shí)而曲折跌宕。行走在有去無(wú)回的人生旅途，與書(shū)為伴、我的心靈便不再孤獨(dú)；與書(shū)為伴，我的生命便更加精彩。好書(shū)，那是人間的凈土，是一方靈魂的樂(lè)園，我愛(ài)閱讀、愛(ài)閱讀承載著無(wú)數(shù)鮮活的生命，愛(ài)閱讀陪我走過(guò)人生的酸甜苦辣。
告訴你，我很愛(ài)閱讀！
告訴你我很什么的作文 篇9
正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�？匆槐竞脮�(shū)，就像交了一位良師益友，它會(huì)向你訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，教會(huì)你許多豐富的知識(shí)，向你展現(xiàn)它的美麗。我就一直都被書(shū)記的魅力迷得如癡如醉。
最近我愛(ài)上了一本書(shū)，它叫《大豆的N種死法》。很多人都會(huì)覺(jué)得有些可笑，但我覺(jué)得它別有一種風(fēng)味。平凡、普通的大豆真的那么神奇嗎？看來(lái)我要好好了解了解這位“好朋友”了！
自從看到這本書(shū)，我就待它如同至寶一樣。每次都輕拿輕放，怕弄痛了我這位“朋友”。在家里上廁所，我都會(huì)拐個(gè)彎到書(shū)架里拿起它再去。易看就是好一會(huì)兒。連爸爸媽媽大聲地叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到看完一章才心滿意足地出來(lái)。媽媽看到我，皺著眉頭說(shuō)：“你在里面干什么？怎么媽媽叫你你都聽(tīng)不見(jiàn)吶？”“媽，你的眉頭可以?shī)A死一只蒼蠅了！我腿都麻啦！就像觸電一樣。您還讓我站著�！蔽冶г沟�，“我也沒(méi)干什么，就是看看書(shū)而已，也沒(méi)有很久啦。”
到了晚上，我還沒(méi)有忘記我這位朋友，不管做什么我都惦記著呢！今晚非要把它請(qǐng)來(lái)給我講故事才是！我趴在床上，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地細(xì)細(xì)品讀著，遨游只屬于我的知識(shí)王國(guó)。或許是太認(rèn)真了，就連爸爸什么時(shí)候回家了，我都不知道�！斑诉恕！笔菑拈T那兒傳來(lái)的聲音�！罢�(qǐng)進(jìn)”，我漫不經(jīng)心地答道，爸爸推開(kāi)門坐到我床邊兒上�！安皇钦f(shuō)過(guò)看書(shū)的時(shí)候不許趴著嗎？怎么看著看著又給忘了？”爸爸溫和地說(shuō)著。我似乎有些煩躁，“知道了！爸。您可真啰嗦。”“吶！是什么書(shū)把你迷成這樣，連爸爸都不要了�？旖o我介紹介紹�！薄班�，好的，爸爸，這是……”
第二天早晨，媽媽氣沖沖地闖入我的房間，大聲喊叫道：“快起床啦！今天還要上學(xué)呢！就快要遲到啦！”我在床上擺出了大大的“大”字。壓著那本書(shū)就像天王蓋地虎、寶塔鎮(zhèn)河妖一樣。我慢慢悠悠地爬起來(lái)，抹抹昨晚流下的唾沫，懶散地嘀咕道：“今天不是放假嗎？難道我又記錯(cuò)了？”“準(zhǔn)是你昨晚看書(shū)看太晚了！你看，快要遲到了吧！”媽媽把校服遞給我說(shuō)道。
一回到教師，我便像個(gè)推銷員一樣向同學(xué)介紹這本書(shū)，并且向他們炫耀我這幾天的看書(shū)成果�！拔腋嬖V你們，這本書(shū)課好看了！它是說(shuō)我們生活中的科普知識(shí)的，可有趣了呢……”
是啊！交了這位“朋友”，它湯我懂得了很多。比如尿尿會(huì)把大樹(shù)尿死，一次你高興筷子并不會(huì)破壞環(huán)境的反知識(shí)�？匆槐竞脮�(shū)，你就像獲得了百寶箱，里面裝滿了“財(cái)富”和精神食糧；看一本好書(shū)，你就像在炎熱的沙漠里獲得一股清泉；看一本好書(shū)，就像在寒冷的冬日里獲得暖陽(yáng)。
時(shí)間就像海綿，只要你愿意去擠，總會(huì)有的。如果你肯用一點(diǎn)時(shí)間去交個(gè)“好友”的話，你一定會(huì)從中學(xué)到很多很多。讓我們一起打開(kāi)知識(shí)的大門，走向知識(shí)的殿堂，與你的“好友”來(lái)一趟旅行吧！
告訴你我很什么的作文 篇10
你好，未來(lái)的我。
無(wú)需過(guò)多寒暄，想必你對(duì)我的一切都了如指掌——我的夢(mèng)想，我的疑惑，以及，我的未來(lái)，但是我對(duì)現(xiàn)在的你可是一無(wú)所知。不過(guò)這沒(méi)關(guān)系，我想告訴你的話，也許能洋洋灑灑地寫上千百個(gè)字，但歸根結(jié)底只有一句話：我很信賴你。
從小到大，你有過(guò)很多夢(mèng)想，不是嗎？起碼我知道，你曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)科學(xué)家、宇航員，而后來(lái)則夢(mèng)想著成為探險(xiǎn)家，再大一些，就對(duì)寫作懷起了期望，忘了嗎？忘沒(méi)忘都沒(méi)關(guān)系，只要你能堅(jiān)持你現(xiàn)在的夢(mèng)想，那就很好了。我知道，你也就是我，曾是各三分鐘熱度，做事容易半途而廢的人，現(xiàn)在我正在努力擺脫它的控制，你最終戰(zhàn)勝它了嗎？一定是的，因?yàn)槲倚刨嚹悖瑒龠^(guò)勝利全世界。
你快樂(lè)嗎？曾經(jīng)你是個(gè)樂(lè)天派，大大咧咧，雖然偶爾多愁善感，但總把笑容掛在臉上，現(xiàn)在的你又如何呢？如果你很快樂(lè)，我就放心了；如果你不快樂(lè)，不管是為什么，我也相信你能走出來(lái)。“不要同情自己！”這句話，想必你還記得吧，它會(huì)一直鼓舞你，一定。
還記得當(dāng)初的一次次考試嗎？你無(wú)數(shù)次地緊張過(guò)，還好最終大多數(shù)成績(jī)能讓自己滿意，現(xiàn)在的你，如果在讀大學(xué)，或者已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，可否問(wèn)一下，你是在哪里就讀？你以前是夢(mèng)想著北大的，只為能親眼看看《穆斯林的葬禮》中風(fēng)光秀麗的未名湖與燕園，如果我猜得沒(méi)錯(cuò)，你現(xiàn)在對(duì)這風(fēng)景應(yīng)該是十分熟悉了吧。
額……還有，現(xiàn)在的你控制住體重了嗎？你的醫(yī)生舅舅曾預(yù)言：你要一輩子與肥胖作斗爭(zhēng)。那句話成真了嗎？相信不是的，你非常痛恨肥胖，相信你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)體型勻稱健康的人了，因?yàn)槲�，也在努力�?/p>
現(xiàn)在的你都有些什么愛(ài)好呢？我猜讀書(shū)肯定是其中之一，書(shū)會(huì)是你一輩子的朋友。平日里，做做運(yùn)動(dòng)也會(huì)是必不可少的，對(duì)吧？話說(shuō)回來(lái)，我還不知道你多大呢，你曾想活到一百二十歲，但后來(lái)也就順其自然了。那么，還是先把一百歲作為共同的目標(biāo)吧，我們都得注意安全呀！
時(shí)間過(guò)得真快，不是嗎？我們一直都在回憶與惋惜著過(guò)去，這樣雖然不無(wú)好處，但還是少想想吧，你得為當(dāng)下、為未來(lái)作打算呢。不過(guò)，相信你會(huì)擁有美好的未來(lái)，我可是信賴著你啊！
說(shuō)起來(lái)，你有沒(méi)有什么往事是不堪回首的呢？如果有的話，那可是我的責(zé)任了，抱歉抱歉，不過(guò)我相信你，也就是相信我自己，一定能改變自己的過(guò)去——精確些說(shuō)是你的過(guò)去——和我的未來(lái)。
接下來(lái)要說(shuō)什么你都知道了，為了你的生活，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、努力迎接挑戰(zhàn)，不過(guò)說(shuō)好了啊，你也得為我的未來(lái)打出一片天地，你能做到，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)——
告訴你，我很信賴你！
告訴你我很什么的作文 篇11
秋天，百花爭(zhēng)艷的盛季，楓葉像一只小蝴蝶，翩翩起舞的落地。晶瑩的葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串充滿光澤的黑珍珠，清涼爽口。
一天放學(xué)，我看到姥姥從樓上急匆匆的向下走，手中握著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，挎著麻繩，我不解地問(wèn)道：“姥姥，你這是在干什么？”姥姥告訴我：“種瓜得瓜，種豆得豆，現(xiàn)在，我要往菜地里種葡萄，秋天到了，葡萄個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，就能吃到晶瑩剔透的葡萄了。”
深秋，我去郊游，與我的同學(xué)一起。
我們來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，發(fā)現(xiàn)四周種滿了葡萄，它不離不棄的纏在架子上，好像一條蛇盤上去似的。不過(guò)，我們的重點(diǎn)，可是葡萄，看到葡萄，忍不住口水流到嘴角，順著下巴滑下去。我們實(shí)在忍不住了，就上去摘，我們沒(méi)有梯子，于是，我們學(xué)著猴子撈月，一個(gè)人，架著一個(gè)人，我正好在最上面，于是，我一把把，貪婪的摘著，大口大口吃起來(lái)，這一次，汁水融入了我的味蕾，滴進(jìn)了腸胃，貫穿整個(gè)食道，那感覺(jué)，猶如囫圇吞棗地吃了一袋子冰塊，簡(jiǎn)直冰涼爽口，這真是秋天的味道。
過(guò)了幾天，姥姥告訴我：“葡萄熟了，你可以叫上小伙伴一起來(lái)嘗嘗�！�
我叫上了幾個(gè)要好的朋友，一起來(lái)吃葡萄，我真是想不到，竟然可以品嘗這么多珍珠般的葡萄，于是，我們比賽，看誰(shuí)吃得最快，沒(méi)想到，他們見(jiàn)了葡萄，跟餓狼見(jiàn)了一大群綿羊似的，一口一個(gè)，餓虎撲食，狼吞虎咽的吃著，我也不甘示弱，這么好的葡萄怎么能讓他們?nèi)粤�，不行，我也要吃！我大口大口的往嘴里塞，沒(méi)想到，院子里的狗都不甘示弱，用它灰色的頭猛撞柵欄，天啊，這是見(jiàn)了一塊多大的肥肉呀，竟然有如此大的氣魄。
我的小宇宙也爆發(fā)了。葡萄，在我的心中，成了一段不可擦去的童年回憶，確切點(diǎn)說(shuō)，是一種味道—一種秋天的味道。
告訴你我很什么的作文 篇12
秋天，葉落了，沒(méi)有知了的打攪，沒(méi)有了花兒的微笑，可是秋天，卻換來(lái)了許多果實(shí)，換來(lái)了安靜，換來(lái)了清香，有一種難以察覺(jué)的味道，它是獨(dú)一無(wú)二的。
秋天是梨子味的，三月多梨花開(kāi)了，家鄉(xiāng)的秋天有“梨”伴著，我看見(jiàn)雪白的梨花在給梨樹(shù)裝扮，“風(fēng)兒姐姐”把梨樹(shù)吹的害羞，一朵朵梨花從樹(shù)上吹了下來(lái)，在空中翩翩起舞，像下雪一樣。
到了八月的深秋，梨終于成熟了，它沒(méi)有害羞，把自己養(yǎng)的白白胖胖。摘下一個(gè)梨，梨有許多點(diǎn)，好像它的眼睛。我慢慢地吃著梨，又甜又脆，好吃極了，我吃著吃著，回憶到了梨還是開(kāi)花的時(shí)候，回憶到了梨樹(shù)給它供營(yíng)養(yǎng)，給它換上一次又一次的“衣服"，讓它長(zhǎng)大。那白色的梨水襯托著風(fēng)兒姐姐和梨樹(shù)的希望，也許連為梨勞動(dòng)的人們也不會(huì)忘記。真甜！
��！梨真甜，真好吃，秋天是梨味的，清新又甜，問(wèn)心無(wú)愧于那些背后付出的“人”秋天就是這樣有愛(ài)，這樣安靜，那要甜，那樣好吃。
告訴你我很什么的作文 篇13
我的秋天，是石榴味的。
每當(dāng)八九月份的時(shí)候，一種好吃又脆甜的水果就要成熟了。你想知道這是什么水果嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！這種水果叫石榴，是我最喜歡吃的水果。
在我們家的后院里，就有兩棵石榴樹(shù)。每年它冒出綠葉的時(shí)候，我總是焦急地等著。心想我什么時(shí)候才能吃到又脆又甜的大石榴呢。爸爸告訴我，我們家的石榴四月開(kāi)花，五月掛果。當(dāng)七月份的時(shí)候，我已經(jīng)饞得快流口水了，就忍不住摘了一個(gè)，吃了一口，又苦又澀，難吃死了。爸爸走過(guò)來(lái)，笑盈盈地說(shuō)：”傻孩子，離石榴成熟還早著呢，當(dāng)它成熟的時(shí)候，皮會(huì)紅紅的，那時(shí)候的石榴才是最好吃的。
總算盼到石榴成熟了，我早已變成了小饞貓。石榴樹(shù)上葉子已經(jīng)變黃了，開(kāi)始紛紛往下落了。
可我還想吃到更甜的石榴，我每天去看看石榴樹(shù)。甚至每隔兩三天，我會(huì)摘一個(gè)石榴吃。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)石榴變紅了，便摘下一個(gè)往嘴里一放，這真是人間美味。汁水順著嘴角流下，這可是自己家種的石榴，我覺(jué)得它更甜更有味。
以后我年年都能吃到甜甜的石榴。
我的秋天是石榴味的。
告訴你我很什么的作文 篇14
我的秋天是梨子味的。每一次到果園的時(shí)候，我都先找到梨，因?yàn)槔孀酉窈J一樣，看到梨子，我就先用鼻子聞聞那甜蜜的香氣，然后我在迫不及待得選了一個(gè)大大的梨摘下來(lái)，用力地咬了一下，��！那是多么的甜呀，仿佛在天堂里自由地飛翔。
我的`秋天是蘋果味的，看到那一個(gè)個(gè)蘋果像小燈籠似的掛在枝頭，你挨著我，我挨著你，好像想要人們來(lái)采摘呢，我選了一個(gè)又大又紅的蘋果，用刀切下來(lái)，品嘗了一口，脆脆的，發(fā)出了“吱吱”的聲音。
我的秋天，是橙子味的�？吹侥浅茸�，就急切地聞一聞，一股酸甜味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉其中，剝開(kāi)了皮，看見(jiàn)了一個(gè)像燈籠一樣的果肉，就嘗了一下，酸酸的，甜甜的。
我的秋天是櫻桃味的�？吹侥怯中∮旨t的櫻桃，我拿一個(gè)就吃，酸得要把牙酸掉了。
我的秋天，是有很多的味道。
告訴你我很什么的作文 篇15
告訴你吧，我的秋天啊，是葡萄味的，因?yàn)槲易钕渤云咸选?/p>
在我家門前有棵葡萄樹(shù)，春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了一片片嬌小的莖。到了夏天，綠葉下長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)、一株株、一串串惹人喜愛(ài)綠盈盈的小葡萄。秋天來(lái)了，一株株可愛(ài)的“娃娃們”長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)健壯的“小伙兒”，聽(tīng)外婆說(shuō)我們家的葡萄九月就能吃了。到了八月底，樹(shù)上的葡萄長(zhǎng)得又大又圓，又圓又亮，可外婆卻說(shuō)到吃葡萄的時(shí)間還早呢，但我還是控制不了自己，就偷偷得摘了一顆拿來(lái)品嘗�？墒沁@一吃，讓我留下了一個(gè)陰影——把葡萄咬開(kāi)時(shí)，一股酸酸的味道流入我的口中，整個(gè)人都酸住了，動(dòng)彈不得。
到了九月份，看著那紫盈盈的葡萄，我的口水流了三尺！終于，外婆說(shuō)可以吃葡萄了，我立馬跑了出去，摘了一顆放在嘴里，�。�(shí)在是太好吃了。我情不自禁的又摘了幾顆放入嘴里……
這就是我最愛(ài)的秋味，你有嗎？
告訴你我很什么的作文 篇16
我的秋天，是石榴味的。
我之所以喜歡石榴，是因?yàn)槲壹议T前有一棵石榴樹(shù)。每當(dāng)秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間時(shí)，這些石榴就會(huì)成熟，不由自主地從樹(shù)上掉下來(lái)。冬爺爺刮著西北風(fēng)來(lái)時(shí)，只有幾根枝條孤零零地維護(hù)著大樹(shù)，而樹(shù)上的石榴早已沒(méi)了蹤影，再保護(hù)也沒(méi)用了。
夏天的時(shí)候，石榴還沒(méi)有成熟。有一天，我偷偷跑到石榴樹(shù)前，摘下一個(gè)，剝開(kāi)外皮，拿出一顆，放入嘴中。��！真是說(shuō)不出的酸！接著，當(dāng)我細(xì)嚼慢咽以后，又感覺(jué)特別的酸，都快“酸掉大牙”了！我雖然嘗了酸，但是心里卻像吃了蜜一樣甜。
終于等到了秋天。我興沖沖地跑到大樹(shù)底下，抬頭一看，哇！只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了又大又甜的石榴，我摘來(lái)一個(gè)，把它的“外套”給脫了，露出了瑪瑙似的籽兒。我迫不及待地咬上一口，嗯！這次才是真的甜！水一般的汁水順著我的嘴唇往下流。
我感到幸福極了！我的秋天，是石榴味的。
告訴你我很什么的作文 篇17
我的秋天，是桂花味的。
我學(xué)校的后面有一大片桂花樹(shù)，桂花不像梅花那么堅(jiān)強(qiáng)，不像荷花那么嬌艷。可是它的香味卻是濃厚的。記得上次開(kāi)學(xué)幾天后，桂花就幾乎全開(kāi)放了，在教室里都能聞到桂花的清香，這股沁人的香氣，讓我在課堂上無(wú)法聚精會(huì)神。如果你慢慢靠近，清香、濃香、醇香，向你撲鼻而來(lái)，那你一定會(huì)沉浸在香氣之中。
我學(xué)校的桂花幾乎是金燦燦的，但是有些桂花不聽(tīng)話，偏偏要長(zhǎng)成桔色的。它們雖然小巧玲瓏，但是，你可不能小看它，它是可以把你的靈魂抽走的！桂花有五個(gè)花瓣，在花瓣的里面就是花蕊了！花蕊是枯色的，還是一根一根的，每一個(gè)都有一個(gè)小小的球球，可愛(ài)極了！哦！對(duì)了，桂花還可以泡茶呢！記得上一會(huì)兒，有幾個(gè)不識(shí)趣的小學(xué)生，用一個(gè)紙杯，拔了一把，要么往口袋里塞，要么往紙杯里面裝，不知是為了什么，拿完桂花就笑哈哈的！好像對(duì)自己的表現(xiàn)很得意呢！
我的秋天，是桂花味的。
告訴你我很什么的作文 篇18
我的秋天，是咸的。秋天田野里大豐收，糧食變得又滿又胖，農(nóng)民伯伯忙得不可開(kāi)交，太陽(yáng)無(wú)情地把陽(yáng)光酒到他們身上。汗水如小溪一般從頭上流到地上，可農(nóng)民伯伯一點(diǎn)也不在乎，反而高興地尖叫起來(lái)。而辛勤的汗水卻悄無(wú)聲息地感染了空氣。i
我的秋天，是辣的。每當(dāng)這時(shí)，正是吃火鍋的好時(shí)機(jī)，吃一口火鍋，喝一口王老吉，簡(jiǎn)直既爽又麻辣。舌頭上變得透紅起來(lái)，手不停地上下扇，別提有多辣。汗也不住地滑過(guò)臉頰，一連著擦濕了幾個(gè)紙團(tuán)。
我的秋天，也是苦的。到了秋天，霧漸漸變得多起來(lái)，空氣也不那么新鮮了。如果在騎單車，嗓子總是那么容易干渴，這時(shí)用力吸一口空氣，會(huì)覺(jué)得涼涼的、澀澀的，反正會(huì)感到很難受。少了新鮮空氣的陪伴，便會(huì)生病，生病就逃不了吃藥�？善幰彩强嗟�，吃了還會(huì)有副作用，簡(jiǎn)直是超級(jí)不舒服的。怎一個(gè)“苦”字了得，怪不得古人有那么多悲秋之情，凄苦之心哇！
秋，在我眼里，就是這么一個(gè)多滋多味的季節(jié)！
告訴你我很什么的作文 篇19
秋天娃娃踏著輕快的腳步走來(lái)了。他走過(guò)草地，草兒黃了，花兒謝了，像鋪了一層的黃地毯。當(dāng)然，秋娃娃也給我們帶來(lái)了各種各樣的味道：酸的、甜的……
秋天是苦的。它很漂亮，它很快樂(lè)，但是秋天也是苦澀的。你如果一感冒，哎，那你只能乖乖地吃藥了。你想想，藥肯定是苦的，正所謂“良藥苦口利于病”。沒(méi)辦法，秋娃娃喜歡鬧著玩！
秋天是辣的。天氣慢慢地轉(zhuǎn)涼，你是否考慮過(guò)和家人一起去吃個(gè)火鍋呢？點(diǎn)份超辣火鍋，吃下肚去，讓自己暖和一下。
秋天是甜的。馬上秋游了，聽(tīng)到這里是不是很開(kāi)心呢？當(dāng)你去擁抱秋天，擁抱大自然的時(shí)候。當(dāng)你去觀察樹(shù)木，觀察小蟲(chóng)子的時(shí)候。當(dāng)你與小伙伴一起野餐，一起分享美食的時(shí)候，心里是不是很甜呢？
秋天娃娃是苦的，是辣的，是甜的，甚至是五彩的。
可是它玩不了多久，冬爺爺就把它趕回去了。
冬天，來(lái)了……
告訴你我很什么的作文 篇20
我的秋天是南瓜味的。
我們家的農(nóng)場(chǎng)里的南瓜長(zhǎng)在你房頂上，南瓜在秋天剛來(lái)時(shí)長(zhǎng)出一個(gè)嫩嫩的小芽，好像一拈，就會(huì)拈出許多水來(lái)，我呢？就每天用梯子爬上爬下，看南瓜有沒(méi)有長(zhǎng)大，如果長(zhǎng)大了，就會(huì)興高采烈地告訴爺爺。爺爺有時(shí)也會(huì)撒下一些肥料，聞著肥料的味兒，我總是看著小南瓜莫名其妙地高興。
到了九月半，南瓜長(zhǎng)得半大點(diǎn)了，我忍不住偷偷地摘一個(gè)，自己放到鍋里熱一下，一吃苦極了，我趕緊吐了出來(lái)。我問(wèn)爺爺：“爺爺，南瓜怎么是苦的呢？”爺爺笑著說(shuō)：“孩子，南瓜還沒(méi)成熟哩，等成熟了爺爺給你做南瓜面啊�！蔽冶闾焯烊龇柿稀菜�，盼望南瓜快快成熟。
中秋節(jié)快到時(shí)，南瓜長(zhǎng)大了，看上去黃燦燦的，一聞，香噴噴的，想吃南瓜的希望更大了。有時(shí)，我會(huì)請(qǐng)求爺爺給我做南瓜面吃。爺爺總是笑著搖頭。
終于，中秋節(jié)時(shí)，爺爺親自下廚，還邀請(qǐng)朋友們來(lái)吃，美味的南瓜。圓圓的月亮，還有爺爺?shù)男θ荻伎淘谖倚睦铩Ｎ疫�記得那時(shí)南瓜味兒，甜甜的、香香的，只要一咬，就會(huì)溶解了。
如今，我還在還念童年南瓜的味兒，更加懷念爺爺。
告訴你我很什么的作文 篇21
我的秋天是桂花味的。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，總有一股沁人心脾的香味，像吸鐵石一樣吸引著我。不用說(shuō)，那就是香氣四溢的桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像穿著華麗的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉還跳著迷人的舞蹈，美麗極了。再近些，香味撲鼻而來(lái)，讓人感受到了秋的味道。我走得越來(lái)越近，仿佛置身于仙境。
桂花不僅香氣怡人，還可以制作成許多美食呢！去年的這個(gè)時(shí)候，我和媽媽就會(huì)去家門前的桂花樹(shù)旁釆一把做那香甜可口的桂花糕；或者我們會(huì)做成那有著淡淡清香的桂花茶；最好吃的就是那糯不可言的酒釀小丸子了，只要吃一口，你就會(huì)覺(jué)得心曠神怡，讓你回味無(wú)窮。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這滿樹(shù)金黃，香氣怡人的美麗桂花！
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