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中學(xué)史地教研組的工作小結(jié)范文
在學(xué)期結(jié)束之際，回顧本學(xué)期我們教研組教學(xué)教育工作，圍繞開學(xué)初學(xué)校提出的新學(xué)期“堅持以穩(wěn)定、創(chuàng)新、民主和規(guī)范的工作思路和樹立教育質(zhì)量是取信于民的基礎(chǔ)的觀念”的指導(dǎo)思想和具體工作目標以及十項主要工作，為我們教研組在這學(xué)期所開展的重點工作。在本學(xué)期中我們教研組室的各位老師在二期課改中，在新高一高二全面實施新教材的過程中，在以學(xué)生發(fā)展為本，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師執(zhí)教能力等，都能做到主動認真完成各項教育教學(xué)任務(wù)，特別是小學(xué)科不被學(xué)生重視而帶來的教學(xué)難度大等問題困繞著我們，但我們教研組老師在教育教學(xué)第一線的崗位上仍兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,盡心盡力,力爭做好每一項工作�，F(xiàn)將本學(xué)期所做過的重點工作作一小結(jié)。
1、通過了理論學(xué)習(xí)和系列的讀書活動，思想認識上有了一定的收獲和提高
一學(xué)期來，校領(lǐng)導(dǎo)層面組織了各項學(xué)習(xí)活動，如圍繞著要實現(xiàn)和推進現(xiàn)代化教育目標，要實施二期課改，提高教學(xué)質(zhì)量，教師的基本師德和素養(yǎng)，教師的思想境界、專業(yè)水平、執(zhí)教能力和人格魅力等。通過了理論學(xué)習(xí)，使我們真正領(lǐng)會了二期課改精神，提升了我們作為教師應(yīng)具備的師德和素養(yǎng)。
由于學(xué)校生源關(guān)系，為了加強憂患意識，提高教育教學(xué)工作的技巧和方法。
我們有計劃的閱讀了學(xué)校推薦的《自驅(qū)力--工作態(tài)度決定一切》等書籍，內(nèi)心潛力和工作熱情和積極性得到了挖掘和提高。
2、課堂教學(xué)方面積極探索并取得一定成績
二期課改的關(guān)注點在于課堂教學(xué)，為使以學(xué)生發(fā)展為本的新的教育理念在課堂中能得以實施，一學(xué)期來，我們教研組老師們都非常努力，做的非常好。
�。�1）教學(xué)方面：為使教材適應(yīng)新的教育教學(xué)理念，高一歷史和高二地理連續(xù)二年從實驗本到試驗本，教材變化很大，教師的備課幾乎全部重來，為使歷史過程的再現(xiàn)和地理空間的反映在教學(xué)中所能體現(xiàn)，又由于學(xué)校所配備的課時不足而要完成教學(xué)計劃，幾乎每節(jié)課都需制作PPT，工作量非常大。為了能使教學(xué)的正常進行，為使教學(xué)能達到新課程理念，為使史地教學(xué)能擺脫單純的傳統(tǒng)教學(xué)，為使學(xué)生知識面的開闊，我們老師在課余時間都在利用各種途徑查找資料、備課、做課件，以提高教學(xué)質(zhì)量和要求。今年高三歷史高考加試第一次采用新教材，從新課的教學(xué)和幾輪的復(fù)習(xí)，以及全部的練習(xí)測驗等全部從頭做起，工作量很大，壓力也很大。我們的老師為了教學(xué)為了學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè),盡心盡力,力爭做好自己的教學(xué)工作。
�。�2）在備課組方面：堅持加強集體備課力度，特別是我校以年級為單位的辦公體制我們更突出了備課組活動的重要性，每星期二上午各備課組在史地組辦公室備課，從領(lǐng)導(dǎo)到老師從無缺席，并且都有完整的記錄。備教材、備教法、備學(xué)生、備練習(xí)，做到了資源共享。
在完成了基本的常規(guī)工作的同時，我們根據(jù)學(xué)校要求，抓終端提高，探索復(fù)習(xí)命題的規(guī)律方面做了系列工作。本學(xué)年高一歷史和高二地理都面臨著會考任務(wù)，尤其是高一歷史將參加上海市統(tǒng)一水平檢測會考。針對我校學(xué)生對小學(xué)科普遍不重視的現(xiàn)狀，任務(wù)非常艱巨。為了使所有的學(xué)生都能順利通過會考，我們的備課組做了以下工作。
首先編寫復(fù)習(xí)提綱，把握復(fù)習(xí)之“度”。根據(jù)學(xué)校的要求，經(jīng)過備課組老師們的討論，把考點編寫成《高一歷史第一學(xué)期復(fù)習(xí)綱要》和《高二地理第一學(xué)期復(fù)習(xí)提綱》，按每一章每一節(jié)對考點進行歸納，有利于整理整個知識體系，方便學(xué)生復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)提綱編寫過程中，我們也尤為重視把握會考復(fù)習(xí)中的“度”，然后每位學(xué)生人手
其二、有計劃地系統(tǒng)復(fù)習(xí)，上好復(fù)習(xí)課，并且組織備課組教師集體聽課以提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。
其三、加強課堂組織紀律管理，提高復(fù)習(xí)課課堂效率。教師充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。面向全體學(xué)生，當堂課所學(xué)的知識當堂記憶、訓(xùn)練。課堂管理方面，杜絕課堂睡覺、說話、搞小動作等違反課堂紀律的行為，形成復(fù)習(xí)課的良好氛圍。
復(fù)習(xí)課要做到講練結(jié)合，通過講，讓學(xué)生全面地把握知識點，特別是重點難點和熱點。通過練習(xí)，讓學(xué)生檢查自己所學(xué)的知識得到鞏固，然后教師要及時加以講評總結(jié)。
3、在教師個人發(fā)展方面：
我們組室每位老師分別擔任高一、高二、高三不同的教學(xué)任務(wù)，承擔大小不同的教學(xué)壓力，但每位教師都有自己的發(fā)展目標與要求。都能在上好每堂課的基礎(chǔ)上，尋求新的教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并且經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距，力爭上一個層次。在這一學(xué)期應(yīng)華老師分別開設(shè)了區(qū)級、市級公開課，并且作為優(yōu)質(zhì)課被拍制成市級錄像課。虞和倫、李仁華老師在學(xué)期結(jié)束之際為組室開設(shè)了復(fù)習(xí)課。吳小英、應(yīng)華老師今年分別被評為高級教師。
4、常規(guī)工作方面
�。�1）在完成二周一次和一周一次的教研組備課組活動過程中，著重追求質(zhì)量。
�。�2）重視組內(nèi)文明建設(shè)，注重自身師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。
（3）遵守校教工工作守則和各項規(guī)章制度，經(jīng)常用崗位責任制對照，互相督促，做到全組無任何責任事故。
�。�4）全組教師互相關(guān)心，互幫互學(xué)，團結(jié)協(xié)作，形成良好的組室氛圍。
以上是我組一學(xué)期來的工作小結(jié)。為組室的發(fā)展，為個人的提高，我組在第二學(xué)期將繼續(xù)努力的工作。
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