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畢業(yè)論文范文

心血管疾病中的中藥診療的畢業(yè)論文

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心血管疾病中的中藥診療的畢業(yè)論文

  第1篇:心血管疾病中藥診療的畢業(yè)論文

  作為我國的國粹,中醫(yī)在我國已應用了幾千年的歷史,為現(xiàn)代醫(yī)藥的研究與開發(fā)提供寶貴的依據(jù)。相比化學藥物不良反應發(fā)生率較高的缺點,由于中藥與中藥復方制劑的多組分性,對心血管疾病患者具有抗氧化、擴張冠脈、改善微循環(huán)及增加血流量等優(yōu)點,具有良好的治療效果。為了分析中醫(yī)在心血管疾病治療中的

心血管疾病中的中藥診療的畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文選題

  相關信息

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  ,我院對2012年2月至2013年2月收治51例心血管疾病患者的臨床資料進行分析,現(xiàn)報道如下。

  1資料與方法

  1.1一般資料

  選取我院于2012年2月至2013年2月收治51例心血管疾病患者的臨床資料,其中男性患者28例,女性患者23例,年齡在27?84歲,平均年齡為(55.5土4.5)歲,病程在11、月?15年,平均病程為(5.25土1.26)年。按照中醫(yī)辨證分型可分為:16例肝氣郁者,14例氣滯痰郁者,12例心脾兩虛者,9例陰虛火旺者。

  1.2方法

  所有患者均給予中醫(yī)治療。給予丹參、葛根、川芎、紅花、銀杏葉等藥物治療,取l000mL清水浸泡中藥30mm后用武火將水煮開,并用文火煎30min,一天2次,一次350mL,于飯后lh服用,以10d為11、療程,共治療3f療程。

  1.3療效判定

  ①痊愈:經(jīng)過治療,患者的臨床癥狀全部消失,心電圖指標為正常值,不影響患者的日常生活。②顯效:經(jīng)過治療,患者的臨床癥狀明顯緩解,心電圖指標變化明顯,不影響患者的日常生活。③有效:經(jīng)過治療,患者的臨床癥狀得到有效緩解,心電圖指標變化不明顯,患者在生活中不能做劇烈運動。④無效:經(jīng)過治療,上述不良癥狀均沒有改變,心電圖指標沒有任何變化,對患者在日常生活上造成極大的影響。

  總有效率=(痊愈例數(shù)+顯效例數(shù)+有效例數(shù))/總研究例數(shù)x100%。

  1.4統(tǒng)計學處理

  本次所有研究資料均采用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件處理,計數(shù)資料采用%2檢驗。

  2結果

  經(jīng)過3個療程的治療,所有患者中痊愈18例,占35.29%,顯效20例,占39.26%,有效9%,占17.65%。無效4例,占7.84%,其總有效率為92.16%。

  3討論

  3.1中醫(yī)在心血管疾病臨床上的應用現(xiàn)狀

  3.1.1大型醫(yī)院應用較少,基層門診應用較多

  當前在我國的二級醫(yī)院與基層門診中應用中醫(yī)藥治療心血管疾病是比較常見的,以冠心病為例,患者通常都需要應用1種以上的中藥注射劑與1種以上的中藥口服成藥制劑,甚至還要配合中草藥共同治療。但在三級醫(yī)院中,特別是三甲綜合醫(yī)院與大型中西醫(yī)結合醫(yī)院中基本上不會應用中醫(yī)對心血管疾病進行治療。

  3.1.2中藥制劑多,草藥較少

  中藥湯劑是中醫(yī)治療的主要給藥形式,具有中醫(yī)辨證施治,隨癥加減湯劑等特點。傳統(tǒng)的用藥方式主要是飲片入藥,臨時煎湯。但由于對中藥的煎煮需要較多的時間,在急癥的救治應用不上,因此限制了其在臨床上的全面應用。據(jù)不完全統(tǒng)計,在中藥處方中,中藥湯劑所占的比例由20世紀50年代的85%以上下降至現(xiàn)在的20%左右,且還呈逐漸下降的趨勢。而中藥湯劑與中成藥的用藥比例由20世紀70代的7:3將至現(xiàn)在的2:8,中藥飲片治療的比較不斷降低|21。也就表明,在目前臨床上(吏用中藥湯劑的比較越來越少,更多的是(吏用各種注射劑、片劑及膠囊劑等。無論是大型的綜合醫(yī)院,還是中型的中醫(yī)醫(yī)院都是這樣。

  3.1.3口服藥物少,注射劑較多

  目前,在我國獲得國家食品藥品監(jiān)督管理局批準的中藥注射劑已有100多種品種,其中應用在心腦血管疾病中的品種有28種,而臨床上廣泛應用的主要是復方丹參、丹紅、銀杏葉、紅花、川芎嗪、血塞通等品種,但注射劑的銷售額卻占有較大的比重。而中藥口服制劑的種類雖然有上千種,但其銷售額的比重非常小。這種情況的出現(xiàn)使制藥企業(yè)大力搶占中藥注射劑市場。但近年來中藥注射液引發(fā)患者重大不良反應的報道時有發(fā)生,引起醫(yī)學界的高度重視。

  3.2心血管疾病的中醫(yī)治療

  3.2.1中藥具有抗心肌缺血的功效

  祖國醫(yī)學認為,冠心病屬于中醫(yī)“心痛”、“心悸”、“胸痹”的范疇,其病理機制主要為“因虛至瘀,氣虛血瘀,脈絡瘀阻”。冠心病的臨床表現(xiàn)主要為:心律失常、心絞痛及心肌梗塞等。應用中醫(yī)治療心肌缺血的藥物可劃分為活血化瘀類、補氣安神類及化痰理氣類等。若按照藥物的有效成分化合物分類可分為黃酮類、生物堿類及皂苷類等,尤其是黃酮類中藥,對心肌缺血具有良好的治療效果。人參的生理活性成分主要是人參皂苷,而人參皂苷具有增加冠脈血流量,抗脂質過氧化及消除自由基的作用,以起到改善心肌缺血的作用。葛根素是一種提取物,具有阻斷(3受體、擴張血管及降低心肌耗氧等作用。

  3.2.2中藥具有抗心律失常的功效

  心率失常屬于中醫(yī)上“心悸”“怔忡”的范疇,現(xiàn)代藥理研究表明,抗心律失常的中藥常見于生物堿類。在苦參中可提取出苦參總堿,可以通過對心肌細胞膜鉀、鈉離子傳遞的影響,從而降低心肌的應激反應,并有效抑制異位節(jié)律點,對心理失常具有良好的對抗作用。附子含有烏頭多糖與生物堿。烏頭堿具有鎮(zhèn)痛、強心、消炎與興奮垂體--腎上腺皮質系統(tǒng)的作用,而去甲烏頭堿的作用與異丙腎上腺素的作用相近,能有效縮短希氏束心電圖從A?H間期的作用。臨床研究表明,附子注射液具有改善缺氧的耐受力、治療心肌缺血與抗心率失常的作用。

  3.3小結

  祖國醫(yī)學認為,心血管疾病屬于中醫(yī)“心悸”、“郁。旱姆懂,是由肝氣郁結、情志所傷引起五臟氣機不和形成的,主要與肝、脾、心等臟器受累與氣血失調有關。或由于郁怒不暢,導致肝失調、氣失疏泄,使肝氣郁結導致血瘀的形成,而肝郁可造成蘊濕生痰阻絡,因此心煩易燥、心悸不寧;蛴捎谇橹静凰鞂е滦钠商、耗傷心氣、氣血不足及肝郁抑脾等,導致失眠多夢、心悸膽怯及心煩善慮等。心血管疾病在發(fā)病初期由于氣滯出現(xiàn)痰濕血瘀,主要為實證,根據(jù)病情應以利濕行血、理氣化痰、鎮(zhèn)心安神治療為主。久病者的病癥由實轉虛,如辨證為久郁傷神、陰虛火旺及心脾俱虧等,應以補血益氣、扶正安神治療為主。在中醫(yī)辨證中,心血管病癥可劃分為肝氣郁結型、陰虛火旺型、心脾兩虛型、氣郁化火型、痰濁內阻型,根據(jù)辨證釆取相應的治療,療效更佳。龔一萍認為,對心血管疾病患者釆用中醫(yī)治療,辨證施治,治療效果明顯|3’41。潘成軒認為,應用中醫(yī)治療心血管疾病,能有效調節(jié)五臟氣機,且均有利濕行血、理氣化痰的功效,具有顯著的治療效果。在本次研究中,患者治療的總有效率為92.16%,說明中醫(yī)對心血管疾病的治療效果非常顯著。

  第2篇:中醫(yī)疾病診療的醫(yī)學模式分析

  1中醫(yī)疾病觀與敘事醫(yī)學的內涵

  中醫(yī)疾病觀是中醫(yī)學認識疾病本質,研究疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的基本觀點,它以時-空-生物-心理-社會醫(yī)學模式的整體觀為指導思想。中醫(yī)學是時空醫(yī)學,這個定性在“病”字中得以呈現(xiàn)病”為形聲字!安 弊謴摹梆凇睆谋。“廣”本義為疾病之意;“丙”既是形聲,又是形意。丙是十天干之一,十天干既表時間,又表空間方位,古人用丙來代表天干,將丙置于疒內,說明疾病與丙所代表的時間、方位有密切關系。從中醫(yī)角度看,疾病是人體陰陽失衡及五臟六腑功能失調的心身狀態(tài),而中醫(yī)疾病觀的形成是多學科交融發(fā)展的產物,蘊含整體觀和天人合一的思想。在疾病診療方面,中醫(yī)疾病觀還特別重視既病防變和未病先防。

  “敘事”顧名思義,即按時間順序講故事。敘事醫(yī)學是指醫(yī)務人員通過傾聽患者敘事,將患者故事進行解讀和反思,從患者角度出發(fā),把患者的體驗經(jīng)歷加入到診療的過程中,從而發(fā)揮醫(yī)生和患者雙方在診療過程中的主觀能動性,其核心是共情與反思0。2001年哥倫比亞大學醫(yī)生麗塔.卡蓉率先在美國提出“敘事醫(yī)學”的概念,意味著當代醫(yī)學模式進入“敘事醫(yī)學”的新時代。

  2敘事醫(yī)學與中醫(yī)疾病觀的特點

  2.1中醫(yī)疾病觀的思維特點

  2.1.1整體觀念(心身)

  疾病就是機體與環(huán)境和機體自身對立統(tǒng)一的關系遭到破壞。中醫(yī)認為機體內外環(huán)境是統(tǒng)一的整體,局部病變和整體聯(lián)系是辯證統(tǒng)一的關系,有學者提出中醫(yī)學的醫(yī)學模式是“時-空-心理-社會-生物醫(yī)學模式”包括解剖、病理等基礎醫(yī)學,疾病診斷、治療、預防等臨床醫(yī)學以及預防醫(yī)學、醫(yī)學心理學等。

  2.1.2辨證論治

  辨證論治是中醫(yī)學預防、診療疾病的原則。首先,運用辨證論治原則防治疾病時,既重視辨病,更重視辨證。其次,辨證論治主張用藥因地、因時、因人制宜,甚至考慮用藥與七情或人格特征相合。《靈樞?通天論》中記載:“蓋有太陰之人,少陰之人,太陽之人,少陽之人,陰陽和平之人,凡五人者,其態(tài)不同,其筋骨氣血各不等!敝嗅t(yī)主張對疾病的診療應遵循“同病異治’“異病同治”的原則,以患者為中心,通過望聞問切四診,深入了解個體化病理機制。

  2.1.3重視心理社會因素

  中醫(yī)疾病觀強調環(huán)境、社會因素對健康與疾病的影響,認為天人合一、萬物一體。宋代陳無擇在《三因極一病證方論?三因論》63中指出:‘六淫,天之常氣,冒之則先自經(jīng)絡流入,內合于臟腑,為外所因。七情,人之常性,動之則先自臟腑郁發(fā),外形于肢體,為內所因。其他如飲食饑飽,叫呼傷氣,盡神度量,疲極筋力,陰陽違逆,乃至虎狼毒蟲,金瘡矮折,疰忤附著,畏壓溺等,有背常理,為不內外因。”對病因病機的認識實際上是對患者患病前后身心狀態(tài)、體質情況,以及當時自然、社會環(huán)境的考察等幾方面信息綜合分析的結果。

  2.2敘事醫(yī)學的理論特征

  敘事醫(yī)學通過深入理解疾病發(fā)生發(fā)展過程,改變患者對于疾病的認識,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,而醫(yī)護人員通過他者(包括患者及其他醫(yī)護人員)的敘事,讀懂患者的生活史和內心世界,提高認知、理解疾病歷程的能力,增強與患者的交流能力,提高臨床治療的效率,其特點主要有去專家化、社會建構、異質化、重新編排與詮釋等7,這也是敘事醫(yī)學與中醫(yī)疾病觀視域融合的主要表現(xiàn)。

  2.2.1去專家化

  醫(yī)護人員受傳統(tǒng)醫(yī)學觀念的影響,重視專家化的醫(yī)學形象,重視醫(yī)療技術的獲得和專業(yè)技術的訓練,診療模式往往比較單一,容易忽視患者對疾痛經(jīng)歷的敘說,不利于深入了解患者的內心世界。敘事醫(yī)學并非認為專業(yè)技術不重要,而是意識到了長久以來“重技術、輕人文”的醫(yī)學取向,旨在讓醫(yī)生克服專業(yè)主義,重視人病分離,從多方面尤其是患者角度解構疾病病理,培養(yǎng)醫(yī)護人員的同理心8。

  2.2.2用社會建構的眼光看問題

  社會建構主義強調,每個人的生活軌跡是由社會環(huán)境、歷史和文化等建構出來的,并非由單純的生理或心理因素所決定的。敘事醫(yī)學從后現(xiàn)代的視角出發(fā),在肯定生物因素影響病情的同時,強調社會制度、家庭倫理、人文關懷、個人感受對于疾病發(fā)生發(fā)展的影響,以社會建構的視角來看待人類疾病的發(fā)展歷程。

  2.2.3尊重個體化特征

  不論是醫(yī)護人員還是社會大眾,在與人交往過程中,對于人的'生理特征等外在差異比較容易察覺,比如膚色、身高等。然而對于心理特質等內在的差異,則表現(xiàn)為較低的覺察力。醫(yī)護人員在診療過程中要注重個體異質化特征,重視心理因素和患者認知因素對疾病的影響,善于聆聽患者的敘說,用開放性的態(tài)度接受個體間的異質性,提高對疾病診療過程進行反思的意識。

  2.2.4疾病故事編排與詮釋

  一方面,敘事醫(yī)學重視患者對過去經(jīng)歷的訴說,采用流動的治療形式,打破以往封閉式的醫(yī)患對話,以開放式對話的方式開展一種療愈和自我療愈的新模式,重在找尋內在力量,鼓勵患者發(fā)揮主觀能動性,重建生命的完整和統(tǒng)一性。另一方面,疾病敘說與重新詮釋的過程是醫(yī)患雙方重新認識和反思的過程,通過對患者疾痛的重新詮釋,醫(yī)生自己的心理動力活動在治療患者過程中持續(xù)起作用,斯坦因提出“反向轉移”的觀點,其內在原則就是“你就是你的患者”,也就是說醫(yī)生關注自己也就是關注患者,關注患者就是在關注自我,反思自我9。

  3中醫(yī)疾病觀與敘事醫(yī)學的關系

  3.1整體失調、內外并重的發(fā)病觀視角下的去專家化理念

  中醫(yī)學發(fā)病觀認為疾病的發(fā)生發(fā)展,具有特異性,同一種病癥,不同的人會有不同的證候,否認單一封閉的專家化診療模式,診療疾病時需系統(tǒng)了解疾病的發(fā)病機理,而非過分依賴專業(yè)技術,對疾病的診療應深入了解個體化病理機制,對癥治療。

  敘事醫(yī)學的去專家化理念,主張不僅僅是從專業(yè)角度去定性疾病,而是通過聆聽患者,與患者溝通,獲得更多與疾病相關的個體化因素,充分發(fā)揮醫(yī)患雙方的主觀能動性,為疾病康復提供合理的治療方案。中醫(yī)學內外并重的發(fā)病觀認為疾病發(fā)病情況復雜多變,要結合多方因素充分了解其發(fā)病因素,為敘事醫(yī)學的去專家化理論提供了強有力的理論支撐。

  3.2中醫(yī)整體辨證的診療觀視角下的個體差異化理念

  中醫(yī)疾病觀十分重視病機的整體聯(lián)系、恒動變化,其診療原則是辨證論治!饵S帝內經(jīng)》從整體辨證的觀點出發(fā),描述了由于人的生理、心理特征,行為特點等的不同,疾病的性質、治療法則也各不一樣。根據(jù)陰陽含量不同,將人分為太陽、少陽、陰陽平和、少陰、太陰5種不同的類型M。對疾病的診療應遵循“同病異治”和“異病同治”原則,以患者為中心,因人制宜、因地制宜、因時制宜是疾病診療的關鍵。

  敘事醫(yī)學作為一門新興學科,開始重視個體異質化特征,認為疾病是患者整體的一部分,其內心世界的建構更多來源于其生活史的其他方面,重視心理因素和患者認知因素對患病經(jīng)歷的影響,主張醫(yī)護人員應善于聆聽患者的敘說,收集患者個體化經(jīng)驗,用開放性的態(tài)度接受個體間的異質性。

  由此可見,中醫(yī)注重個體個性特點的疾病診療觀,為敘事醫(yī)學提供了有效的理論支撐;同時,敘事醫(yī)學重視患者心理因素對疾病進程的影響,為中醫(yī)疾病觀注入了新的活力。

  3.3中醫(yī)疾病觀為敘事醫(yī)學奠定了人文關懷的思想基礎

  中醫(yī)學歷來重視人文關懷,強調醫(yī)療活動要以患者而非疾病為中心,診療過程要貫穿人文精神,尊重患者,關懷患者。首先,醫(yī)生在診療疾病過程中,要特別注意尊重個體化特征《素問?疏五過論篇》中就曾記載醫(yī)生臨證之時易犯的5種過失,醫(yī)生在疾病診療過程中,由于忽視患者的生活境遇、情緒變化、疾病始末、精神內傷情況以及診脈不明等狀況,易導致誤診誤治。因此,古代醫(yī)生在診療過程中,十分重視患者的個體化特征,明確心理、社會因素的致病作用,體現(xiàn)出中醫(yī)學深刻的醫(yī)學人文關懷。其次,醫(yī)生要重視醫(yī)德問題《素問?征四失論篇》提出不辨明病癥的表里虛實是第一失,不辨明病理機制是第二失,不察明患者體質和宿病是第三失,不知辨證求因、審因論治是第四失。第三,孫思邈在《備急千金要方》12中的論述進一步明確了“醫(yī)乃仁術”的人文觀念。要求醫(yī)生不僅要醫(yī)術精湛,還要至誠至仁,感同身受。

  醫(yī)者與患者交談過程中,應綜合考慮患者作為一個獨立個體的個性特點與患病歷程,應全面系統(tǒng)地了解疾病進程,避免先入為主和受定式思維的影響。在日常生活中,精神病患者、艾滋病患者等經(jīng)常會被負向建構,被社會貼上“失能者’“異!钡葮撕。這些患者為此蒙受污名,滋生負性自我認同。因此,對患者進行人文關懷,最重要的一點是為其正名,打破被建構起來的不合理概念,認清“異!焙图不迹瑤е睬槔斫獾膽B(tài)度去面對患者,深入患者內心,為其樹立戰(zhàn)勝疾患的決心和信心,從人文關懷的角度關注患者的身心健康。

  由此可見,敘事醫(yī)學的核心是共情和反思,通過解讀來訪者的生命故事,詮釋生活事件對當事人生命的意義,促使其向積極方向轉變,說明敘事醫(yī)學的實踐本質上是人文關懷在醫(yī)療活動中的體現(xiàn)。

  3.4醫(yī)者反思

  中醫(yī)疾病觀強調運動變化是永恒的,不僅體現(xiàn)在疾病病程是運動變化的,還體現(xiàn)在醫(yī)患雙方的互動程度、心理因素的影響等方面。早在中國古代,中醫(yī)醫(yī)家就開始重視對診療過程的反,思《孟子?公孫丑上》云:“不怨勝己者,反求諸己而已矣。”作為醫(yī)者,要善于反思與剖析疾病的病程特點,分析疾病不同階段的發(fā)展特點、疾病轉歸、預后中心理社會因素的影響等,要善于把握主要矛盾,以發(fā)展變化的觀點看待疾病,以不變應萬變方能做到正確地辨證論治。

  疾病敘說與重新詮釋的過程是醫(yī)患雙方重新認識和反思的過程,通過對患者疾痛的重新詮釋,醫(yī)生自己的心理活動在其治療患者過程中持續(xù)起作用。在醫(yī)患互動過程中,醫(yī)護人員在傾聽患者訴說故事的同時,表達對患者的尊重,幫助患者對故事進行重新編排與詮釋,把問題與個人分開,啟發(fā)醫(yī)患雙方的思考,重新構建患者積極的人生態(tài)度和樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

  4結語

  毫無疑問,中醫(yī)疾病觀尤其是其整體辨證觀的思想和敘事醫(yī)學的理念本質上是相通的,醫(yī)學回歸人文,是對中醫(yī)醫(yī)學模式的一種肯定。中醫(yī)疾病觀早在中國古代就已經(jīng)認識到“無病即健康”二元論的局限性,善于運用望聞問切四診療法,對疾病進行辨證診療,其整體辨證思想在敘事醫(yī)學思想中展現(xiàn)得淋漓盡致。由此可見方面,中醫(yī)疾病觀不僅為敘事醫(yī)學提供了理論支撐,而且為現(xiàn)代醫(yī)學模式提供了有意義的啟示;另一方面,敘事醫(yī)學的出現(xiàn),賦予中醫(yī)疾病觀新的內容,而且也證實了中醫(yī)疾病觀的系統(tǒng)性、科學性。

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