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幼兒園教師單項基本功比賽很活動方案

時間:2022-11-28 04:10:23 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園教師單項基本功比賽很活動方案

  為加強教師隊伍建設(shè),提高教師的專業(yè)技能,幼兒園將開展教師單項基本功比賽活動,展示青年教師的才藝能力,促進教師專業(yè)化成長。

幼兒園教師單項基本功比賽很活動方案

  一、參賽對象:

  年齡在40周歲(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,師德良好,身體健康者。參賽者自選一項參加。

  二、比賽時間

  20xx年6月28日報名,2013年7月中旬比賽。

  三、競賽項目及基本要求

  1. 演講和講故事

  選手抽簽選定演講話題,準備15分鐘。比賽時,選手先講自備兒童故事,時間控制在3分鐘以內(nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講,時間3-5分鐘。

  2. 專業(yè)理論

  在同一時段,采取閉卷、筆試的方式進行,時間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當(dāng)前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、兒童活動觀察記錄和教育活動案例評析。選手現(xiàn)場觀看一段5-10分鐘的兒童活動錄像和一段15-30分鐘的教學(xué)錄像,并完成相應(yīng)答題。

  3. 教育活動組織

  選手抽簽選題后,獨立完成教育活動設(shè)計,時間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動設(shè)計的內(nèi)容一致,允許選手和評委或指定的教師群體進行互動交流,時間為15分鐘。

  四、項目評價標準

  1.演講和講故事:

  評價標準

 。1)緊扣主題,條理清晰;

 。2)普通話標準,聲音響亮,講述連貫流暢富有感染力。

  (3)能合理運用語氣和語調(diào),語速適當(dāng)、節(jié)奏鮮明、停頓恰當(dāng),有適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼鳌?/p>

  2.專業(yè)理論

  評價標準

  能運用現(xiàn)代教育教學(xué)理論、幼兒教育專業(yè)理論和法律法規(guī),分析教育教學(xué)實踐中的典型案例或有關(guān)現(xiàn)象;根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學(xué)實踐中對課程改革有關(guān)問題的思考,回答有關(guān)問題?荚嚂r間1小時。

  3.教育活動組織

  評價標準

  (1)教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)分明,突出重點,突破難點,張弛有度

 。2)方法手段恰當(dāng)有效,指導(dǎo)有針對性、啟發(fā)性、可操作性

 。3)提供充分的活動時間和適宜的活動空間,形成有效互動。

  (4)教態(tài)真實,自然;教學(xué)語言生動活潑,簡潔流暢,富有感染性

  五、評獎辦法

  三個單項比賽分別評出獎項,并將單項一等獎?wù)邎笏徒呤袇①悺?/p>


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