那棵樹(shù)作文六篇
篇一：仰望大樹(shù)
如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光�！}記
落日余暉，我站在似是鍍了金的樹(shù)下，仰望大樹(shù)。 這是一棵高大、偉岸的樹(shù)，算起來(lái)，應(yīng)有些年頭了，卻仍迸發(fā)著生命的活力。寒冬剛過(guò)，一大片飄蕩的、流動(dòng)的淡綠色的“云”就這樣熱烈的灼傷了我的雙眼。除卻這片“云”，它周圍的一切都是那樣蕭瑟，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可這棵樹(shù)，卻以它鮮明、亮麗的綠脫穎而出，綠波蕩漾中，透露出一片生機(jī)。
我似乎聽(tīng)到，葉子們?cè)陉?yáng)光下叫囂：“我要發(fā)芽！我要生長(zhǎng)！”這碧綠的嫩葉歡快的擠在一起，那片“云”就這樣越來(lái)越密，越來(lái)越濃，似乎在不停的翻滾，交錯(cuò)，紛飛，大放異彩！
像是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)戛然而止，心中的震撼卻又久久不能平息，這是一種多么u.99zuowen.com震撼的美啊，足以劈開(kāi)寒冬的陰霾，綻放暖春的光芒！
但他似乎又寧?kù)o下來(lái)，收斂了傲人的鋒芒，變得溫和體貼，潑灑下一片陰涼，供行人歇腳，供孩童戲耍玩鬧。面對(duì)陽(yáng)光，卻又背對(duì)陽(yáng)光，興奮熱鬧，卻仍溫和沉靜。
這棵樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地立于天地之間，扎根泥土之中，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，沉穩(wěn)、祥和，似乎任何事都難以在他的心中蕩起漣漪，但風(fēng)的來(lái)臨直接把他這一位老者，變做了一個(gè)活潑、輕快的少女，迎著風(fēng)翩翩起舞，舞步歡快，姿態(tài)優(yōu)雅，一腔的快樂(lè)噴薄欲出，似乎她的每一個(gè)細(xì)胞都要笑出聲來(lái)。可風(fēng)一過(guò)，他便又文靜下來(lái)，但那奔涌的快樂(lè)，還是深深感染了我。
注視許久，我把目光從大樹(shù)身上移走，低下頭緩解一下因仰望而導(dǎo)致的脖子酸痛。心想：做一棵樹(shù)是一件多么令人快樂(lè)的事，能無(wú)私地為社會(huì)做奉獻(xiàn)，又能在自己的世界里天馬行空；能低下頭認(rèn)真勤勉的務(wù)實(shí)，又能伸出臂膊歡快不羈的想象……
在對(duì)大樹(shù)的仰望中，我也為自己定下了目標(biāo)——要以堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的夢(mèng)想，去默默地奉獻(xiàn)，快樂(lè)地付出，讓自己也擁有一顆明亮、歡快的心。
篇二：我心中的那棵樹(shù)
抱劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
——題記
窗外的雨絲淅淅瀝瀝，朦朧的雨霧中，那可屹立于風(fēng)雨中的身影漸漸清晰起來(lái)……
帶著滿懷的期望栽下了它，希望它與我共同成長(zhǎng)，與我共同快樂(lè)，與我共同品味生活的憂 傷……
小時(shí)候，望著一棵棵茁壯的大樹(shù)，我突然萌生出一種想法：找一個(gè)“朋友”，共同比賽看誰(shuí) 長(zhǎng)得快。這個(gè)幼稚的想法卻在一家人的贊同下通過(guò)了。從此，我便時(shí)時(shí)去看它，照顧它。
一個(gè)狂風(fēng)怒吼的夜晚，我站在院中望著那顆左右搖擺的樹(shù)，下面是一些碎枝殘葉，我有些心痛，但又很無(wú)奈，直至第二天看到它依然挺拔的樣子，我才露出了笑臉。
“成功的花，人們只驚羨她當(dāng)時(shí)的艷麗，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚腺，灑滿了犧牲的血雨”。
終于，在經(jīng)歷了幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜之后，它終于結(jié)出了勝利的果實(shí)，但媽媽說(shuō)，第一次結(jié)出的果實(shí)太少，應(yīng)該敲掉以確保以后的豐滿。我詫異了，陷入了深深的沉思，我來(lái)到小樹(shù)面前，撫摸著它還嫌單薄的樹(shù)干，仰頭看看枝頭那還略顯干癟的果實(shí)，我突然明白了媽媽的話，小樹(shù)很快就要結(jié)碩果了，現(xiàn)在需要付出更多的汗水、淚水、甚至是血水，才能結(jié)出甘甜而肥碩的果實(shí)。我興奮極了，因?yàn)槲业摹芭笥选彪x他的理想僅一步之遙，所以我也要不甘落后，努力向自己的目標(biāo)，向
自己的理想，向自己 的未來(lái)沖擊……
我心中的那棵小樹(shù)��！希望你能夠永遠(yuǎn)挺拔，永遠(yuǎn)與我競(jìng)爭(zhēng)下去！向著自己的理想前進(jìn)！
篇三：那棵樹(shù)
校園里的那棵樹(shù)學(xué)名叫雪松，初次相見(jiàn)是在2005年的那個(gè)春天。記得那時(shí)的你青翠挺拔，棲身于校園的正中央花壇之中，在翠綠低矮的黃楊和細(xì)嫩鮮艷的太陽(yáng)花的映襯下你顯得十分醒目。
一年年時(shí)光流逝，學(xué)校規(guī)模在漸漸擴(kuò)大，你也在茁壯成長(zhǎng)，日漸枝繁葉茂，日漸身段圓潤(rùn)，終于造出一樹(shù)的生機(jī)盎然。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，你凝神守護(hù)著這平靜而又祥和的校園，一絲不茍地把校園點(diǎn)滴的趣事寫(xiě)進(jìn)自己的年輪。來(lái)了又去了的是老師和學(xué)生的身影，誰(shuí)也許都不能說(shuō)的清自己留下了多少，帶走的又是什么，可你卻記得清，曾在樹(shù)下的那些細(xì)語(yǔ)、歡笑、哀怨、喜悅你知道：遠(yuǎn)走的都是過(guò)客而你只能是主人。
歲月流轉(zhuǎn)，花開(kāi)花落，在你的注視下，一批批學(xué)子在這里經(jīng)歷磨礪，你看到了他們成功時(shí)的歡笑，他們奮斗中的淚水，你聽(tīng)見(jiàn)了他們壓抑時(shí)的吶喊。終于他們成長(zhǎng)了，收獲了，又遠(yuǎn)走高飛了。你沒(méi)有悲傷，哀怨，甚至一聲嘆息都沒(méi)有，因?yàn)槟忝靼鬃约旱膬r(jià)值就是佇足守候，就是靜默地傾聽(tīng)，用自己的容姿裝點(diǎn)師生們的眼簾。
就這般走過(guò)了歲歲年年，你的根在伸展，你的腰在粗壯，你的高度也可以讓你驕傲地俯瞰周遭的所有同類了。你想：能這樣默默地注釋視著孩子們，可以這樣安穩(wěn)地活下去，可以永遠(yuǎn)地看師生們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康的'成長(zhǎng)，幸福的生活——真好。
然而你錯(cuò)了，我們所有的人也都錯(cuò)了。
厄運(yùn)的到來(lái)沒(méi)有一絲的征兆。2008年5月12日，天高云淡，暖陽(yáng)照耀大地，初夏的跡象已十分明顯。校園里郁郁蔥蔥，師生們?cè)诰挥行虻厣险n，窗外馬路上有三兩結(jié)伴而行的趕集者，平靜、祥和、安適，一如往昔。然而，惡魔已然張開(kāi)了利爪，蓄勢(shì)待發(fā)，也許你已經(jīng)嗅到了血腥的氣息，聽(tīng)到了死神的低吟。你想給我們以警示，可是你不能言語(yǔ)，焦急、惶恐，可你又能怎樣，你只是一棵樹(shù)。
地震了，災(zāi)難，不期而至，大地在震動(dòng)，樓房在搖擺，地面如潮水般起伏，你也無(wú)法自控地抖動(dòng)著。周遭一片驚慌，叫喊聲、驚呼聲、孩子的哭聲，玻璃的碎裂聲，聲聲都震動(dòng)著你的鼓膜。你看著，聽(tīng)著，著急著，可你卻無(wú)能為力。
震后的校園，冷寂凄清，往日的歡快被絕望和驚恐替代，無(wú)精打采的人們?nèi)绱椎母嵫�，在惶恐中徘徊。此時(shí)，惟有你依然挺立，那輕輕拂動(dòng)的枝條，仿佛在說(shuō)不怕我們還活著，活著一切就都會(huì)過(guò)去，會(huì)好起來(lái)。于是我們?cè)谀愕闹車钇鹆烁C棚，在你的蔭庇下挨過(guò)了失魂落魄的時(shí)光。
后來(lái)，后來(lái)怎樣？地震損傷了我們的校園，房屋暫時(shí)不能住了，于是在你的身邊我們撤去了窩棚，又搭起了板房，此刻你成了一片藍(lán)色中唯一一一抹青綠。
后來(lái)，后來(lái)怎樣？鏟車和挖掘機(jī)以及扛著大錘的工人進(jìn)了校園，在一番嘰嘰喳喳之后，你周遭的板房被一間間拆除了。此刻你有了一種被解放的感覺(jué)，本以為可以緩解壓抑了，一個(gè)深呼吸之后，你發(fā)現(xiàn)在你的身旁，高大的塔吊豎起來(lái)了，機(jī)器轟鳴起來(lái)了。凝望腳下你發(fā)現(xiàn)水泥在侵蝕你的根系，鋼筋在碾扎你的腰身�；秀敝�，搖動(dòng)的塔吊削去了你頭頂飄逸長(zhǎng)發(fā)。這時(shí)你才明白了自己的處境，你歇斯底里的吶喊，在絕望地掙扎�？墒钦l(shuí)看得到？誰(shuí)愿意看到，看到的又能怎樣。高大挺拔的樓房下，你顯得矮小羸弱，寬闊的院場(chǎng)中，你孤獨(dú)無(wú)助。細(xì)嫩嬌弱的身軀怎能對(duì)抗地了堅(jiān)硬冰冷的水泥板，所以你日漸虛弱，終究變得面黃肌瘦。終于，在經(jīng)歷了，呵護(hù)、委屈、折磨、掙扎、絕望后，你日漸憔悴了。
終于，在經(jīng)歷了，一個(gè)冬季的休眠后，你沒(méi)能活到又個(gè)春天。
終于，在一個(gè)噪雜而又平淡的早上，你被連根拔起，在一個(gè)不知名的爐膛里化為縷縷青煙。
有人說(shuō)：生命不在于它的長(zhǎng)度，在于它的寬度。是的，你匆忙走完了自己短暫的一生，是不夠長(zhǎng)，不夠壯麗輝煌，然而你也應(yīng)該是知足的，因?yàn)槟汨b證了這片熱土的興旺，屈辱，衰敗，徘徊和破繭化蝶的重生。所以，你走了，你應(yīng)該是安心地走的，沒(méi)有遺憾走的。
我知道：往后的日子我們剩下的就只有對(duì)你的追憶，或是盡快地將你遺忘。你,也許在偶然間被我們說(shuō)起,但一定是輕描淡寫(xiě)的。也許在更久的將來(lái)，你終會(huì)成為老師課堂上時(shí)客串的趣聞，學(xué)生耳邊遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。
補(bǔ)記：志摩說(shuō)“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩”，5.12四周年祭來(lái)臨之際謹(jǐn)以此文紀(jì)念那段糾結(jié)的往事和那棵逝去的樹(shù)。
篇四：那棵樹(shù)
萬(wàn)物皆有靈性，美無(wú)處不在，一棵樹(shù)，一只鳥(niǎo)，一件小小的擺設(shè)，都可能觸動(dòng)你的心扉，
——題記
我家門前種著許多樹(shù)，但我最喜愛(ài)的還數(shù)那顆梨樹(shù)。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梨樹(shù)開(kāi)花了�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這句詩(shī)最能夠形容此時(shí)的情景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛枝頭是一層層厚厚的積雪，貼近一看，原來(lái)那并不是積雪是一朵朵正盛開(kāi)著的潔白的花。一片片花瓣上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的污點(diǎn)，雪白的刺眼，一陣春風(fēng)撫過(guò)，花瓣一片片的撒落開(kāi)來(lái)，就像一陣花瓣雨，甚是美麗。花瓣落下，你才會(huì)看見(jiàn)那躲在花朵身后，像個(gè)害羞的孩子一般的綠葉。每一片葉子都綠油油的，刷了油漆一般的碧綠、亮潔。
夏天，火熱的太陽(yáng)照射在頭頂，此時(shí)梨樹(shù)的花已飄落，樹(shù)枝上掛著的是一個(gè)個(gè)還未成熟的果實(shí)。一個(gè)個(gè)青色的梨子，就像是正處于青澀年華的少年、少女們隨風(fēng)搖擺。慢慢地梨子變黃了，成熟的季節(jié)馬上就要來(lái)臨了，梨樹(shù)搖曳的葉子告訴我們它此時(shí)的成就感。
秋天，終于來(lái)了。葉子枯黃了，進(jìn)而梨子也熟了，人們拿著自家的竹籃來(lái)到樹(shù)下，梨樹(shù)微笑著看著人們將自己的成果帶回家。 最后，寒冷的冬天還是來(lái)了，即使所有的樹(shù)葉都凋謝，只剩下唯一的一片枯萎的樹(shù)葉，梨樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那，因?yàn)樗肋^(guò)了這個(gè)季節(jié)就代表著重生。
小時(shí)候，我總和朋友在梨樹(shù)下玩耍，傷心難過(guò)的時(shí)候也會(huì)來(lái)這里訴說(shuō)自己的委屈，生氣的時(shí)候來(lái)這里發(fā)泄，開(kāi)心時(shí)我回來(lái)這里與他分享，這里我的笑容，我的怒火，和我的淚水。
老師評(píng)語(yǔ)：
睿睿，本次作文里讓我看到了你對(duì)此物的情感，挺真實(shí)的！開(kāi)有時(shí)，一棵樹(shù)，一只鳥(niǎo)，一件擺設(shè)，都會(huì)觸動(dòng)你的情思。 頭、結(jié)尾呼應(yīng)！描寫(xiě)中抓住了時(shí)間的變化。
篇五：我變成了樹(shù)
每當(dāng)看到小區(qū)里郁郁蔥蔥的大樹(shù)，我就開(kāi)始了遐思：如果我變成了樹(shù)，沒(méi)有了枯燥的作業(yè)，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，那該是多么愜意�。� 那晚流星雨，我許了一個(gè)愿望：我要變成一棵蒼翠的參天大樹(shù)。等我許完了愿望，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了，雙手變成兩枝結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，我在森林，我真的變成了一棵樹(shù)！ 每天清晨，我和小鳥(niǎo)開(kāi)心地聊天；中午，小兔便走到我的腳上采蘑菇；晚上，小鳥(niǎo)一家便在我的手上睡覺(jué)，多么開(kāi)心啊！ 可好景不長(zhǎng)，來(lái)了一支龐大的隊(duì)伍，舉起可惡的鋸子，把我和伙伴砍倒，送去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，謀取暴利。爸爸，買這一棵。一個(gè)好聽(tīng)的童聲傳入了我的耳朵，我睜開(kāi)沉重不堪的雙眼，看見(jiàn)一個(gè)水靈靈的女孩正纏著她的爸爸買下我， 就這樣我被她帶回了家。 每天我待在盆里觀察這戶人家，母親在家看孩子，天天做出美味的飯菜；父親經(jīng)常出差，但一有空就回家陪孩子；女孩在家玩耍，還學(xué)會(huì)了如何燒水、做飯，一家人和和睦睦，幸福極了。 一次，父親又要出差了，女孩要父親帶她到郊外玩，臨行前，除了吃的，她就帶了我，女孩趁父親不注意，把我放到遠(yuǎn)處，幫我挖坑時(shí)，她愧疚地對(duì)我說(shuō)：實(shí)在對(duì)不起小樹(shù)，我爸爸是負(fù)責(zé)伐樹(shù)的經(jīng)理，那是他的工作，我也無(wú)能為力。我只能悄悄地把你帶出來(lái)重新種上，希望你能趕緊活過(guò)來(lái)！ 一陣輕風(fēng)打斷了女孩的話，我變矮了，我又變成了人！回憶著剛才的一幕，發(fā)自人類內(nèi)心深處的，我感謝這個(gè)女孩，為那棵樹(shù)，為整個(gè)地球！江蘇徐州云龍區(qū)青年路小學(xué)四（8）班四年級(jí):趙凌云
篇六：門前那棵樹(shù)
外婆家門前有棵“歪脖子”樹(shù)，在那些挺直的高樹(shù)中，顯得那么“礙眼”。
但我卻認(rèn)為這棵樹(shù)已彎下身軀，望著河水里的魚(yú)兒、鴨兒，就像我們第一次離開(kāi)父母溫暖懷抱時(shí)，父母正對(duì)著我們千叮嚀萬(wàn)囑咐。這棵樹(shù)像是老橋，彎著的身軀似一位看盡人世悲歡離合的老人。“老人”跟著“河水”風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷大風(fēng)大雨。
姐姐說(shuō)：“有一年，不知為何一場(chǎng)暴風(fēng)雨猝不及防得降臨。大片樹(shù)木早已經(jīng)不住吹打，被暴風(fēng)雨的力量連根拔起，一顆一顆接連倒下。所有人都認(rèn)為這棵樹(shù)也躲不開(kāi)，會(huì)跟它們同遭這種悲慘命運(yùn)。這就像人愈是被外界否定，愈是想強(qiáng)烈證明自己。這棵樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)存活了下來(lái)，雖是被這無(wú)情風(fēng)雨打得彎了身軀，但并沒(méi)有“屈服”�！�
來(lái)年，栽上了新樹(shù)。新的小苗在保護(hù)下一天天茁壯成長(zhǎng)。那些樹(shù)枝繁葉茂，它卻已枯黃凋零；那些樹(shù)生命力正頑強(qiáng)，它卻近于逝世；那些樹(shù)是毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)、不許揣測(cè)定是好苗子，它卻被風(fēng)雨打得“遍體凌傷”
這棵樹(shù)的樹(shù)干顏色淺棕，樹(shù)皮慢慢干枯脫落。已經(jīng)幾十年了，它歷經(jīng)風(fēng)雨，卻不曾“哭泣”。它飽嘗了許多四季的變化莫測(cè)，把曲折盤(pán)旋的根須，深深扎在了大地上。它遵守著總會(huì)枯萎的準(zhǔn)則，深厚的年輪記錄著時(shí)光。
這棵樹(shù)，雖不挺拔似衛(wèi)士，卻頑強(qiáng)似勇士。
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