班級里的新鮮事作文（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的班級里的新鮮事作文（通用19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級里的新鮮事作文 1
這些天，我們班里出現(xiàn)了許多小賊。說他們小是因為——1、身材矮小2、偷的東西價值不大。你說人家仗著牛高馬大、身材魁梧去搶奪珠寶，可咱們班不，我們班的小賊都是“矮子軍團”的，咱就用自己的強項——敏捷來盜點水喝喝�？�，“偷水賊”的創(chuàng)始人丁宇飛鬼鬼祟祟地從教室溜了出去，貼著墻壁躡手躡腳地走向了辦公室，欲看辦公室里有沒老師。咱是“行竊”，可不能被發(fā)現(xiàn)了。哈哈，真是天助我也！辦公室的'門緊閉著，一個人都沒有，這不正是“行竊”的大好時機嗎？丁宇飛小心翼翼地推開窗戶，將他黑黑胖胖短短的手，從窗戶里伸進了辦公室，憑感覺找到了飲水機的水龍頭，用力一按，水就源源不斷地流入了瓶內�；鹄崩钡奶栒丈渲�，汗水順著臉頰流了下來，而丁宇飛也顧不上擦了。他用那雙烏黑的大眼睛環(huán)顧著四周，害怕被人發(fā)現(xiàn)，提心吊膽�？墒牵褪窃谶@樣的環(huán)境下，丁宇飛的臉上還是掛著笑容，馬上就有水喝嘍，完全沉浸在可以喝水的喜悅當中了，他絲毫沒有發(fā)覺“敵人”來臨了。
潘廉星躬著身子，準備向丁宇飛進攻，走到丁宇飛的旁邊，潘廉星大聲地在丁宇飛的耳邊叫了一聲，丁宇飛以為是老師來了，嚇得把手中的水瓶拋了出去，蹲了下來，抱著頭，準備接受老師的拳頭。咦？怎么沒動靜��？丁宇飛抬頭一看，根本沒有什么老師，原來是潘廉星搞的惡作劇，此時潘廉星正趴在窗臺上，踮著腳等著水呢！丁宇飛氣急了，這個小嘍啰竟敢和創(chuàng)始人對著干？看我不收拾他，丁宇飛攥了攥拳頭，向潘廉星襲去，潘廉星聽到了聲音，轉過身來將水潑到了丁宇飛的身上，丁宇飛變成了落湯雞。這不潑還好，潑了以后“戰(zhàn)爭”又升級了，兩個人擺出架勢就要開打，眼看，一場惡戰(zhàn)就要開始了。而一直在一旁看好戲的楊磊，趁這時偷偷摸摸地趴到窗口，以迅雷不及掩耳之勢灌滿了水，然后又以箭的速度溜走了，坐在一旁高興地喝著水……而丁宇飛和潘廉星還在廝殺，殊不知，“鷸蚌相爭，漁翁得利”有一個人正偷著樂呢……
怎么樣？偷水這事新鮮吧！不過，噓，可千萬不要讓班主任知道了，否則又是一嘲腥風血雨”！
班級里的新鮮事作文 2
“海洋書法展？多有創(chuàng)意啊！”上周五復課時，當我不經(jīng)意間看到了教室南墻上的那塊引人注目的展板時，不禁發(fā)出了這樣的贊嘆�？晌倚闹星宄�，在這塊奪目的展板背后，有著一段不為人知的艱辛，待我慢慢道來。
那一周輪到我們組值日，我做完值日后，和周圍的同學侃起了大山，不知不覺間，我的眼神瞟到了飲水機那里，看到了那塊展板，那片深邃的藍。那時的展板，還只是個雛形，顯得略有些空曠，就像一片沒有魚兒的海洋，缺少它的靈魂。
時光日復一日地流逝，那展板也日漸充盈起來。但是，那個可怕的周五打亂了這一切。大掃除中，展板的念頭從我腦海中一閃而過，我不知道它究竟能不能煥發(fā)出真正的光彩，或許它只是一個匆匆的過客，最終將消逝在視野的盡頭。
經(jīng)歷了這十幾天的居家生活后，我再次看到了這塊已竣工的展板�，F(xiàn)在，我才能稍稍體會到這其中的艱辛。那是幾個一向熱衷于班級板報工作的'熱心人，在接到了這項工作后，便分秒必爭地把自己甩進了繁雜的制作中去。中午時分，烈日當空，太陽迷蒙地揉著它那惺忪的睡眼時，她們便奔向那個固定的地方，帶著些簡單的制作工具和屈指可數(shù)的備用材料，一點兒……又一點兒……于是，那深沉的藍色上面，珍貴的書法作品一件件地被填充了上去。沒有椅子，就只好蹲著，一次就至少是半個小時的光景，次次如此；沒有指導，便摸索著前進，集體榮譽的燈光在遠方指引著道路；沒有鼓勵，便以集體為重，奉獻，就是最好的安慰。
靜下心來，回望這塊展板，本是主角的書法作品卻成了陪襯，真正的主角又是什么呢？我想，是一種信念，一種專注。如果任何困難都是一把前進道路上或大或小的鎖，那么，信念與專注，就是一把萬能的金鑰匙。擁有了這把金鑰匙，任何貌似牢不可破的鎖都可被慢慢地打開。此時，那深邃的藍色底板，瞬間竟化作一個金色的圓環(huán)，悄然戴在了她們每個人的頭上；那一張張優(yōu)美的書法作品，也變作一盞盞默默奉獻的燈，堅定地照耀到我們每個人的心中。
于是，即使那塊展板不再令人感到新鮮，也無法褪去那永遠閃耀著的，奪目的光環(huán)。
班級里的新鮮事作文 3
新的學期，新的開始，我們步入了新的年級，也同時步入了新的教室。
這間教室里的新鮮事兒，就是從門開始的。
我們的門。其中一扇，是蒼老的，灰的；另一扇，也泛著灰色的蒼老；第三扇呢————是的，這間教室擁有三扇門——依舊是那顏色，那味道。
好，那么，照這么說，我們升入九年級時，是否教室就有四扇門了？！外國語的新鮮感與神秘感，我久違了！你們終又回來了，回來了，徘徊在我身邊，徘徊在我的身邊！
請看那顏色吧——當?shù)谝荒抗饴湓谒鼈兩砩蠒r，我的眼睛，濕了。這種淡淡的顯著銀色的灰，和2003年前，1997年后，我家大門的顏色何其相似！看著這種顏色長大的孩子，在思緒中爬了七八年后，再次在一扇新密的大門上見到這熟悉而又陌生——不！七八年有什么稀罕？這難忘的顏色，還有它裊裊的氣息呵，在我記憶中埋沒多少年，我也可以一眼認出——的顏色時，請你想一想，他的心潮該多么澎湃，他該是何等的激動��！
再看看那古樸的、略顯蒼桑的鎖吧。它們定已在這孤獨的崗位上守了很多時候了，而它們的胞兄，在那扇我記憶的門上，已經(jīng)呆了近十三年了，而且還將繼續(xù)地、永遠地呆下去。黑色的鐵，墨黑色的，一方，留著歲月的記憶。它佩帶了一枚金光燦燦的黃銅勛章——就是為了褒獎它的忠耿的。它已經(jīng)被打磨地很光滑了，這似乎證明了人們對它的關注。然而，事實卻并非如此。盡管它非常光滑，非常圓潤，人們卻從來不會注意它——幾乎只有它通了電或怎么樣時，才會有人慢慢地躬下身子觀察這個曾被他（她）抓過、捏過、旋過、握過、拉過……無數(shù)次的小東西。而我家以前的鎖，與它們又是何其相似！每每我懷著尊敬的目光望著它們；小心翼翼地使用它們。不知它們，感覺到了沒有？
我差不多快看不清門把手了。我的嘴角翹了翹，可我的淚，卻踉蹌了。我的眼眶太小了。年少的`我曾天真地在上面繪上五彩的顏色。如今……面對它，我真的很想笑啊�？墒�，我真的笑不出來啊。門背后，六朵小花在笑。挺象小學二年級教室門背后那個小玩意兒的。只是……有一朵也殘了�？伤廊粓詮姷亍㈩B強地笑著、活著、工作著，那么燦爛。我也要像這花兒一樣。我想。
新的學期，新的開始，我們步入了新的年級，也同時步入了新的教室。這本該是件挺高興的事啊�？墒牵闱�，我怎么……
唉！
班級里的新鮮事作文 4
我們班的新鮮事可以說層出不窮。我認為四年級開學以來最新鮮的事要數(shù)投票選班干部了。當老師講出這句話時，教室里立刻鴉雀無聲，我心里也忐忑不安起來。
老師似乎看透了我們的心思，解釋說：“同學們，以前班干部都是老師選的，不過，我現(xiàn)在放下權力了。我相信同學們的能力，大家一定能選好自己的班干部�！蔽覀冃睦锒己芨袆樱蠋熯@么相信我們。
老師發(fā)給同學們一張白紙，讓同學們在紙上寫出自己選的班干部：正班長一個，副班長五個。經(jīng)過激烈的選拔，我最終被選中了一個角色——副班長，可這不是我心里所想要的。因為我已經(jīng)連任四屆副班長了，我多么渴望自己能當上正班長，因為我想證明我的能力。這一次沒選上正班長，我也不氣餒。我相信通過我的'不斷努力，總有一天，我會當上正班長的。
我相信我自己，加油吧！
班級里的新鮮事作文 5
��！說起這事，我可真是懷念��！那可是很久以前，我還在上學前班。
有一天，我和卓越、王易凡、劉剛等幾個小朋友到操場去玩，我們一起跳繩，我們操場中間有一個小水池，水池不是很大，我們閉著眼睛，看誰跳的'最久不摔倒，我們閉上了眼，一起向前跳，本來每個人都有一條賽道，可是劉剛跳著跳著跑到我前面了，（因為我作弊，睜開眼睛跳了所以看到了。）池塘前面是終點，我們都到終點了，惟獨劉剛一人還在跳，我們也沒攔他，突然聽到“撲通”一聲，劉剛掉池子里了，他還喊“救命！救命”我說了一句：“救什么命啊？這個池子的水深還不到你身體的一半呢！”他低下頭一看，的確，他只有下半身進水里了，他爬了半天才爬上來。
你們說，有不有趣��？
班級里的新鮮事作文 6
今天本是個很普通的日子。下午，正當我們剛剛互相聽寫完的時候，一聲尖叫聲從我后桌的大嗓子里發(fā)出來。
“怎么了？”我聞聲轉過頭去，只見他突然跳到凳子上，并且大聲說：“有老鼠！”這一叫，使全班炸了鍋，班長也管不了同學們的驚恐。我猜：大家一定害怕老鼠！果然，我沒猜錯，老鼠跑到另一個地方，試圖打個洞，結果又引來了一片驚恐的尖叫聲－－那個老鼠把書包當成比較軟的墻了。這時候，班級里徹底亂套了，就連班長也害怕這亂跑的老鼠，一些膽小的同學，不論是男生還是女生，都跳上了凳子。大多數(shù)都在說：“媽呀，有老鼠，快跑呀，我不想死呀！”
這時候，后桌陸天石對我說：“你知道嗎？我剛才聽寫本掉了，彎腰去撿的時候，摸到了一個毛茸茸的東西，小小的，當時還叫呢！”他一臉焦急，紅紅的臉被嚇得很白，眼圈紅紅的'，很明顯，他是哭了。此時，挨著后門的一個女同學竟然嚇哭了，大家開始陸續(xù)地往外走�？创蠹叶汲鋈チ�，我也想出去看看。誰知，大家像發(fā)瘋一樣都跑了回來，說老鼠被踩死了，誰踩的都不知道。
今天真奇怪，發(fā)生了件新鮮事：班級里進老鼠。
班級里的新鮮事作文 7
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在這天舉辦一個“劉董演唱會”，以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’此刻開始�！彪S著班長余志文的報幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，他們向同學們介紹到：“大家午后好，我是臺灣歌手劉志剛�！薄拔沂窍愀鄹枋侄_�！彼麄兊慕榻B還沒完，我們臺下的“觀一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在這天舉辦一個“劉董演唱會”，以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’此刻開始�！彪S著班長余志文的報幕，“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的`，一個字形容就是“酷”；而董志剛則拿著掃把當吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，他們向同學們介紹到：“大家午后好，我是臺灣歌手劉志剛�！薄拔沂窍愀鄹枋侄_�！彼麄兊慕榻B還沒完，我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。 “下面，我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆罚谕蠹蚁矚g。”說著，劉達就扭起了誰也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風雨，我都會一向追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學們哈哈大笑，瞧，楊強銀笑得縮成了一團，查鵬飛剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我也笑得捂住了肚子……
接下來，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。 “演唱會”持續(xù)了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結束了。這次的活動給我們的小學生活抹上了一抹難忘的色彩。
班級里的新鮮事作文 8
班級里的新鮮事時時有，這個學期讓我覺得特別新鮮的事無疑就是班級周報脫胎換骨，有了和以往不同的規(guī)則，這真是令人激動呢！接下來我就介紹下新學期的班級周報規(guī)則吧。
首先，它采用了古代科舉制度中的部分內容，共分為4個等級：童生、秀才、舉人、貢士，每個級別都有相應的獎勵。每一次周報只要被錄取就可以獲得與文章的文字數(shù)相同的基本分，達到一定的積分便能進階。如果恰好周記寫的是單元習作內容，那便會附帶上《我是作家》的征文比賽，一等獎可以額外獲得高達700的積分，其他獲獎的也可以獲得相應的積分。如果在報紙、雜志等平臺上發(fā)表了，還可以再加300分。當然我們還設有扣分制度，比如有一個錯別字，就會被扣10分，有一個病句就會扣20分等。
剛聽完老師對規(guī)則的詳細講解，我就覺得這太有吸引力了，內心蠢蠢欲動，暗暗下決心要拿到貢士這個級別。
第一期班級周報活動開始了，我想平常我寫作文還蠻不錯的，心想肯定能入選。可是出師不利，未能入選，獲得了0分。我的心情立馬跌入了谷底，我對獲得貢士的信心也劇烈地動搖了，覺得那仿佛是不可攀登的高峰。
第二次班級周報活動恰好碰上了《我是作家》征文比賽。可此刻的我像斗敗了的大公雞一樣垂頭喪氣，信心全無，不帶任何希望地上交了作文�？山Y果卻讓我大吃一驚，我的作文不僅入選了，并且還是一等獎！這次我一口氣拿了高達1146分的積分！我心里美滋滋的，暗暗決定下次也一定要勇奪第一！
第三次班級周報活動時，我絞盡腦汁寫出一篇作文，還認真修改了好幾次，我滿懷信心地上交了作文。結果老師的'批語像一把利劍直刺我心，作文本上寫著“沒標字數(shù)，取消資格！”老師在課上還當眾批評了我沒按規(guī)則來。
總之，這學期的周報活動實在太有意思了，它讓我的心情像過山車一樣一上一下的。它讓我體會到規(guī)則意識的重要性，讓我順便學習了古代科舉制度，更重要的是它激發(fā)了我的寫作熱情。
班級里的新鮮事作文 9
我班里的趣事多多，不妨收錄二則，供君享用。
我班上全班最的人就是班主任——周老師。
史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風云一時的F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說話，打鬧等。他們四下個都話自已沒有說話，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學，以后如果發(fā)現(xiàn)他們四個再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的'權利也給槍斃了，許多同學把這則“圣旨”戲稱為圈地運動。F4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室里�；畈ú坏�。我們就這樣的害怕周老師。
這幾天，老師有事不在，F(xiàn)4們便在教室里“大鬧天空”而且還加了幾個人組合成了F5。
史迪龍可真是大膽，下午兩節(jié)課，他倒好——睡覺，足足睡了1個多小時，叫他，他不應。還有一次，舒凱倫上課時拿了他一樣東西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫著：一元一樣，弄得全班同學哄堂大笑。舒凱倫呢！在門外哭笑不得，只好眼巴巴的看著自己的褲子被一元錢賣出去……得了，這節(jié)課別上了，看笑話吧！
所謂加了幾個人，組合成了F5，就是加了個王一凡，所以成了F5王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時間從后門溜出去買東西，被同學們當場捉住，哼哼，他倆完了……這般事，老師您看了還不會氣憤嗎？
班級里的新鮮事作文 10
我班里的趣事多多，不妨收錄二則，供軍享用。
我班上全班最的人就是班主任周老師。
史迪龍，左大明，舒平，舒凱倫，是我班風云一時的F4，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說話，打鬧等。他們四下個都話自已沒有說話，老班一下子火了，還立即在班上下了一道禁令，全體同學，以后如果發(fā)現(xiàn)他們四個再這樣，就馬上通知我，還有，下課后除有事要出去，其余一律不得在門前走廊逗留，如果扣分了，在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下，清新一下的權利也給槍斃了，許多同學把這則圣旨戲稱為圈地運動。F4們猶如軟弱的羔羊，被困在這憋悶的教室里�；畈ú坏�。我們就這樣的`害怕周老師。
這幾天，老師有事不在，F(xiàn)4們便在教室里大鬧天空，而且還加了幾個人組合成了F5。
史迪龍可真是大膽，下午兩節(jié)課，他倒好睡覺，足足睡了1個多小時，叫他，他不應。還有一次，舒凱倫上課時拿了他一樣東西，他便火山爆發(fā)，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條，上面寫著：一元一樣，弄得全班同學哄堂大笑。舒凱倫呢！在門外哭笑不得，只好眼巴巴的看著自己的褲子被一元錢賣出去````````得了，這節(jié)課別上了，看笑話吧！
所謂加了幾個人，組合成了F5，就是加了個王一凡，所以成了F5 王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時間從后門溜出去買東西，被同學們當場捉住，哼哼，他倆完了`````` 這般事，老師您看了還不會氣憤嗎？
班級里的新鮮事作文 11
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學都興奮不已！
下午，班主任走進教室，剛在講臺上站穩(wěn)，就沖我們來了個神秘的微笑：“同學們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動就要開始啦！”
“哇！興趣小組！”教室里立刻像炸開了鍋一樣，同學們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個不停�！翱瓤取�，老師示意我們先安靜下來，“每個同學都有自己的興趣愛好，你喜歡什么？想?yún)⒓幽莻�興趣小組？”教室里又是一陣騷動，有的同學高興的說：“跳舞”，有的`同學爭著回答：“唱歌！唱歌”，連平時最安靜的同學也爭著說：“武術！武術！我喜歡武術。”……
“安靜！同學們，現(xiàn)在我們來統(tǒng)計一下各組的名單，喜歡跳舞的同學請舉手”，老師的話音還沒落，嗖！只見劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調的人啦，只見他說：“雖然我不會跳，但我喜歡舞蹈呀！”
“嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠自信值得表揚！”班主任滿意的說，“現(xiàn)在，喜歡唱歌的同學請舉手！”終于輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷……將近一半的同學像雨后春筍般紛紛舉起了手，原來，“同道中人”這么多啊，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……
班級里的新鮮事作文 12
寒假結束了，街上已沒有往日熱鬧的氣氛，而顯得冷冷清清。雪依然堆在地上，還未融化掉。一陣寒風吹過，“阿嚏！”我揉揉凍的發(fā)酸的鼻子，踏著積雪，聽著腳踏雪的`嘎吱聲，深一腳淺一腳地來到了學校。
屁股剛落在座位上，隨著“叮鈴鈴——”的上課鈴聲，一位老師踩著輕盈的步子進了教室，站在了講臺上，咦，是誰？扎著馬尾辮，忽閃著葡萄般的黑眼睛，高挺的鼻梁上架著一副金框眼鏡，顯得很有知識。小嘴一張一合，一串串流利的英文珍珠般的落地有聲，正如白居易所說的“大珠小珠落玉盤�！�
面對新面孔，同學們先是吃驚，吃驚之后，便竊竊私語，這是新來的老師嗎？原來的老師哪里去了？一位頑皮的男生大聲說：“老師！你走錯班啦！”
我們以為老師會尷尬，但新老師卻笑了起來，說：“同學們好，我姓宋，是新來的.英語老師，大家可以叫我宋老師好了，你們原來的英語老師有事不能來給你們上課了，以后你們的英語課我來代�！�
我不由一震，新老師真溫柔呀，對待同學也是那么彬彬有禮，真期待她如我們原來的老師那樣。
開始講課了，宋老師便用流利的英文和大家對話，我們也很熱情的用英文向老師問好。盡管這樣，但我還是不忘原來的老師，總感覺新老師有些不適應，我原來的老師多好��！她的英文可真流利呀，真令人羨慕。
宋老師會隨機抽取一名同學來和自己互動，而互動的內容卻令大家好奇，大家沉靜在課堂活躍的氣氛中，我想這些沒良心的家伙，把原來的老師忘記得一干二凈。
此時，一個同學回答錯了，宋老師會扮一個鬼臉，用一種奇怪的音調說：“噢，回答錯誤，請坐�！�
我看著宋老師做鬼臉，反而來氣了，就喊了一聲：“不好看！”
全班同學大驚，我用不善意的眼光怒視著宋老師，而宋老師面對我的目光，只是和藹地說了一句：“我理解你，你對原來的老師很留戀，說明你是個善良的好孩子，我愿意結交你這樣的朋友，咋樣？”然后，她又說，“你能回答我一個問題嗎？”
我的英語最好，回答就回答，誰怕誰。我把宋老師的問題做了圓滿的回答，她突然高興起來了，天真地像個孩子。開心地說：“回答正確！老師送你一顆糖，讓你甜甜心。”
下課了，宋老師和大家一塊兒玩耍，因此，我對她的看法漸漸改變了，她的笑聲在樓道里久久地回蕩著。
這就是我班的一件新鮮事兒，一個嶄新的宋老師引領著我們不斷努力，不斷進步。
班級里的新鮮事作文 13
在每個班級里，都有許多數(shù)不勝數(shù)的新鮮事。當然，我們五一班也不例外。就說發(fā)生在期中考試的時候，就有令我們全班佩服的新鮮事。
“叮、叮、叮!”上課了。我們班的語文老師手里拿著一堆試卷走進了教室。這時教室里鴉雀無聲，充滿了緊張的氣氛。因為老師將要宣布考試卷的分數(shù)了：“付康98分，謝威95分�！蔽蚁耄核麄円粋�是班長，一個是副班長，打這樣的分數(shù)也是應該的�！爸x婉嬌98分”一聽到這句話，我們全班都驚呆了，以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時一位同學突然站起來說：“謝婉嬌絕對是抄的，因為她昨天也是和付康坐在一起的�！蓖蝗挥钟幸晃煌瑢W站了起來。我反頭一看，這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來干什么?他說：“謝婉嬌不是抄的，因為在考試的前幾天，我每到她家里，都看到她在家里認真的復習。”這時我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來說：“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對照一下，不就真相大白了�！崩蠋熣f：“好主意�！庇谑潜隳�2張試卷對照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺，想看看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。他倆的.卷子錯的居然不一樣。這時我們的目光馬上變成了敬佩的目光，從心里面敬服她。我想：她和以前的她簡直判若倆人，她怎么會有這樣大的變化呢?下課后，我?guī)е@個疑問去問她。她回答說：“世上無難事，只怕有心人。只要你努力，就一定會成功的�！蔽蚁耄何乙惨欢ㄒ蛑x婉嬌好好學習。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
班級里的新鮮事作文 14
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的搞笑王子小劉和幽默大王小董，自愿成立了劉董組合，他們決定在這天舉辦一個劉董演唱會，以表達對小學六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
劉董演唱會此刻開始。隨著班長小余的報幕，劉董組合閃亮登場了。只見小劉瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個字形容就是酷；而小董則拿著掃把當吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出哐、哐的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，他們向同學們介紹到：大家午后好，我是臺灣歌手小劉。我是香港歌手小董。他們的`介紹還沒完，我們臺下的個同學挑撥他說：剪呀，有本事你剪呀！那位同學頓時啞口無言，只好跳下桌子。
老師換了發(fā)型，確實是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學竟也跟著老師換了發(fā)型。要想明白更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會一一訴說給你們聽。
班級里的新鮮事作文 15
這天星期四，在課間的時候，我一出去就看到了曹思琪在哭，嘴里也不停的嘮叨著馬晨韻，馬晨韻的。我就是沒有聽懂，馬晨韻不是很好嗎，她又沒有錯。
我聽了就小聲地問尤議：“曹思琪怎么又哭了？而且還嘮叨馬晨韻不好？馬晨韻又沒范什么錯�！庇茸h也小聲說：“不知道�！苯又�，上語文課了……下課后我轉念又想：不對呀，沒有人惹她，她也不會哭。但是……她沒有人惹，她好像也會莫名其妙的哭、喊。哦，對了。不會是這次的劇本吧。剛想到這又上閱讀課。
下課了之后，只聽王可盈她們喊我來練習劇本了。我就去了，我們在練習語音語調，也練習了眼神和動作。突然，只聽一聲巨響，一看曹思琪把李湯惠美書包里的袋子一抽，接著把抽出來的袋子往地上一扔，又把李湯惠美的書包一推在地。李湯惠美在一邊問：“曹思琪你在干什么？”曹思琪又哭又喊的.叫問道：“你說呢，還問我�！�
我們不知為什么，曹思琪莫名其妙的大喊。而且李湯惠美又沒惹她，她為什么莫名其妙的仍李湯惠美的袋子和書包呀？這一定是有原因的。
然后，解老師來了，看見了這件事，生氣地把大喊大叫、大吵大鬧的曹思琪拉了出了教室，拉出教室后的曹思琪對解老師又喊又叫的。李湯惠美整理完她的袋子和書包就上英語課了。陸老師也看到了這一幕也說：“曹思琪大喊大叫所以解老師把她帶走。李湯惠美沒有錯解老師也沒有帶走她�！标懤蠋熞矄柫藛栁覀儗Σ芩肩鞯母惺堋Ｓ腥苏f她不好，有人不說她的不好。
老師總結后，我們就開始上課。下課了曹思琪才回來。
曹思琪不在的時候，我們班很和平，但曹思琪來了之后，她莫名其妙的發(fā)火。
這就是我們六一班的曹思琪同學。
班級里的新鮮事作文 16
叮鈴鈴，上課了，這節(jié)課上音樂，同學們擺好音樂書，等著音樂老師的到來。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂老師走了進來：“這節(jié)課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學們十分驚訝，話都說不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個不愛說話的女孩子，今天居然和我說話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺得老師肯定會讓我們看一部和音樂有關的'電影。”
“呵呵，我也這么認為！”小妮笑著說。可是音樂老師給我們放了一部好玩、令人感動的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評論，說著電影里這所學校的孩子們太壞了，簡直是胡作非為，無惡不作。直到一名其貌不揚，名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時，我們才不說笑了，我們班從來沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇，就連一向死板固執(zhí)的校長先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺得不可思議，可就是如此，這是無法改變的事實；在音樂課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開始，我們一直認為實在夢里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛上了音樂，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來，我們祈求老師：“再看一會吧！”而老師卻說：“下節(jié)課再看吧�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬叵铝苏n。
“這節(jié)課好短啊！”
“我也這么覺得！”
現(xiàn)在是課間，而我們卻盼望著今天快過去，明天快過去，下節(jié)課快點到來，后天快點到來，在恍惚中，好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……
班級里的新鮮事作文 17
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了，我的同學隆舒婷叫我和其他同學一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學們找來一個易拉罐當足球玩。當時我看見了這場面，哈哈大笑。男生們真的好逗啊，居然把易拉罐當足球踢了。
男生們真逼真，他們真的把人都分成了兩隊，一對防守，一對進攻。他們把靠防守方近一點的線作為了球門。只要足球踢過了線進攻隊就贏了一分。我原本以為這很無聊，多看了一會兒，便覺得很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學們不約而同地奔向教室。
再一次下課，同學們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時的隊形整齊地排好了。這一次，我也跑出了教室，看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個主意，我叫上袁紫露和我一起來完成這個主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫，我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進攻隊的“足球”快進“球門”的.時候。我就用力的把“球”踢出了“球門”。防守隊的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準備把球踢向進攻方的時候，餓哦把“球”狠狠踢到了進攻方所在的地方。這一次，進攻方的金萬祥也準備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級里的新鮮事有很多，希望你有機會去找出來并告訴給大家。
班級里的新鮮事作文 18
“叮鈴鈴……”上課鈴如約而至，令同學們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試老師并沒有通知我們，同學們望著如潮水般涌來的試卷，有些不知所措。
教室里靜悄悄的，同學們都在埋頭苦寫，連根針掉在地上都能聽見。“嘟嘟”兩聲，老師的手機響起。她拿起來看了一會兒，眉頭緊蹙，仿佛有什么急事，邁著匆匆的步子走出了教室。同學們先是抬頭左顧右盼，如墜云里霧里。過了一會兒，一個突兀的聲音打破了這考試時的沉寂："老師——走了！”同學們瞬間沸騰起來，仿佛平靜的海面突然風起云涌，再也按捺不住心中的激情。有的同學連忙找周圍同學尋問試卷的答案；有的干脆打開課本，光明正大地吵起來；但大部分男生都參加了與女生的“大戰(zhàn)”。這時，班長大聲斥罵道："“別說了，我們還要做題呢！”我們班梁山“壞”漢之首——劉金豪也不甘認輸：“你說什么我們就做什么，你當我們是奴隸��！”空氣中彌漫著濃濃的`火藥味。
突然，似有一盆冷水兜頭潑下，教室里遍地燃燒的戰(zhàn)火霎時間被澆滅了。原來是老師回來了，只見老師的眉毛擰成了一股繩，生氣地說道：“你們要造反�。俊蓖瑢W們尷尬地低下頭，又扎進題海里了。
班級里的新鮮事作文 19
一個學期過去了，回想起來，這個學期的新鮮事還真不少。但是，至今還讓我記憶猶新的事，還是六一兒童節(jié)那天。
那天早晨大家都早早的來到了教室，唯獨老師們還沒有到，于是，班長就叫同學們去買氣球、買彩帶，因為她決定要裝扮教室，讓大家都開心的度過這個六一節(jié)。
買來彩帶后，他們就叫長得高的'同學去掛彩帶。氣球才買了一包，裝飾整個教室怎樣夠呢所以又叫人去買了幾包，班長叫了一聲，大家就忙前忙后的，誰都沒有停下來，幾乎沒有人在閑著，我在哪了貼氣球。好多人都在弄氣球，畢竟掛彩帶是要高人才能掛的。我一向貼貼貼，貼到不耐煩了，但是仿佛總有一股力量在引導著我，叫我不要停下來。之后，氣球和彩帶都弄好了，其它班的見到了，也不禁贊嘆一番。
那里只是我們班的一件事，其它的以后再說吧！
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